別了，親愛的母校作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的別了，親愛的母校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
別了，親愛的母校作文1
別了！母校，我最親愛的母校！當我第一次踏進這書香濃墨的地方時，就已經(jīng)深深地喜歡上了這里，那時候的我，最喜歡揮灑潑墨，把心里所有的情緒都放在里面；那時候的我，喜歡拿著小畫筆，捕捉清風……
慢慢地，我熟悉了新環(huán)境，明白不再是幼兒園里的阿姨忙上忙下為我做事，學校里的老師都非常好，很和藹，見人就笑，令人感覺到心里暖暖的，甜甜的。當我戴上紅領巾的那一刻，我又感到了幸福。
每一天，我都在學校度過，在學校的時間，感覺既充實又快樂；每一天，我們都沉浸在藝術的天堂里創(chuàng)作，臨摹，感受藝術給我們帶來的快樂，可時間如飛逝般快。一轉眼，我已經(jīng)從一個懵懂的一年級小女孩變成六年級活潑快樂的女生了，母校，給我?guī)頍o限快樂與幸福時光！
別了！母校，我最親愛的母校！
現(xiàn)在，每當我走在美麗的校園里，心中就揚起無限的感慨和傷感，也許，這，就是所謂的多愁善感吧！看著學校里的一景一物，看著校園里走動的同學們微笑著向我打招呼，我，又怎舍得離開我們的母校？
想起教我們的老師，牽住了我們的心，是老師教我們“愛祖國”；是老師教我們“ABC”；是老師教我們，怎么愛自己，怎么愛別人，“揚愛的藝術，立美的`教育”的宗旨響在我耳邊。是��！母校教給我們的太多太多了，老師以“愛的教育，美的藝術”為主導。提升學校的藝術教育文化，而且，藝術的本質是情感和美！如今，我們即將要帶著母校所教個我們的知道步入中學，告別母校，我的心里就有一股說不出的難過。正因為我們有了一身的才藝，才能勇敢地和別人競爭，從小學藝術的我們，已經(jīng)比其他同齡人高出一籌，給我們的將來鋪好了路。這，都是母校的功勞，都是老師的功勞！
別了，母校，我最親愛的母校！
別了，親愛的母校作文2
在母校生活了五年的我即將踏入中學的大門，但想著要離開哺育了我五年的地方，我總感到有些依戀，因為她曾經(jīng)留給我太多太多的回憶……
走進校園，母校里的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切。這里的操場曾是我們玩耍的地方；這里的小花園曾是我們休息的地方；這里的教學樓曾是我們學習的地方�？粗』▓@前的一塊空地，我的腦海里浮現(xiàn)出一個場景，那是去年冬鍛節(jié)的.拔河比賽，我和隊員們正在為接下來的比賽作準備，大家都非常激動，看到別的一個個班級都敗下陣來，大家顯得越來越緊張。
終于輪到我們班了，大家定了定神，一個個拿起繩子，老師一聲令下，我們立刻使勁往后拔，大家個個面紅耳赤、皺緊眉頭。我也咬緊牙關，屏住呼吸，手緊握繩子不放，使出全身力氣拼命往后拔。好幾次，我想放棄了，因為繩子把手弄得很疼；好幾次我摔跤了，可我又一次次爬起來繼續(xù)拔；好幾次我拔不動了，沒有力氣了，可我就是不松手，堅持才會有勝利。隊員們一個個都努力著，啦啦隊也在一旁扯著嗓子喊加油。大家異常興奮；比賽異常激烈；場面異常熱鬧。
因為我們的毅力與堅持不懈的精神，我們終于打贏了對手。頓時，全場沸騰了，隊員們歡呼著、跳躍著、激動著！賽場上傳來我們爽朗的笑聲……
別了，我親愛的母校，在校園里曾經(jīng)發(fā)生的每一件事都將成為美化的回憶，我也將離你而去，踏上人生中另一個階段。此時此刻，我的雙眼模糊了，我仿佛看到了敬愛的老師在辦公室里認真地批作業(yè)，我仿佛聽到賽場上一聲聲加油，我仿佛聞到小花園里淡淡的花香……
