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（通用）同學(xué)的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)的作文1
我有一個好朋友，名叫趙浪琴,她有一雙像黑寶石一樣閃閃發(fā)亮的眼睛，一對彎彎的柳月眉，一個高高的鼻梁，還有一個紅紅的櫻桃小嘴，笑起來露出二個圓圓的小酒窩，長得可漂亮可愛了。
趙浪琴的興趣愛好可廣泛了，喜歡唱歌，跳舞,做游戲,最大的優(yōu)點就是作文寫的非常棒。我們二個常常在一起看書,課外閱讀是我們最大的樂趣。但是也有個小缺點就是和我一樣膽小如鼠,上課也不愛回答問題,老師要是點名讓她回答問題,她的聲音也是細(xì)得像只蚊子,讓人要像只兔子似的豎著耳朵聽.所以李老師就叫我們是班上一對寶。
記得在學(xué)校開秋季運(yùn)動會的時候,我和趙浪琴坐在樹蔭下寫演講稿,這時陳老師迎面走了過來,趙浪琴見狀抓起我的手就急忙躲到了松樹背后，并輕聲對我說:“噓，別吭聲，等陳老師走了再出來�！蔽艺f：“我感覺咱倆像兩只小老鼠,遇見了大花貓�！壁w浪琴聽了之后哈哈大笑起來。我們一定要改掉上課不回答問題,怕老師的毛病，當(dāng)一個勇敢的人。
趙浪琴在學(xué)習(xí)上非�？炭啵貏e愛看書，簡直就是個小書迷，連吃飯都是抱著一本書，總是要被她媽媽搶下來，她才依依不舍地放下書本。
我最喜歡我這位朋友，在共同上學(xué)的時候給我?guī)砹嗽S許多多的歡樂,讓我每一天都過得很精彩。希望我們能夠越變越勇敢，在學(xué)習(xí)上相互勉勵，在生活中共同成長。
我有一個好朋友，名叫趙浪琴,她有一雙像黑寶石一樣閃閃發(fā)亮的眼睛，一對彎彎的柳月眉，一個高高的鼻梁，還有一個紅紅的櫻桃小嘴，笑起來露出二個圓圓的小酒窩，長得可漂亮可愛了。
趙浪琴的興趣愛好可廣泛了，喜歡唱歌，跳舞,做游戲,最大的優(yōu)點就是作文寫的非常棒。我們二個常常在一起看書,課外閱讀是我們最大的樂趣。但是也有個小缺點就是和我一樣膽小如鼠,上課也不愛回答問題,老師要是點名讓她回答問題,她的.聲音也是細(xì)得像只蚊子,讓人要像只兔子似的豎著耳朵聽.所以李老師就叫我們是班上一對寶。
記得在學(xué)校開秋季運(yùn)動會的時候,我和趙浪琴坐在樹蔭下寫演講稿,這時陳老師迎面走了過來,趙浪琴見狀抓起我的手就急忙躲到了松樹背后，并輕聲對我說:“噓，別吭聲，等陳老師走了再出來�！蔽艺f：“我感覺咱倆像兩只小老鼠,遇見了大花貓。”趙浪琴聽了之后哈哈大笑起來。我們一定要改掉上課不回答問題,怕老師的毛病，當(dāng)一個勇敢的人。
趙浪琴在學(xué)習(xí)上非常刻苦，特別愛看書，簡直就是個小書迷，連吃飯都是抱著一本書，總是要被她媽媽搶下來，她才依依不舍地放下書本。
我最喜歡我這位朋友，在共同上學(xué)的時候給我?guī)砹嗽S許多多的歡樂,讓我每一天都過得很精彩。希望我們能夠越變越勇敢，在學(xué)習(xí)上相互勉勵，在生活中共同成長。
同學(xué)的作文2
不管怎么說，他是我到現(xiàn)在為止所結(jié)交的第一個、也是最后一個朋友了。盡管他也早早地轉(zhuǎn)走了，但我堅信我不會忘記他的。這就是小亞。
其實認(rèn)識小亞也算是我的機(jī)緣吧。在剛?cè)雽W(xué)時我并沒有注意到這個不拘小節(jié)的小子。我們的接觸是從游戲開始的，一次我在電視上看到了一場魔獸爭霸的比賽，從此就喜歡上了這個游戲。也是很巧的一次，我聽說小亞也喜歡這個游戲。從此我們就開始了交往。隨后我就發(fā)現(xiàn)小亞是一個很隨和的人，他沒有什么妨礙與人交往的不好的性格，而是十分的親和。很快我就發(fā)現(xiàn)我和他的性格十分接近，而我的網(wǎng)名簡直是對他的生活習(xí)慣的高度概括(即“糊涂塌客”)。第一次我竟發(fā)現(xiàn)了又一個自己，一個理想中的自己。
小亞在生活上確實是不拘小節(jié)到了極點。他的頭發(fā)經(jīng)常是亂糟糟的，而且他的課桌上擺滿了各種各樣的書，就連抽斗里也全都是各種各樣的東西，以至于他上課時總是抱著書包。他的飯缸也和我一樣丟過好幾回，但我們都是容易忘記的人，從來都不曾為這些事?lián)倪^。我去過他的家，他的書桌和我的差不到哪去，都是一樣的亂糟糟的。
小亞是一個標(biāo)準(zhǔn)的'“不喜歡學(xué)習(xí)”的人(至少按照通常的標(biāo)準(zhǔn)來說)，具體表現(xiàn)就是他的數(shù)學(xué)奇差。其實如果他要是真心學(xué)習(xí)的話，根本不可能是這樣。但他只是一笑了之。每天他在家寫作業(yè)都會搞到凌晨一二點，而我們只會弄到九點到十點。這可能是我們共有的一個性格吧。像作業(yè)這種東西，我會一直以一種固定的時間推進(jìn)，即使這在通常情況下顯得十分緩慢，但我會一直堅持，直到把它做完，無論到幾點(這并不是因為熱愛學(xué)習(xí)，而是一種機(jī)械式的運(yùn)作，一種賭氣的行為)。
小亞還“喜歡”畫漫畫(也可能只是消遣似的發(fā)泄)，雖然可能和其它地方的人相比水平有些差。但在我們班，他的漫畫是最受歡迎的。這些漫畫里充滿了他特有的幽默和獨(dú)到的見解，不失為一幅幅精品。他的作文也一樣十分的幽默，經(jīng)常受到全班同學(xué)的追捧。不過這些長篇小說似的作文經(jīng)常被語文老師認(rèn)定為“老太婆的腳——又臭又長”，畢竟他總是以“糊涂塌客”式的作風(fēng)最后一個交作文。
我和小亞都屬于那種比較有毅力的人。一旦認(rèn)準(zhǔn)了某事就會堅持不懈，盡管這是相當(dāng)脆弱的。我們兩個曾長期堅持每天晚上都在操場跑圈，無論風(fēng)吹雨打，從不間斷。后來我們兩個也曾在家長期地堅持做仰臥起坐和俯臥撐。
簡直就是夢幻一般，我和他在短短的兩年時間相識、交友。但他還是轉(zhuǎn)走了。對我來說這是一個挺傷感的事，畢竟再也不會有小亞這樣的朋友了，但我會永遠(yuǎn)記住他，永遠(yuǎn)祝福他的。
同學(xué)的作文3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我都已經(jīng)三十歲了，現(xiàn)在是國家級頭號運(yùn)動員，每天都在受著訓(xùn)練，參加過很多比賽，金牌、獎杯多得數(shù)不勝數(shù)，有的金牌關(guān)于跑步，有的金牌關(guān)于跳高，還有的金牌關(guān)于游泳……總而言之，我是一個多方面運(yùn)動員，深受國家的寵愛。
一天，我正在訓(xùn)練時，教練告訴我有我的電話，我急忙去接，剛打開手機(jī)，一個甜甜的聲音問：“您好，我是楊孟璽，請問您是康嘉寧小姐嗎？”我一聽是小學(xué)的好朋友，我緩了一下，開心地回答：“楊，真的是你嗎？”楊孟璽邊笑邊說：“當(dāng)然了。對了，你現(xiàn)在在哪里？”我有些奇怪地說：“在河南呀，怎么了？”楊孟璽顯得很興奮，說道：“太好了，明天去咱們小學(xué)教室開個同學(xué)聚會吧，你一定要來喲!”我很爽快地說：“好吧，明天下午五點我準(zhǔn)時到。拜拜!”“拜拜!”我先掛了手機(jī)，真期待明天的到來!
