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同學(xué)的作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的同學(xué)的作文4篇，希望對大家有所幫助。
同學(xué)的作文 篇1
曾經(jīng)在我班有一個體積如山的大人物，近看像皮球，遠看也像球。一看到他，我就忍不住要去抓抓他。不要以為長得胖的人就比較憨，平時他也是個調(diào)皮鬼，經(jīng)常把別人的話延伸開去，想出一些稀奇古怪的東西，也不知道他這大腦里裝的都是什么。
有一次，在科學(xué)課上，老師讓我們猜盒子里到底是什么，可以通過什么方法認出來。徐家棟脫口而出：“大便，因為臭。”這使得周圍的同學(xué)都哈哈大笑起來。不過，搞笑的場景出現(xiàn)最多的還是語文課上。我想大家都了解，也就不多說了。
也許胖胖的他本身也給我們帶來了歡笑吧。但是，肥胖給他帶來的'的或許是不便
肥胖的他，最可憐的要算上體育課了。上課了，他正在等著一項項魔鬼般的訓(xùn)練——跑步。“哦，天哪，我最討厭的�！彼睦餃蔬@么想。他一跑，同學(xué)們就把他當笑柄，“看，徐家棟的胸部一上一下的，快變成七班的那一位了�！钡切旒覘澓孟窳晳T了，并不理會他們。
休息時間到了，同學(xué)們喜歡跑到雙杠那邊休息。今天，大家似乎對爬桿感了興趣，都到了桿下，想嘗一下在空中的感覺，徐家棟也是其中一個。徐家棟在艱難地往桿上爬。不過，體形真的是一個問題。他只好作罷。當時我也在玩，無意間看見他抱著一個鐵桿在發(fā)呆。他會想什么呢？我覺得體育課他最孤獨了。
按往常一樣，我倆總是一起回去。我也知道，每天放學(xué)，他都要買一串豆腐干。我勸道：“不要吃了，這種食品會使你膨化，快成晴天小豬了。他卻并不當回事，好像并不體形發(fā)愁。
快樂中的他這么可愛，孤獨中的他又那么憂郁.
同學(xué)的作文 篇2
剛來到新學(xué)校時，我還不認識他。換了座位后，我跟他同桌，可依舊對他不了解。但后來我們志趣相投，慢慢的，開始了解對方。
他是個愛笑的人。就拿那天寫作課上發(fā)生的事來說吧。老師要開會，就給我們布置作文，作文主題是寫班上的同學(xué)。我環(huán)顧四周，目光落在他的身上——嗯，就寫他了。我正在構(gòu)思時，他對我說：“嘻嘻，我們這一組有三個人寫我耶。你準備寫誰？”見他的樣子，我靈感馬上來了，低頭寫下一段。他湊過來，讀著這些文字，笑嘻嘻地說：“嘻嘻，我知道你要寫誰了。”我抬起頭，只見他眼睛瞇成一條縫，露出兩顆潔白的大門牙，還有兩個若隱若現(xiàn)的酒窩，不時發(fā)出“嘻嘻”的笑聲。原本教室里安靜的氣氛被他的笑聲打破，班上的同學(xué)們都哈哈大笑。
他十分熱愛書籍。只要有一本書能吸引他的注意力，他就會放下手中的活，靜下心細細地品讀。無論外面有多么的吵鬧呢，他都不會受到影響，因為他早已沉浸在書的海洋里了。我一次無意間看到了他的隨筆，上面寫著：“昨天我被我媽說了一頓。這是因為什么呢？還不是我看書而耽誤了睡覺時間。嘻嘻！”
他非常的自戀。有一次上數(shù)學(xué)課，杜老大說他原來有個學(xué)生，不僅成績好，還長得好看。這時，他小聲地對我說：“No，他還沒有我長得帥�！苯又檬职杨^發(fā)往上一撩，還擺出一副他自以為很酷的姿勢。
他還有一點點搞笑，也可以說是厚臉皮。他在與別人打架之前，他會找一個人，喊那個人拉著他的.衣服袖子，然后他對別人說：“不是我不想打你，是他拉著我的，所以今天放過你一馬。以后不要再讓我看見你�！彼f出這句話時，周圍看熱鬧的同學(xué)都笑了。
他，就是這樣一個人。太過于自戀，又陽光開朗，還熱愛書籍，有一點點搞笑的人。
同學(xué)的作文 篇3
隨著時間的流逝，暑假一天一天地過去了，轉(zhuǎn)眼間一個新的學(xué)期又來了。我已經(jīng)是三年級的學(xué)生啦！新的班級，有天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師。但是最使我感到親切的還是我的新同學(xué)張嘉熠。
張嘉熠瘦瘦的，一條烏黑發(fā)亮的馬尾辨拖在腦后，一對大大的.耳朵，柳葉般細細的眉毛，一雙水晶葡萄一樣的大眼睛鑲嵌在高挺的鼻梁上邊，下面再配上一張櫻桃似的小嘴巴，非常漂亮。通過兩個月的接觸，我發(fā)現(xiàn)她不僅漂亮，而且非常樂于助人。
有一次，我在寫作文，寫著寫著我的藍筆沒水了。打開文具盒，一根藍筆芯也沒有了。下課就要交作文了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。正當我萬分焦急時，忽然我的眼前出現(xiàn)了一根嶄新的藍筆。轉(zhuǎn)頭一看，她正在對著我微笑，我的心里立馬涌起一股暖流。我小聲地說：“謝謝你，張嘉熠！”她卻說：“不用謝，快寫吧！”
新學(xué)期，同學(xué)們的了解在一天天的加深，同學(xué)們的友誼也在一天天的加深。我喜歡我的新同學(xué)，她讓我在新學(xué)期不再孤獨。但我也不會忘記老同學(xué)，就像一首歌里“結(jié)識新朋友，不忘老朋友……”
同學(xué)的作文 篇4
“一二三四，五六七八……”每當熟悉的旋律響起，這個時候總會出現(xiàn)一個人——那就是眼操檢查員。而這學(xué)期我的同桌也就是一個盡職盡責的眼操檢查員——鐘翊暉。
皮膚略黑，微胖——這是我對鐘翊暉的第一印象。說實話，鐘翊暉在班上并不出眾，但是，當我真正接觸她時，我才發(fā)現(xiàn)“盡職盡責”才是她身上最大的閃光點。
“唉，怎么辦啊！我到底要不要上去競選啊……”正當我在聆聽別人的競選詞時，只聽旁邊似有人在小聲嘀咕，我轉(zhuǎn)頭一看，只見鐘翊暉的手不停地揉著那一張競選稿，眼神中流露出一種不自信與不確定。見到此狀，我說道：“要不你也上去競選？我們大家一定會投你的票的……”終于，她鼓足勇氣，站上了講臺。她講述得很流利，但通過細微的觀察仍可看見她的雙手有一些細微的`顫抖……最終，鐘翊暉如愿得到了語文科代表的職務(wù)。而“盡職盡責”這個閃光點，也就是從那時起逐漸發(fā)光。
記得有一次，鐘翊暉沒有完成一項作業(yè)，本以為她會抓緊補寫而置語文作業(yè)于不顧，但沒想到她卻仍然像平時一樣一絲不茍地清點，交完作業(yè)后才開始補寫作。沒完成作業(yè)固然不對，但她的做法依舊令我欣賞。
她，就是這樣一個盡職盡責的眼操檢查員兼語文科代表——鐘翊暉！
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