親愛的母校作文

　　導(dǎo)語(yǔ)：記得剛踏進(jìn)這“成長(zhǎng)的搖籃”，我的身上和臉上都是十分的幼稚。如今，我們就要離開母校，身上無處不都充滿著智慧、知識(shí)的氣息。以下是小編整理的關(guān)于母校的作文，歡迎品讀借鑒。

　　篇一：親愛的母校

　　“光陰似箭，日月如梭。”每當(dāng)我輕輕吟出這句古文，心中便涌起無限傷感：時(shí)光匆匆啊，這六年時(shí)間一眨眼就過去了!回想起來，似乎昨天還是滿懷興奮進(jìn)入校園的一年級(jí)學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間，我將離別母校。坐在書桌前，我百感交集……

　　回憶著過去的一幕幕,不舍與心酸涌上我的心頭。我永遠(yuǎn)也忘不了早晨升旗儀式上我們整齊的方陣;也不會(huì)忘記張老師、汪老師那生動(dòng)有趣的課堂;更不會(huì)忘記我們學(xué)習(xí)與活動(dòng)時(shí)的身影……母校，您留給了我太多太多，我無法忘懷!

　　母校留給了我永生難忘的關(guān)心。記得那是五年級(jí)下學(xué)期的一天，我趴在桌子上，腦袋耷拉在桌子上，渾身難受。這時(shí)葉貝靈跑來，開玩笑道：“發(fā)燒了?”說罷伸手摸我額頭。剛一摸，臉驟然變了色，并立即跑了出去。不一會(huì)兒，幾個(gè)同學(xué)攙扶著我去老師辦公室。我還沒開口說出我的不適，汪老師便摸了摸我的額頭，親切地說：“好好休息，你發(fā)燒了。”這句話如一股暖流，“嗖”地一聲鉆進(jìn)我心里。我心中洋溢著甜蜜。接著，老師幫我倒了一杯開水，然后和藹地問我：“哪里不舒服?感覺如何?”我喝著水，覺得溫暖從頭蔓延到腳，將我包裹住了……那以后，我更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，并將這份關(guān)懷珍臧在心底。

　　母校還給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在一次評(píng)選活動(dòng)中，我當(dāng)選了市級(jí)十佳少先隊(duì)員。站在升旗臺(tái)上，我昂首挺胸。在接過禮物的那一刻，我興奮不已。雖說獎(jiǎng)品只有一個(gè)本子與一盒筆，對(duì)我來說，卻是多么大的榮譽(yù)啊!我滿懷敬意，恭恭敬敬地行了個(gè)禮。

　　往事樁樁件件，都如一顆顆璀璨奪目的珍珠，在我記憶的匣子里滾動(dòng)。我的`耳畔仿佛又響起了朗朗書聲，我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出熱火朝天的勞動(dòng)場(chǎng)面……

　　母校，您給了我羽翼漸豐的翅膀，讓我飛向知識(shí)的藍(lán)天;您滋潤(rùn)了我的心田，染緑了我心中的世界，我將永遠(yuǎn)銘記您!

　　篇二：親愛的母校

　　紫色的拱門下，執(zhí)勤隊(duì)員正熱情的對(duì)到校的同學(xué)打招呼，家長(zhǎng)義工們?cè)诹胰昭籽字�下幫助同學(xué)們過馬路，在校外執(zhí)勤的老師笑嘻嘻的對(duì)大家說“goodmorning”，門衛(wèi)的老伯伯們也在指揮交通。

　　我走進(jìn)如紫色波浪的校門，穿過兩旁都是茂盛的樹木的小道，來到了滿是笑聲的操場(chǎng)。

　　現(xiàn)在正是下課時(shí)間，同學(xué)們像無數(shù)只嘰嘰喳喳的小鳥從教室里“飛”向操場(chǎng)，大家是多么歡樂啊，有的.女孩在跳繩，有的男孩在打鬧嬉戲。你看，我們不也是一下課就像潮水般涌在走廊上嗎?那些男孩多么像我們班的男生一下課就在走廊上快樂的玩耍呢?

　　離開了操場(chǎng)，我來到了學(xué)校最安靜的地方——圖書館。

　　我悄悄的進(jìn)入了圖書館，我不想打擾任何人，我看見一個(gè)扎馬尾辮的小女孩正津津有味的看著小說，是啊，我們班也來過，來圖書館就是那樣安靜，那小女孩難道不像劉映涵看書的樣子嗎?

