親愛的母校作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的親愛的母校作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
親愛的母校作文1
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,在這六年里,我們與親愛的母校,度過了既難忘又快樂、既有笑也有淚的日子,我們在您的精心呵護(hù)下,從懵懂的孩童,變成為了有理想、有抱負(fù)的青少年。
桃花凋謝,有再綻放的時候;燕子南飛,有再回來的時候;小草枯萎,有再綠的時候?墒悄感Q剑液螘r才能再飛回你的懷抱呢?可能在以后,我只能站在校外的欄桿旁,凝視著這座美麗的校園,自豪地說:“這是我的母!。是!一年級天真的我,背著小書包,第一次踏進(jìn)校門時,心中充滿了興奮與好奇。歲月匆匆,花開花落。我經(jīng)歷了青澀的二年級,懵懂的三年級,瘋傻的四年級,結(jié)識了許多義友,學(xué)會了很多知識。我們就像一只干癟的海綿,貪婪地吮吸著知識的甘霖。
在操場上,我揮灑過汗水、淚水;在跑道上,我奔跑過跳躍過;在草坪上,我嬉笑過追逐過;整個操場都遍布著我們的足跡,讓我收獲過失敗和成功,每一次活動都使我變得更加成熟更加堅強(qiáng)。教室里,窗明幾凈的玻璃上映照著我們朗朗的讀書聲,教室的黑板面上“傷痕累累”,每一道的“傷痕”都代表著老師的一份耕耘,而我們收獲的是那份耕耘后的碩果累累。我們怎能忘記老師的諄諄教誨?
母校啊,我們是親密的伙伴,是要好的朋友,我也不想離開你。可是鳥兒羽翼豐滿后,要沖上云霄;蒲公英成熟后也會背井離鄉(xiāng),在外飄蕩。而我也要再次背起書包,遵循千古不變的規(guī)律升入初中。似一年級時惴惴不安的緊張感又涌上心頭,親愛的母校啊,您能再幫我一次嗎?
晚風(fēng)吹來思戀,秋月送走的是回憶,看夕陽落入浩渺的長江,聽飛雪覆蓋六月炎夏,六年往事如煙,美好的回憶永駐。
親愛的母校作文2
再見了,親愛的母校光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要成為回憶了。在即將離開母校的那刻,我們的心里有千千萬萬個舍不得,留下的只有依依不舍的留戀之情。
回憶往事,母校的點點滴滴都浮現(xiàn)在我的腦海之中。多少歡聲笑語在這里灑過;多少汗水在這里流過;多少老師的辛勤話語在這里寫下……忘不了您,美麗的校園!您像一位溫情的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長;您像一股和煦的春風(fēng),吹走了寒冷,帶給我們溫暖;您像我們心田的春雨,滋潤著我們這些幼小的秧苗……在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里,我們學(xué)會分辨人間的是非美丑;在這里,我們形成了團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助的優(yōu)良作風(fēng)……美麗的校園啊,您讓我們懂得了這么多,難道我會忘記您嗎? 忘不了您,敬愛的老師!忘不了您的諄諄教誨,忘不了您那慈祥的面孔,更忘不了那一個鼓勵的眼神……您為了讓我們認(rèn)清漢字,把它們那陌生的面容編成一首首娓娓動聽的兒歌,您為我們付出了那么多,只有流下的一滴滴汗水才是您辛勤工作的見證。您是慈母,把滿腔的愛無私地獻(xiàn)給學(xué)生;您是蠟燭,燃燒自己,照亮我們;您是園丁,用心血和智慧在祖國的花園里耕耘……您既平凡又偉大,把無知的我們帶入知識的殿堂,難道我會忘記您嗎?忘不了你們,親愛的同學(xué)!難忘的林蔭道上,我們曾并肩漫步;難忘的跑道上,我們曾一同奮力奔跑……這些美好的時光將會讓我們永生難忘。
可如今,馬上就要畢業(yè)了,心中難道會平靜嗎?夢溪走別月滿輪,花草林中玉已息。走別匆匆已無時,此山淚別月滿夢?詩情來表達(dá)我的戀戀不舍吧!再見了,親愛的母校!親愛的老師!親愛的同學(xué)們!
