環(huán)保的作文（必備6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的環(huán)保的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保的作文 篇1
這是一幅帶著諷刺意味的漫畫。
一個(gè)伐木工，嘴里叼著煙。他熟練地?fù)]舞著斧頭，樹木正一點(diǎn)一點(diǎn)的歪斜……他的眼睛直勾勾地盯著一顆顆粗壯茂盛的樹木，好像每砍一棵樹，眼前就多了一疊鈔票似的。一只啄木鳥飛了過來，站在伐木工人的肩上，眼神里帶著憤怒，好像燒了一團(tuán)火似的，他十分用力地啄著伐木工人那榆木般的腦袋，邊啄還在邊想著：“這段木頭里一定有蟲……”
幽默中又帶著幾分諷刺的意味�？炊@幅漫畫后，在捧腹大笑之余卻又不禁令人沉思：都是被金錢蒙蔽的家伙！在如今的'社會(huì)上，人們只顧惜自己的利益，不惜傷害別人，傷害地球。在破壞了環(huán)境的同時(shí)心里想到的首位卻還是金錢和利益。把地球完全拋之于腦后。
利益迷惑了人們的心智，誘惑了人們?cè)炯儩嵣屏嫉男撵`。這誘惑就像有害生物一樣，就像蟲，在爬過的每一個(gè)地方留下細(xì)菌，留下有害物質(zhì)，逐漸占領(lǐng)，侵蝕人類本善良無比的心。人類的心靈，也千真萬確的被誘惑蛀蝕得千瘡百孔，毫無憐憫之心。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，在全世界，以木材為燃料的人口中，我國農(nóng)民竟占了一半左右！由于樹木被砍伐，木材短缺，農(nóng)民們只能將一切有機(jī)物質(zhì)充當(dāng)燃料，使有機(jī)物質(zhì)不能還田，土壤條件迅速惡化，農(nóng)村生態(tài)失衡，大片大片的森林化為烏有，將近13%的土地面臨沙漠化，沙塵暴、狂風(fēng)，紛紛來襲……面對(duì)這種狀況，我們?cè)跄軣o動(dòng)于衷？
生活中有許多腦袋有蟲的人。他們?yōu)E砍濫伐樹木，捉野生動(dòng)物來出售，過量開采礦物……這都是為了自己的利益！他們深深傷害了大自然，我們不應(yīng)該袖手旁觀！讓我們獻(xiàn)出所有的愛與力量來保護(hù)大地，保護(hù)我們賴以生存的家園吧！
環(huán)保的作文 篇2
一進(jìn)校園，便可以看見我們經(jīng)常出入的圖書館，在這里，同學(xué)們的身影比比皆是，他們?cè)谡J(rèn)真地翻閱著書本，以此來充實(shí)他們知識(shí)，拓展他們的思維，陶冶他們的情操。在振中，還有美麗的地理生物園，種滿了茁壯成長(zhǎng)的花卉，待到時(shí)機(jī)成熟，就會(huì)競(jìng)相綻放，爭(zhēng)奇斗艷，把濃郁的連同無限的生命力撒向大地。
當(dāng)然還少不了我們學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)樓，信息樓，音樂室，歷史室，民樂室……簡(jiǎn)直就是應(yīng)有盡有，在這么優(yōu)美學(xué)園中讀書，可以說是一種享受呢!
下課的鈴聲，打破了校園的沉寂，迎來了另一幅嶄新的畫面：在課堂上嚴(yán)肅的老師，變得和藹可親，以朋友的形式與我們談笑風(fēng)生;在走廊上，同學(xué)們?cè)诤粑@中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場(chǎng)上，同學(xué)們大顯身手，正一步一步地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
這樣的菁菁校園，怎能不使我們展翅高飛呢怎能不使我們向往未來。
振興中學(xué)，使你伴我走過了成長(zhǎng)的.時(shí)空，是你引我進(jìn)入科學(xué)的殿堂，是你激勵(lì)我奮發(fā)向上，也是你使我走向成熟。
振興中學(xué)，我期盼你的明天，明天的你更加美好，更加欣欣向榮!
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。陽光鋪在寫有“南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中”的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。
走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……我們努力著!
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此的成績(jī)，讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上，談笑風(fēng)生;有的坐在“S”形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。
如此美好的校園環(huán)境，我們?cè)趺茨懿缓煤帽Ｗo(hù)它呢?
