同學(xué)的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的同學(xué)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

同學(xué)的作文 篇1

　　我眼中的.他：愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)素食，還愛(ài)幾何。他是個(gè)十足版的“豆芽”，很瘦。他還很著迷陀螺，一下課，總會(huì)看到他拿著個(gè)“混元光盾”，玩得好不痛快。

　　他超愛(ài)運(yùn)動(dòng)，每到體育課，他總是第一個(gè)抱著足球沖向操場(chǎng)，還不住地吶喊：“go，go！comeon，everyone，go！”誰(shuí)叫他是個(gè)“足球迷”呢，有時(shí)樂(lè)到連作業(yè)也忘了抄。

　　數(shù)學(xué)課上，他愛(ài)幾何，有時(shí)手拿尺子，嘴里還吐出來(lái)幾個(gè)字，“沖啊，向幾何進(jìn)軍！”我好無(wú)語(yǔ)，估計(jì)他在模仿什么劇中人物。

　　他還是個(gè)“素食主義者”，一見(jiàn)到素食，總會(huì)眼睛一亮，猛撲過(guò)去，沒(méi)多久，一盤(pán)菜進(jìn)了他的肚子。但我覺(jué)得很奇怪：他一個(gè)小孩怎么吃素食？估計(jì)上輩子是條大青蟲(chóng)。而且吃素食爆發(fā)力還那么好？

　　他就是俺的朋友——嚴(yán)一格，我對(duì)他特了解。

同學(xué)的作文 篇2

　　我有一個(gè)叫李立明的同學(xué)，他長(zhǎng)著一張紅潤(rùn)的小臉蛋，好像一個(gè)含苞欲放的花蕾。最有趣的既不是他的鼻子，也不是他的嘴，而是他那小小的眼睛。別人一笑才會(huì)瞇成一條縫，而他呢。不用笑眼睛就已經(jīng)成一條縫了。

　　有一次，他不是值日生卻幫助一位生病的值日生干活。經(jīng)過(guò)他的努力教室變得干干凈凈。汗水把臉都清洗了一遍，塵土又落在他的臉上，使他的臉變得黑黑的。他又把每一組的小紙片都認(rèn)真的撿起來(lái)。又把老師的桌子下面的.灰塵都給掃出來(lái)，掃除完畢了，桌椅擺放好。臉上露出滿(mǎn)意的微笑。他攙扶著生病的同學(xué)慢慢的回家了。

　　一次，學(xué)校組織開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班短跑健將李想沒(méi)帶運(yùn)動(dòng)鞋急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，李立明看見(jiàn)后把自己的運(yùn)動(dòng)鞋借給了李想，自己穿上了退休的灰鞋。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，李想得了第一名為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)，而李立明才得了第六名。但他卻為李想的成績(jī)而感到高興。

　　這就是李立明，如果大家都有一顆像他一樣金子般的心，還有什么事情解決不了呢？

同學(xué)的作文 篇3

　　今天是星期五，晚上，我們中學(xué)里的教師和教師的孩子被叫到了銀座海鮮樓，參加李國(guó)海孫子的三朝飯。在去銀座海鮮樓時(shí)，我在路上遇見(jiàn)了趙凡，又被趙凡帶到了潘陪陪的家，之后又被趙凡指導(dǎo)了一下，我又找到了暉暉的家。事情是這樣的。

　　今天，我們受邀到銀座海鮮樓參加李國(guó)海孫子的`三朝飯。原本我不想來(lái)，可來(lái)了之后，我又想不來(lái)真倒霉。因?yàn)�，我們�(cè)谧叩街苊骷視r(shí)，趙凡突然把我一拍。我嚇了一跳，真怕是鬼�？稍谵D(zhuǎn)過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是趙凡。我和她簡(jiǎn)單的聊了幾句之后。趙凡建議我去潘陪陪家看看，因?yàn)槭呛门笥训难��?qǐng)我又不好意思不去，于是我便跟趙凡去了。

　　來(lái)到潘陪陪家，我首先聞到了一股汗腳味，之后再往后去一點(diǎn)，我才看到潘佩佩躺在床上看“記錄”頻道還悠閑的嗑著瓜子。因?yàn)楹鼓_味太濃，我問(wèn)趙凡：“這附近還有沒(méi)有別的同學(xué)家？”趙凡先是愣了一會(huì)，隨后說(shuō)道：“有，還有陳智暉家。他家在‘小芳童裝’�！闭f(shuō)完，我便離開(kāi)了這個(gè)臭氣熏天的地方了。

　　到了智暉家，我首先看到了在電腦桌前上網(wǎng)的暉。還沒(méi)說(shuō)，我便被我爸走了。

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