第二天上午八點，我讓我的司機(jī)把我?guī)У搅诵W(xué)門口，教學(xué)樓基本上沒有太大的變化，就是顯得有些破舊了。我剛進(jìn)學(xué)校大廳的門，一個熟悉的身影從我身邊閃過，定睛一看，哇，竟然是小學(xué)好朋友司若童!她的變化可真大呀!她的長發(fā)披在肩上，烏黑發(fā)亮；原來有些小的眼睛已經(jīng)變大，像兩顆黑葡萄一樣鑲嵌在白白帶紅的臉上。即身穿黑色長領(lǐng)毛衣，披著一件牛仔披肩，穿著長長的牛仔褲，腳上穿著一雙黑色短靴。只聽她大喊一聲：“啊，康!”然后我們就擁抱了一下，我激動地說：“司，好久不見了!”“是呀是呀，咱們終于再次見面了!想死你了!”我同意地點點頭，“是呀，我也想死你了!”這時，付盈盈也從門口走了進(jìn)來，她一扭頭看見了我們，并向我們奔來。她穿著一件淺藍(lán)色大衣，褲子則穿了一條豹皮褲，她的頭上還扎著一個藍(lán)色頭花，正好配她大衣的顏色，真是一身藍(lán)啊!這時楊孟璽和魯佳琪也來了，我們幾個好朋友緊緊地抱在一起，激動得無法形容。司若童現(xiàn)在是一名作家，是天才出版社的一員，出版了好多書呢!楊孟璽就更厲害了，她是一名科學(xué)家，剛考完博士，現(xiàn)在參與制作飛向火星的火箭。魯佳琪現(xiàn)在是一名畫家，是天立畫畫學(xué)院的`校長。付盈盈就混得更好了，她都當(dāng)上了中央電視臺的主持人!
同學(xué)聚會快開始了，我們一起向教室走去。
到了教室，大家已經(jīng)來得差不多了，都在一起敘舊，談笑風(fēng)生。這時，一位穿西裝戴領(lǐng)帶的男士走了進(jìn)來，一看，竟然是原來班里最調(diào)皮的同學(xué)--張康。張康竟然當(dāng)上了�？导瘓F(tuán)的董事長，真是太令人吃驚了!這時，一位身穿紫紅色大衣、戴udth著晶瑩潔白的珍珠項鏈的華衣婦人微笑著走了進(jìn)來，呀!是邊老師!我們站在坐位旁異口同聲地喊：“邊-老-師-好-”邊老師笑著回應(yīng)了一聲：“同學(xué)們好!”二十年過去了，邊老師一點也沒變，還是和原來一樣漂亮、年輕cf我們還是那樣既嚴(yán)厲又溫柔。我們在一片歡笑中談過去、談現(xiàn)在、談未來，一片歡聲笑語……
同學(xué)的作文4
短短六年的小學(xué)生活，一眨眼就走到了盡頭，而在盡頭迎接我的是新的忙碌的初中生活。想到一年前我剛從小學(xué)的校門口出來就走進(jìn)了初中校門口的情景時，心里真的是十分的不舍卻又無可奈何。為什么一切美好的東西快到結(jié)束的時候心里才會不舍呢？
畢業(yè)鈴聲仿佛就在昨天，同學(xué)們之間的歡聲笑語、嘻嘻哈哈仿佛還在耳邊。閉上眼睛，六年里的酸甜苦辣飛速在我腦海里劃過，想挽留卻根本不容我選擇。一幅幅圖畫，一張張照片，記錄了我們一起走過的歲月，也記錄了我們從一臉稚氣的孩童長到現(xiàn)在滿臉英氣的少年。而見證著一切的不止只有父母，還有在一起朝夕相處的同學(xué)們。與同學(xué)一起走過的日子，快樂，充實。因為我們彼此了解，彼此幫助。
記得那次數(shù)學(xué)考試，我考得不好，我垂頭喪氣的坐在位子上，數(shù)學(xué)課代表看見我這樣，便走過來，問我怎么了。我垂頭喪氣的說：“這次考試我居然才考了60多分，唉。"她坐在我旁邊，安慰我：“沒事，雖說你這次考得不是很好，但是別忘了，這張卷子很難，全班都考得不好。而且，俗話說：失敗是成功之母。愛迪生在成功發(fā)明燈泡前，不是也失敗了100多次嗎？人家失敗了100多次都沒氣餒，你失敗了一次就這么垂頭喪氣，沒信心了？你自己好好想想吧，我先走了。"經(jīng)過她的一番勸說，我想明白了，干嘛要這么跟自己較真呢？只要我吸取這次的教訓(xùn)，化怒火為力量，用另一個角度來看待這件事情，那一切都會好起來。與同學(xué)一起走過的日子，難忘，感激。
在體育課上，體育老師吹響了讓我們望而生畏的口哨，很快我們便排好了隊伍，老師說：“今天我們要跑圈，大家都堅持一下，希望能跑出你們最好的成績。"然后，隨著他的一聲令下：“跑。"我們就像草原上的野馬，撒開腳丫子就跑，可是跑了一圈之后，隊伍就凌亂了，前面有一群人，中間有一群人，后面還有一群人。跑了一圈半后，我就上氣不接下氣，頭上的汗珠像下小雨一樣的往下掉。體育委員看見我這樣，從前面跑過來問我：“怎么了？跑不動了？"我氣喘吁吁的說：“嗯。"她堅定的說：“堅持就是勝利，放棄就是失敗，我們每做一件事情都要進(jìn)我們最大的能力去做，只有這樣，我們才能無愧于自己，對嗎？"我用力的點了點頭，然后盡自己最大的`努力跑完了全程，這是我有史以來最好的成績。與同學(xué)在一起走過的的日子，高興，堅強(qiáng)。
回首與同學(xué)一起走過的日子，我不禁感慨萬千。在這六年里，我們之間有歡笑，有淚水，有苦澀，可現(xiàn)在想來，都非常令人回味；在這六年里，我們曾經(jīng)相互扶持，也曾經(jīng)相互競爭，我們在一起哭，在一起笑，在一起為彼此加油，在一起成長，彼此之間建立了深厚的友誼。
與同學(xué)在一起的日子，著實難忘，親愛的同學(xué)們，感謝你們，感謝你們給我那么多美好的回憶，這段回憶，那么美、那么甜、那么芳香……
同學(xué)的作文5
“耶，校服來了！”夏晴忙拽著我去領(lǐng)，“哇，是我喜歡的海軍服樣式�！蔽覀兤炔患按啬萌ピ嚧�。