　　我靜靜的走出圖書館，站在了教室門口。

　　我聽見了朗朗書聲，沙沙的寫字聲，看見了同學(xué)一雙雙專注的眼睛看著老師，五年的喜怒哀樂，如同一本書，翻到了小學(xué)的記憶，讓我重新回味。

　　記得每天陳老師的課都讓我回味無窮，Tina的課生動(dòng)有趣，黃老師的課讓我增加無窮的知識(shí)，三位老師的課讓我在知識(shí)的海洋里遨游。陳老師上課時(shí)我們都認(rèn)真的記筆記，積極舉手發(fā)言，富有感情的朗讀課文。

　　我慢慢走向紫色的大門，太陽(yáng)照著我，緩緩回首，還是那么喜愛這個(gè)校園。

　　再見了，親愛的母校輕輕地我們走了，正如我們輕輕地來。 我們輕輕地?fù)]手，再見了，母校! 教室里的黑板啊，可曾記下我們努力尋求知識(shí)的目光? 一排排整齊的桌椅啊，可曾記下我們瑯瑯的讀書聲? 操場(chǎng)上的草坪啊，可曾記下我們童年的歡笑? 操場(chǎng)邊的大樹啊，可曾嘗過我們?yōu)⒃谀隳_下的汗水? 我們就要走了，請(qǐng)留下這樣的記憶吧!

　　篇三：親愛的母校

　　時(shí)間就如白駒過隙，我和我的同學(xué)們即將畢業(yè)了。當(dāng)我第一次踏入校門時(shí)，還只是一個(gè)好奇的頑童，但當(dāng)我將要畢業(yè)遠(yuǎn)行時(shí)，已是一位朝氣蓬勃的少年了。

　　我來到校門口，抬腿走上斜坡，就是那黑色的鐵門，在天空中畫出了一道優(yōu)美的弧度。一抬頭，就是一座白色的雕像，三位少年凝視遠(yuǎn)方，好像胸懷大志的樣子，又好像在對(duì)我說：“你來上學(xué)啦。”我與同學(xué)們?cè)谶@里玩耍，是我們快樂的回憶，再見了，同學(xué)們。希望我們?cè)俅斡龅�。你們�?huì)在我的心里永遠(yuǎn)銘記的!

　　我緩緩踱步倒操場(chǎng)上，一眼就望到了長(zhǎng)方形的司令臺(tái)，它矗立在操場(chǎng)上，兩旁是一大片花壇，一條跑道兩邊有一個(gè)足球場(chǎng)。這使我想到了五年級(jí)時(shí)我當(dāng)上光榮升旗手的樣子。我要感謝我的老師和同學(xué)們的幫助，所以那天，我懷著既緊張又興奮的心情站上了司令臺(tái)，開始了我第一次的演講。我看著臺(tái)下黑壓壓的同學(xué)們，看著白紫相間、宏偉的教學(xué)大樓，心里的敬意禁不住油然而生。當(dāng)時(shí)我那只握話筒的手微微顫抖著，心中就像是有幾十只兔子在亂撞，演講的聲音由輕到響，語(yǔ)速由慢到快。演講完畢，我懷著激動(dòng)的心情去升旗。此時(shí)此刻，我仿佛又聽見自己演講的`聲音久久地回蕩在校園上空。啊!母校!您用那甘甜的乳汁哺育了我五年，心里有一種說不出的感動(dòng)!

　　我回到了我們共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)了五年的教師，我撫摸著講臺(tái)，課桌椅，聽著那優(yōu)美而又清脆的下課鈴聲，凝視著一張張五彩繽紛的黑板報(bào)，一張張活潑的笑臉，從記憶深處翩翩飛來······感謝老師不辭辛苦地給我們上課，批作業(yè)，我愛你們，老師!

　　我們將要遠(yuǎn)行了!五年來的喜怒哀樂猶如幻燈片一樣在我眼前一張張掠過，這時(shí)，夕陽(yáng)灑進(jìn)教室的一角，我緩緩回首，千種情思涌上心頭。別了母校!別了，親愛的同學(xué)們和老師們!別了，那一抹紫!

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