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          盡力的作文

          時(shí)間:2024-02-26 08:56:30 小學(xué)生作文 我要投稿

          有關(guān)盡力的作文

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的有關(guān)盡力的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          有關(guān)盡力的作文

          有關(guān)盡力的作文1

            這天是期末考試出成績(jī)的時(shí)候了,同學(xué)們都議論紛紛,大家都在才自己的的好成績(jī),而我一個(gè)人在桌位上一聲不響,因?yàn)槲抑雷约嚎荚嚨臅r(shí)候考的不是很好所以我對(duì)自己沒(méi)有信心。

            就在這時(shí)我的同桌知道我考試不好就安慰我說(shuō):不要難過(guò),都已經(jīng)考完試了不用擔(dān)心成績(jī),關(guān)節(jié)是你有沒(méi)有考好而已不要再想了,開(kāi)心一點(diǎn)。我就說(shuō)了聲謝謝,但是我還是很擔(dān)心我的成績(jī),當(dāng)我看到別的同學(xué)都很好開(kāi)心的樣子就知道他們考得很好,心就越想越不開(kāi)心,我深深的嘆了一口氣。就在這時(shí)又有個(gè)同學(xué)叫我,我想的太認(rèn)真卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)哪個(gè)同學(xué)叫我。結(jié)果我的同桌聽(tīng)就叫我,我說(shuō)什么事。他說(shuō)你左邊那個(gè)同學(xué)叫你。我就一看那個(gè)同學(xué),他卻不理睬我,他說(shuō):剛剛叫你,你是不是裝聽(tīng)不見(jiàn)埃說(shuō)完他就轉(zhuǎn)過(guò)頭去和別的同學(xué)聊天,我感覺(jué)很煩惱。

            老師來(lái)了,同學(xué)們都做著了個(gè)盼望老師到來(lái)的表情,老師公布成績(jī)了同學(xué)們好像不想再等了似的,當(dāng)老師公布我成績(jī)的是時(shí)候,結(jié)果是悲劇埃我萬(wàn)分想都想不到我的'成績(jī)竟然是總分210,這時(shí)我鎮(zhèn)住了,在我腦海里突然浮現(xiàn)了一句話就是我媽媽說(shuō)的話,她說(shuō):如果考不好就等著被打吧。我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備等著媽媽打我。當(dāng)我回到家的時(shí)候我把成績(jī)告訴給媽媽聽(tīng)時(shí),媽媽就說(shuō)我有沒(méi)有盡力了。我說(shuō)已經(jīng)盡力了,媽媽你打就打吧我有心理準(zhǔn)備了。

            我卻萬(wàn)分想不到媽媽盡然撫摸我的頭說(shuō):盡然你盡力了,媽媽就不會(huì)怪你的。當(dāng)我聽(tīng)了這句話我整個(gè)心就鎮(zhèn)定下來(lái)了。媽媽還說(shuō):每次做事只要盡力就可以了。

          有關(guān)盡力的作文2

            我現(xiàn)在剛剛上初中,我有一個(gè)很好的開(kāi)端,我進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班。有可能正是因?yàn)檫@樣,我才上課時(shí)老走神,第一次月考,真是考的不怎么樣,發(fā)下試卷后,我看著試卷不知為何,我的心有一種不知名的悲傷,不,是后悔,其實(shí)這個(gè)后果是我自己造成的,那又怨的了誰(shuí)呢?不就是上課是沒(méi)有好好聽(tīng)講嗎?只有自己是自己人生的作者,別人是不可能替代的。但為何,那我又不把自己的畫(huà)畫(huà)的更美,書(shū)寫(xiě)的更好。那又為何我要給自己留下遺憾呢?我不知,我不知我是否盡力把自己畫(huà)的更美好,把自己寫(xiě)的更精彩。

            正因?yàn)榈谝淮蔚?失敗便成了我下一次的動(dòng)力,我上課時(shí)仿佛便成了只有我與老師的兩人世界,只有老師的講課,只有我的認(rèn)真聽(tīng)講的背影,我覺(jué)得我盡力了!我并沒(méi)有浪費(fèi)掉上課時(shí)的時(shí)間?墒牵谖矣X(jué)得我盡力時(shí)卻并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。老師出了一道數(shù)學(xué)題,我沒(méi)有做對(duì),老師說(shuō):你為什么沒(méi)做對(duì),是不是上課時(shí)一心二用啦!我聽(tīng)到這句話時(shí),我在想,我是否盡力,上課好好聽(tīng)講了,我是否盡力做好了我自己,我是否盡力畫(huà)出了漂亮的自我。我沒(méi)有,我沒(méi)有我還有許多的力量用到學(xué)習(xí)上,我還有許多的精力放在學(xué)習(xí)上,但我并沒(méi)有盡力。

            《論語(yǔ)》中所說(shuō)的吾日三省我身,我做到了嗎?我畫(huà)好了自己這幅畫(huà)嗎?是否勾好了輪廓,是否渲染上了美麗的顏色,是否準(zhǔn)備好了,展現(xiàn)在別人面前,那么我盡力把它畫(huà)好了嗎?