“這扣子怎么老扣不上啊？婉晴，能幫我扣一下嗎？”夏晴提著裙子，趿拉著涼鞋，微微嘟起小嘴，可憐兮兮地向我“求援”�！皼]問題，看我的！這對我說簡直是‘張飛吃豆芽――小菜一碟�！辈贿^話音剛落我就有些后悔了，就她那體型穿這裙子，是有點困難，把扣子扯掉了也說不定。
“準(zhǔn)備好了嗎？收腹，收，再收！”我在“命令”她的同時，自己也把肚子收得癟癟的.。為了讓我方便操作，她把衣服高高地向上撩起，于是在他收腹的同時，我狠命地將扣子拉過來，“還差一點，再收！”她長長吁了口氣后又猛吸了一口，我趕緊趁這機(jī)會拉，可我的手都勒紅了還沒扣上，“嘿呀！”我使出了吃奶的勁兒，“快了，扣子在慢慢靠近，加油！堅持就是勝利！”我暗暗給自己鼓勁。
“終于……終于扣上了……累死我了……”我喘著粗氣，用手背擦了擦額上的汗，一看夏晴，臉也憋得通紅�！耙�！”夏晴一激動就忘形，將肚子一挺，扣子又掉了�！鞍パ�，你呀你，平時叫你少吃零食多鍛煉，你偏不聽，這下好了吧，后悔了吧？”“嗯嗯嗯……”她好像雞啄米似的一個勁兒點頭�！斑^來，我再幫你扣一下。”這次不用我提醒，她就自覺地收起了腹，“好，很好，快了，三、二、一！大功告成！”
這次她可沒上次那么“激動”，只見她慢慢地挪動著步子，小心翼翼地望了望扣子，“還好，沒松�！彼玑屩刎�(fù)地拍了拍胸口，準(zhǔn)備松口氣，可他那不爭氣的肚子又挺了一下，“啊，完了，好像又松開了�！逼渌娏�，也急忙過來幫忙，為了方便，我們把扣子轉(zhuǎn)到正面，我們干得是熱火朝天：有的拍拍她的肚子，示意她收腹；有的幫忙拉扣子；有點拿著書為同學(xué)扇風(fēng)……。。在大家伙共同努力下扣子終于扣上了，可是，卻怎么也轉(zhuǎn)不回去了，哎……
看見夏晴那垂頭喪氣的可憐樣，有人提議去換套大的，可她堅決不同意：“我不去！要是被其他同學(xué)知道了，不得說我是大肥妞兒啊，我才不干呢！”她沮喪極了，“哎，都是肥胖惹的禍，我今后一定少貪吃，多鍛煉�！薄艾F(xiàn)在說這些有什么用呢，關(guān)鍵是該怎么辦？”
正當(dāng)大家一籌莫展的時候，大救星楊老師來了：“有沒有小一點的裙子啊，換一套�！薄坝杏杏�！”我們異口同聲地說。夏晴則以迅雷不及掩耳之勢脫下裙子，雙手“呈”給了楊老師。
聽說夏晴正在秘密減肥呢，噓！這是秘密，我只告訴你們，千萬別大聲議論，當(dāng)心隔墻有耳。夏晴，祝你減肥成功，早日擺脫肥胖的煩惱！
同學(xué)的作文6
昨天，媽媽突然說同學(xué)張柯欽媽媽邀請我們?nèi)コ耘Ｅ�。我聽完，樂得一蹦三尺高！到了餐廳以后，我倆立刻玩了起來。而我們的老媽也聊得熱火朝天。等到上了菜，我們都狼吞虎咽的吃了起來。吃完飯，便是我們的‘作業(yè)時間’寫完了作業(yè)，趁媽媽們檢查作業(yè)的時間，小張又掏出了他的玩具。這個玩具的玩法是：先把所有的‘樹枝’都插到‘樹’里，再把猴子一塊兒倒進(jìn)去。因為‘樹枝’有不同的顏色所以還有一個骰子，先一人拋一下。拋到什么顏色就從‘樹’上抽一根什么顏色的簽子。每根簽子上都有一個或幾個猴子。玩完了以后，他要到我家玩。
到了我家，我和他一起看書、玩游戲。我們的媽媽還是依然在聊天。
到了8點，他依依不舍的回家了。還說以后有時間再來玩。我真希望每天都會和今天一樣快樂！
篇一：最得意的一件事在我們的童年里，有許許多多讓我們得意的事情，隨著時間慢慢的過去，一些事漸漸被忘記，但是有一件事至今漂在我記憶的湖面上...... 一棵大樹上，一陣陣刺耳的演奏——“知了。。。。。。。知了”，太陽狠狠的.將熾熱的陽光射向大地，熱的小狗只吐舌頭，只有知了才能在這種天氣盡情抒發(fā)自身情感，我也熱得向天空咒罵一句：“該死的天氣！...... 在我的生活中經(jīng)歷過許多事，有開心的、有難忘的、還有后悔的但有一件事卻深深地觸動著我的心靈，讓我難以忘懷。記得那是一個星期天，我獨(dú)自去上足球課，當(dāng)我坐在38路車?yán)飼r，車上已經(jīng)沒有一個空座位了，而且還有很多人站在旁邊...... 每一個人一生中總會有一件糗事，而我呢，我有很多糗事，但在我記憶中最糗的一件事大概就是掉進(jìn)水池里。在我小學(xué)二年級時，上自然課時，老師帶我們?nèi)W(xué)校操場的生態(tài)池看有什么生物，老師說里面沒什么東西，只有一堆泥土和蚯蚓，生態(tài)池是在...... 我上的是琵琶特色班，練得卻是中阮，我在特色班上了5年，是班長，所以，我有幾個徒弟，其中，有一個叫董佳琪，她在特色班里練得挺好，可是，那一天，老師卻決定把她趕出去...... 在學(xué)校綠色的足球場邊是綠油油的桑樹。在烈日炎炎夏日，這里可是校園避暑的勝地。而我的初中時代就是籠罩在這一片清清涼涼中。在這里，我傷心過，打鬧過，在學(xué)校的“吉尼斯”比賽里拿過獎，也在老師辦公室罰過站...... 走到陽臺邊，咆哮的秋風(fēng)放肆著刮亂我的頭發(fā)，時而漂浮，時而飄落。無情的秋風(fēng)刮著樹枝發(fā)出痛苦的呻吟聲，墻邊的小花小草低下了頭向秋風(fēng)投降……秋，它悄悄地來了...... 前一段時間，在一節(jié)普通平常的圍棋課上，我懂得了一個深刻的道理。那是一個萬里無云的星期天，下午媽媽跟往常一樣，送我來到了充滿歡聲笑語的圍棋班，我們先是認(rèn)真地做了6道圍棋死活題，然后便開始了一個月才一次得激烈地團(tuán)隊賽......