別了，親愛的母校作文3
今年，我已經(jīng)是6年級的學生了，離開母校的日子越來越近，我希望今年能考出一個好成績·，報答學校，在這個學校里我度過了6年美好時光。在學校里，我們有哭有笑，在學校里的每一天都有不一樣的喜怒哀樂，這些喜怒哀樂讓我們哭過，笑過，在這個世界里，我覺得我是最幸福的。有教育我們的老師，有和我一起玩的.同學們，雖然我們會有一些事讓自己和朋友們難過，憤怒，但卻沒有一個人說過要絕交，因為對方都明白自己舍不得分開。我們一起面臨過風風雨雨，一起快樂一起難過，子這兒學校里，每一秒都是最讓人高興的，大家從來沒有誰說過苦，累。下面，讓我為你們講一講我們的喜怒哀樂吧。
在學校里我們大家就像一家人從來沒有分開過，作為班里的一員，我感到無比驕傲，大家能夠一起努力，每一次比賽，無論是成功還是失敗，大家都知道，自己努力了，大家從來沒有責怪過別人，記得那一次詩歌朗誦，班里的一個主角出錯了，但大家仍然堅持比賽，下臺以后，老師鼓勵我們說；“大家努力了，不要自責，咱們下一次還可以努力�！敝拦汲煽儠r，我們是第2名大家誰也沒有責怪誰。這就是我們班，一個團結的班級。
記得有一天晚上，老師說；“如果有那么一天，我們分開了，你們會怎樣，如果我以后不再教大家了，大家會怎樣做呢？”教室煞那間安靜下來因為大家都舍不得老師，當時，我控制不住眼角的寶石它還是掉了下來，我舍不得老師。我希望老師一折教到我們畢業(yè)，這是我們班同學們的愿望。
在這個學校里發(fā)生了太多太多太多讓人難以忘懷的事情了，但有一件事情是我這一輩子都不會忘記的，那就是在操場上和我最喜歡的朋友一起唱歌，我們都很有默契，我們都愛音樂，愛的瘋狂。只要可以，我們就會一起唱歌，聊私事，那是最快樂的事我們也吵過，但一唱歌，馬上就和好了，音樂對我們來說是一件讓我們快樂的事，也是一種魔力。
最后我想問大家你們一定也有一段讓人哭笑不得的6年時光吧，希望大家也能把它寫出來，和大家一起分享。
別了，親愛的母校作文4
“呀，媽媽你咋變矮了？”“傻孩子，是你長高了不是媽媽變矮了。”媽媽笑著對我說，“都六年級了，你再還和以前一樣高，豈不是讓別人笑掉大牙了？”我微微一愣：是啊，六年級了，我長高了長大了，也要和我的母�！笕A附小，告別了。
小學六年如溪水，匆匆流走；如輕煙，隨風飄散……一年級入學時的情景還歷歷在目，不知不覺就迎來了小學畢業(yè)考試。濃濃的不舍之情溢滿我的心田，舍不得熟悉的校園，舍不得敬愛的老師，舍不得共同學習生活六年的同學們，可是再怎么不舍，再怎么留戀我們都要長大，都要一步步邁向成熟。一個班44名同學，如今在此一別不知多少年后才能再次相聚，可能一兩年，也可能五六年，還可能一輩子都不會再聚……同學錄上留下你的電話、住址，分別以后有事、沒事常聯(lián)系，雖然不在一個教室上課了，但是友誼天長地久！
同學之間是濃濃的友誼，對于老師則是深深的感激！
老師，您教了我們六年，也為我們操了六年的心，您不是我們的母親，卻勝似我們的母親！您那“三千煩惱絲”中有多少為我們而白，您那條條皺紋有多少為我們而生。您的教導我們銘記心中，您的面容我們永不忘記！老師，謝謝您這些年的.照顧，我上初中以后一定會經(jīng)�；貋砜茨�，請您等我，等我?guī)е鴥?yōu)異的成績回來。
啊，我的母校，我第二個家，再見了！敬愛的老師，我的“母親”，再見了！可愛的同學們，我的兄弟姐妹，再見了！
這個夏天，我們揮手與小學生活作別，帶著自己的理想勇敢前行！
別了，親愛的母校作文5