親愛的母校作文3
我即將離開母校時候……
我即將離開母校的時候我哭了。母校的一花一草都是那么清晰、刺眼。在金色的陽光照耀下,顯得耀眼奪目,看著母校的一切一切我陷入了沉思:母校使我體會到了友誼的寶貴。記得有一次,我在上體育課時,在跑步中不小心摔倒了,鮮血直往外涌,同學(xué)們見后,跑過來扶我,問我疼不疼,又扶我到醫(yī)務(wù)室去,讓校醫(yī)幫我消毒、擦藥。過了一些天,我又回到教室上課,同學(xué)們見了我,都噓寒問暖,使我感動不已。友誼使我在人生的道路上增添了絢麗的色彩,我煩惱的時候,同學(xué)們來安慰我,我不開心的時候,同學(xué)們又來逗我開心,我遇到難題時,同學(xué)們又伸出這雙友誼的手………是!已六年了,友誼使我沒有孤獨,沒有悲傷。
俗話說:書是生命的源泉。母校是成長的搖籃,老師是啟蒙的向?qū)。我又陷入了沉思:。∮浀梦倚r候?qū)W習(xí)成績不好。為此老師費盡心思。記得有一次,我的乘法口決背不得。放學(xué)后,老師把我領(lǐng)到他家里,讓我讀乘法口決,然后背給他聽,自己確連飯都顧不上吃。在母校中我從一個無知,不懂事的小孩搖身變成一個懂事,講文明的六年級學(xué)生。這都要歸功于母校和敬愛的老師。還有一次,我不會做一道應(yīng)用題,老師就絞盡腦汁的教我,可我就是學(xué)不會,老師不氣妥,直到把我教會。母校啊!是你匯集了知識深淵的老師,讓老師辛勤的教育我們,讓我們成為明天的棟梁,讓祖國的明天更加繁榮。母校你是成千上萬小學(xué)生的家庭。您猶如一個知識的海洋,而我就是其中一個小小的浪花;您仿佛一棵茂盛的大樹,而我就是其中一片小小的樹葉;您好像一個神秘莫測的宇宙,我則是一個小小的星球。
母校啊母校,您將成為我生命中一個快樂的回憶。
親愛的母校作文4
課間休息時,我無心跟伙伴們玩耍。看著窗外那藍(lán)天白云,不禁聯(lián)想到畢業(yè)時的我們。再有兩個月,我們就要離開母校溫暖的懷抱,耳邊不再有同學(xué)們的吵鬧聲和老師的諄諄教誨,當(dāng)這一天來臨時,我真得萬分不舍。
再看一眼校園那棵梧桐樹,它依然靜靜地站在那兒伸展著茂密的枝葉。這棵樹陪伴我們六年了:春天,那一片片樹葉成了我們樹葉貼畫的完美材料;夏天,那巨大的樹蔭成了我們小憩的絕佳之地;秋天,雖然光禿禿的不好看,但滿地的落葉卻成了我們的手中的玩具;冬天,梧桐樹完成了一年的輪回,它放佛沉睡了,開始孕育新的希望。再見啦,梧桐樹,這個陪伴我們一起成長的梧桐樹!
再看一眼那寬大的操場,一年又一年,我們在這上面灑下多少汗水。運動會上,我們拼盡全力,只為班級爭榮譽。體育課上,我們跑步以后,四仰八叉的躺在操場上,閉著眼,享受陽光的沐浴。再見了這個承載了我們太多汗水的操場。
再看一眼那個我們生活六年的教室:看著那一張張整齊的課桌,我仿佛聽到了同學(xué)們朗朗的讀書聲,看到了同學(xué)們課下的嬉戲打鬧;那競爭樹上一張張便利貼,記載著我們永不放棄的追求目標(biāo);那評比欄上同學(xué)用自己的不懈努力換來一朵朵珍貴的小紅花。這一期,都在證明,我們年少時沒有虛度的光陰。再見了,我生活了六年的溫暖小窩。
別了,老師,我忘不了你辛勤培養(yǎng)我們而生出的根根白發(fā);別了,同學(xué),我忘不了六年來,我們一起成長中的歡聲笑語,打打鬧鬧;別了,我的母校,忘不了您對我們六年的精心呵護(hù)!
親愛的母校作文5
黑色油漆涂在上面的大鐵門敞開著,我面前的不遠(yuǎn)處豎著一座石膏像,后面茂密的松樹林,旁邊兩塊大大的操場……我面前的這一切,很快就要被新學(xué)校的新景物所替代。所以,讓我再多看看您吧,我親愛的母校!
