嚴(yán)厲的老師作文經(jīng)典[3篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編整理的嚴(yán)厲的老師作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

嚴(yán)厲的老師作文 篇1

　　我們的數(shù)學(xué)老師姓湯，她有著一雙像葡萄一樣大的眼睛，上課時，總像探照燈一樣掃視著我們。尖尖的瓜子臉上嵌著一張能說會道的嘴。她矮矮瘦瘦的，經(jīng)常穿黑色的連衣，給人嚴(yán)肅的感覺。

　　湯老師很嚴(yán)厲，每當(dāng)她走進(jìn)吵鬧的教室，她總是板著臉說：“安靜，不然每人都做30道計(jì)算題！”同學(xué)們頓時鴉雀無聲。

　　有一次，我數(shù)學(xué)練習(xí)沒做，臨上交前，就潦草地補(bǔ)好，匆匆忙忙地應(yīng)付上去了。湯老師收到作業(yè)后，叫我去她的辦公室。去辦公室的路上，我覺得今天的路特別長，原來三分鐘走完的路，好像怎么也走不完一樣。我心想：湯老師肯定發(fā)現(xiàn)了，她會不會狠狠地訓(xùn)我一頓，并叫我的家長來呢？終于，我走到湯老師的辦公室門口，用像蚊子一樣輕的聲音喊了一聲“報告”，湯老師從作業(yè)堆里慢慢地抬起頭，讓我進(jìn)去。湯老師把我的作業(yè)翻開來，攤到我的面前，嚴(yán)肅對我說：“你看看，以前的作業(yè)寫的都這么好，這次你不但寫的'錯誤百出，而且字跡也非常馬虎，我問你，你去干嘛了？”我的臉頓時紅得像一個熟透了的蘋果，半天才吞吞地說了一句：“對……對不起湯老師，我昨天的數(shù)學(xué)練習(xí)……忘記做了，今天早上……剛剛補(bǔ)的。”湯老師非常生氣，臉上籠罩著一層陰云，像聚光燈一樣的目光緊緊地盯著我看。我羞愧得無地自容，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。又過了一會兒，湯老師一字一句地對我說：“我再給你一張空白卷，你重新再做一遍，下午給我。我們做一件事既然做了，就應(yīng)該認(rèn)真地做，而不能草率、馬馬虎虎地做，明白了嗎？”我一邊點(diǎn)頭，一邊連忙說：“明白了，謝謝湯老師�！�

　　下午，我把重新做好的作業(yè)交給了湯老師，湯老師看了我工整的字跡，這才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，對我說：“這才對啦！學(xué)習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)，下次千萬可不能再‘三天打魚，兩天曬網(wǎng)’�！蔽疫B忙向她點(diǎn)了點(diǎn)頭，離開了辦公室。

　　湯老師嚴(yán)厲而不失溫和，她對我們的嚴(yán)格要求讓我們在學(xué)習(xí)上絲毫不敢懈怠，學(xué)得踏踏實(shí)實(shí)的。這樣的老師，我們怎能不尊敬、感激她呢？

嚴(yán)厲的老師作文 篇2

　　我覺得“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”就是王老師的寫照。王老師執(zhí)教多年，桃李滿天下，為教育事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

　　王老師是我們的語文老師。她五十歲左右，個子不算高，戴著眼鏡。看起來很嚴(yán)肅。每當(dāng)聽到她的聲音，我仿佛就對未來充滿了信心。王老師目光很嚴(yán)厲，耳朵也很靈。每當(dāng)我們做錯了事，都不敢面對王老師，生怕被她一個眼神就洞悉一切。

　　有一次老師讓我們寫《語文黃岡》第三、四頁，我寫到第四題的時候，猛地抬頭，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)已經(jīng)寫完。我開始著急了，一邊埋怨自己，一邊加快速度寫起來。我真有點(diǎn)佩服自己了：一陣“龍卷風(fēng)”過后，我竟然全部完成。

　　當(dāng)我準(zhǔn)備上交的時候，又有點(diǎn)不安心了，生怕哪里寫錯了被老師批評。我就不厭其煩的又檢查了一遍，最后確認(rèn)沒有錯的，才交了上去。心想這次肯定能到老師的表揚(yáng)，情不自禁地有點(diǎn)沾沾自喜。可是《黃岡》發(fā)下來我發(fā)現(xiàn)竟然是98分。我有點(diǎn)不相信自己的眼睛了。仔細(xì)一看，原來不就是因?yàn)樯賹懥艘粋�標(biāo)點(diǎn)符號嗎？這還要減分，不至于吧？我一時憤憤不平。

