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四年級作文300字
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的四年級作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文300字 篇1
大年三十晚上，吃完年夜飯，我和爸爸在客廳里津津有味地看電視，這時媽媽端著和好的糯米粉走進來說：“包湯團嘍！”
“好，我也來幫忙�！闭f著我迫不及待地湊上來捏了一團糯米粉，然后學著媽媽的樣子在手心搓著，可搓了半天，拿在手里還好好的糯米粉團居然在我手里碎成了一片，再看看媽媽的糯米粉團，眨眼竟變成了一個油亮、光滑的“小陀螺”，沒辦法，我只好向媽媽求救，媽媽告訴我，糯米粉和面粉不同，糯米粉粘性不大，稍一用力就會散成一堆，所以揉搓的時候要輕一點，不能像揉面粉那么使勁，看來包湯團還有不少的`竅門呢，于是在媽媽的幫助下，我的“小陀螺”最后終于也搓成了。拿著搓好的“小陀螺”，我心里高興極了，然后繼續(xù)學著媽媽的樣子，用手慢慢地把扁圓的“小陀螺”捏成一個小碗狀，接著拿起一個玻璃球大小圓圓的湯團餡放在“小碗”里，再慢慢地把小碗口捏好，最后我費了九牛二虎之力，終于做成了一個湯團，于是我迫不及待地把它拿給媽媽打分，沒想到媽媽接過一檢查，竟“撲哧”一聲笑了，我一看，原來做了個露餡的湯團�？磥韺W點東西還真不容易。
雖然我沒包出一個像樣的湯團，但我卻從中體會到了許多樂趣。
四年級作文300字 篇2
大千世界，無奇不有，我們在生活中也有一些鮮為人知的秘密，比如我發(fā)現(xiàn)了金魚沒有眼皮。
星期六，媽媽帶我去姑父家玩，到老姑父家，我興奮地在各個房間里竄來竄去。突然我發(fā)現(xiàn)了姑媽家的魚缸里有幾條金魚，有黑的，有紅的，都長著銅鈴般的.大眼睛，神氣活現(xiàn)地在魚缸里游來游去。
不知不覺，大家吃完飯都去消遣了，我一個人無聊，于是我就去客廳看金魚。這時的金魚已不像早上那樣活潑了，一動不動地瞪大了眼睛呆在水底，我敲了敲玻璃缸，金魚還是無動于衷，我百思不得其解，這是生病了還是要死了？
于是我迫不及待地去找姑姑，讓她想辦法救救這些金魚。姑姑聽了哈哈大笑：“金魚之所以不動是因為它在睡覺�！薄八X？睜那么大眼睛在睡覺，你不是在蒙我吧�！蔽覍⑿艑⒁��！耙驗榻痿~沒有眼皮啊，所以我們平�？吹降慕痿~一動不動時，它就是在休息，你不信可以上網(wǎng)查呀！”我聽了真是感到不可思議。心想:大自然造物太有意思了，以后我一定要多看課外書，增長知識。
啊！原來小生活也有大發(fā)現(xiàn)呀。
四年級作文300字 篇3
看，那一片一望無際的田野綠油油的，微風一吹，真像一個個翩翩起舞的小公主。
春天，田野里，柔嫩的柳條“隨風飄揚”，揮動著無數(shù)的“手臂”。幾只小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在快樂地歌唱著：“春天，春天，你真美啊！”是呀！真的是美妙無比。你看，那一片片剛發(fā)芽的田地，顯得那么得富有生機。
夏天的田野，就更有樂趣了，艷陽高照，沒有一絲風。青青的秧苗在烈日下無精打采地耷拉著腦袋。青蛙在池塘邊“呱，呱，呱…“唱著動聽的歌。一個個“小矮人”正在除草，摘花生。田野一片花海，紅彤彤的，綠油油的，黃澄澄的。多美呀！
秋天的.田野里是金色的。秋姑娘好像是一位魔術大師，把田野變成了果實園。秋風吹來，田野里蕩漾著波紋，金燦燦的。閃爍著一種豐收的喜悅。