走進(jìn)教學(xué)大樓,輕輕地進(jìn)入我的教室,同學(xué)們依然有說有笑。然而,熟悉的同學(xué)們的面孔馬上就要換成陌生的同學(xué)的面龐了。為了珍惜這一切的美好時光,于是我高興地參與進(jìn)同學(xué)們的話題。望了望教室里的“大個子”電視機(jī),瞧了瞧我們大家的在陽光下還能發(fā)亮的課桌椅,又摸了摸那被無數(shù)人寫過的黑板,一切都是被我們大家使用過的。有的同學(xué)在黑板上愣愣地做不出題的時候,有的同學(xué)一直在認(rèn)真地做電視機(jī)管理員的樣子,一切我都能記得清清楚楚。我還能記得在上課時大家鬧得一個又一個的笑話,老師在這里一次又一次的嚴(yán)肅地教育我們。教室里發(fā)生的一切又一切都即將被淡忘。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”輕松的下課鈴聲響起來了,同學(xué)們歡呼雀躍地沖到樓下操場上去玩。噢,下一節(jié)是體育課!怪不得同學(xué)們那么興奮。大家沐浴著溫暖的陽光開始跑跳。松樹高大挺拔,它用厚密的松葉遮出一片陰涼。同學(xué)們在玩累時經(jīng)常坐在這底下休息呢!我還想在樹下看會兒書,還想在樹下和好朋友聊天,還想在樹下與小伙伴們一起玩耍?墒菚r間的無情,一天一天毫不留情的過去了,跟同學(xué)們分別的時間也越來越近了。五年的喜怒哀樂,就在這短短的時間里,像天鵝扇動著雙翼,從記憶深處翩翩飛來。
母校,我永遠(yuǎn)忘不了你!在這里,我認(rèn)識了許多小伙伴們,從老師那學(xué)到了很多知識,之外還有更重要的東西。再過幾天,我就要和你說“拜拜”了。所以,我想在這里大聲地對您——我的母校說:“我愛您,母校!”
親愛的母校作文6
望著高高的教學(xué)樓,聞著淡淡的花香,我即將結(jié)束我人生的第一段學(xué)習(xí)旅程,但誰都無法割舍這五年來的生活,不論是校園、老師抑或同學(xué)。對啊,五年了……小花園里,我聆聽著小鳥的鳴唱,沐浴著溫暖的陽光,斜坐在柔軟的草地上。微風(fēng)拂來,樹葉整齊的沙沙響,像一支龐大的樂隊,奏出一首完美的《畢業(yè)進(jìn)行曲》;而微風(fēng)好似一位指揮家,盡心盡力地指揮著樂隊。這支曲子,時而激烈,時而寧靜;時而急促,時而悠揚,描述的不正是我們五彩繽紛的小學(xué)生活嗎?
沿著小道,穿過操場,踏上石階,劃過走廊,我來到了教室。教室,是我們最熟悉的地方,我們天天在這里學(xué)習(xí),又是我們歡樂的天堂。盡管每年教室都會變化,但不變的使我們時時刻刻陽光活躍的氣氛。每次來教室,都能發(fā)現(xiàn)里面窗明幾凈,這都是值日生辛勤勞動的成果;教室里到處都能看到同學(xué)們帶來布置教室的裝飾品,書架上也都是同學(xué)們不怕沉重帶來的一本本書籍。同學(xué)們的心靈多么美好。
一到一年一度的外語節(jié),大家就更起勁了,爭先恐后地向老師提議自己的想法,仔細(xì)地制作富有創(chuàng)意的小報,認(rèn)真地細(xì)寫讀書筆記,帶來一張張彩紙作底板。外語節(jié)前夕,我們班就炸開了鍋,大家都在為班級布置出力。有的同學(xué)不顧危險爬上桌椅,將大家制作的小裝飾品掛在懸在空中的細(xì)繩上;有的同學(xué)在彩紙上畫出圖案,再細(xì)細(xì)地裁剪下來,生怕一不小心,圖案上會出現(xiàn)哪怕一個小小的瑕疵;有的同學(xué)在教室外的墻壁上貼出一張張精美的小報,老師們也在一旁指點。大家忙得不亦樂乎。布置完成了,大家喜滋滋地看著,為自己的努力感到自豪,更為班級獲得的榮譽驕傲。
五年的點點滴滴,像微風(fēng)吹拂著一頁頁日記,把最美好的記憶,從沙沙聲中篩選出來……又像在撫摸著一章章曲譜,把最完美的曲調(diào),從樂聲中挑選出來……小花園里的樂曲終了,五年的喜怒哀樂都過去了,但我們永遠(yuǎn)不會忘記,老師、同學(xué),還有包容我們一切稚氣的母校。再見了,母校!
