四年級(jí)作文【精華5篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
在我們小區(qū),很多住戶們見到我都會(huì)用“綠色小衛(wèi)士”來稱呼我,這是怎么回事呢?讓我慢慢告訴你吧!熬G色小衛(wèi)士”是大家給予我們的稱號(hào),這是給我們的最大的禮物。
那得從今年春節(jié)說起,記得當(dāng)時(shí)還有三天就快到我國的傳統(tǒng)節(jié)日——20xx年春節(jié)了,每天我經(jīng)過小區(qū)的涼亭一角發(fā)現(xiàn)這里都是污水橫流,小廣告七倒八歪地貼在墻壁上。所以我決心把這里清潔干凈,送給小區(qū)住戶們一份特殊的節(jié)日禮物。
我把小伙伴陳思雨、小張、小林、小潘和小政招集在了一起,分為四組,第一組掃地,第二組清理小廣告,第三組把污水里的垃圾打撈起來,第四組給小草、小花和大樹施肥、澆水。
在我的一聲命令下,小伙伴開始分頭行動(dòng)起來,只見第一組你一掃,我一推,垃圾很快就被堆成了一座座小山。第二組也不落后,只見他們用濕毛巾在小廣告上面一擦,再用刷子把小廣告刷得干干凈凈,一點(diǎn)不留。干得最起勁的.要數(shù)第三組的小潘,別看她個(gè)子小,但她不怕累,不怕臟,見她戴著一次性手套,一只手伸進(jìn)水溝里撈垃圾上來,另一只手拿著垃圾桶,只要她一撈出垃圾,就會(huì)丟到垃圾桶里,水溝里的垃圾一個(gè)一個(gè)地被小潘撈上去了,她累得滿頭大汗。小林也不落后,拿起掃把“刷刷”兩下就把小草坪打掃干凈了。在大家熱火朝天的干勁下,小區(qū)很快被大家打掃得一塵不染、煥然一新,跟剛才污水橫流,小廣告七倒八歪簡直天壤之別。
小區(qū)的住戶看到干凈的涼亭,有的向我們豎起拇指,有的投來贊許的目光,還有的向我們微笑點(diǎn)頭。我們小朋友個(gè)個(gè)雖然滿頭大汗,可大家心里都美滋滋的,比吃了蜜糖還甜。
四年級(jí)作文 篇2
想起那天晚上的事,我心里就一直想對(duì)媽媽說:“媽媽,我錯(cuò)了!
我記得那天晚上,媽媽很遲才來接我,我十分生氣,便大聲地說:“你怎么才來接我呀,都這么晚了!學(xué)校的老師都走光了,就留我一個(gè)人孤零零的在這兒等你。”你并沒有生氣,而是用溫柔的語氣對(duì)正在生氣的我說:“我正在忙呢,好不容易抽出時(shí)間來接你,如果我不忙,我不來接你我干什么呀?”可是,我心中的.怒火并沒有因此而減弱?吹綃寢屜蛑藞(chǎng)方向去的時(shí)候,我更是氣不打一處來,又大聲吼道:“去菜場(chǎng)干什么呀!快點(diǎn)回家!眿寢層悬c(diǎn)不高興了,對(duì)我說:“你自己下去走回家,下來啊!”說著,媽媽便把電動(dòng)車停了下來,讓我自己回家。我害怕了,心想:我可不想自己一個(gè)人回家,又沒有自行車,多累呀。我索性坐在上面一動(dòng)不動(dòng),不說話也不動(dòng)。媽媽見我沒有下去的意思,便向菜場(chǎng)走去。媽媽買了我喜歡吃的土豆和牛肉,回家之后要弄我最喜歡吃的土豆燒牛肉,我便一點(diǎn)氣也沒有了(我屬于吃貨e族)。
回家之后,媽媽以最快速度做飯、燒菜。吃飯時(shí),我一邊吃飯,一邊聽媽媽語重心長地跟我說些道理,雖然說吃飯的時(shí)候講話會(huì)聽不清楚,但我卻聽得十分清楚,牢牢地記在心里。
我很后悔,十分對(duì)不起媽媽,所以,我要真誠地對(duì)媽媽說一句:“媽媽,對(duì)不起,我惹您生氣了,我不該那么粗暴地對(duì)待您!”
四年級(jí)作文 篇3
一次聆聽音樂會(huì)讓我這個(gè)樂盲迷上了小提琴。禁不住我的軟磨硬泡,媽媽終于答應(yīng)讓我學(xué)琴了。
媽媽請(qǐng)了個(gè)老師教我拉琴?粗蠋熌菋故斓膭(dòng)作,聽著琴弦上發(fā)出的優(yōu)美的樂聲,真讓人佩服。我想:要是有一天,我也像老師那樣,身著黑白相間的燕尾服,站在夜深人靜的小樹林中,輕輕地拉上一支小夜曲,是多么令人心滿意足呀!