環(huán)保的作文 篇3
今年夏天，上海來的表弟到我們尚田鎮(zhèn)過暑假。一天下午，我陪著姨媽一家從濱江小區(qū)出發(fā)，沿著江邊綠化帶朝廣渡方向散步。多年沒來這里的姨夫一個(gè)勁兒地拍照，還連連說縣江兩岸規(guī)劃和建設(shè)得像花園一樣，他說上海沒這么悠長(zhǎng)的臨水景觀。聽姨夫夸我們奉化，我心里也美滋滋的。
談笑間，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見有個(gè)老漢正提起兩麻袋垃圾往縣江里傾倒，頓時(shí)灰塵漫天飛揚(yáng)，我們趕緊跑去看，那人已慌慌張張地開著機(jī)動(dòng)三輪車溜走了，只見他倒過垃圾的那段水面下，惡心的黃褐色正向下游彌漫，魚兒四處逃散。姨夫一邊拍照取證，一邊氣憤地說：“要是人人都這樣，用不了多久，這條河就會(huì)像十多年前的蘇州河那樣又黑又臭。”
要知道縣江發(fā)源于橫山水庫，流經(jīng)奉化市區(qū)，奉化市民和我們尚田鎮(zhèn)民喝的用的，都來自這條江，我可不愿意它的水質(zhì)像蘇州河和淮河那樣惡化。我想，首先我們每個(gè)人都要珍惜和保護(hù)水資源，其次政府不光要大力宣傳環(huán)境保護(hù)，還要規(guī)劃好垃圾的回收和利用。如今每逢大熱天，我們每經(jīng)過一處垃圾桶，就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞到惡臭，這是因?yàn)橛袡C(jī)垃圾腐敗發(fā)酵的緣故。我看電視知道，我們城鎮(zhèn)居民日常生活和飯店賓館扔掉的垃圾中，至少百分之八十是有機(jī)垃圾，這是惡臭的主要來源，把它們?nèi)恿嘶螂S便掩埋，就會(huì)污染空氣和水質(zhì)，要是把它們收集到沼氣池中發(fā)酵，就能產(chǎn)生可燃?xì)怏w和優(yōu)質(zhì)有機(jī)肥，甚至還可以發(fā)電呢。另外，垃圾中的廢棄塑料、玻璃等等，都是可以再生利用，變廢為寶的。
我還夢(mèng)想，要是我將來能發(fā)明機(jī)器人“回收狗”、“凈化魚”和“吸氣鳥”就好了�！盎厥展贰蹦芑厥�、分揀地面上的垃圾，有機(jī)垃圾會(huì)被它們轉(zhuǎn)運(yùn)到垃圾處理中心，有害垃圾則變成它們的能量來源。在垃圾處理中心，機(jī)器人“凈化魚”不光能對(duì)含水垃圾進(jìn)行處理，催生沼氣，還能凈化污水，把污水中的'細(xì)菌變成它們的美味佳肴。機(jī)器人“吸氣鳥”的工作是吸入廢氣，吃掉灰塵，然后排出潔凈的氧氣……
夢(mèng)想總是美好的，但要實(shí)現(xiàn)它，必須靠我們實(shí)實(shí)在在的努力。我想，我們規(guī)劃新奉化。首先要從實(shí)際出發(fā)，做好垃圾的回收和利用，不要再讓垃圾污染我們的水環(huán)境和空氣了。要是我們現(xiàn)在不設(shè)想、不規(guī)劃好奉化的環(huán)境保護(hù)，恐怕將來要想再做就晚了。到那時(shí)，縱使這里有上海那樣的高樓大廈，我們也會(huì)整天為飲水、空氣和食品的安全擔(dān)心，那樣的話，我們還會(huì)快樂嗎？還會(huì)幸福嗎？
我有一個(gè)美好的夢(mèng)想：要把奉化規(guī)劃和建設(shè)成中國最適宜人居的城鄉(xiāng)。每個(gè)人都有環(huán)保意識(shí)，愛護(hù)這里的每一寸山山水水，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有自己的垃圾回收處理站，所有的垃圾都有去處，都能就地分揀、利用或送往別處集中處理；大力推廣和建設(shè)大中型沼氣站，集中處理人畜糞便和廚余垃圾……
這樣，我們奉化才會(huì)山更青，水更碧，天更藍(lán)。我們的生活才會(huì)更安全、更美好。
環(huán)保的作文 篇4
