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          環(huán)保的作文

          時(shí)間:2024-02-29 12:52:54 環(huán)保 我要投稿

          (優(yōu)秀)環(huán)保的作文5篇

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的環(huán)保的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          (優(yōu)秀)環(huán)保的作文5篇

          環(huán)保的作文 篇1

            做一個(gè)環(huán)保的人,說起來輕巧,做起來才難呢!這不,就有一個(gè)省電的實(shí)例。

            在一個(gè)烈日炎炎的下午,太陽火辣火辣的,恰如一個(gè)大火爐烘烤著大地。在一條幾乎沒有人的大街上,出現(xiàn)了一個(gè)男人的身影。他,身穿一件短袖T恤衫,在一條黑色的西褲下,有一雙很舊的皮鞋。他的'額頭上沾滿了豆大的汗珠。他慢慢地走著,似乎在忍受著痛苦。終于到家了,他立刻把空調(diào)打開,并且把氣溫調(diào)到了十度。這讓我不寒而栗,因?yàn)檫@個(gè)人就是我們家的一家之主——我親愛的爸爸。

            媽媽見此情形,馬上走過去對(duì)爸爸說:“你怎么把空調(diào)溫度開這么低,多費(fèi)電!”“啊呀,沒事的,不就是一點(diǎn)電費(fèi)嘛。”爸爸一副若無其事的樣子!斑@不是錢的問題,開這么低不但對(duì)身體非常有害,而且浪費(fèi)電也是非常不環(huán)保的!”我忙插嘴說:“開空調(diào)還會(huì)破壞臭氧層,加重溫室效應(yīng),等我長(zhǎng)大的時(shí)候,地球上就會(huì)越來越熱。”聽了我跟媽媽的勸告,爸爸慚愧地低下了頭網(wǎng) ,然后起身把空調(diào)關(guān)掉了,拿起了蒲扇,我們一家都笑了。

            我們都來做一個(gè)環(huán)保的人,讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán),讓綠色永遠(yuǎn)存在我們的周圍,讓小鳥的叫聲永遠(yuǎn)清脆、動(dòng)聽!

          環(huán)保的作文 篇2

            今天,我看見了一篇漫畫:有一個(gè)伐木工拿著斧頭在砍樹,他的旁邊有一只啄木鳥不停地啄著他的頭,認(rèn)為他的腦子里有蟲。

            這幅漫畫從啄木鳥的角度揭露了人類對(duì)為自己利益不惜任何代價(jià)而做出的事,同樣也告誡我們:假如我們不注意保護(hù)自然環(huán)境,我們對(duì)大自然的每一點(diǎn)傷害終究會(huì)降臨到我們頭上。

            其實(shí),我們的生活中也有像漫畫中的伐木工那樣的人。比如說:在學(xué)校的走廊上、操場(chǎng)上,我們常常都能看見被揉成一團(tuán)的紙團(tuán)和一些一字未寫的紙飛機(jī)。它們?cè)诘厣媳粺o數(shù)只腳踩,它們無家可歸。一個(gè)完整的.本子,被人撕了又撕,就這樣所剩無幾了。

            這都是那些不懂得節(jié)約的同學(xué)的大作。他們寫錯(cuò)字后不用橡皮擦擦,而是直接扯下來,揉成一團(tuán)隨便一扔,就這么解決了,不顧后果地濫用。

            假如世界上所有人都保護(hù)環(huán)境,那么世界將多美好!我們也學(xué)了幾條名言:善待地球就是善待自己;拯救地球就是拯救未來。人類在破壞地球環(huán)境的同時(shí)也在傷害著自己,只要我們換一換,保護(hù)地球上的環(huán)境就是保護(hù)自己。讓我們一起加入到熱愛地球,關(guān)愛自然環(huán)境的行動(dòng)中來吧!讓我們手拉手為地球創(chuàng)造一個(gè)綠色的美好的家園吧!

