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敘事的作文精品3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的敘事的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
每當(dāng)我看見(jiàn)父母,便想起了母親的康乃草。
不知是哪天晚上,我陪老爸老媽一起吃夜宵。期間,老媽讓我去幫她拿放在床頭柜上的手機(jī)。我便“咚咚咚”地闖進(jìn)房間,像個(gè)“久經(jīng)沙場(chǎng)”的大盜,翻來(lái)覆去地找著,并不時(shí)調(diào)高音調(diào):“怎么會(huì)沒(méi)有呢?怎么會(huì)——”
老媽著急了,說(shuō):“就是,就是那盆花旁邊。”
我腦袋一愣,著實(shí)被嚇著了。其實(shí)吧,手機(jī)旁邊確實(shí)有一個(gè)用煙灰缸乘著的大土包。沒(méi)錯(cuò),那個(gè)大土包棱角分明地綁著幾根紅綢緞子?,可是,要說(shuō)那是花,簡(jiǎn)直差得不止是十萬(wàn)八千里了!
我腦袋一發(fā)愣,徑直拿著煙灰缸,屁顛屁顛地跑出去了。
“老娘,這是,這是——”
“康乃馨!”老媽落落大方地回答,“怎么了,人家還只是種子罷了,你有意見(jiàn)?”老媽沒(méi)好氣地回答我,剛剛裝出的淑女風(fēng)范一落千丈。
“何止是有意見(jiàn),是有意見(jiàn)極了!蹦衬橙撕攘艘豢邳S酒,振振有詞地比舞著筷子說(shuō),“這是我‘御用’的煙灰缸!
“大不了你戒煙罷了,再說(shuō),煙這東西也不好!崩蠇屗查g就轉(zhuǎn)行換業(yè)了,“還是我好,今天看見(jiàn)路邊有一個(gè)用貨車拖著賣的花草種子,就果斷拎回來(lái)了一個(gè)!
“八成是被騙了,這么個(gè)大土包,也不見(jiàn)得長(zhǎng)出來(lái)什么東西!崩习謸u搖腦袋。
“嚯嚯嚯,這就是我機(jī)智聰明的地方了!”老媽仰天長(zhǎng)“笑”,“那位師傅讓我多買一個(gè),3元一個(gè),5元2個(gè),我當(dāng)時(shí)當(dāng)機(jī)立斷地問(wèn)他,會(huì)不會(huì)有假。結(jié)果他拿出了幾張開(kāi)滿康乃馨的照片,鬼知道是真的還是假的。我果斷買了一個(gè),他想讓我再多買一個(gè)。我當(dāng)時(shí)就脫口而出,我被你騙了也就只騙了3元錢而已。我聰明吧!哈哈哈!
“老娘,我知道你這種人心直口快,但不也能快得這種樣子吧!人家做買賣的,你還直接跟他說(shuō),我被你騙了也就只騙了3元錢而已。這,這——”我確確實(shí)實(shí)被震住了,“再說(shuō),這就不見(jiàn)得一定長(zhǎng)不出來(lái)花了吧!”
“就是,如果這真是株花,要是長(zhǎng)不出來(lái),肯定是被你給惡意中風(fēng)的!”老爸在旁邊故意唱反調(diào),暗暗鼓勵(lì),“加油,努力!一定要快快長(zhǎng)大,讓某某人刮目相看!”
呃,這下輪我當(dāng)五百瓦的大電燈泡了。
但是,事實(shí)證明,老爸是錯(cuò)的。
兩個(gè)禮拜后,在明媚的春光中,在和煦的春風(fēng)中,一叢綠油油的.草在一個(gè)破舊的小茶杯中隨風(fēng)舞動(dòng)(某某人強(qiáng)烈要求的),于是,家中的每個(gè)人都稱它為“康乃草”!
特別是在明媚的午后,我們總會(huì)看著那盆春意昂“羊”的康乃草,壞笑地跟老媽說(shuō):“老媽,你的草要開(kāi)花了!
老媽也夠樂(lè)觀,總是回口應(yīng)我們:“我被騙了也就只被騙了3元錢而已!”