時光荏苒，一晃，6年的小學生活眨眼間飛逝，而今，我們即將畢業(yè)，流連于校園，那一草一木，一瓦一磚似乎都令人如此熟悉。殷殷情意，終系不住欲行的腳步，相聚不知珍惜，離別才顯情深。別了，親愛的母校、同學和老師，我心中顯得異常不舍，我能再做一回小學生嗎？忘不了，那五味的小學生活，每一份歡笑，每一次感動，每一件事情，每一滴淚水，此時此刻，都使我難以忘懷。
猶記剛剛上學時，我背著小書包，卻總離不開家長的關懷，剛上學，每天都面對著陌生的同學與老師，我總會不由自主地想起家長的懷抱，連同美麗的母校，我都很是好奇，童話樓是怎樣的'，站在最高的五樓一定很爽吧�。‰S著我漸漸地長大，一年級那些可笑稚嫩的問題都變成了美好的回憶，我上六年級了，真的，我們的教室在最高的5樓。站于陽臺，吹著風兒，俯看母校的一切，心里似乎不再那么爽快，而多了一份母校的眷戀。
那一個個難忘的場景，在我的腦海中似乎像放電影，一幕幕都在眼前浮現(xiàn)。第一次入隊，我們排著整齊的隊伍，來到了烈士陵園，莊嚴的誓詞，飽含激情，鮮艷的紅領巾，隨風飄揚。第一次考試，我并不緊張，只是在做題目，班里靜得出奇，只有鉛筆的“刷、刷”聲。第一次的運動會，我們已是非常團結，贏了，我們歡呼雀躍，輸了，我們調好心態(tài)，爭取下一次勝利……無數(shù)瞬間，我們在團結友誼下成長！！
在六年的小學生涯中，一個重要的角色時時刻刻引導我們，把我們從小無知培養(yǎng)成優(yōu)秀少年，她們就是老師。一、二年級的王老師，她一直要求我們做一個正真善良的人，好好學習，勤奮努力，為自己做事的同時不要忘了他人。她是一本《思想品德》書。三、四年級的孫老師長得可愛極了，像個洋娃娃，她與同學們一起談心，一起講笑話，說說笑笑，很快便跟同學們打成一片，她是一本《幽默大全》。五、六年級的姜老師，是一本《百科全書》，她教我們閱讀，品味，在知識的海洋中盡情遨游，尋找正確答案，講課時，總有源源不斷的新知識教給我們。
回首小學的一幕幕往事，我的心有一種說不出的感受，那一絲眷戀，更深了。再一個月不到，我們就將分別，雖然多想讓時光停止，卻總是無能為力。6年，說長不長，說短不短，既然分別不可避免，那就讓滿腔的思念，化作對以后相逢的喜悅吧！
別了，親愛的母校作文6
時光流逝，日月如梭。轉眼間三年的學校生活即將過去。剎那間，我已是要步入社會的一員了，在老師的辛勤培育和教導下，我被一個有名的公司錄取了。
母校，這是多么親切的詞，我曾經(jīng)在這里度過一段美好的時光。兩年間，我在這里面走過了每一分、每一秒，在這里留下了我許多美好的回憶，我渴望不要離開，然而，兒女大了總要離開父母，獨自出去闖蕩，我不得不與母校告別！
傾刻間，我感到了時間的寶貴，在這里我學會了做了的道理，學會了怎樣與人相處、怎樣做一個自信的我，怎樣走上那個展示自我的'平臺，懂得了，平凡的社會中有著許多不平凡的事，但是，為了實現(xiàn)自己的理想，我必須選擇社會，由此從社會中學習，在工作中學習，但是，從學校步入社會是個很難的過程，一下子從一個學生變成了一個打工仔；從一個被家人寵的小孩變成了自立自強的大人；由一個無憂無慮的我變成了為生活奔波的人。想到這里我害怕了，害怕被別人埋沒，害怕沒有人關注。
也許，這是每個即將步放入社會的學生共同的想法。長大吧，長大吧，我也應該長大了，不能永遠在母親的懷里依偎。是該讓我去為另一片天地而奮斗的時候了。
母親—沒有你，我的人生將怎樣？沒有你的關懷，沒有你的教導，沒有你的辛勤勞動，哪里有我們的今天。你是我們的驕傲，我會為你自豪。