每當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里，漫步在水清鏡明的湖畔旁。飛馳在綠草如蔭的足球場(chǎng)上，我都會(huì)感到一種愜意。但一個(gè)潛伏在我們身邊的問題正慢慢爆發(fā)，也許有一天這美好的景物就會(huì)離我們遠(yuǎn)去。這一切都是人類自己造成的。天堂大門的鑰匙和地獄大門的鑰匙都捏在人類自己手中。我們需要綠色，我們就要環(huán)保。
我們的地球是一個(gè)美麗無比的地球，但沙漠化，水土流失一直困擾著人類，正瘋狂地侵吞著人類賴以生存的土地。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，地球上的沙漠，荒地正以每年2700萬公頃的速度擴(kuò)展，我國沙化的土地正以每年1560平方公里的面積延伸。目前，我國已有128萬平方公里的土地沙化，而潛在沙化的土地差不多也有15萬平方公里。沙漠化已經(jīng)成為危害全球壞境最嚴(yán)重的問題。 我曾看到過一個(gè)有寓意的漫畫：兩輛車一前一后行駛，前面車上的人敲鑼打鼓，還用紅紙寫道：報(bào)喜：化工廠增產(chǎn)，產(chǎn)值3玩元。
后一輛車上的人愁眉苦臉。一張紙上寫著：報(bào)憂，因化工廠污染，糧食減產(chǎn)30玩斤。附近居民審議嚴(yán)重受損，周邊幾條河流無法使用。法院判其限期整改并處罰金。孰喜孰憂，顯而易見，所有這些都是打字然先給我們發(fā)出的警告。它在提醒我們不要忘了大自然的眼里長(zhǎng)發(fā)和那些慘痛的教訓(xùn)。這也就提示我們以后一定要保護(hù)環(huán)境。 水能載舟，也能覆舟。解鈴還需系鈴人。如果人類能及時(shí)彌補(bǔ)，能保護(hù)樹木，節(jié)約用水，減少廢水廢氣配方對(duì)環(huán)境是污染。
我們中學(xué)生應(yīng)積極參加公益勞動(dòng)，讓我們共同保護(hù)生活的環(huán)境，首先使自己的校園變的清潔，然后為城市的清潔出力。朋友們，獻(xiàn)一份愛心和努力吧，我們需要綠色，我們這個(gè)地球更需要綠色。
我們是祖國的公民，是21世紀(jì)的主人，所以我們對(duì)自己的祖國和人類負(fù)有責(zé)任，社會(huì)是我們共同的家園，社會(huì)成員的素質(zhì)直接僅映著整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣。
中華民族有著五千年的文明史，作為一個(gè)禮儀之邦 ，講公德是我們中華民族傳統(tǒng)美德，作為每個(gè)社會(huì)成員，都有責(zé)任將這種傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。意味著我們要將這個(gè)渾濁的世界變清，變綠。
“亡羊補(bǔ)牢為晚矣”，我們要向所有的人敲響警鐘，我們大聲疾呼，我們只有一個(gè)地球！我們一定要保護(hù)家園，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該刻不容緩地行動(dòng)起來，不讓污染案的悲劇重演，我們要把這個(gè)世界充滿綠色。
我是一條生病的小溪
在很久很久以前，整個(gè)世界一片清朗明亮。
天空是清澈碧透般的湛藍(lán)，全國上下的小溪小河都干干凈凈，清澈見底，水流淙淙。每天，早起的太陽和煦照著大地，一陣陣溫暖的風(fēng)兒輕輕吹過，小溪水面波光閃閃，這一切美極了。
我，身為其中的一條小溪，一直很快樂。有很多魚兒水草鵝卵石喜歡以我為家，路上行色匆匆的行人也愛在我身邊歇腳，我周邊的樹木郁郁蔥蔥，花草香味撲鼻……每一天，從早上到深夜，帶著涼意清爽的風(fēng)兒吹著我，充滿野草味兒的山坡在前面等著我，滿天星光與月亮也互相輪流著要和我們嬉戲，那樣的日子可真是美極了。
可是，有一天，世界變了，變得熱鬧，更變得噪雜繁鬧……
我的身上開始飄起一大堆莫名其妙的.白色垃圾。那天，一個(gè)叫塑料袋的東西剛好套住了一個(gè)魚寶寶的腦袋，小魚寶寶嚇了一大跳，大哭了起來，魚媽媽聽到了哭聲，急忙游了過來，手忙腳亂地幫著魚寶寶鉆了出來，安慰嚇著了魚寶寶過另一邊玩�？刹乓粫�(huì)，剛開始和其他小伙伴玩捉迷藏游戲的小魚兒們又被好幾個(gè)塑料瓶、易拉罐沖得頭暈?zāi)X脹，哭聲四起……所有的家長(zhǎng)們都憤怒了，他們聚集起來，討論剛才這些事來。大家你一言我一語地說：“這可怎么辦啦？這種現(xiàn)象越來越多了，我們會(huì)生活不下去的呀？”“難道要搬家？可能夠搬到哪兒呢？”“還是，一直在哭鬧、骯臟的環(huán)境里生活嗎？”……