親愛的母校作文7
別了!母校,我最親愛的母校!當(dāng)我第一次踏進(jìn)這書香濃墨的地方時,就已經(jīng)深深地喜歡上了這里,那時候的我,最喜歡揮灑潑墨,把心里所有的情緒都放在里面;那時候的我,喜歡拿著小畫筆,捕捉清風(fēng)……
慢慢地,我熟悉了新環(huán)境,明白不再是幼兒園里的阿姨忙上忙下為我做事,學(xué)校里的老師都非常好,很和藹,見人就笑,令人感覺到心里暖暖的,甜甜的。當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,我又感到了幸福。
每一天,我都在學(xué)校度過,在學(xué)校的時間,感覺既充實又快樂;每一天,我們都沉浸在藝術(shù)的天堂里創(chuàng)作,臨摹,感受藝術(shù)給我們帶來的快樂,可時間如飛逝般快。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)從一個懵懂的一年級小女孩變成六年級活潑快樂的女生了,母校,給我?guī)頍o限快樂與幸福時光!
別了!母校,我最親愛的母校!
現(xiàn)在,每當(dāng)我走在美麗的校園里,心中就揚起無限的感慨和傷感,也許,這,就是所謂的多愁善感吧!看著學(xué)校里的一景一物,看著校園里走動的同學(xué)們微笑著向我打招呼,我,又怎舍得離開我們的母校?
想起教我們的老師,牽住了我們的心,是老師教我們“愛祖國”;是老師教我們“ABC”;是老師教我們,怎么愛自己,怎么愛別人,“揚愛的藝術(shù),立美的教育”的宗旨響在我耳邊。是!母校教給我們的太多太多了,老師以“愛的教育,美的藝術(shù)”為主導(dǎo)。提升學(xué)校的藝術(shù)教育文化,而且,藝術(shù)的本質(zhì)是情感和美!如今,我們即將要帶著母校所教個我們的知道步入中學(xué),告別母校,我的心里就有一股說不出的難過。正因為我們有了一身的才藝,才能勇敢地和別人競爭,從小學(xué)藝術(shù)的我們,已經(jīng)比其他同齡人高出一籌,給我們的將來鋪好了路。這,都是母校的功勞,都是老師的功勞!
別了,母校,我最親愛的母校!
親愛的母校作文8
親愛的坑梓中心小學(xué):
您好!
還記得嗎?我是09年與您見面的一名三年級學(xué)生。我是插班生。那一天下起了雨,而我真正認(rèn)識你是在第二天。
第二天,雨停了,我才真正見識到你的美。
你是一個由綠色包裹的少女,文雅而又不膽小,美麗而不張狂。給我留下的只有“美、綠”二字。你的美用言語無法表述,你的綠更是染遍了你身上任何一個地方。走上臺階,撲鼻的是草的清新,飛翔的是蝶的翅膀。而你最驕傲的,我想應(yīng)該是生態(tài)園了吧!雖沒有鄉(xiāng)下溪流的寬闊,但有著叮冬之音的小溪也給你的綠衣一絲活潑、歡樂。
四年了,你帶領(lǐng)著我一步步向上前進(jìn),讓我一次次發(fā)生轉(zhuǎn)變。我剛到您這兒,只是一個靦腆的小胖墩。到了新的班級,我被大家歡樂的情緒氣氛給感染了,從此我便開朗了。后來,我被選中,當(dāng)上了少年警隊的隊員,也是從這里,我的學(xué)習(xí)生活又增加了一個版塊。是您,是您!后來,經(jīng)過一年的訓(xùn)練,開始了比賽了,最后獲得第二名。有些人心中不甘,可我認(rèn)為,只要付出了、努力了,就算沒有取得好結(jié)果,那你也應(yīng)該接受。接著,我被老師選中當(dāng)旗手、當(dāng)大隊委,開始為您作貢獻(xiàn)了。
在這四年的時間里,我看著您在變化,您望著我成長,我與您早已結(jié)下了一顆種子,是親情,也是友情;是信念,也是期望。雖說很快我也就要離開學(xué)校,但我卻始終忘不了您。這四年的時光,是不可能那么快就磨滅的。
再過幾天,你就二十五歲了,也搬至這里十年了。這是個極好的日子,對于您,對于我們,對于老師們都是一個值得銘記的日子。十年了,年青的你正撫育著一千多人希望的種子。
您是偉大的!
