六年級(jí)作文【集合】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
除夕之夜是一年中的最后一天，這一天是難得的一天，是跨年的一天，除夕之夜一定要過(guò)的有意思，一定要過(guò)的有意義，這樣才能高興，才能在一年里順利。
一年的最好的一天，一年的最快樂(lè)的一天，我的快樂(lè)源于和家人的團(tuán)聚的快樂(lè)，我的快樂(lè)源于和家人一起過(guò)除夕而快樂(lè)，這樣的快樂(lè)是真的.快樂(lè)，是從內(nèi)心傳來(lái)的最快樂(lè)。除夕之夜我記憶里最歡樂(lè)的時(shí)候。
除夕是一年中的最難忘的一天，我家的人多，在除夕的這天里有好多的人，是典型的大家庭，現(xiàn)在社會(huì)里像我家這么多的人的家庭已經(jīng)不是很多了。大家庭擁有的歡樂(lè)多，擁有的快樂(lè)也多，人多就是最大的快樂(lè)，人多就是最好玩的一件事情。家里有老少四輩一起在一個(gè)屋檐下過(guò)年是多么快樂(lè)的一件事啊。家里的人多，我的奶奶是歲數(shù)最大的老人了，所有給我的奶奶拜年都得排一會(huì)，可有意思了。家里的人吃飯的時(shí)候更有意思，吃飯因?yàn)槿硕�，而且還都愿意擠在一起吃，所有就只能在一個(gè)屋子里吃。這樣就出現(xiàn)了一個(gè)桌子，圍著好多人，站著的有坐著的也有，很好玩，很有意思。還有的就是每年給壓歲錢(qián)的時(shí)候，奶奶要個(gè)壓歲錢(qián)的華，就是給的很少也會(huì)需要很多的錢(qián)。但是錢(qián)不是多少的事，是吉祥，是祝福。在家里還有一件最有意思的事情那就是每到這個(gè)時(shí)候的時(shí)候，都會(huì)有小孩在打架，都會(huì)有孩子在一起因?yàn)闁|西的多少，玩的時(shí)候就會(huì)產(chǎn)生矛盾，就這樣就會(huì)弄的家里嗷嗷喊的家長(zhǎng)，嗷嗷哭的孩子。其實(shí)都說(shuō)過(guò)年哭不好，可是這些孩子旦旦是在這個(gè)時(shí)候哭，煩死人了，弄的家里人的心情都和著糾結(jié)。但還是很有意思的，怎么說(shuō)也是一家子啊，怎么說(shuō)還是一家子覺(jué)得親切，一家子在一起覺(jué)得歡樂(lè)。親切。這就是最大的快樂(lè)，最好的事情。
除夕之夜是快樂(lè)的聚集地，是歡樂(lè)的海洋，除夕讓我永遠(yuǎn)記住了那個(gè)難忘的夜晚。
六年級(jí)作文 篇2
愛(ài)是什么？其實(shí)，我也不知道，但我知道，愛(ài)有很多種，有父母給你的愛(ài)意；有老師給你的嚴(yán)中帶愛(ài)；有朋友之間的關(guān)愛(ài)……
有一年冬天，我的腳不小心一滑，摔在了學(xué)校的大廳里，疼的我直掉眼淚，走在大廳里的同學(xué)們看到了我，就像看到了一個(gè)笑話，都捂著嘴笑，笑的我心里火辣辣的。這時(shí)，我看到了班級(jí)里的好閨蜜——柏碩，但我前幾天和她吵了一架，本以為她是來(lái)看我笑話的，沒(méi)想到，她跑過(guò)來(lái)將我扶起來(lái)，用手指著那些笑話我的人說(shuō)：“你們沒(méi)有摔跤的時(shí)候嗎？當(dāng)你們摔跤的時(shí)候，別人這么笑話你們，你們什么心情？”她怒斥道。那些笑話我的'人好似一個(gè)個(gè)霜打的茄子一樣。她扶起我，拉著我的手陪我走上臺(tái)階，我凍得渾身發(fā)抖，她見(jiàn)了，連忙脫下她的棉服，把棉服披在我的身上。外面寒風(fēng)呼嘯，仿佛能把人給吃了，凍的她不僅打了個(gè)噴嚏。
看著她這個(gè)樣子，我下定了決心說(shuō)：“你走吧，我不需要你的關(guān)心�！薄安恍校覀儾皇呛瞄|蜜嗎？”“閨蜜？哼，我從來(lái)沒(méi)有把你當(dāng)過(guò)閨蜜，你只不過(guò)是我的奴隸罷了�！彼淖旖巧葎�(dòng)了一下，我知道她一定很傷心，但我只有這樣才能不讓她因?yàn)槲叶忻�。“你不把我�?dāng)成閨蜜，沒(méi)關(guān)系，我仍然把你當(dāng)成閨蜜，有這一點(diǎn)就夠了�！蔽也唤麩釡I盈眶，我很后悔剛剛說(shuō)出那些不是發(fā)自我內(nèi)心的話，最主要的是我還傷害了她……