我聽了真難受……
我不喜歡這么多活蹦亂跳的小魚兒在哭聲里離開我……可我能怎么辦呢？我剛剛發(fā)現(xiàn)又有幾股臭臭的工廠污水流了過來……而且，我的源頭正被一大片大塑料漂流物堵住著呢……沒有流動(dòng)的水源，我就會(huì)慢慢地發(fā)黑發(fā)臭呀……星光月亮已經(jīng)在慢慢遠(yuǎn)離我而去了，小魚們不搬走，也會(huì)活不下去的呀…… 我越想越憤怒，真想一下子跳到各家的電視機(jī)前面大聲叫上幾句：不要再把垃圾扔到小溪里啦！不要再污染水源啦！
可是，沒有人聽到我急切的呼聲，我身上的垃圾越來越多，我越來越臟越臭了，也越來越靜了-----小魚們都搬走了。
誰來救我呀？！
一滴水,一顆心,一世界
無意間發(fā)現(xiàn)自己家水龍頭的水一滴一滴的砸在水池里，與水池里的水互相撞擊著，發(fā)出清脆的響聲。
只是滴答滴答的聲音，卻似乎要吞噬生命中所有的恐懼與悲傷。也只是這樣，就莫名的思考，震撼，猜想，回憶，渴望，直至流淚。
那聲音那么的支離破碎，那么的滿是憂傷，那么的孤寂，那么的無賴……只是，誰能聽的出來水的心事。一滴水砸落了，一幅慘淡而悲傷的景象從內(nèi)心深處如黑色的潮水般迅速的席卷而來。一滴水，你的命運(yùn)如此的可笑。你積累，等待，只是為了這樣的滴落下來這樣的消逝嗎？可悲而可笑的死去？只是在你的內(nèi)心，也有那么多的不滿，恐懼，孤單，寂寞，無奈，痛苦，傷害…沒有人會(huì)知道，也沒有人會(huì)想，這一滴水的過去，這一滴水內(nèi)心的疼痛是那么的洶涌澎湃，那么的慘不忍睹……
我看見一滴水落下，但我 看不見它的憂傷；我聽見一滴水滑落，但是我聽不懂它訴說的是痛苦還是歡樂
讓美好的家園永駐
我們生活在地球上，地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@。地球的臉原本是藍(lán)色的，可近些年這藍(lán)有點(diǎn)泛灰，變得愛打噴嚏了，每一次不是沙塵暴就是颶風(fēng)，連帶反應(yīng)就是地震和海嘯。為什么呢？
日本剛剛發(fā)生過的大地震又給人們敲響了一次警鐘。自從08年的汶川大地震以后，觸目驚心的自然災(zāi)害接二連三，生活在地球上的人真應(yīng)該好好反思了。如果人們沒有過度的開發(fā)，沒有過度的砍伐，沒有過度的獵捕，也許就不會(huì)發(fā)生這么多的災(zāi)難。一次又一次的災(zāi)難過后，人們終于覺醒了，人們開始行動(dòng)了，人們正在提高道德修養(yǎng)，開始追求綠色生活，崇尚低碳生活。人們正在用文明的行為還地球碧水藍(lán)天。看，垃圾被分類投放了；購物使用購物袋；出門選乘公交車；一次性餐具被取替；終止野生動(dòng)物的交易……。
那么，讓我們暢想一下未來的美好家園吧：綠油油的草地再無人踐踏；郁郁郁蔥蔥的樹木為人們帶來了蔭涼，擋住了風(fēng)沙；溪水嘩啦啦地流淌；鳥兒在清聲地歌唱；各種動(dòng)物也幸福安康。白天，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新，夜間繁星滿天，人們的生活多姿多彩……
快行動(dòng)起來吧，愛護(hù)地球，凈化地球，美化地球，人人有責(zé)；快行動(dòng)起來吧，用我們的愛心留給世界一個(gè)干凈的地球，一個(gè)美好的家園。
環(huán)保的作文 篇5
我作為一位小學(xué)生一位地球人實(shí)踐并保持低碳生活當(dāng)然也是義不容辭的義務(wù)。既是低碳就是節(jié)約跟環(huán)保，我還是可以做到很多的：首先我在昨天收拾書櫥的時(shí)候，整理出來大量的本子，都是以前用過的但是沒有用完，有的用了一半，有的才寫了幾頁，我把用過的撕掉把沒用過的重新裝訂了一下，成為一本厚厚的條記本，我可以用來撰著文底稿，可以記日記，跟新的一樣。媽媽的低碳貢獻(xiàn)體現(xiàn)在用水方面跟購物袋方面，我們家有一個(gè)塑料桶，我經(jīng)常瞥見媽媽把不消的涼水放在桶里攢著，有時(shí)候也放在盆里用來洗拖把跟沖廁所。每次購物媽媽自己攜帶布袋子，從不在超市買袋子，媽媽真是個(gè)低碳生活的先驅(qū)者啊！