          有關(guān)盡力的作文3

            當(dāng)天邊的晚霞消失時(shí),一輪皎潔的明月升起來(lái)了,又是一個(gè)靜謐的月夜。

            月亮彎而美,她悄悄地爬上榕樹(shù)樹(shù)梢兒,和榕樹(shù)爺爺聊起天來(lái)了?赡苁情艠(shù)爺爺夸了她幾句,她便不好意思地披上了輕紗,只露出微微銀光,默默地離開(kāi)了。

            天上這邊,千奇百怪的星星在歡快的聚會(huì),有的明亮,有的暗淡,有的一閃即逝,有的孤零零的,有的在講悄悄話,有的在做游戲,有的在……

            我坐在窗臺(tái)邊,雙手托著腮,望著天空。突然,我仿佛看見(jiàn)了大海,它在我眼前。大海上方,是一顆顆閃爍的小星星。它們從半空中倒映在海面上,隨著海波晃動(dòng)、閃爍。這是一幅多么有意境的夜海圖!會(huì)使人想起許許多多美還的回憶。

            夜已深了。路上行人的腳步聲消失了,小院里再也聽(tīng)不到孩子們玩耍時(shí)的笑聲;蛟S人們正坐在電視機(jī)前,或許正吃著香噴噴的夜宵,或許正各忙各的事,或許……總之一句話,一切正慢慢地靜下來(lái),一切都沉淀下來(lái)了。

            博羅的夜,恬靜、幽雅、美麗……

            這時(shí),月光變得明亮起來(lái),榕樹(shù)爺爺像喝了月亮姐姐醞釀的月光酒,非常愜意,把影子投到墻上,微微地?fù)u著,體味著靜夜的韻味;幾縷風(fēng),好像小孩子一樣,你牽著我的手,我拉著你的.袖,溜到東,跑到西。

            我想,沒(méi)有一個(gè)比喻可以描寫(xiě)出博羅的夜的美,沒(méi)有一個(gè)擬人句可以把博羅的夜寫(xiě)活。博羅的夜,浩瀚如大海,等著我們用一輩子去讀。

            博羅的夜,依然靜謐。

          有關(guān)盡力的作文4

            我努力地奔跑著,希望疲憊后,能讓自己清醒一些。

            對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù) 72 分,它,出乎了我的意料。

            我不曾想過(guò),自己竟會(huì)如此墮落,竟落到如此嚴(yán)重的地步。

            我知道,我必須努力,可是,即使我再怎么努力,地理卻也只是這樣,無(wú)法改變了,試卷上也只是鮮紅的、大而清晰的數(shù)字 72 。在老師們的'眼中,這似乎只是一個(gè)微薄的數(shù)字,僅僅只是一個(gè)數(shù)字!而對(duì)于我,卻是滿身的傷痕。冬風(fēng)一直呼嘯著,它使樹(shù)木枯干的葉大肆卷曲;使飛舞的雪更加飄拂;而我,卻如同離群的大雁,失了色瑟縮著,不敢見(jiàn)人。它不只使人身心涼意,也是我茫然了。

            我真的不知道該說(shuō)些什么,也再也不敢承諾些什么了,因?yàn)榭湛盏某兄Z,也保證不了事情的變故。

            是啊,我確實(shí)應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己,十分問(wèn)心無(wú)愧,是否盡了自己最大的努力了呢?還有,我是否對(duì)得起老師對(duì)我的良苦用心了呢?

            此時(shí),我拍掉滿身的塵埃,希望陡升。在這條生命的長(zhǎng)河中,也該是我奔跑的時(shí)候了。

            那么,也請(qǐng)你盡力奔跑吧!想想自己能飛多高?飛多遠(yuǎn)?

          有關(guān)盡力的作文5

            盡力而為是一種積極的人生態(tài)度。無(wú)論事情的結(jié)果如何,只要我們盡力了,就不會(huì)流下懊悔的眼淚。

            對(duì)待考試,盡力就行。從小到大,我們經(jīng)歷了數(shù)不清場(chǎng)數(shù)的考試,每當(dāng)沒(méi)有考到理想的分?jǐn)?shù)之時(shí),看到排名冊(cè)上慘不忍睹的數(shù)字和遭到企盼很久卻始終未來(lái)的表?yè)P(yáng)和贊許的待遇之后,真有一絲淡淡的憂傷。其實(shí),考試的結(jié)果并不重要,只要在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中盡力而為就足夠了。那些排名冊(cè)上的.名次是和別人比的結(jié)果,為何總要因拿不到名次而灰心喪氣呢?這時(shí),請(qǐng)對(duì)自己說(shuō):“盡力就行。”小草雖然渺小卻從不羨慕大樹(shù)的偉岸,因?yàn)樗雷约罕M力了;蝸牛雖然步履緩慢卻從不羨慕獵豹的矯健,因?yàn)樗雷约罕M力了;小溪雖然只有涓涓細(xì)流卻從不羨慕長(zhǎng)江的波濤洶涌,因?yàn)樗雷约罕M力了。

            對(duì)待生活,盡力就行。在我們的生活中,既有快樂(lè)之時(shí),又有遺憾之際。在快樂(lè)時(shí)我們固然陽(yáng)光燦爛,但當(dāng)我們遇到不順的時(shí)候,是否也能一如既往地燦爛下去呢?生活是不可能沒(méi)有遺憾的,關(guān)鍵是我們?nèi)绾蚊鎸?duì)遺憾,如何繼續(xù)前行。我想,只要我們盡力使我們的生活變得更美好就足夠了。盡力而為,哪怕有再大的困難留下再大的遺憾我們也問(wèn)心無(wú)愧,陽(yáng)光依舊。

            在現(xiàn)代社會(huì)中,來(lái)自各方面的壓力不斷增加,我們應(yīng)該正確對(duì)待成功和失敗、順心和不如意。在這種高壓環(huán)境下,我們只要盡力了,就不會(huì)懊悔,不會(huì)傷悲?闯蓴。松肋~;道喜憂,盡力就行。

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