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          同學的作文

          時間:2024-02-20 15:21:53 同學 我要投稿

          同學的作文

            在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的同學的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          同學的作文

          同學的作文 篇1

            今天,我們班來了一位新同學,他叫王貴宇。他高高的'個子,看上去很害羞。

            王浩言大膽地伸出一只手對王桂雨說:“我叫王浩言,我們交個朋友吧!”王桂雨緊張地說:“我叫王桂雨!

            上課了,老師讓王桂雨自我介紹,他的聲音有點小,老師鼓勵他說:“大聲點兒!”王桂雨又開始說:“我叫王桂雨,今年快八歲半了!

            我想王桂雨來到我們班以后,一定會很棒的,加油吧!讓我們一起加油!

          同學的作文 篇2

            個子不高不矮,身體不胖不瘦,臉上戴著一副不方不圓的眼睛。高興起來蹦蹦跳跳,生氣起來烏云密鋪,“只可遠觀,不可近賞!”疑?這個人是誰呢?他呀,就是我們敬愛的語文老師“小范同學”!

            “小范同學”名老師字衛(wèi)星,生活在公元二零一零的年代。人人皆知,夸聲一片。瞧瞧他呀!這邊上課鈴剛響,他就神采奕奕,滿面春風地跨進教室的'大門一聲令下,課程就開始!嘴里發(fā)出一種叫知識的東西,口若懸河,巧舌如簧,他的嘴里感覺津津有味,猶如充滿了知識的力量!讓我門聽的人那叫一個心服口服。下課鈴響了,他比我門還高興呢!沖出教師,和同學們完成一片。一會兒去看看下象棋的同學,當回軍師;一會兒啊,跑去操場看看踢球兒的同學,當回教練!反正只要一下課,有開心的地方就有“小范同學”哪里有好玩的游戲就更少不了他了!

            別看他平時跟你嘻嘻哈哈,生氣起來可是“翻臉不認人”的!有一回課堂上,“小范同學”在講臺上講得熱火朝天,劈天蓋地!突然,他發(fā)現(xiàn)他的一位私底下的“好兄弟”正在和“周公會面”!他氣得一跳三丈高,氣沖沖地走到他的“好兄弟”面前,來了一場“口水戰(zhàn)”!最后,那位仁兄竟然被“小范同學”給“氣”哭了,一句話也聽不進去。到了下課,“小范同學”“厚著臉皮”笑嘻嘻地跑到那位仁兄面前,說:“快走啊,一起去踢足球去……。”全體同學無語地倒在了桌子底下,除了那位同學睜著一雙“兔子眼”看著“小范同學”,愣在哪兒里,不知如何是好?……

            誒!你說說,我們班的“小范同學”,可真是又讓人氣,又讓人愛呀!不過,他可真是一位好老師呢!

          同學的作文 篇3

            “小非興沖沖地向這邊跑過來,看到我卻轉身要走……”看到這個情景,我的淚水在眼眶里打轉,心里像懸著一塊大石頭一樣,久久不能平靜下來。事情是這樣的,小非在班里成績不好,經(jīng)常受到老師的斥責,父母也給他施加了巨大的壓力。

            之后,小非就開始厭學、恨學,因為他覺得是學習把他的一生的自由給毀了。一天,我早早地來到學校,發(fā)現(xiàn)小非沒有來。后來聽同學說,小非是生病了,所以沒有來。放學后,我在離學校百米處,發(fā)現(xiàn)有一個人慌張地躲著,近看,原來是小非。“怎么,你沒有生病……?”我一下子跑過去問個蘿卜不生根。小非也一五一十地交代了,原來家里人以為他在學校上課,而學校以為他在家里養(yǎng)病。這時,老師看見我和小非在一起,便走了過來?吹嚼蠋,小非的`腦子里一片空白,只知道是我出賣了他,是我?guī)Ю蠋焷磉@兒的……

            第二天,老師到他的家里去家訪,對他說明了事情的真相:“小非呀,第一次逃課沒關系,可第二次就不行;成績也不好沒關系,只要努力一把就可以提高。但友誼一定要珍惜,你可誤會他了,是……”禮拜二,小非又來上課了,可他并沒有對我回避,而是和我恢復了友誼。慢慢的,小非成績提高了不少。

          同學的作文 篇4

            哨聲響起,原來一場激烈的足球比賽開始了,場上的球員不管是誰只要一拿到球就會傳給華華,華華剛碰到球,就帶著球飛奔,場外的觀眾人山人海,他們都是專門趕來看華華比賽的,就連一向對學生要求很高的'體育老師也露出了自豪的微笑,華華看到這么多人鼓勵自己,心想:一定不能辜負大家的期望!

            就在此時,敵方了四名隊員沖了上來,把華華圍在中間,四名隊員心想,就算他有天大的本事,也逃不出這天羅地網(wǎng)?墒侨送庥腥,天外有天,華華沉著冷靜思考,想到了一個辦法:華華凌空一躍,從兩個人之間穿過去,他的球也跟著他一起在空中滑翔,三秒后,華華穩(wěn)穩(wěn)降落,此時的四名敵方隊員,個個都嚇呆住了,怎么會有如此神仙?他們心想。在他們再度的瞬間,華華又開始了飛毛腿模式,他急速向球門,飛奔而來,接著又用腳用力地一踢,球直直地射入了球門,對方守門員也不弱,用身體擋住了球,你以為要輸了嗎?不,在這巨大威力之下,他跟著球一起撞到了球門的網(wǎng)上。

            這就是我的同學:華華。他力氣和速度在我們學校里都是數(shù)一數(shù)二的,還有他的沉著冷靜,和智慧。我們都很敬佩他!

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