此時(shí)，我不知道自己哪來(lái)的勇氣，一腳邁上了臺(tái)階，卻不感到痛。沒(méi)錯(cuò)，是友情好力量！是友情的關(guān)愛(ài)！沒(méi)錯(cuò)，愛(ài)無(wú)處不在！
六年級(jí)作文 篇3
人生中必經(jīng)的坎坷，苦澀后的醇香才是人生真正的意義。
這是一杯棕色的藝術(shù)品，它最迷人的'時(shí)候，恰是它剛剛泡開(kāi)的剎那。在蒸騰的熱氣中，醇香在空氣中回旋，這種香氣，是那么濃烈，那么醇厚，這香氣說(shuō)不出的雅致，如奶茶般濃郁，似葡萄酒般醉人，像清明茶般柔順。這時(shí)，再坐不住凳子的皮猴，也能端莊起來(lái)，紳士起來(lái)。
我把鼻子湊得更近了些，近似貪婪地吮吸著這濃香。我喜歡千里香淡淡的清香，泌人心脾；也喜歡眼前這濃烈的芳香，不像其它香氣隱隱約約，如有若無(wú)。在我眼中，它更像一位坦率爽朗的女子，明明朗朗，不扭扭捏捏。
一縷奶香在房間中擴(kuò)散，窗外仍下著雨，纏綿著，從屋頂?shù)温洹２恢罏槭裁�，現(xiàn)在越來(lái)越喜歡下雨天了。小啜子一口咖啡，只感覺(jué)到濃濃的，滿是香醇。
那味道似無(wú)形的鏈條，牽動(dòng)著我每個(gè)嗅覺(jué)細(xì)胞。如此靜靜地徜佯在其中，街市喧鬧的聲音便悄悄地隔絕了開(kāi)去。似在莊園看花開(kāi)花落，又似置身在曠野中，看云卷云舒，悠閑自在……。
口中仿佛有一條甜甜絲絲的奶源，往下吞咽的時(shí)候，似有清泉般流暢，又似絲綢般柔順。我的腦海中浮現(xiàn)了一位美麗的巧克力女郎舞動(dòng)著曼妙的身姿，絲綢長(zhǎng)裙柔滑地滑出絲綢潤(rùn)澤的漩渦。
杯子里的水打著漩渦，剛才有些煩躁的心情，似乎有些服貼了下來(lái)。一縷縷似輕紗般的霧氣從杯口冒出來(lái)了，裊娜升起，使人仿佛進(jìn)入了夢(mèng)境一般，那種莫名的感覺(jué)，令我陶醉。
眨巴眨巴著嘴回味，卻意猶未盡。
是�。∪松螄L不是如此？先苦后甜，便回味無(wú)窮。
品咖啡，品人生，品真諦。
六年級(jí)作文 篇4
等待我靜靜地看著潮起潮落
漁夫的船出港又回航
水花濺濕了我的衣裳
艷陽(yáng)又將其烤干
海風(fēng)一吹，化作灰塵消散
歲月的匕首在我臉上
劃下不痛不流血的.傷
浪潮又將我的皮膚
打磨得細(xì)膩光滑
噢！你一定無(wú)法想象
海苔扎根在我腳上
海螺棲息在我腿上
海鷗停歇在我肩上
風(fēng)車(chē)不知疲倦地轉(zhuǎn)
美人魚(yú)恬然幽雅地唱
披上輕盈柔軟的月光
是否有幾分瀟灑倜儻
想自賞時(shí)卻赫然發(fā)現(xiàn)
我早已變成一尊石頭
六年級(jí)作文 篇5
一早起來(lái)，與昨天一樣，一樣的小米稀飯，一樣的煮雞蛋，一樣的洗洗刷刷，出門(mén)后，一樣的霧天，一樣的模糊空間。
突然，我腦子里閃出一個(gè)異樣的想法：讓孩子獨(dú)自上學(xué)！我欣喜地開(kāi)始付諸行動(dòng)，交待孩子自己過(guò)馬路，自己走進(jìn)校園。
孩子歡然地走出小巷，在小巷的`那頭返身向我招了招手，很聽(tīng)話的既不跑也不跳，一副循規(guī)蹈矩的模樣。我忽然又為我的這一大膽念頭開(kāi)始懊惱，但卻仍舊紋絲不動(dòng)地站在薄霧里，怔怔地看著早已沒(méi)有孩子的空巷。
二年級(jí)的小男孩還不知道恐懼為何物。我卻是知道的，我開(kāi)始恐懼自己有沒(méi)有做錯(cuò)？
我把他交給了第一關(guān)——馬路。我要他遵守規(guī)則沿著人行道右側(cè)行走，但是匆匆的車(chē)輛啊，你們能夠小心一點(diǎn)嗎？我把我的至愛(ài)交給了縱橫的道路，請(qǐng)容許我看見(jiàn)他平安的回來(lái)。
我把他交給了第二關(guān)——行人。我要他少于陌生人搭訕，見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的長(zhǎng)輩和朋友要有禮貌地問(wèn)候，但是匆匆的行人啊，你們也會(huì)同樣做嗎？這個(gè)早晨，我鼓勵(lì)一個(gè)歡欣誠(chéng)實(shí)又穎悟的小男孩做一個(gè)“小小男子漢”，請(qǐng)同樣也鼓勵(lì)他，為他喝彩吧！
