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          敘事的作文

          時(shí)間:2024-02-29 09:08:16 敘事 我要投稿

          實(shí)用的敘事的作文(錦集4篇)

            無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的敘事的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          實(shí)用的敘事的作文(錦集4篇)

          敘事的作文 篇1

            有那么一雙手,讓我學(xué)會了勇敢;有那么一雙手,讓我點(diǎn)燃了希望;有那么一雙手,讓我擊退了困難;有那么一雙手,讓我擁有了快樂……或許在平時(shí),那一雙手是顯得那樣普通,但是,對于成長中的我來說,它們是那樣的重要。

            三四年級的時(shí)候,我有幸當(dāng)上了主持人。一站上臺,一大股恐懼感將我包圍。霎時(shí)間,準(zhǔn)備已久的臺詞忘得一干二凈。當(dāng)時(shí)的我還不曉得怎樣"隨機(jī)應(yīng)變",只是呆呆地站在那兒,腦海中一片空白。臺下"哄"地一聲鬧開了,那些高年級同學(xué)七嘴八舌地談?wù)撝,我急得險(xiǎn)些哭了出來。我努力地在腦海里尋找忘掉的句子。終于想起來了一些,便立馬說了出來。全場也就隨之安靜了下來。就這樣,我停一會兒說幾個(gè)詞,說完了又停一會兒……好不容易將所有的`話都講完了,我放下了話筒,想:我說得這么差勁,實(shí)在是太丟臉了。別再妄想臺下的人給我掌聲了。果然不出我所料,臺下一片寂靜。突然,臺下發(fā)出了一陣響亮而又單一的掌聲。放眼望去,是她,是媽媽在鼓掌!全場只有她在微笑著,只有她的雙手在不斷拍打著,為我而鼓掌。那一雙手拍出的聲音是如此美妙,如此響亮,那"啪啪"聲在我聽來,是最美的音樂,最動人心弦的旋律。我受到了莫大的震撼,不禁向臺下深深地鞠了一躬,喃喃地說了一聲:"謝謝!"

            那天,我正在制作第二天要用的小扇子。材料早已準(zhǔn)備齊全,可是面對它們,我不知從哪兒下手。爸爸從書房走出來,看到我的樣子,便來問我要不要他幫我一起做。我前幾天與爸爸發(fā)生了口角,至今還惦記著,便一口回絕,心里卻巴不得他立馬幫我一起做。爸爸似乎看出了我的心思,便"自說自話"起來:"做扇子要先在幾根木筷子上戳上大小相等的孔,像這樣——"我把頭湊了過去。爸爸不停地用錐子戳,又用小刀挖了幾下,一個(gè)木筷子上的洞就出現(xiàn)了。"來,你試試。""好吧。"我似乎已經(jīng)忘記了那件事,把注意力全部凝聚在木筷子上。"一下,兩下,三下……哎呦!"被錐子戳到真疼,我捂著手哇哇地叫。爸爸幫我貼上創(chuàng)可貼,繼續(xù)教我:"喏,是這樣的。"他邊說邊握緊我冰涼的雙手。我感到了爸爸雙手的溫暖,那股暖流有如陽光一般,照亮了我的心田,那傷口也似乎不痛了。"嗒,嗒"不一會兒,木筷子上就出現(xiàn)了一個(gè)洞。我小心翼翼地把它放進(jìn)了書包,再一摸手,嘿,還暖乎乎的呢!就連傷口也熱起來了呢!

            其實(shí),每一雙手并不僅僅是給予別人成長的需求,更多的是在給予自己東西,愛心,信心,細(xì)心等等。那么,何不伸出你的一雙手呢 因?yàn)椋瑒e人的成長,需要你的這一雙手!