冬天的田野里更特別，許多樹木都是光禿禿的，只有松樹傲然挺立，整個畫面都充滿了詩情畫意。
這就是我家鄉(xiāng)的田野，一年四季都有不同的景色，我愛家鄉(xiāng)的田野！
四年級作文300字 篇4
那天是“三八”節(jié)，放學回家我在路上一直在想該準備個什么樣的禮物送給媽媽。賀卡？不，每年都送這個，無趣。鮮花？不，太貴了，而且也沒有什么意義，結果好幾個方案都被我否決了。
“噼哩啪啦”，“咦，怎么有人在放爆竹呢？”我想，我尋著爆竹聲望去。哦，原來剛開了一家足浴房，在慶祝呢!“哎？”我一拍腦袋，“何不為媽媽洗一次腳呢？”我心想。
回家后，對媽媽說了這件事，媽媽先是遲疑了一會兒，但很快便回過神還自言自語說：“兒子懂事了�！�
我擺了洗腳盆和毛巾，往洗腳盆里放了些水后，試了試水溫，便讓媽媽坐在一張凳子上，然后我脫去媽媽的襪子和鞋，將媽媽的腳放了進去，這時我才發(fā)現(xiàn)媽媽的腳底竟然有了老繭。我再抬頭望望媽媽的臉，以前烏黑的頭發(fā)如今已摻雜著不少銀絲，可那飽經(jīng)風霜的臉上此時卻掛著欣慰的.笑容。
“啊，這還是我的媽媽嗎？媽媽為了我，流了那么多的汗水，付出那么多精力，我以后一定要好好讀書，長大好報答媽媽�！�
四年級作文300字 篇5
上次兔子輸了很不服氣，于是又像烏龜發(fā)起了挑戰(zhàn)，烏龜答應了，后天就舉行，狡猾的兔子找來了他的手下，并對它們說：記住，你們就躲在那棵樹上，等烏龜來了，你們就把他抓住，等我到了終點，再把它放走！兔子們齊聲答應。
恰好，烏龜從著路過，看見了狡猾的兔子的`所作所為，聰明的他想了一個辦法，便走過去對他說：你好啊，兔子，你這次又死定了！兔子說：你憑什么這么說？因為我有無敵龜殼！上次，我就是用它贏的比賽！烏龜又說。笨笨的兔子心想：如果我去買一個，我也可以贏！于是，他就去買了一個重重地龜殼，烏龜去買了一個兔子耳朵，到了比賽那天，兔子穿上烏龜殼，烏龜戴上兔子耳朵，開始比賽了，兔子這才覺得自己上了烏龜?shù)卯敚墒且呀?jīng)來不及了，當兔子來到大樹下的時候，他的手下把他攔住了，并把它抓到大樹底下等著烏龜，兔子大叫：我才是兔子！可他的手下就當沒聽見似的，當烏龜來的時候，小兔子們把烏龜抬起來，抬到了終點。
就這樣，兔子又輸了，只好垂頭喪氣的回到家，還被他的爸爸媽媽挨了一頓罵，烏龜高高興興的回到家，把事情的來龍去脈都給爸爸媽媽說了，爸爸媽媽直夸他聰明呢，烏龜開心極了！
四年級作文300字 篇6
其實在我們身邊、生活中處處都被愛感染著，因為愛能讓奇跡發(fā)生。
那是一個陽光明媚的中午，我背著書包正準備過一條斑馬路，我見紅燈在閃閃發(fā)亮就停住了腳步。只見對面有一位盲人老爺爺，他穿著一身有些破爛的衣服和一雙又臟又爛的鞋，拄著一根歪歪扭扭的拐杖。對于我們來說過馬路是一件非常簡單的事，但對于這位盲人老爺爺來說是一個具有挑戰(zhàn)性的“生死戰(zhàn)”綠燈亮了。那位老爺爺一瘸一拐地走向馬路。其它人見了裝做一副弱無其事的`樣子。而我見綠燈亮了，但又放心不下那位盲人老爺爺，愛心驅使著我。最后，我還是幫助老爺爺過了馬路并且把他送回了家。在回家途中我感到非常快樂、踏實。
通過這件事情，讓我懂得了你幫助別人，別人得到了快樂，自己也得到了快樂。生活中的殘疾人他們的世界與眾不同，但只要我們用愛去感染、去幫助就會有奇跡發(fā)生。
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