同學(xué)的作文7
即將小學(xué)畢業(yè)時，最舍不得的就是我的同學(xué)們了。因為，同學(xué)們是我六年的小學(xué)生活不可缺少的一部分，是無法抹去的美好記憶。
說起我們班的同學(xué)，各具特色，還都有一個響當(dāng)當(dāng)?shù)木b號。這綽號可不是亂起的，而是都有一段故事的、大家公認(rèn)的'。
先說我們班最出名的“刷題王”鄧國樺吧。他中等身材，戴著一副眼鏡，一看就知道是個好讀書的人。這稱號可不是虛的，例如上數(shù)學(xué)課時，他一手翻書，一手翻作業(yè)本。老師叫全班讀黑板上的筆記時，他低頭看三秒作業(yè)本上的題目，就能抬頭讀筆記，手卻在作業(yè)本上寫字。而且，每寫一行字只要低頭看一次。寫字速度還極快，手就感覺像是被警察抓時抖得那樣厲害。但這樣“盲寫”的缺點就是：字丑得比鄭板橋還要難看。
再說特點最奇怪的“山貓王”邵俊人。他頭發(fā)過眉，臉又高又瘦，最特別的是他經(jīng)常在秋天穿長袖外套和短褲，好似腳上曾被開水燙過一樣。光憑長相，你就知道這人絕對是個“孬種”。但是，他雖調(diào)皮，卻有著一個好的特點：愛護(hù)貓。他吃著面包，碰見貓就撕下來扔給它。久不久，聚德小區(qū)的貓就跟他熟了。就算不吃他扔的食物，也咬上幾口。一次，他看到一個小孩用石頭砸貓，他馬上沖過去趕走了那個孩子。接著，他試著用書包里的一些藥涂貓受傷的腿，但沒什么效果。貓卻不領(lǐng)邵俊人的情，朝他叫兩聲，歪歪扭扭地走了。打這以后，“山貓王”的綽號便叫開了。
接著，我想說我春、秋游小組里特點最鮮明的“小河神”譚梓羲。這個綽號源于他每次春、秋游都會去小河、小池里捉魚捉泥鰍，而且每次都收獲很大。他長得一表人才，又高又瘦，一張秀氣的臉。上學(xué)期秋游時，他見到了一個魚池，便立刻雙眼發(fā)亮，連忙讓隊員買門票。買完門票后，發(fā)現(xiàn)剩下的錢只夠買一個魚竿了。這時，他突然一跺腳，一拍手，說：“哎呀，差點忘了我花了一個暑假練的獨(dú)門絕技——空手撈魚呢！”只見他蹲在池邊，頭慢慢往下探，雙手伸進(jìn)池底，兩個掌心對著相隔半米遠(yuǎn)，耐心地等待著。時間久了，一些金魚以為那雙手是靜物，便慢慢靠過來了。等到一條金魚進(jìn)入他的捕抓范圍內(nèi)，他突然雙手合上并往上一抬，一條生猛的魚便困在他手里了。這一連串的動作只用了不到一秒。于是，“小河神”這個稱號便表現(xiàn)得斬釘截鐵了。
現(xiàn)在回憶起這些同學(xué)這些事，頓時覺得十分傷感。我們一起哭過，一起笑過，一起拼過，一起犯錯。但是一個多月后，那些曾經(jīng)跟我在成長的道路上并肩而行的同學(xué)們就要從此分別，各奔東西了。希望哪天小學(xué)同學(xué)能夠再聚一堂時，不要忘記那年那人那事…
同學(xué)的作文8
我剛進(jìn)入我們這個新學(xué)校，新班級時，我對我們班一無所知，對于他們的實力我也不清楚。只是走一步看一步。但在開學(xué)兩個月后，我發(fā)現(xiàn)我們班上的同學(xué)真是高手如云，藏龍臥虎，稍有不慎名次就會被人給擠下去。我們班同學(xué)不僅有實力，而且很有趣。
�。▔嚎s餅干）
“濃縮的就是精華”。咦？這不是潘長江的至理名言嗎？你看，那邊幾位壓縮的餅干——曾慶彪、劉濤、何寧。“小大，小大，人小鬼大’’，這不是正好對應(yīng)了這幾位積極分子嗎？曾慶彪在數(shù)學(xué)方面尤為突出，幾乎滿腦子都是算術(shù)題目的解，如果有人在他做題目的時候碰他一下，那個人就倒霉了，二十多句令人聽的發(fā)老繭的.陳詞濫調(diào)，真令人毛骨悚然。何寧和劉濤是一對形影不離的歡喜冤家，歡樂時他們兩個人在一起寫文章，那水平，叫絕！就連鄧?yán)蠋熞舱f他們是當(dāng)作家的料,稱贊他們倆人為奇才、怪才。兩人不高興時，一場惡戰(zhàn)就開始了，可他們卻不大打出手，而是動動嘴皮子：“朱門酒肉臭，路有劉濤骨”“關(guān)于你是豬這個想法…….’’。唉，這兩個歡喜冤家又要鬧到啥時候才能消停會兒，讓我耳根子清靜清靜，成不？
�。ɑㄖφ姓沟男」媚铮�
他的名字叫鄧江紅，是我們班的數(shù)學(xué)天才，同時也是活血涌動的籃球少年，為什么說他是花枝招展的小姑娘呢？因為除了數(shù)學(xué)、地理、英語他大聲叫以外，其余課程他答問題都是喜歡趴在桌子上，聲音小的像蚊子一樣答問題。很多同學(xué)會問為什么鄧江紅會趴在桌子上呢？因為這是看他的把握有多大，數(shù)學(xué)、地理、英語是他的強(qiáng)項，遇到問題自然會囂張起來，畢竟這是他的強(qiáng)項�？蓪τ谀切┧娜蹴椷�有不會的題目自然會低聲哈氣，所以在他讀《春天》第九自然段“春天像花枝招展的小姑娘時，大家笑了，老師也笑了，他正是一名花枝招展的小姑娘，害羞著哩！
（上等兵）
說到成績老大，大家無不談之變色，他，太厲害了，他太牛了，他就是——張子健。作為學(xué)習(xí)老大，他有著一點小缺點，就是他和鄧江紅、姚淇都太自戀了，但我不得不承認(rèn)，他長得很帥。他的成績，不是一般人所能及，七門功課全面開花，各個科目都有奪第一的可能，但環(huán)環(huán)相克，也不是沒有能打敗他的人，譬如：數(shù)學(xué)有鄧江紅、陳聰睿與他較勁，語文姚淇和他拼，英語第一陳欣蕊和他PK,歷史有陶鳴鳴，政治有陶鳴鳴，地理有……當(dāng)然，張子健也不是完全不可超越的對象，只要聚我們六人之力，齊心協(xié)力就能打敗他，但幾率只有60%，上等兵就是上等兵，與眾不同，非同凡響嘛！