您是無私的!
中心小學(xué)!我們愛你!祝您永遠(yuǎn)青春,永創(chuàng)輝煌!
羅尹
20xx年10月23日
親愛的母校作文9
身邊的小草你可曾記得?一個曾幼稚無知的'孩童,懷著對知識的渴求,對老師的崇敬走進(jìn)校園,現(xiàn)在已長成一個知書懂禮的陽光少年。圍墻邊的大樹你可曾記得?我們和你一起成長,你從一棵樹苗吸吮著大地泥土的養(yǎng)分,有了今天的茁壯;我們像海綿一樣吮吸老師給予知識的甘露,才會有今天的文化與品德的修養(yǎng)。六年啊,母校的一草一木、一磚一瓦,是那樣的熟悉,那樣的親切,那樣的難以割舍與無法忘記。
六年啊,兩千多個日子————我忘不了……
校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及科任老師們對我的格外眷愛、悉心照顧,每一樁每一件,點點滴滴,都烙印在我的腦海。當(dāng)我受委屈失敗時,是您們給我安慰鼓勵;當(dāng)我取得些許成績時,您們笑得比我還要燦爛愜意。那一張張和藹可親的面容啊,將是我小學(xué)最美好幸福的回憶!
我最敬愛的班主任老師啊,您嘔心瀝血的教誨,您婉轉(zhuǎn)清亮的聲音,永遠(yuǎn)是我心里最美的音符。您帶領(lǐng)我們在操場晨跑的身影,猶如藏羚羊一般矯健輕靈,那是我心靈中最美的采風(fēng)。您在賽場上帶領(lǐng)我們沖鋒吶喊,如統(tǒng)帥將軍氣勢如虹,使我們熱血沸騰……
六年啊,您用默默無聞譜寫著春蠶之歌,您用滿腔的熱情教我們懂得自然、純樸、充實、高尚。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,您才是英雄背后的英雄,巨人腳下的巨人!
我親愛的同學(xué)們啊,五十四個姊妹兄弟。我們有緣走到一起,我們有幸成為一家人,我們由彼此陌生到融洽熟悉,這血濃于水的情誼將會是我們每個人內(nèi)心深處一輩子最純、最真、最美的記憶……
六年啊,我忘不了你們對我的幫助,那絲絲縷縷的情意,我會永遠(yuǎn)珍藏在心底,會永遠(yuǎn)牽動我的心緒。也許我們明天各奔東西,讓我們手牽手彼此握緊再高歌一曲《友誼地久天長》!
再見了,我親愛的母校,等我長大后那里也許是最讓我魂牽夢繞的地方!再見了,我親愛的老師,蒲公英的種子不論飛到何方,也不會忘記是您給了他起飛的動力!再見,再見!今日不舍分別,他朝我們大鵬展翅母校聚首再歡敘!