          敘事的作文 篇2

            眼前似斷橋昏鴉,癡人終自悔

            轉(zhuǎn)過身柳暗花明,窗外月分靜

            ——題記

            疾風(fēng),駿馬,發(fā)出嘹亮的一聲“中考”,遠(yuǎn)處空谷穿響,哀囀久絕。

            明燈,筆桿,奔馳在重重書卷,只為那個(gè)可望而不可即的夢。

            昏天,黑地,小橋流水,蒼穹凝下自悔的`淚珠,這,是考場失意的獨(dú)白。

            在徘徊的邊緣獨(dú)舞,在落寞的腳下迷茫,才覺抽咽聲聲催天雨,也似人生夢斷一切皆為空。

            雨打濕眼眶,只是形只影單孤獨(dú)守在窗外,不知不覺淚早拆兩行。

            雨漸大,人更癡,心愿融入其中,不復(fù)出焉。

            柳絮紛飛,飄向遠(yuǎn)方,誰知能怎何去何從。

            月影憧憧,花燈幾重,烏云獨(dú)自搖晃,對鏡自視,銀霜隱現(xiàn),領(lǐng)悟出并非夢境。

            暗自糾結(jié),梨花帶雨,窺見日出遲暮,浪潮翻涌。

            強(qiáng)迫著抬起頭,撥云見日,轉(zhuǎn)過身,柳暗花明。

            行云,流水,飛舞著,奔馳著。原來,姹紫嫣紅,正是荷葉浮擺,映日荷花別樣紅。

            莫在乎最后的收獲,給予遠(yuǎn)比接受快樂;

            莫在乎考場的失意,過程遠(yuǎn)比擁有懷念;

            莫在乎眾人的眼神,心寧遠(yuǎn)比爭斗閑適……

            垂柳夾堤,樂聲合鳴,遠(yuǎn)處播撒著希望,綠水拂岸,人影攢動,我還擁有現(xiàn)在。霧氣朦朧,嬌花爭艷,努力未必有結(jié)果,不再找理由,我就是自己一人的英雄。

            獨(dú)倚窗邊,窗外月分靜,恰似一江春水向東流。

          敘事的作文 篇3

            每個(gè)人在成長的道路上都會有一些難忘的經(jīng)歷,其中有些經(jīng)歷之所以難忘,是因?yàn)槲覀儚闹惺艿搅私逃,獲得了人生的啟示。

            記得去年冬天,一個(gè)寒氣逼人的中午,我們一家人一起去吃火鍋。我們到了火鍋店,找了一個(gè)靠窗邊的位置坐了下來。趁著服務(wù)員還沒有上菜,我忍不住透過窗戶想看看街上的風(fēng)景。這是一條熱鬧繁華的街道,街上人來人往,川流不息。這時(shí),我無意中看到了一個(gè)穿著西裝的年輕人,他坐在銀行門口旁的.臺階上,面前攤開了一張大白紙,上面寫著:求助路費(fèi)10元,錢包被偷,望好心人幫助。我趕緊把爸爸媽媽拉過來,說:“這里有個(gè)可憐的叔叔回不了家,我們給他點(diǎn)錢,幫幫他好嗎?”誰知,爸爸卻嚴(yán)肅地說:“孩子,這是個(gè)騙局,千萬不要相信!蔽乙苫蟛唤獾卣f:“怎么可能?”爸爸笑著說:“那你就留心好好看戲吧!

            于是,我一邊吃一邊觀察。只見一些路過的好心人都紛紛出手相助,你一塊我一塊地遞到年輕人跟前。不一會兒,他面前的零錢已經(jīng)超過10元了。突然,那位年輕人在人們不注意的時(shí)候,迅速把錢塞進(jìn)自己的口袋里,然后又低下頭,若無其事地繼續(xù)乞討。在那一瞬間,我驚呆了:他居然真是個(gè)大騙子!這時(shí),爸爸湊過來,語重心長地說:“現(xiàn)在社會上騙子很多,他們往往利用人們的同情心,騙取不義之財(cái)。所以,當(dāng)你向陌生人伸出援手的時(shí)候,一定要多留個(gè)心眼啊!”

            火鍋吃完了,爸爸的話也深深地印在我的心上。而這一次生活經(jīng)歷,也將會使我終身難忘。

          敘事的作文 篇4

            望著腳下最后一級的臺階,毫不猶豫的踏了下去。我顯然還是沒有適應(yīng)從陰暗到陽光的轉(zhuǎn)換,被突兀的陽光刺得睜不開眼。僅僅只是須臾過后,又重新睜開眼睛迎接太陽。啊,不知何時(shí),陽光已經(jīng)變得如此的燦爛。

            記憶里春天的陽光似乎最多只用明媚形容過,我不喜歡春天,所以從不加許多美好的詞語給它。這次算是破例吧。不過這次不是第一次,如果我沒有記錯(cuò),在這之前,應(yīng)該有一次。

            “梁唯伊,78分!