同學(xué)們，見了我們351班的精兵強(qiáng)將，我猜，你一定會佩服得五體投地的，哈哈！
同學(xué)的作文9
“叮零零！”下課了，同學(xué)們都跑到李梅和王鵬的位子上聊天。有一個同學(xué)問：“你們是怎么過生日的？”李梅非常高興地說：“我上個星期過九歲生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕�！蓖貔i也搶著說：“我也剛過九歲生日，全家人一起給我過生日�！�
細(xì)心的李梅發(fā)現(xiàn)李曉明一個人坐在位子上發(fā)呆，她趕緊對王鵬說：“李曉明的爸爸媽媽人在外地工作，他過生日肯定回不來。我們?nèi)枂柪蠋�，曉明的生日是哪一天，到時候我們可以一起為他慶祝生日�！蓖貔i立刻贊同。
李梅來到邱老師的辦公室，她把自己和同學(xué)的想法跟老師說了出來，老師趕緊拿出學(xué)籍冊查到了曉明的生日。原來曉明的生日竟然就在這周六，太湊巧了，這周六正好是旭日亭的親子志愿者活動日。邱老師就提議周六在旭日亭給曉明過個不一樣的生日，老師叫同學(xué)們先做好保密工作。李梅把老師的提議告訴了大家，大家高興極了，紛紛決定要精心準(zhǔn)備一份生日禮物送給曉明，給他一個驚喜。
周六，邱老師早早把準(zhǔn)備好蛋糕帶到了旭日亭，藏了起來。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到了，只見李曉明也坐著爺爺?shù)碾妱榆噥淼搅诵袢胀�，不過看他有點不開心。
活動開始了，同學(xué)們有的幫旭日亭義工奶奶盛黑米粥，有的把黑米粥送給路過的環(huán)衛(wèi)工人、建筑工人，有的在幫忙收拾桌子上的碗筷……大家干得可帶勁了。
活動結(jié)束后，敬愛的邱老師讓我們坐在了長條桌旁。這時，廣播里放出了“祝你生日快樂！祝你生日快樂……”大家都跟著音樂大聲地唱了起來。音樂停了，邱老師說：“親愛的同學(xué)們，非常感謝我們少泳校三（4）班的同學(xué)今天來我們旭日亭做義工活動。今天還是你們當(dāng)中的一個小義工的生日呢！他是誰呢？”
“李曉明！”
“李曉明！”
大家異口同聲地喊叫著李曉明的名字。這時，邱老師端出了漂亮的生日蛋糕，同學(xué)們拿出了自己在家做的賀卡、手工禮物。曉明驚喜得叫起來：“哇，你們對我太好了！”話還沒說完，他的眼圈紅了，“太謝謝大家了！我還以為今年的生日沒人為我慶祝了呢！”
老師摸著曉明的頭說：“曉明，我們班級就像個大家庭，我們都是相親相愛的`一家人。今天的這個生日會跟你以前過得不一樣，真的要感謝李梅和同學(xué)們，沒有他們的提醒，老師都不知道呢！”
“老師，什么時候吃蛋糕呀？”不知道誰叫了一聲。
“對，曉明，我們趕緊吹蠟燭吃蛋糕吧�！崩蠋熃o蛋糕點了蠟燭，小明許了愿吹了蠟燭，就給同學(xué)們切蛋糕。大家吃著甜甜的蛋糕，說著笑著可開心啦！
旭日亭的上空久久回蕩著我們的笑聲……
同學(xué)的作文10
小曦是我最“牛”的同學(xué)，既是我的榜樣，也是我最“�！钡呐笥�。她的“牛”常常讓我回味……
學(xué)習(xí)“牛”
她的學(xué)習(xí)可謂是“�！薄５撬龔膩矶己苄栊那蠼�，對于自己的優(yōu)點從不炫耀，對待自己的缺點也從不放過，虛心接受別人的意見并改正自己的缺點。她在背后所做的的努力，所吃的苦只有她自己知道。數(shù)學(xué)，她會嘗試用不同的方法去做題；英語，她會與老師探討語法；語文，她經(jīng)常將一篇作文改到自己滿意為止。這些都需要時間，可她的時間比我們少的多，卻可以像海綿一樣不斷的擠出水來。
正因如此，優(yōu)異的成績，積極上進(jìn)的態(tài)度，老師們也允許她可以做自己感興趣的題，這些都足以讓人妒忌得牙根都癢癢�？伤龑ψ鳂I(yè)從沒有一絲怠慢，總是抓緊一分一秒認(rèn)真學(xué)習(xí)。周末，她甚至都不能像我們一樣自由玩耍，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在她四周。可她從未因此放棄過努力。所以“班長”，這個光環(huán)就從來沒有離開過她，直到畢業(yè)。
學(xué)習(xí)上的.“牛”，就是她在自己的那塊學(xué)習(xí)的土地上，像老牛一樣，一步一個腳印，用自己的汗水和努力去耕耘，去迎接屬于自己的收獲季節(jié)。
膽量“�！�
她不但成績好到讓人羨慕，嫉妒、恨，而且那膽量更是“�！睔鉀_天。
一天晚上，當(dāng)我們正在她家關(guān)上燈玩捉迷藏的游戲的時候，突然“啊”的一聲尖叫回蕩在整個房子的上空。我趕忙跑向客廳，剛出房門口，就見客廳正中央，一個身著白色衣服的女人，披散著頭發(fā)，一張似笑非笑的臉在手電光的照耀下，生出一種詭異的氣氛。我的心一下子就提到了嗓子眼。這時小曦也出來了，卻見她毫不猶豫地徑直奔向那女人……隨著一聲“媽”的叫喊，我們才回過神來。那個白衣女人笑了：“你們這群膽小鬼！”
事后問小曦當(dāng)時她怕不怕，她卻說一點也不怕。那場景把我們可嚇得不輕！你們說，小曦這膽量，是不是真的很“�！保�
毅力“�！�
或許是她的“牛”讓老天都忌妒了。有一天，本該組織我們早讀、晨練的她卻沒有出現(xiàn)在教室里。班主任陰沉著臉走進(jìn)來，教室里由嘈雜一下子變得讓人害怕的安靜。另一個不合時宜卻很熟悉的聲音從門外傳來：“同學(xué)們，我來了！”話音剛落，就見腳上打著石膏，手拄著拐杖的“�！卑嚅L，一瘸一拐的出現(xiàn)在了教室門口。
“小曦同學(xué)扭傷了腳，你們下課不要太瘋狂，以免撞到到了她�！崩蠋煹倪@一番告誡才讓我們明白了是怎么一回事。上課時，我的心就是放心不下小曦的腳，好不容易等到下課，同學(xué)們早已把她圍得水泄不通了，我費(fèi)了九牛二虎之力才擠到她身邊，她面對我們這些個十萬個為什么，依舊用微笑面對，就像傷痛早已不復(fù)存在。這一如既往的“牛”勁，使我再一次感受到她如牛一樣的忍痛負(fù)重的頑強(qiáng)毅力。
小曦就是這樣一位同學(xué)——學(xué)習(xí)牛，膽量牛，毅力牛！她就是我最“�！钡耐瑢W(xué)！
回味她的“�！�，深深觸動了我的心靈，讓我感佩，深思……
同學(xué)的作文11
今天班主任放假一天，學(xué)生們就像被放飛的氣球，想飛到哪里就飛到哪里。其實平時在老師眼里，學(xué)生就是聽話守紀(jì)律的學(xué)生。但他們和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，自然知道這只是表面文章。沒有老師的控制，他們肯定會拆樓。說到這里，今天我真的睜開眼睛，看到了我們畢業(yè)班是什么樣子。
下午最后一節(jié)課是語文課，因為老師不在，我們有自習(xí)，今天班長負(fù)責(zé)紀(jì)律。其實在那些調(diào)皮搗蛋的男生眼里，班長就是個“法西斯”，一定不要怕班長，可能是因為班長只能用職權(quán)控制人，不講道理，以至于班里一些脾氣很強(qiáng)的女同學(xué)也會和班長對著干。
相信我，說了這些，我大概就知道我們同學(xué)是什么樣的了。大部分男同學(xué)都比較調(diào)皮，成績也不怎么樣。也許他們不知道如何思考。有老師說，男學(xué)生在中學(xué)成績會比女學(xué)生在小學(xué)成績好。也許，我的意思是也許，在我們女生看來，她們做的每件事都很別扭，沒有一個男同學(xué)看得懂英語，就像“七竅通六竅，——一無所知”。有的男同學(xué)愛搞笑，有的愛在課堂上做其他事情，有的很有魅力，比女生更愛哭……那和我左邊第二排第三組右邊的男同學(xué)是一樣的。有一次，因為我們和他開玩笑，他把不必要的書藏在自己身邊。他找了幾分鐘也沒找到，就哭了起來。我們都笑他比女生更有魅力，還愛和班長對著干。事實上，他是三個小組的組長。廖草寫道，雖然他很聰明，但他的大腦太自信了，什么都不認(rèn)真。因為他周四管紀(jì)律，周五班長，所以周四會很具體的跟班長說，班長不是吃素的。第二天總會有沒完沒了的.爭吵，班長會用班長的權(quán)威讓他吃一頓鞭子，今天也不例外。一節(jié)課，90%的時間都是在我左邊鞭笞斗嘴，聲音很大。我也想過。一個是大聲，一個是班長，我太吵寫作業(yè)了，就隨便畫畫。他們“打架”時斷時續(xù)，因為班長是女同學(xué)。我聽到一群女同學(xué)在說話，她懶得說話。她覺得班長是真的賠錢了，對男生很生氣。
后來，我真的看不過去了。今天雖然不分管紀(jì)律，但可能因為成績在班里優(yōu)秀而站出來指責(zé)那個男同學(xué)�？赡苁且驗槲伊R的比較理智，那個男同學(xué)也沒說什么，只是埋頭寫作業(yè)。其實我的聲音已經(jīng)夠大了，全班突然莫名其妙的安靜了下來。這是我的天性。在班里，我幽默開朗爽朗，更擅長用權(quán)力管理同學(xué)。班里有的女同學(xué)和我一樣開朗，有的平時也很溫柔安靜，但都很堅強(qiáng)。和我一樣，他們不會因為學(xué)校里的小事和小怪物而掉以輕心，甚至比不上那個男同學(xué)。
我習(xí)慣了和同學(xué)在一起。他們有許多不同的脾氣。任何時候都覺得自己很團(tuán)結(jié)很善良。雖然他們有時候會很討厭，但是上了初中真的不知道該怎么適應(yīng)分離。
同學(xué)的作文12
一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)六年即將過去了，馬上要畢業(yè)的我們還不舍母校，眷戀老師們，更難忘同學(xué)們。
六年間不知有多少同學(xué)為伴，可即將離別卻又不知是否能常見。真是難忘同學(xué)呀！小趙與我是四年之交，深厚的友誼堅不可摧，在這依依惜別之際可要好好駐足回憶一下我們之間的酸甜苦辣的友誼。
“叮叮�！奔贝俚纳险n鈴聲帶走了喧嘩，帶來了寧靜，故事就從這里開篇。老師開始講課，這是一節(jié)音樂課，我們學(xué)習(xí)吹笛子。音樂老師臉上烏云密布，十分駭人。我們開始吹奏笛子，音樂老師莫名其妙地拍了一下桌子，惡狠狠地說：“誰叫你們開始吹的！誰再敢吹一個音，笛子就沒收！”教室里死一般的沉寂，我心想：有什么呀，不就不吹嗎，我把笛子一直放在嘴上，省得拿下來，等你說開始吹我在吹。我就這樣將笛子一直放在嘴上，一聲不吭，老師悠閑地聊著QQ，把我們晾在一邊兒�！班�！”一聲響亮的笛子聲響徹音樂教室，我并沒想到什么，我也沒有吹響笛子�！罢l吹的？”老師大發(fā)雷霆，雙眉已擰成了兩條蚯蚓。不知從哪兒冒出我的名字，我愣住了：怎么回事呀？我可沒吹一下呀！我為了證明我的笛子是一直放在嘴里的，便沒拿下來，可音樂老師根本就不通情達(dá)理，一把奪過我的'笛子：“沒收！”我頓時淚流滿面，委屈極了，還沒反駁的余地，我就這樣不吭聲。