　　當(dāng)王老師走進(jìn)教室，嚴(yán)肅地說：“我發(fā)現(xiàn)好多人做黃岡的時候不認(rèn)真審題，比如第四題好多同學(xué)忘記加標(biāo)點(diǎn)........”聽到王老師的話，我真是無地自容，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。王老師接著又講了一個笑話：“一位縣長去村里講話，拿起麥克風(fēng)慷慨激昂地說道：“我是縣長，”群眾熱情的鼓掌，又后接著又說的秘書。”聽完王老師的'故事，我們大家都哈哈大笑起來。

　　我終于明白了老師的良苦用心，也知道了標(biāo)點(diǎn)符號的重要作用。真是“失之毫厘，謬以千里”��！

　　王老師雖然嚴(yán)厲，但我們都明白她是為了我們更進(jìn)步。我們愛嚴(yán)厲的王老師。

嚴(yán)厲的老師作文 篇3

　　在上個學(xué)期期末考試的那段時間，我們學(xué)校的五年級進(jìn)行了一次奧數(shù)競賽，競賽后，得上了獎的同學(xué)，便進(jìn)了學(xué)校的一個“希望杯”數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn)班，我也被榮幸地選入培訓(xùn)班中。在培訓(xùn)班中，我認(rèn)識了五年級各個班的五位數(shù)學(xué)老師，他們各有各的特點(diǎn)，各有各的風(fēng)格。今天，我就先為大家講一講我們班的數(shù)學(xué)老師——李老師吧！

　　乍一看到李老師，你會覺得她是一個幽默風(fēng)趣、和藹可親的老師。你瞧，她個子長得不高，有一張尖又小的瓜子臉，一雙眼睛小小的，近視得挺厲害，但就是她的那雙眼睛，讓同學(xué)們都懼怕她。一個挺挺的鼻子，一張時時刻刻都紅彤彤的嘴巴，嵌在她的臉上，顯得十分和諧。她長長的頭發(fā)總是高高的扎成一個馬尾辮，還留著一排斜劉海。她的身子很瘦，腿細(xì)細(xì)的，仿佛風(fēng)一吹，就能把她吹倒。她不是很愛打扮，春夏秋冬就那么幾件衣服換著穿，她把一門心思都用了在同學(xué)們身上。

　　但是，實(shí)際正跟你的猜測相反，李老師特別特別得嚴(yán)厲，她有很多俗稱，有“女高音”、“火眼金睛”……你可千萬不要小看她近視了的眼睛，這雙眼睛其實(shí)厲害著呢！上課，你在底下做小動作或說話，李老師的眼睛可絲毫不會留情，她準(zhǔn)會看見你，然后在全班大聲地批評你，會讓你覺得很沒有面子。你也千萬不能仗著李老師嘴巴小，身體瘦，就對待數(shù)學(xué)馬馬虎虎。假如你不聽李老師的話，她會用她那尖利的嗓音呵斥你，讓你覺得耳膜都快破了。

　　那天上午的奧數(shù)課，李老師正在認(rèn)真地講著題，突然聽見有人在小聲地問：“幾點(diǎn)了？還有幾分鐘下課？”李老師立刻停下了講課，生氣地用最大的.聲音質(zhì)問道：“誰說的？”那個說話的同學(xué)的周圍立刻有許多人揭發(fā)他。李老師幾乎接近崩潰的邊緣了：“好��！你竟然敢在我的課上說話！”緊接著，李老師瞪大眼睛，用顫抖的手指著那個同學(xué)：“你，既然不想學(xué)奧數(shù)了，那你明天就別來了�！蔽叶⒅�李老師，她的面部表情猙獰，看來是真的生氣了。剩下的時間里，同學(xué)們沒有一個敢再說話了。一直到下課，教室里都只有李老師那高亢的聲音在回蕩。

　　這就是我們嚴(yán)厲的李老師。李老師雖然嚴(yán)厲，可是她講課非常得精彩，再難的題經(jīng)過她細(xì)致的講解，都會變得非常簡單。李老師雖然嚴(yán)厲，但我們都知道她是為了我們好，我們喜歡嚴(yán)厲的李老師！

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