          環(huán)保的作文 篇3

            同學(xué)們期盼已久的跳蚤市場(chǎng)終于來了!3月5日中午,11點(diǎn)鐘,就有些心急的班級(jí)開始布置了。今年的布置與以往不一樣,因?yàn)榻衲甑闹黝}是“環(huán)保”!請(qǐng)看跳蚤市場(chǎng)上那些獨(dú)具一格的,環(huán)保的“腳印”!

            開始了!開始了!每個(gè)同學(xué)都挎著自己的環(huán)保袋去購(gòu)買!每個(gè)班級(jí)的店鋪廣告牌都設(shè)計(jì)的獨(dú)特而低碳,尤其是六年級(jí)。每個(gè)班廣告牌的底板,都是曾經(jīng)使用過的,這次再度使用的。六年級(jí)的同學(xué)們各個(gè)有才藝,他們?cè)谏厦胬L上形態(tài)各異,滑稽可愛的漫畫:有傻傻的呆頭,有知音漫客的任務(wù),還有用卡通文字來寫標(biāo)題的……我班邊上的六(7)班的廣告牌更有意思了,他們是用各種人物的`笑容來表現(xiàn)的,真有創(chuàng)意!

            班級(jí)的攤位設(shè)計(jì)也挺有意思的。你看三(8)班的布置。他們整個(gè)攤位都是用廢舊的紙盒搭起來的,每個(gè)紙盒上,都畫上了磚塊的模樣,再加上錯(cuò)落有致的堆砌,于是,整個(gè)班級(jí)的攤位,就成了一個(gè)童話中的,可愛的城堡!到那樣的“城堡”中去購(gòu)物,誰不會(huì)滿心歡悅呢?

            還有每個(gè)班級(jí)的貨物,都要求是“零成本”的二手商品!看,五(8)班的同學(xué)們真會(huì)動(dòng)腦筋。他們帶來了自己多余的學(xué)具、文具、書本,還帶來了前四年跳蚤市場(chǎng)中賣剩的“庫(kù)存”商品!今年,他們把所有的商品都賣完了,營(yíng)業(yè)額超過4000!既環(huán)保,又富愛意,很棒吧?

            跳蚤市場(chǎng)如火如荼地進(jìn)行著!我們用自己的力量,演繹著愛心的同時(shí),又將“低碳環(huán)!边M(jìn)行到底!環(huán)保的“腳印”,就在我們身邊!

          環(huán)保的作文 篇4

            我想大聲呼吁人們:地球?qū)儆谖覀內(nèi)祟,屬于我們大家,只要用我們的雙手,從我做起,從人人做起。環(huán)保共創(chuàng)美好家園環(huán)境保護(hù),這是個(gè)家喻戶曉的話題,人人皆知的話題。但是!現(xiàn)實(shí)生活中,一些人還是不太重視,認(rèn)為微不足道,在我看來,環(huán)保要從件件小事做起。我就經(jīng)歷過這樣兩件小事:有一天,我去超市買東西,快到超市門口時(shí),看見有幾個(gè)散發(fā)宣傳單的,見人就給,見車就放,可是有些人卻不要,隨手就扔地上,我過去將紙扔進(jìn)垃圾箱里。

            又看見兩個(gè)人用膠水將宣傳單貼在墻上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,活像一塊塊“牛皮癬”趁他們不注意,我又拿出我的絕活“撕紙功”,哈哈,“牛皮癬”被我除掉了一大片。還有一次,我在樓底玩,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處草地上冒出了縷縷白煙,走近一看,原來,是我們班一群小孩在那里點(diǎn)火燒草,草黑了一大片,我以大哥哥的身份連忙制止,并講了火災(zāi)的危險(xiǎn)性和環(huán)保的重要性。他們羞愧難當(dāng),趕忙從附近端來水把火熄滅,結(jié)束了燒草行動(dòng)。我們?nèi)祟惗忌钤谝粋(gè)星球上,那就是地球。地球上,有供我們呼吸的氧氣,還有茂密的森林、遼闊的草原、無邊無際的海洋、各種各樣的動(dòng)物,構(gòu)成了美麗的