今天早晨，我——一個(gè)母親，讓她可愛(ài)的小男孩第一次獨(dú)自上學(xué)，不安與責(zé)任一直在腦海里交錯(cuò)縈繞著......
六年級(jí)作文 篇6
時(shí)光荏苒，一眨眼我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。伴隨我成長(zhǎng)的有快樂(lè)也有艱辛、有悲歡也有離合、有喜悅更有收獲。這些生活中的一點(diǎn)一滴使我不再是懵懂少年，而是有著理想、有著承擔(dān)的小伙子了。因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，可以走得更遠(yuǎn)，飛得更高。
六年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)變得更加繁重。學(xué)習(xí)的時(shí)間短了，需要掌握的內(nèi)容多了，面對(duì)的功課重了。開(kāi)學(xué)時(shí)老師就教導(dǎo)我們“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，讓我們振奮精神，把握時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，天天向上。身邊的同學(xué)也一副忙忙碌碌、爭(zhēng)分奪秒的狀態(tài)，讓我們大家都加入了緊張學(xué)習(xí)的行列。今天的努力是為了明天的收獲，所以我愿意加倍努力，揮汗如雨，取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
六年級(jí)，意味著我將結(jié)束小學(xué)的學(xué)業(yè)，與熟識(shí)的小伙伴們各奔東西；意味著我將去初中，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，認(rèn)識(shí)新的`朋友；意味著我將面對(duì)更復(fù)雜的事物，見(jiàn)識(shí)到更廣闊的世界。所以它對(duì)于我來(lái)說(shuō)，既是一個(gè)結(jié)束，也是一個(gè)開(kāi)始。對(duì)于未來(lái)，我總是憧憬著，未知的明天那是散發(fā)著誘人氣息的賽跑。有人說(shuō)：“成長(zhǎng)是一種痛，嘗過(guò)了苦楚才能苦盡甘來(lái)。成長(zhǎng)是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出�！钡覅s希望成長(zhǎng)，每個(gè)小孩子總是希望快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就可以做自己喜歡做的事。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睂W(xué)習(xí)的日子是辛苦的，但這辛苦卻是帶著快樂(lè)而到來(lái)。在學(xué)習(xí)的路上，可能沒(méi)有掌聲喝彩，只有自己給自己加油；可能不會(huì)一帆風(fēng)順，只能自己勇敢坦然地面對(duì)；可能跌倒也沒(méi)有援助之手，只能自己鼓勵(lì)自己，自己堅(jiān)持。但我不會(huì)迷惘，更不會(huì)退縮，因?yàn)槲乙氖沁@份問(wèn)心無(wú)愧、要的是這份從容的快樂(lè)。
六年過(guò)去，我將翻開(kāi)人生新的一頁(yè)，我在努力著，我也在期待著。
六年級(jí)作文 篇7
嗨！瞧那個(gè)人，頭上頂著一本語(yǔ)文書(shū)，搖頭晃腦，手里拿著一把用草稿紙折成的“扇子”，嘴里還念念有詞：“日照香爐生紫煙，李白來(lái)到烤鴨店�？谒绷魅С�，一摸口袋沒(méi)有錢(qián)�！笔悄奈煌具@么“有才”呢？哈哈，原來(lái)他呀就是我的同桌啦！