父親的低碳貢獻(xiàn)體現(xiàn)在用電方面，我們家的燈特別多，有時(shí)候我上廁所就忘記關(guān)燈，寫完功課的時(shí)候要燈還是打維基百科中文版開的，父親就會(huì)給我關(guān)掉燈。每次媽媽忘記關(guān)燈時(shí)父親也會(huì)說：“以跋文住關(guān)燈啊，你的低碳生活怎么過的！”媽媽就會(huì)回敬道：“哼，你整天開著個(gè)車耗油那么大，你的低碳生活怎么過的！”嘿，兩個(gè)人還杠上了。我還給媽媽做了建議：家里不要再買一次性筷子了，因?yàn)榭曜邮切枰獦淠咀龀傻模覀円獝圩o(hù)樹木，不要讓水土流失，讓地球接收更多的'二氧化碳！這些小事情只要我們稍一留心就很容易做到，建議同學(xué)們行動(dòng)起來，為我們生存的家園——地球，貢獻(xiàn)自己菲薄單薄之力吧！相信我們的家園會(huì)恢復(fù)本來的仙顏跟健康！
隨著祖國建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，家開始有腳了，車開始飛了，還有那神奇的返老還童丹,可是人們開始不像話了。你聽啪啪啪那些人們時(shí)不時(shí)的把垃圾扔到小河里。清澈見底的小河一下子變成了垃圾河。有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)。我來到了一條清澈見底的小河，那里的魚蝦成群結(jié)隊(duì)的在我身旁游來游去，突然一只小蝦游過來對(duì)我說：你是新來的吧！我是這里的導(dǎo)游，請(qǐng)跟我來吧。我說好的！說完便跟了上去。導(dǎo)游說：你看，這里的珊瑚，多漂亮呀！還有這兒，你瞧，這魚多可愛�！蔽覀冞呎f邊玩著。突然啪啪啪我們浮到水面上居然看見了那些不像話的人們正在往河里扔垃圾呢。河水被污染了，清澈見底的小河變成了垃圾河。魚、蝦跑的跑，死的死。突然導(dǎo)游對(duì)我說：“你怎么還不走，這里不能呆了，否則你也會(huì)像它們一樣。突然，垃圾聚成了一個(gè)大怪物。把我給活吞了！
啊！我驚醒過來，原來是場(chǎng)夢(mèng)�。∪缓笪以谛睦锬南耄何覀冞@里可不能這樣，否則我就要準(zhǔn)備到月球去了！最后，我大聲的說：環(huán)保太重要了，我們不可以亂扔垃圾！
環(huán)保的作文 篇6
我的身邊有這樣一位老爺爺，他熱愛家鄉(xiāng)。
有一天，我上學(xué)去，在離校門口一些距離的時(shí)候，我就看到了一位老爺爺正在校門口拿了個(gè)桶在草坪上撿我們?nèi)拥睦�，我一開始沒在意，以為他是我們學(xué)�；ㄥX請(qǐng)的清潔工，就沒管。到了放學(xué)的時(shí)間，我又看見了老爺爺在那兒撿垃圾。我就想：他如果是清潔工，應(yīng)該穿著統(tǒng)一的衣服，可是老爺爺為什么沒有穿？帶著這個(gè)問題，我便走到了他的身邊。
我問那位奇怪的.老爺爺：“老爺爺，您好！請(qǐng)問您是一位清潔工嗎？”老爺爺回答道：“我不是�！蔽矣煮@訝地問：“那您為什么不在家休息，而來干這活兒呢？”看著我一臉的疑惑，他笑著說：“現(xiàn)在，你們是學(xué)知識(shí)的時(shí)候，一定要有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。再說了，我一大把年紀(jì)，撿撿垃圾還可以鍛煉身體呢！”
我每天上學(xué)放學(xué)，都能看到那位老爺爺。啊，多么熱愛環(huán)境的一位老爺爺啊！每次看到他，我都會(huì)想起老爺爺說過的話，那句話讓我銘記在心又感動(dòng)無比。那位老爺爺是一個(gè)既熱愛環(huán)境又熱愛家鄉(xiāng)的人。
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