假如讓我當(dāng)三天老師

　　我的每一天，是兩點(diǎn)一線來回走的死循環(huán)，每天都是學(xué)校和家之間的，我就是所謂的“學(xué)生”，“孩子”。如果可以，我想當(dāng)三天教師，體驗(yàn)老師的“風(fēng)云生活”。

　　第一天，鬧鐘把我一把從夢境中拉出來，一看，才6：30！我剛想再睡會(huì)兒，突然想起我現(xiàn)在是一名光榮的人民教師。我匆匆忙忙來到學(xué)校，走到辦公室，同事們一見我來了，都對(duì)我說了一聲，“早��！”坐在辦公室桌前，我猛地看到了一堆作業(yè)本，拿起一本，剛暈頭轉(zhuǎn)向地“改”了半本，上課鈴猛地敲響了。我一怔，這節(jié)好像是我的課，上課，我最擅長了，我自信滿滿地走進(jìn)了高二（2）班的教室。教室里同學(xué)們整齊地坐著，那一雙雙對(duì)知識(shí)求之若渴地雙眼盯著我不放，翻開教科書我一下就傻了，什么微積分的初識(shí)啊，函數(shù)啊，都是我不會(huì)的，沒辦法，誰叫我只是一個(gè)小學(xué)生呢，吞吞吐吐地講了一節(jié)課，我松了一口氣，“跑”回了辦公室。

　　第二天，我迷迷糊糊地睜開眼睛，竟然9點(diǎn)了，我忘上鬧鐘了！一路小跑來到學(xué)校，第一節(jié)課早已結(jié)束了……從教導(dǎo)室出來時(shí)，我擦了擦教導(dǎo)主任訓(xùn)斥我時(shí)，噴在我臉上的口水，蔫蔫地走回了辦公室。

　　第三天，到了學(xué)校，由于我昨天“改作業(yè)”到半夜，早上又這么早起床，我已是“淚流滿面”。剛想清閑一會(huì)兒，一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的男同學(xué)過來，“老師，你們班的王大柱和馬大壯打起來啦！”真是一波剛平一波又起啊，我提起酸痛的雙腿，如一個(gè)弱不禁風(fēng)的殘疾人一般來到了“案發(fā)現(xiàn)場”，只見有兩人扭打在一起，我大喝一聲“住手”，誰知竟不管用，上去勸架，結(jié)果還被誤傷了，當(dāng)老師除了頭腦靈活還得身強(qiáng)體壯啊。

　　我還是趕緊回來吧，我不想再在這待一分一秒了，當(dāng)老師太難了，以后一定要少給老師惹事兒啊。

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