我的同桌比較喜歡“隱姓埋名”。他長(zhǎng)得虎頭虎腦，一雙黑葡萄似的眼睛鑲嵌在臉上，塌鼻梁，大嘴巴，尤其是那個(gè)引人注目的大頭，再配上那“西瓜頭”發(fā)型，乍一看，簡(jiǎn)直就像是我水彩筆上的'“西瓜太郎”。我經(jīng)常調(diào)侃他：“大頭大頭，下雨不愁。我有雨傘，你有大頭”。
說(shuō)起他的特點(diǎn)嘛！不多不少，就那兩個(gè)－幽默和大方。
一、幽默
在一個(gè)大課間，我正專(zhuān)心致志地解決課本上的一道難題，剛思考出一些眉目，同桌突然拍了拍我的肩膀，嚷嚷著：“嘿！快點(diǎn)，橡皮借我一下！”真是的，你打擾我做作業(yè)，我才不借給你。于是，我狠狠地瞟了他一眼，并惡狠狠的從牙縫里擠出兩個(gè)字：“休想！”他一聽(tīng)，連忙“知錯(cuò)就改”，擺出一副可憐兮兮的表情，懇求道：“小的知錯(cuò)啦！大姐，就借我擦一下啦，又不會(huì)折壽！”我哭笑不得，無(wú)奈地把橡皮遞給他，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓起橡皮，生怕我反悔，還不忘丟下一句：“3Q”。
二、大方
此人不僅幽默，還很大方。一次正進(jìn)行著數(shù)學(xué)考試，我的三支自動(dòng)筆都?jí)牧�。哎！真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。要不！找“西瓜太郎”借借。我拍了拍他的手肘，說(shuō)道：“西瓜太郎，自動(dòng)筆借我一支�！彼挷徽f(shuō)，把他手中的筆遞給我。你看，他的確很大方吧！
哎呀！大事不好了，同桌正怒氣沖沖地朝我走來(lái)。三十六計(jì)——走為上計(jì)，我閃！拜拜咯！
六年級(jí)作文 篇8
小學(xué)時(shí)光太短，我們剛剛打成一片，卻又面臨分別；我們剛剛懂得什么是友情，卻又各奔東西；我們剛剛勾肩搭背，卻又揮手離別。感嘆時(shí)光太短，感嘆我們不懂珍惜�；蛟S，六年只是一場(chǎng)夢(mèng)，但它卻會(huì)永遠(yuǎn)的封鎖在我們的記憶里……
——致小學(xué)友情
在小學(xué)中，我特別感謝的一個(gè)人，她有一個(gè)閃亮亮的名字——王一彤。她是我小學(xué)最好的朋友之一，是一位名副其實(shí)的女漢子，人稱(chēng)“彪哥”。我卻不喜歡這樣叫她，所以我一般叫她“彤彤”。她的性格強(qiáng)悍，所以她老是說(shuō)我嗲，兩種完全不同性格的人卻成了好朋友。
她的人脈很廣，喜歡結(jié)交新朋友，和誰(shuí)都能玩的來(lái)，她喜歡和男生打成一片，嘻嘻笑笑、杖義行事，仿佛她就是一名真“漢子”。但是這點(diǎn)卻讓我有點(diǎn)小吃醋，這樣王一彤和我玩的時(shí)間就少了，王一彤卻笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)∶“沒(méi)事，在我心里女生你最大�！蔽覀円黄鸲冗^(guò)了六年的時(shí)光，點(diǎn)點(diǎn)滴滴中有歡樂(lè)、有爭(zhēng)吵，但在歡樂(lè)爭(zhēng)吵中我們結(jié)下了濃厚友誼。
初中，她要去一外上學(xué)，我們以后見(jiàn)面的機(jī)會(huì)會(huì)越來(lái)越少，在不同的'學(xué)校，我們都會(huì)結(jié)交到新的朋友，彼此會(huì)忘記對(duì)方嗎?想到這些我好傷感，我害怕在真正畢業(yè)那天哭出來(lái)，我不想離開(kāi)我的小伙伴。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。別了，我親愛(ài)的小伙伴，友誼長(zhǎng)存！
【六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文11-05
六年級(jí)的作文11-08
六年級(jí)作文【經(jīng)典】08-18
六年級(jí)的作文(經(jīng)典)11-17
六年級(jí)的作文（經(jīng)典）11-30
六年級(jí)作文（精選）12-13
六年級(jí)的作文（精選）01-10
六年級(jí)的作文【經(jīng)典】12-18
六年級(jí)作文11-04
六年級(jí)的作文11-07