親愛的母校作文10
光陰似箭,歲月如梭。六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。在我們即將離開生活了六年的母校時,我們每個人的心中都充滿了對母校的留戀之情,不舍之情,一股股眷戀之情,從我心底油然而生。在將要離開母校之際,每位同學(xué)的心情是那么激動,那么興奮;又是那么不舍,那么留戀
記得剛來民和一小這個陌生的校園時,我還是個懵懵懂懂的一個小男孩,對世間萬物的事還一無所知,可在這兒,老師教了我們從拼音字母到科學(xué)哲理;從生字到古詩文;從組詞到寫作;從算數(shù)到運算
每當(dāng)我遇到不會做的難題時,是老師走過來,和我一起分析、解決;每當(dāng)學(xué)校舉辦活動時,就是給我們展示各自特長的機(jī)會,讓我們感受到了在激烈的賽場時,那種緊張的感覺,讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)。
早晨迎著清風(fēng)來到校園里,剛進(jìn)校園,就聽見每個教室里傳出來的朗朗的讀書聲;上課后,老師娓娓動聽的講課聲,同學(xué)們稚嫩的回答問題聲;下課后,和同學(xué)們在操場上嬉戲玩耍的歡聲笑語,回蕩在整個校園回憶著這些時,這些聲音還時不時地在我耳邊回響。
在快要離開母校的時候,再次漫步一遍這令人懷念的校園。看看這些樹,從我剛來到現(xiàn)在,6年了,整整6年了,這樹也多添了6個年輪;看看現(xiàn)在的體育器材:足球、籃球、羽毛球、乒乓球、跳繩滿足了熱愛運動的同學(xué);再看看教學(xué)樓,一棟比一棟更新,教室里的課桌、凳子、講臺、黑板,都給我們留下了深刻的印象;再看看
再見了,親愛的母校,我們將帶著這些對小學(xué)生活的美好回憶,帶著我們對母校的愛,我們走向中學(xué)的大門,跨出小學(xué)的大門。
謝謝您,親愛的母校!再見了,親愛的母校!我會永遠(yuǎn)記住這個美麗的校園!
親愛的母校作文11
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)由剛進(jìn)校時懵懵懂懂的小女孩變成了活潑開朗的大姐姐。我即將要與我學(xué)習(xí)了五年的母校說聲“再見”了;厥走^去的五年,校園生活的一幕幕浮現(xiàn)在眼前。我第一次懂得了什么叫依戀,什么叫依依不舍。想到這里,我的臉頰上已淚水漣漣。
我最后一次漫步于校園中。看著我們曾經(jīng)揮灑過汗水的操場,聽著低年級小弟弟小妹妹們的朗朗讀書聲,聞著陣陣芬芳的花香,心里好一陣舍不得。忘不了,忘不了春日在花團(tuán)錦簇的藤架下休息;忘不了夏日在綠陰如蓋的松樹下乘涼;忘不了秋日在地毯似的落葉上散步;忘不了冬日在操場上熱情地奔跑嬉戲……我不禁想起了那場跳繩比賽,它為我的校園生活抹上了絢麗的一筆。
從來,我的跳繩都是表現(xiàn)平平。這次奇跡般地參加了冬鍛節(jié)跳繩比賽。我起初還有些擔(dān)心,我會不會發(fā)揮失常,給班級丟臉?當(dāng)我知道可以用塑料繩時,松了一口氣,這樣我就穩(wěn)操勝券了。
花兒微微笑,太陽暖暖照,這一切好像都在為我加油!皢簟闭f時遲,那時快,一聲清脆的哨響拉開了比賽的帷幕。彩色的繩子飛快地甩動,我賣力地跳著。1,2,3……我感到精疲力竭,速度慢了下來,喘息越來越急。不小心斷了!我十分鎮(zhèn)定,馬上接上了。我振奮起來,跳得滿頭大汗,但始終不敢怠慢,因為這聯(lián)系到我們班級的榮譽。
總算結(jié)束了。我簡直不敢相信自己的耳朵——我竟然跳了154個!最后我們班總分躋身第四。雖然沒有獎,我還是喜滋滋的,因為我為集體出了一份力。
我即將成為一名中學(xué)生了,我要給我的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。我要以最優(yōu)異的成績報答母校。千言萬語匯成一句話“母校,我愛您!”
親愛的母校作文12
再見了,尊敬的老師!在我剛上幼兒園時,您對我的細(xì)心照料我還不太懂:用講故事來哄我們,逗我們開心;當(dāng)我表現(xiàn)好時給我一個驚喜作為鼓勵;當(dāng)我跌倒時,您總會第一個沖上前來,看我有沒有受傷;當(dāng)我放學(xué)時,您總會為我穿上大衣。漸漸長大了,您對我的關(guān)心我感受到了:當(dāng)我不舒服時您遞上的一杯熱水;當(dāng)我因為比賽輸贏而糾結(jié)時,您的安慰;當(dāng)我不聽講時,您對我的批評。那都是您對我的狠啊!