哎,現(xiàn)在想想,也能體會(huì)到母親身上那種樂(lè)觀開(kāi)朗的笑是如何感染家中的每一處角落的。母親愛(ài)笑,她的笑不是嫵媚驕縱的,更不是笑給他人的。父母的感情好得無(wú)法形容。我們(姐弟)兩個(gè)總是戲稱他們?yōu)椤靶煽凇,哪怕是吵架,兩人總是?分鐘內(nèi)又嘻嘻笑笑地恢復(fù)原狀。我很愧疚,總是稱父母為“老媽”、“老爸”,更有時(shí)稱“你老公”、“你老婆”,沒(méi)大沒(méi)小地當(dāng)著電燈泡,不懂父母的心。
這是他們兩個(gè)共同面對(duì)生活的姿態(tài)。縱使繁華煙塵繚繞四周,兩人更是攜手面對(duì),仙骨塵風(fēng),依舊逍遙。
這便是父母兩人之間的深情厚誼,與我們姐弟隔著千山萬(wàn)水。母親的康乃草,煞是出挑,在不凡的春風(fēng)中,舞出了別樣的姿態(tài),而大土包依舊守護(hù)。
敘事的作文 篇2
我是昨天聽(tīng)到這首歌的,到現(xiàn)在總共聽(tīng)了三遍,但已想為他寫些無(wú)用的文字,只是作為今后我無(wú)緣與他再相逢的美麗的回憶。
我不知道他的歌詞,只知道題目。而題目是什么意思,我不知道,只是隱隱約約地在腦中存在些印象,想法。卻說(shuō)不清究竟是什么。
我剛聽(tīng)了兩句時(shí),就驚嘆世上竟真有這么精美的旋律,嘆息相遇太遲,嘆息相遇太少,嘆息,太多的嘆息。
最后我終于回過(guò)神來(lái),問(wèn)別人:“這是什么歌?”
“《笑忘書》”
“王菲唱的嗎?”
“啊。怎么了?”
我猜對(duì)了,這種旋律或許只有王菲能唱出來(lái)。
而我為何鐘情于之支曲子?
我是一個(gè)分裂的人,這就是說(shuō),我是兩個(gè)人,兩個(gè)很極端的人。人們會(huì)認(rèn)為我很樂(lè)觀,我有時(shí)也會(huì),但又趕快否定了。我是個(gè)很失望,傷感的家伙。或許沒(méi)人感覺(jué)到,曾經(jīng)。曾經(jīng)的我從來(lái)沒(méi)有這種想法,只是像世人一樣簡(jiǎn)單地活著。這變化是幸運(yùn)還是某種悲哀?
心中《笑忘書》的美麗旋律已慢慢地走到記憶的邊界,只是留給我一汪美麗的感覺(jué)。
美麗,究竟會(huì)有多么美麗?
藍(lán)天露在我眼前,藍(lán)得像水,除了上面的波光粼粼。最妙的是那幾朵小云啊!有長(zhǎng)的,有濃的,有像絲綢的朦朧,有像破天的長(zhǎng)劍,有像片片的鵝毛的,有像姑娘像額前的那抹青絲,眼中的`那汪水靈和心中的憂傷,在臉龐上顯示的漫不經(jīng)心。無(wú)垠的青草地和那泛白的天際接住了。那天際有云嗎?那云會(huì)這樣美麗嗎?那云下面會(huì)有一個(gè)我在仰望嗎?他笑著嗎?......或許有吧,我期待會(huì)有那樣一個(gè)人和我一同仰望天空,白云,還有我和他的天際。草那么綠,我找不到一個(gè)煞風(fēng)景的顏色。風(fēng)兒吹來(lái),吹得云也飄動(dòng),草也搖動(dòng),我也似這云,這草,在世上飄搖,沒(méi)有目的,只有向往。那個(gè)孩子孤獨(dú)地站著,被風(fēng)吹著,抬頭仰望天邊飛來(lái)幾只鳥(niǎo)!澳鞘鞘裁带B(niǎo)?”他想。
山立在平地上,拔地而起的。我從此記得還有那么一種青青很那么純粹。我會(huì)感到有些涼,我仔細(xì)地看空氣中竟浮著的水滴,他是的白色的,他們?cè)诮德鋯?我抓著欄桿,漢白玉欄桿很涼,仿佛是從地底下才冒上來(lái)的水,那么清純,那么可以讓我靜心感受的徹底。對(duì)面的青山,我看不全,只是因?yàn)橐淮髨F(tuán)云跑過(guò)來(lái),橫在那山的腰。在交界處是朦朧的,既是清的云,又是綠的山。兩種清純的顏色互相滲透著,顯示著各自的極致,而云遮住了什么?而剩下的是多么美麗的幻想。
笑一笑,忘了吧,寫下來(lái)。或許,這就是我“笑忘書”。
敘事的作文 篇3
假日,我和爸爸媽媽去給枇杷樹(shù)罩網(wǎng),因?yàn)樵龠^(guò)些天等枇杷變黃了,小鳥(niǎo)就會(huì)來(lái)吃枇杷了,罩了網(wǎng)就像給枇杷穿了件衣服。
爸爸先把網(wǎng)系在竹竿上,然后指揮媽媽把竹竿舉高,把網(wǎng)罩在樹(shù)上,過(guò)了很久,他們才把網(wǎng)罩好,這讓我知道了,原來(lái)要吃枇杷也不容易。
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