            啊?我的脊椎頓感開始僵硬起來,同時(shí)不斷的向上帝祈求希望這聲響是幻聽。

            “梁唯伊,老師叫你呢。”同桌善意提醒對我來說人似乎像下了死刑判決書。什么78分?

            陽光此時(shí)透過窗戶懶洋洋的灑進(jìn)來,映在所有人的臉上,臉上的輪廓瞬間被打亮。當(dāng)然,如果是這樣,老師臉上憤怒的表情也變得一目了然。

            我勉強(qiáng)站起身子向講臺走去,微風(fēng)搖動著窗外的樹,發(fā)出“嘩嘩”的響聲。這風(fēng)也太不解風(fēng)情了,竟然在我“死亡”的路上奏起了樂曲。

            硬著頭皮從老師手中接過試卷的瞬間,感受到了老師施加的力,我一邊接過卷子一邊在想,要是這張卷是我耳朵,那么我就光榮獻(xiàn)身了吧。

            “叮叮叮!卑具^漫長的上課時(shí)間,下課鈴,對我來說簡直就是解脫。我哪知道這是死之之前的寧靜。

            “梁唯伊,你給我到辦公室來一下!”

            果然不出我所料,進(jìn)了辦公室就是一頓好批。從開學(xué)以來的問題講到現(xiàn)在。這陽光又不合時(shí)的跳了出來。讓人心煩意燥。經(jīng)過這一陣好批,下午的課完全沒聽進(jìn)去,放學(xué)后悶悶不樂的收拾著書包,朋友小只突然跳了出來“你今天心情不好嗎?”“明知故問啊,你被老師大批一頓心情好的起來么?”“嘿嘿,不說了,快點(diǎn)快點(diǎn),跟我去一個(gè)地方。”她邊說邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)漂亮的大眼睛!懊饬嗣饬,今天沒心情。”“跟我走。 彼皇切袆优,話還沒說完,就拉著我飛奔出教室。跟著她出了校門七拐八拐,在最后她還故作神秘的遮住了我的眼睛!翱窗!蔽以谒恼f話聲中睜開了眼睛。哇,好綠的小潭!周圍還有些不知名的'野花。有新開的,也有快凋謝的。不過,小尺她帶我業(yè)這兒干什么啊?

            “這邊風(fēng)景是不是很美?”她滿臉笑容的對我說。

            “啊,對呀對呀!蔽颐Σ坏幕卮,“有什么煩惱就喊出來吧,不要緊的,“真的可以嗎?”“我還是有些遲疑的開不了口,”“我做個(gè)示范給你看。”“啊,爸爸對不起,我不該對你說不尊重你的話,女兒錯(cuò)了!薄鞍,就這樣。”我有些驚訝的問道“對呀,你也試試!”

            我深吸了一口氣,張開了口:“啊,老師們對不起,以后我會認(rèn)真學(xué)習(xí),希望能成為你們的驕傲!”吼出深藏在心里的話,果然舒服了許多,夕陽在暮靄中向我道別,暗紅色的光灑在潭面上,倒有些“呼光躍金,靜影沉璧的味道。

            “走吧。”我對站在身邊的小只說“心情好些了么?”“嗯,好多了!蔽肄D(zhuǎn)念一想,她帶我來這,莫非就是……

            “好多了我就放心了,下午看你那張撲克臉,就知道你心情不好,所以以帶你來這啦!”她調(diào)皮的沖我笑了笑,

            聽到這句話,我身后原本暗淡下去的陽光又亮了起來。

            “陽光真燦爛啊!”

            “拜托太陽都快落山了,哪來燦爛之說啊!

            “應(yīng)該是心里的陽光燦爛吧!

            她若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭,和我一起向前大步走去。

            啊,陽光真是燦爛啊。

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