所有人都用鄙視的眼神望著我。這時，小趙站了起來：“老師，是我吹的�！薄耙矝]收了。”老師不由分說，奪過小趙的笛子。
風(fēng)已吹干了我的淚水，只有兩條淚橫依然掛在我的臉上。我默默的注視著小趙，她微笑的望著我，我并不傻，小趙明明沒有吹，可她卻和我一起被懲罰，我疑惑地望著她，她在眾目睽睽之下顯得那樣落落大方。下了課，我問她：“小趙，你為什么要說你吹了笛子呀？”“沒什么，本來想幫你拿回笛子，可現(xiàn)在沒可能了。”小趙樂觀極了，“沒關(guān)系，別人陷害你，你就當(dāng)那笛子的錢請客了�！蔽腋屑さ赝�，沒想到她說謊是為了我，我真慚愧害得她也陪了幾塊錢�！皠e難過了。”小趙拍了拍我的肩。“你真是我的好朋友！”我抱住了她，她笑呵呵地說：“我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”
我懷著對小趙的感恩度過了下午，放學(xué)時，天說變就變，下起了傾盆大雨，豆大的雨點打在臉上生疼。我?guī)Я藗�，所以不驕不躁，�?zhǔn)備寫完作業(yè)再回家。我整理好書包，撐起傘到學(xué)校門口，只見一個人在那里四處張望，我心想：這么完了，誰還在學(xué)校呀？漸漸地，這個身影清晰了——小趙。我頓時明白了：小趙沒帶傘。我微笑著：“小趙，我跟你一起回家吧！”“沒關(guān)系嗎？”“當(dāng)然可以，我們永遠(yuǎn)都是好朋友�！蔽倚闹杏指‖F(xiàn)出小趙幫助我的情景，毫不猶豫，將頭頂?shù)陌肫旆纸o了我最好的朋友——小趙。
六年中，這一段友情最讓我難忘，那位幫助我、激勵我的小趙同學(xué)，我想對你說：“小趙，無論分離天涯海角，我們的友誼都永遠(yuǎn)常在！”
同學(xué)的作文13
她，專注認(rèn)真，她，自信開朗；她，成績優(yōu)異；她，樂于助人。這個優(yōu)秀的“她”就是我的新同學(xué)“老姚”。
老姚有著一雙炯炯有神的“玻璃眼”，總是閃爍著智慧的光芒。平時笑起來，眼中充滿溫情，兩條眉毛瞬間成了一對小月牙兒，纖細(xì)的身材，整潔的衣著，無不留下了“優(yōu)秀”的印跡。
語文課上，老姚同學(xué)總是用炯炯有神的眼睛，注視著席老師，緊追老師的上課節(jié)奏，生怕漏掉任何一個知識點，也害怕錯過任何一個提升自己能力的機(jī)會。所以，席老師提出的每一個問題，她總能第一個舉手回答，且總是表達(dá)流暢，貼近要害，層次鮮明。數(shù)學(xué)課上，每次遇到難題，大家都還沒思路的時候，她也總是高高的舉起她那驕傲自信的手，踴躍、準(zhǔn)確作答，并能條理清晰地解析給我們聽。英語課上，她總能用標(biāo)準(zhǔn)流利的口語與老師交流。對話結(jié)束后，老師總是豎起大拇指夸贊她。政、史、地、生學(xué)科的背誦任務(wù)，也總能早早過關(guān)。你看，她是不是我們班上最優(yōu)秀的同學(xué)呢？
課間，我們都在嬉戲玩耍時，老姚總是靜坐在位置上。或看書，或做我們沒有做過的練習(xí)題，或溫習(xí)我們課上剛剛學(xué)習(xí)的內(nèi)容，或預(yù)習(xí)下節(jié)課老師要講的新章節(jié)……有時打斷她的學(xué)習(xí)，去向她請教疑難問題，她也不生氣，總是耐心的一遍又一遍地講解著，知道請教的同學(xué)聽懂、弄會為止。有一次，我有一道題不懂，課間主動向老姚請教。她當(dāng)時正在背記生物知識要點，為下節(jié)課上生物課做準(zhǔn)備老姚。她看見我，便停下背記內(nèi)容，主動拿過我的書，邊讀題邊幫我審題，審?fù)觐}后，一步一步幫我分析題意，列出做題思路，直到我說：“噢！，我懂了�！崩弦Σ磐Ｏ聛恚⑻嵝盐乙�(guī)范的做題格式。可這，也并不影響她在接下來的生物課上，通關(guān)創(chuàng)完老師設(shè)置的課前檢測題。這無敵的老姚，常常讓我佩服、驚嘆不已�。�
上星期六下午，做完假期作業(yè)，我和老姚約好要去圖書館看書。雨，任然淅淅瀝瀝的下個不停，雨滴滴落在樹葉上，發(fā)出沙沙聲，好聽極了。路邊的小草，經(jīng)過秋雨的`浸潤更蒼翠了，一切都那么愜意、美好！突然，老姚撇下我向馬路中間跑去。隨著她的身影，我抬眼望去，只見路中央有一位頭發(fā)花白的老奶奶，站在車流中慌亂無措。原來，老奶奶見車輛過多，不知怎樣穿過川流不息的馬路了？只見，老姚一把收起雨傘，指揮過往車輛讓行。我也趕忙追到路中央去，一人指揮車輛，一人摻扶老奶奶，在我們的幫助下，老奶奶順利的過了馬路。送別老奶奶后，我不禁對她又多了幾分敬意……
出類拔萃，樂于助人，德才兼?zhèn)洌@么多優(yōu)秀的品質(zhì)于一身的老姚同學(xué)，你怎能說她不優(yōu)秀呢？
同學(xué)的作文14
六年的小學(xué)生活有許許多多的美好事情值得我們?nèi)セ貞�，如：你和同學(xué)之間的誤會、和同學(xué)在一起的趣事……