謝謝你—母校，養(yǎng)育了我，給予了我智慧，給予了我生命中最重要的動力。而現(xiàn)在的我卻無聲無息離你而去，去開創(chuàng)屬于我的一片新天地，母校，我感謝你，并深深的祝福你：明天更美！
別了，親愛的母校作文7
課間休息時，我無心跟伙伴們玩耍。看著窗外那藍天白云，不禁聯(lián)想到畢業(yè)時的我們。再有兩個月，我們就要離開母校溫暖的懷抱，耳邊不再有同學們的吵鬧聲和老師的諄諄教誨，當這一天來臨時，我真得萬分不舍。
再看一眼校園那棵梧桐樹，它依然靜靜地站在那兒伸展著茂密的枝葉。這棵樹陪伴我們六年了：春天，那一片片樹葉成了我們樹葉貼畫的完美材料；夏天，那巨大的樹蔭成了我們小憩的絕佳之地；秋天，雖然光禿禿的不好看，但滿地的落葉卻成了我們的手中的玩具；冬天，梧桐樹完成了一年的'輪回，它放佛沉睡了，開始孕育新的希望。再見啦，梧桐樹，這個陪伴我們一起成長的梧桐樹！
再看一眼那寬大的操場，一年又一年，我們在這上面灑下多少汗水。運動會上，我們拼盡全力，只為班級爭榮譽。體育課上，我們跑步以后，四仰八叉的躺在操場上，閉著眼，享受陽光的沐浴。再見了這個承載了我們太多汗水的操場。
再看一眼那個我們生活六年的教室：看著那一張張整齊的課桌，我仿佛聽到了同學們朗朗的讀書聲，看到了同學們課下的嬉戲打鬧；那競爭樹上一張張便利貼，記載著我們永不放棄的追求目標；那評比欄上同學用自己的不懈努力換來一朵朵珍貴的小紅花。這一期，都在證明，我們年少時沒有虛度的光陰。再見了，我生活了六年的溫暖小窩。
別了，老師，我忘不了你辛勤培養(yǎng)我們而生出的根根白發(fā)；別了，同學，我忘不了六年來，我們一起成長中的歡聲笑語，打打鬧鬧；別了，我的母校，忘不了您對我們六年的精心呵護！
別了，親愛的母校作文8
別了，我親愛的母校。我輕輕的走了，正如我輕輕地來。什么時候才能再回到您的身邊呢？在這里我曾度過了六年美好時光，叫我怎么舍得離開呢？
沒變，什么都沒變，同學們熟悉的面孔沒變，老師們親切的笑容沒變；但有變了，一切都變了。隨著時間的匆匆流逝，同學們都長大了，有的老師也己白發(fā)蒼蒼。六年小學學習，六年的勤奮苦讀，六年的快樂時光……終于我從小學畢業(yè)了。
六年，是一段較長的歲月，也是一段過得飛快的時光。六年來，我們不僅有成功，也有失敗。我們在失敗和成功中成長，從失敗的痛苦中、從成功喜悅中，我們學會了做人的道理。這些道理，不是三言兩語能說清楚的，也不是都能從教科書上直接學到的，而是在經(jīng)歷了這六年的磨難和歷練之后，才懂得，才能學會。
人的一生中，有些東西可以忘卻，它們像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻是永遠也無法忘懷的.，比如一次比賽、一次旅游、一次班隊活動、一次生日聚會、甚至一道陽光，一片海水，都永遠徘徊、蕩漾在我的心間。在這六年里，我與同學們結下了深厚的情誼。我們的友誼之花比陽光更燦爛，我們的友誼之情比海水更深沉！六年來，我與同學們一起玩耍，一起學習，一同歡樂，一同努力；六年來，我們經(jīng)歷過失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果；六年來，我們流過汗，流過淚，也流過血。而在這六年過后，我們終于可以對自己大聲說：我長大了！
別了，母校！
此時的離別是為了若干年后的再相聚！那時，我將帶著自己成功的喜悅，帶著自己驕人的業(yè)績，再回到您的身邊—我的啟蒙學校，來報答您和老師對我的教育之恩！
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