再見了,朋友們!安安,還記得我們在一起背英語故事時的那段時光嗎?我們在一起學(xué)習(xí),學(xué)的可快了。,,還記得那次野餐嗎?那是快樂的一天。大文,少吃一點兒吧,你已經(jīng)很胖了。丹瑩,雖然咱們倆個家離得近,可是以后見面也不容易,還得跟你說一聲:“抽空來找我玩呀。”李大鈺,不知道以后你還會不會那樣幽默!還有祥云、大蔚、春蕾,我真舍不得與你們分別呀!
再見了,白楊樹!你就像甬路邊的戰(zhàn)士,站得筆直,高大挺秀。我記得你從我上幼兒園就站在那里,一動不動。剛開始,你還那么細(xì)小,那么脆弱,經(jīng)歷了這么多年,你長高了,長大了,而與你一起成長的我也長高了,長大了。這么多年的風(fēng)吹雨打,你依然佇立在那里,從你身上我知道了什么叫做堅強(qiáng)。
再見了,親愛的母校!那條又寬又長的甬路,你是那樣的直,那樣的平坦。走在路上,可以聽到由教室里傳來的朗朗書聲,那聲音格外的悅耳。母校里那鋪滿石子的操場,你是我們童年嬉戲的地方。在這里,有我們的回憶;有我們的快樂;有我們的笑聲;有我們的汗水。在我的心中,你就是童年故事的一冊影集?扇缃裰荒苷f再見了。
時光啊,請再慢一點流逝吧!讓我在這從小到大一直玩耍的土地再多停留一會兒,讓我再看一眼學(xué)校粉紅的圍墻,讓我再跟大家多說一句道別的話!
再見了,親愛的母校!再見了,老師!再見了,朋友們!再見了,白楊樹!
再見了,親愛的母校!我永遠(yuǎn)想念著你!
親愛的母校作文13
我的母校很美,但是我們即將離開。
這里美的地方有很多處,一花一草,一鳥一石,都能成為這里的美景。
先來說說這里剛建的“小橋流水”,“小橋流水”就是有一條小河,河里面的小植物綠油油的,河上面搭著一座橋,人可以輕易走上去,對了,那里四周都是五顏六色的花,花兒都爭先恐后,爭第一美。令我記憶猶新的是在這里我曾見過有兩只蜻蜓在水面和花叢中玩耍,它們,就好像正在舞蹈的小精靈。
靠近校門口有一片空地很特別,它是由鵝卵石組成的彎彎曲曲的小路,路的兩旁種滿了櫻桃樹和桂花樹,現(xiàn)在這個時候,望著紅彤彤的櫻桃,竟有些想品嘗這大自然的杰作。其實,出大太陽的時候,走在那條‘小巷’里,就會覺得清新,愉快。當(dāng)下毛毛雨的時候,走在那兒的感覺截然不同,那會很浪漫。
給我印象最深的并不是這些,而是上一次春游的時候。
跟往常一樣,這次的目的地仍舊是美麗的西湖,但是這次卻發(fā)現(xiàn)了件特別的事,讓我覺得這次活動尤為特別。
學(xué)校組織這次活動的目的地是帶領(lǐng)我們悼念偉大的革命烈士,學(xué)習(xí)他們無私奉獻(xiàn)的精神。到達(dá)目的地之后,在老師的組織下,我們站成了隊,舉行追悼儀式。時間在一分分的流逝,大家都端正的站在整齊的隊伍中。但是突然我覺得眼前發(fā)黑,頭暈暈的,有點想吐的感覺,同學(xué)見狀,急忙帶我去跟帶隊老師周老師說明情況。周老師了解事情后,安排我坐在石凳上休息,并熱心的為我去找水。這時高校長過來了,看到我臉色發(fā)白,身邊又沒有帶水,她立馬把自己的水拿過來給我喝,并耐心的問問我有沒有其他不舒服的地方。周老師她在旁邊關(guān)注我的情況,并拿了藥給我吃。在老師們的照顧下,我很快恢復(fù)回來了,并主動要求回到隊伍中。當(dāng)我回到隊伍中時,同學(xué)們又熱情的詢問我的情況,搶著幫我拿東西,問我怎么了,問我現(xiàn)在感覺怎么樣………。,采二這個大家庭,真是無比溫馨!