我從老師教我的指法開始練習(xí)。我必須先學(xué)會(huì)用脖子和肩夾住這把小提琴。開始還能夾住,到后來,我的脖子也酸了,頭也麻了,汗也下來了。我緊緊地咬住牙關(guān),好像一松嘴,琴就會(huì)掉下來一樣。老師在一邊一個(gè)勁兒地讓我放松,我卻越來越緊張,直到脖子開始抽筋了,才把琴拿下來。就這樣我很快過了第一關(guān)。
俗話說:師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。下課以后,我練習(xí)得就更苦了。夾琴、推弓、拉弓,一練就是兩個(gè)小時(shí)。有一次,我發(fā)現(xiàn)我的小提琴上怎么有點(diǎn)水呢?原來,是我的汗水把琴弄濕了。現(xiàn)在,我肩膀的皮膚上還有一片硬硬的.繭——那是我練習(xí)夾琴的烙印。
冬天,天氣冷,我的手上有幾道小小的裂口,按琴弦的時(shí)候一不留神,口子被琴弦拉破了,流出了鮮紅的血。媽媽勸我休息休息,我說:“不!流點(diǎn)血不算什么!”就這樣,經(jīng)過刻苦練習(xí),我的小提琴考級(jí)已經(jīng)通過了六級(jí)。
點(diǎn)評(píng):小作者以向往作為自己學(xué)習(xí)的起因,然后選取練習(xí)夾琴來描述自己練琴的艱苦。隨后以自己練琴時(shí)出汗、流血來表現(xiàn)自己的努力。這樣,“學(xué)會(huì)”的過程既生動(dòng)又可信。
四年級(jí)作文 篇4
上個(gè)星期放學(xué)回家,按老師布置的觀察日記泡豆子。
我首先準(zhǔn)備一個(gè)透明瓶,然后選上等的紅豆二十顆,輕輕放入瓶子內(nèi),然后加入適當(dāng)?shù)淖詠硭,漫過紅豆就行了。
兩個(gè)小時(shí)后,紅豆變得很飽滿,現(xiàn)在的體積比原來大了,還慢慢的浮上來了幾顆紅豆呢,現(xiàn)在的紅豆看起來像一個(gè)個(gè)小泡泡,很好玩,第二天放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)泡紅豆的水已經(jīng)變紅了,聞一聞還有點(diǎn)酸味,于是媽媽把水給換了,我選紅豆的時(shí)候沒選好,一顆紅豆上有個(gè)蟲洞,蟲子都已經(jīng)浮在水面上了,仔細(xì)看,有幾顆紅豆的.皮已經(jīng)裂開了,我想:皮為什么會(huì)裂開呢?是不是要生芽了?我跑去問爸爸,他說:“可能是!
原來觀察是這么有趣的事啊!不過好幾天過去了,我的紅豆還是沒有發(fā)芽,我要繼續(xù)觀察!
四年級(jí)作文 篇5
在我的記憶中,媽媽的頭發(fā)是烏黑發(fā)亮的。而今天午飯后,媽媽突然叫過我讓我?guī)退伟最^發(fā)。
我用手輕輕的扒開媽媽的頭發(fā),白頭發(fā),媽媽的白頭發(fā)!看著這根白發(fā),我心里猛地一顫,不禁回想起媽媽這些年的生活:每天早出晚歸去工作,回到家忙著洗衣做飯,還要無微不至的照顧我……
想著想著我就走神了,“樂樂,找到了嗎?找到了就把它拔了,媽媽不怕疼。”媽媽開玩笑的'說著。不知道為什么,我心里很難過,強(qiáng)忍著眼淚笑著對(duì)媽媽說:“那我就不客氣了啊!”我撫摸著那根白發(fā),突然心里恨極了它,用力把它拔了下來!霸僬艺铱催有沒有?”媽媽說。我撥弄著媽媽的頭發(fā),在黑發(fā)里面又找到幾根刺眼的白發(fā),越找我的心情越低落。媽媽從什么時(shí)候開始有這些白發(fā)了呀?是不是我太調(diào)皮太不懂事了,我不想讓我的媽媽變老!越想越痛恨這些白發(fā),于是,我一根接著一根的把它們?nèi)及瘟讼聛怼?/p>
拔完后,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我以后會(huì)乖乖聽話,你就不會(huì)再長白發(fā)了!眿寢屆业念^說:“傻孩子,你已經(jīng)很聽話了,你長大了,媽媽怎么會(huì)不變老?”“媽媽,那以后你的白頭發(fā)就歸我管了,我會(huì)把它們?nèi)蔚舻模屇阌肋h(yuǎn)都有一頭黑發(fā)!蔽冶ё寢屨f。媽媽看了看我低聲說:“謝謝你,孩子!”忽然我想到筷子兄弟一首歌的歌詞,于是深情地對(duì)媽媽說:“媽媽,我愿用我的時(shí)光換你歲月長留!”媽媽聽后一下子緊緊地抱住了我。
要是我可以不長大,那媽媽是不是可以不變老?但我又怎么忍心不長大,讓媽媽繼續(xù)為我操勞?
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