            大自然?墒怯行┤瞬徽湎У厍蛸n予我們的一切,破壞大自然,大量捕殺野生動(dòng)物。加之各種破壞環(huán)境的做法,給我們的大自然帶來了越來越多的災(zāi)難,漫漫的黃沙代替了綠色的林海,波濤洶涌的江河變成了干涸的河床,美麗的風(fēng)景區(qū)變成了荒野。還有大氣污染、臭氧層有破洞等這些現(xiàn)象都是人們不保護(hù)環(huán)境的帶來了惡果。從前,我家鄉(xiāng)的空氣是清新的,天空是湛藍(lán)的,真像一幅五彩繽紛的畫,好不美麗!但現(xiàn)在,車子它排出了污染空氣的烏煙,多了工廠后,排出了污水,水變成黑色發(fā)出臭味,造成嚴(yán)重的污染。我家鄉(xiāng)附近有一個(gè)垃圾筒,人們把垃圾倒在這里,甚至有些人還把垃圾丟在垃圾筒外。

            每到夏天,這里就成了蒼蠅蚊子之類的棲息地,風(fēng)一吹,可惡的白色污染也來湊熱鬧。在垃圾筒旁有一口池塘,水上漂著一些泡沫垃圾,水又黑又臟,里面的魚兒都已經(jīng)死了,塘水死一般的`寂靜。我想大聲呼吁人們:地球?qū)儆谖覀內(nèi)祟悾瑢儆谖覀兇蠹,只要用我們的雙手,從我做起,從人人做起,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球上的自然資源,讓清澈的塘水依舊流淌在家鄉(xiāng),讓花兒依舊那樣鮮花盛開。人類啊,是應(yīng)該覺醒的時(shí)候了,睜開眼,看看我們的周圍,這是我們的家園啊!讓我們從此金盆洗手,用自己的雙手,用自己的智慧,用自己的良心,為我們的子子孫孫留下一個(gè)和諧、美麗的家園吧!讓我們?yōu)槲覀兪朗来木d延生存做出一份努力吧!讓我們一起行動(dòng)起來,讓我們共創(chuàng)美好家園!

          環(huán)保的作文 篇5

            生活中有許多東西可以循環(huán)使用,這是環(huán)保的第一步。像有的塑料瓶底有環(huán)保標(biāo)志,這表示可以回收循環(huán)使用。牛奶喝完時(shí),瓶子就沒用,可以放在奶箱里,當(dāng)收奶瓶人來時(shí),就會(huì)將奶瓶帶回工場(chǎng),重新泡24小時(shí),循環(huán)使用。

            也許有人不知道像可樂瓶子一樣的瓶子是怎么做出來的`,那就讓我告訴你吧。在礦場(chǎng)采集在1噸的土,經(jīng)過一些磨練,就可以獲得0。5噸的材料,再運(yùn)至一個(gè)地方,清洗、噴漆、裝上可樂,放在超市架上賣,喝掉需要5分鐘,扔掉卻只用一鈔鐘。做一個(gè)瓶子多辛苦,我們要珍惜他人的勞動(dòng),循環(huán)使用,非常環(huán)保。

            同學(xué)們,我會(huì)用我的行動(dòng)告訴大家,你們呢?

            綠色環(huán)保

            在人們?nèi)粘I钪校瞽h(huán)境是十分重要的,但在日常生活中人們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境上并不十分重視。

            在我們上學(xué)的路上,也有許多同學(xué)丟棄廢物。比如說有的同學(xué)把小吃袋仍在校門口外,還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意扔,甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為,不但一次一次地影響著學(xué)校,還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來很大麻煩。

            已經(jīng)醒悟的我們應(yīng)該怎么辦呢?作為一名學(xué)生,我們不能參與具體的環(huán)境節(jié)能工作,但我們可以盡自己的一份力量來支持它。我們可以組織活動(dòng)普及公民的環(huán)保節(jié)能觀念。我們?cè)谕饷娉燥垥r(shí),應(yīng)該不使用一次性用品盡量避免使用一次性飲料杯、飯盒。這樣可以大大減少垃圾的產(chǎn)生防止污染環(huán)境。

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