現(xiàn)在即將畢業(yè),我還真是有些舍不得,舍不得這里的同學(xué),舍不得這里的老師,舍不得這里的環(huán)境……
親愛的母校作文14
再見了,我親愛的母校!光陰似箭,歲月如梭。我們在老師的諄諄教導(dǎo)下,從原來懵懵懂懂的小不點兒成長到了有理想,有志氣,即將步入中學(xué)校門的五年級小學(xué)生。我看著昔日的老師們,看著昔日的校園,聽著那朗朗的讀書聲,我熱淚盈眶。這時,腳步不由自主的慢了下來。此時的我,多么想再看看我的母校,哪怕只有一眼!
看到了學(xué)校的操場,腦海里回憶起當(dāng)初我們生龍活虎的打籃球時的景象;望著鮮艷的五星紅旗,似乎在臉上又顯露出了三年級剛加入少先隊時,那興奮的神情;聽到三四年級的弟弟妹妹們正在朗讀課文時,心中不由得回想起我們也曾坐在這窗明幾凈的教室里讀書、學(xué)習(xí)過。忘不了,我們在冬鍛節(jié)時,奮力拼搏留下的汗水;忘不了,為科技節(jié)爭光添彩的小制作,是出自我們的靈巧雙手;忘不了,在外語節(jié)上,多才多藝的我們,呈現(xiàn)出一個又一個令人拍手叫好的節(jié)目……
望著操場上那一列列整齊的隊伍,一幅畫面浮現(xiàn)在我眼前:
“矯健步伐顯英姿,福山少年展風(fēng)采”檢閱式。為了獲得這個榮譽,我們不知道在太陽下暴曬了多長時間,只為練好一個動作,踏好一個步伐;為了獲得這個榮譽,每節(jié)體育課、體鍛課,甚至語文課,都“貢獻(xiàn)”給了它。一遍不行,第二遍,下雨了,在教室里練,放學(xué)回家,站在鏡子前面練;為了獲得這個榮譽,老師們費盡心血去設(shè)計一個又一個美麗的動作。但在這些美麗的背后,又有多少心血在默默的付出。
參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭。我們,又怎能忘記自己的恩師、自己的母校?如今,我即將跨進(jìn)中學(xué)的大門,去汲取新的知識。我要說一聲:“母校,我要謝謝您!”
親愛的母校作文15
再見,我親愛的母校!是您給了我知識,讓我在知識的海洋里遨游。我即將離開我的母校到一個陌生又嶄新的校園里學(xué)習(xí);再見,校園的操場,您就像一位體育老師,每天讓我鍛煉身體,每次站在操場,我都會跑起步來,謝謝您,讓我的身體變得更棒;再見,和我一起朝夕相處的同學(xué)們,我們一起笑過哭過,我們能有緣成為同學(xué),我會銘記在心曾經(jīng)發(fā)生過的一點一滴;再見,我的老師,您那孜孜不倦的教誨還時不時的縈繞在我耳邊,您在我作業(yè)上畫的紅雙圈,不知道是您在多少個夜深人靜的時候埋頭批改,看,您臉上的皺紋是教了幾十屆學(xué)生留下的吧!您就像一位辛勤的園丁,無怨無悔地為祖國撫育這一代又一代的花朵。
再見,黑板和粉筆,你們是一對好伙伴,當(dāng)老師把知識刻在黑板上時,黑板忍著疼痛,同時粉筆也在紛紛留著血;再見,天花板,每次下起了傾盆大雨時,是你,為我們遮風(fēng)擋雨,看,你那傷痕累累的傷,是最好的證明;再見,課桌,你提供我們寫字,讓我們寫成了一筆筆鏗鏘有力的漢字;再見,大樹,在炎熱的夏天,你為我們遮擋,給我們帶來了涼爽的風(fēng)。
。∥矣H愛的母校,是您,是您,教會我遇到困難不要退縮,要勇敢的面對;是您,教會我要好好學(xué)習(xí),長大報效祖國;是您帶我進(jìn)書中的境界,感受作者的情感,讓我明白了,什么叫做身臨其境;母校,是您教會我做人的道理。再見了我的母校,我永遠(yuǎn)會記得校園里的一草一木,會永遠(yuǎn)記得,我和小伙伴們在樹下的玩耍聲和笑聲。
母校,你的一點一滴,會永遠(yuǎn)烙印在我的腦海里,永遠(yuǎn)無法抹去,將會伴著我,踏進(jìn)中學(xué)和大學(xué)。
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