這些都值得我們?nèi)セ貞�。而如今，在我這兒卻發(fā)生了一件我與她——張欣敏之間的一件事。那是一個陽光明媚的上午，我們正在上課，老師發(fā)下作業(yè)本給我們寫作業(yè)，于是，我正想從筆袋里拿出在我生日時媽媽送給我的一支漂亮而又精致的鋼筆。我仔細(xì)一看，咦！我的鋼筆怎么不見了，我很著急，就急忙的東找西找，書包我翻了個底朝天，怎么也找不到鋼筆的影子。就在這個時候，我突然看見同桌張欣敏的筆袋里有一支與我一模一樣的鋼筆，那不是我的嗎？我馬上問了問張欣敏，說：張欣敏，你這只鋼筆是從哪來的！張欣敏說：這只鋼筆是我買的�！痹趺纯赡�，我看我的鋼筆一定是你拿的，不然怎么會在你的筆袋里�！蔽覜]有，我沒有，這只鋼筆是我買的。你還想狡辯，我親眼看見這只鋼筆就在你的筆袋你�！本瓦@樣，我和張欣敏鬧的不可開交，我很生氣的對她說了聲：小偷�！彼f：我不是小偷，我不是�！蔽矣终f：”原來你是一個這樣的人，從此以后，你過你的陽光道，我走我的獨(dú)木橋，我們各不相干，我說完后。”張欣敏就啞口無言了，什么都沒說�！�
第二天，我來到學(xué)校，一進(jìn)教室就看見張欣敏，我就用討厭的眼神看著她，她什么也沒說。直到第三、四節(jié)課，老師說：我們要進(jìn)行一次單元考試，看看你們最近學(xué)的'怎么樣？我就在想，這可怎么辦才好，我平�？荚嚩剂�(xí)慣用媽媽送給我的那只鋼筆來寫試卷，沒有那只鋼筆，我就沒有信心考個好成績，正當(dāng)這個時候，她——張欣敏，看出了我的心思，馬上從筆袋里拿出一只與我一模一樣的鋼筆出來，遞到了我的課桌上，我眼前一亮，我的鋼筆，在仔細(xì)一可，我的鋼筆掉了，這不是我的那一只。只見張欣敏反過頭來說：張敏敏，你用我的這只鋼筆吧！我才不會用你的鋼筆。我越這只鋼筆心里越著急，就像是熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她又說：你把它當(dāng)成你的鋼筆用來寫，你就收下吧，我、我、我不意思的收下了，考試結(jié)束后。老師宣布放學(xué)了，我就馬上來整理書包，準(zhǔn)備回家時。突然，我聽見了好想有什么東西掉下來似的，我往下一看，鋼筆，這是誰的鋼筆�。∥以僮屑�(xì)一看，這只鋼筆不是我的嗎？找到了，找到了，我興奮極了。正好，同桌張欣敏走了過來，說：你沒事吧！我的鋼筆找到了�！闭业搅撕�，我馬上對她說：對不起，我誤會了你，把你當(dāng)成了小偷，甚至還傷了你的自尊心，對不起，請你原諒我好嗎？沒關(guān)系，我不會在意你之前對我說的那些話�！�
張欣敏，我到現(xiàn)在從知道你是你個心胸開闊的人。就這樣，我和張欣敏成為了一對行影不離的好朋友，每天一起回家，一起學(xué)習(xí)，一起……
同學(xué)的作文15
轉(zhuǎn)眼間時光像流水一樣從指縫中溜走了，現(xiàn)在經(jīng)常想起當(dāng)時小學(xué)時的情形，無拘無束，隨意灑脫，沒有壓力，沒有用心學(xué)習(xí)，開心就好，時間就那樣混過去了，現(xiàn)在想起，也不知道是該后悔還是慶幸，人生也就這樣走到現(xiàn)在。不知道你們大家現(xiàn)在還好嗎？真想一起好好聊聊，說說當(dāng)時的故事。
在我意向中的他（她）們是一個很善良、仗義、活潑的男女孩，很懂事，很穩(wěn)重，很可愛，為人處事都非常好。從進(jìn)曙光小學(xué)的第二天我們大家就認(rèn)識了，一直到現(xiàn)在我們大家之間的友誼還是那么好，從認(rèn)識的那天起到現(xiàn)在，從來沒有懷疑過你們大家什么，偶爾大家吵過一次架，偶爾大家發(fā)生過一次矛盾。我和你們大家在一起覺得很幸福，互相幫助，再大的困難都是一起渡過的，我在你們大家身上學(xué)到了很多，我學(xué)會了忍耐、我學(xué)會了成熟、我學(xué)會了怎么去體諒別人，幫忙別人、我學(xué)會了珍惜所有的一切，可能我們大家都來自不同的家庭，在這些我也有的基礎(chǔ)上，理深化一層，我真的很感謝六（3）班的同學(xué)們。
我還記得在那時候——六一匯演。那是我們大家最后一次洋溢著幸福的微笑，也許就是這一刻，我們才意識到時光的匆匆、離別的痛苦。我是一個很念舊的人，不會輕易透露出自己的情感，這些話從來沒說出口過。表面上天天都是嘻嘻哈哈的，內(nèi)心藏著好多心語，如果說有人來問我，我是一個什么樣的性格，我絕對會告訴對方，我是一個雙重性性格的人，偶爾文靜，偶爾活潑，偶爾傷感，偶爾……我們大家都有共同的目標(biāo)，共同的愛好，甚至于心靈上的默契。
學(xué)校比較大，認(rèn)識的人比較多，偏偏到最后值得想念的是你們六（3）班的全體同學(xué)。晚上，在夜深人靜的'時候，一個人習(xí)慣塞著耳塞躺在床上，邊聽歌邊去默默的回想那些值得想念的人和事。
時光沖淡了歲月，我們大家都漸漸都長大了，大家都有著自己的未來。曾經(jīng)一起哭笑、一起打鬧、一起努力的同學(xué)們，你們還好吧！我們大家曾經(jīng)在同一個屋檐下——六（3）班生活過，這種友誼情比海還要深百倍甚至是萬倍！
現(xiàn)在終于知道了，有一種友情，可以勝利過天地間的愛戀。我們大家前生可能是一家人，今世再續(xù)意難忘。不管你們大家在哪里，我都會真心的祝福六（3）班的全體同學(xué)們。也不知道何年何月我們大家才有機(jī)會再次相見在六（3）班這個既溫馨又和諧的集體下。時間不是距離，距離切不斷友誼，友誼離不開想念。
親愛的六（3）班的同學(xué)們，一定要照顧好自己，如果我們大家有機(jī)會再次相見，我們大家一定要把往事反反復(fù)復(fù)的回憶，去追尋那些流失的記憶。
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