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抒情的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的抒情的作文6篇，希望對大家有所幫助。
抒情的作文 篇1
金桂飄香，又是一年教師節(jié)，這次作為一名初中生的我又更深的領(lǐng)悟到“師恩難忘”。
老師是園丁，我們就是花朵。老師辛苦的哺育了我們，我們難道不應(yīng)該回報(bào)嗎？應(yīng)該，作為初中生的我應(yīng)該比小學(xué)時(shí)更加懂得這個(gè)道理。多年來，是老師的點(diǎn)點(diǎn)教誨，如春風(fēng)化雨般滋潤了我的心靈。老師那親切的話語，讓我的心里感到了如家般溫暖，如小草迎來春天般歡欣。如今，升入初中，我更深地了解老師的辛勞。
初中的語文老師，幽默風(fēng)趣；數(shù)學(xué)老師和藹可親；英語老師活潑向上……我們初中的老師個(gè)有所長，教學(xué)的方法也各不一樣，但在我們這些學(xué)生的心中，老師永遠(yuǎn)是我們最好的老師。因?yàn)槲覀冎两襁�能清楚地記得，遇到困難時(shí)老師淳淳誘導(dǎo)的話語，遇到難題時(shí)老師鼓勵的目光。老師啊，您為我們付出了太多太多的心血，太多太多的時(shí)光！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師啊，這就是您的真實(shí)寫照。你看那語文老師書上的的一行行密密麻麻的文字，其中蘊(yùn)含著老師付出的多少心血，多少辛勞都盡在不言中。老師為了每一課，都做了怎樣的備課，其中的勞累都有誰知道？這就是老師這個(gè)職業(yè)的神圣，他們從不張揚(yáng)，從不叫苦叫累，只是默默的承擔(dān)一切，付出一切。他們身上的品質(zhì)，難道不值得我們贊揚(yáng)嗎？
老師，您是我們心中的燈塔，指引我們到達(dá)正確的方向，您為了我們，就像在海上孤獨(dú)的生活，也要幫助我們走向正確的航向。您是我們的.恩師，因?yàn)槟炎约旱闹R全部傳授給了我們，我們感激您！
老師為了學(xué)生，把自己的智慧錦囊都授予了學(xué)生，任憑自己的錦囊被學(xué)生搶之一空卻毫無怨言，這，我們能做到嗎？老師培養(yǎng)的桃李，現(xiàn)在都已長大成人，他們永遠(yuǎn)忘不了的，就是自己的恩師，傳授給自己智慧的恩師！我們這新一代的桃李，正在老師的呵護(hù)下茁壯成長，為將來長成祖國的棟梁做準(zhǔn)備。但這其中，是老師辛勤的為我們澆水、施肥、捉蟲，還糾正我們長得歪的部分，使我們永遠(yuǎn)都是筆直的向上。這些，難道還不夠說明老師對學(xué)生的一片心意嗎？
老師永遠(yuǎn)是學(xué)生心目中的智多星，在老師面前，學(xué)生可以得到一些疑難問題的答案，可以得到數(shù)學(xué)題的解答方法。老師啊，您如蠟燭，燃燒了自己的激情歲月，卻培養(yǎng)出了一代又一代祖國的棟梁；您如春雨，獻(xiàn)出了自己的青春歲月，卻滋潤了一批又一批的幼苗茁壯成長；您如一座橋，佝僂著腰，站在岸的兩端，接送著一個(gè)個(gè)學(xué)生從橋上走過，來到知識的彼岸，而您卻一直在那里護(hù)送著更多的學(xué)生，直到漸漸老去……老師，您是我人生的一盞指明燈，照著我前行。老師，在教師節(jié)來臨之前，請?jiān)试S我贊美您，歌頌?zāi)�，祝福您�?/p>
老師，祝您教師節(jié)快樂！祝所有老師節(jié)日快樂！
抒情的作文 篇2
我望著藍(lán)天，看著白云。就在這時(shí)，“時(shí)間”從我身邊走過。我于是就去追他，但是任我怎么追也追不上他。
我累了，漸漸地我離他越來越遠(yuǎn)了。在著時(shí)，我回頭一望。啊，我浪費(fèi)了許多光陰，許多青春啊。這時(shí)，“時(shí)間”他回過頭來對我說：“哎，你明知道追不上我你還要追，你知不知道你已經(jīng)浪費(fèi)了多少青春年華。但是你還年輕，還有時(shí)間，快把你失去的東西追回來吧。我只能說到這里了，希望你能辦得到。我該走了，再見！”“時(shí)間”走了，說了幾句莫名其妙的話就走了。我知道我失去了許多青春年華，但是時(shí)間失去了找得回來嗎？
過了幾天，我和媽媽一起到一個(gè)人的家里去吃飯。在那里，我看到了一個(gè)人。聽他媽媽講，他每天學(xué)習(xí)要學(xué)到晚上十點(diǎn)多才睡覺，而我最晚九點(diǎn)半就睡覺了。并且他星期六星期天也不出去玩，而我卻去玩。跟他比起來我浪費(fèi)了許多時(shí)間。
我懂了，我明白了。原來“時(shí)間”他是這個(gè)意思，他就我不要再浪費(fèi)時(shí)間了，只要我已后珍惜時(shí)間，就會把原來失去的時(shí)間一分一秒地找回來。
朋友們，不要浪費(fèi)你們的'時(shí)間呀，一定要好好的把握好你們的時(shí)間。
有一句名言說得好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！钡菚r(shí)間并非買不來，只不過買他的不是錢，而是一份持之以恒的耐心呀。
抒情的作文 篇3
我的眼睛還可以看見，那些美的，丑的事物還在我眼皮底下。 我的耳朵還可以聽見，那些動聽的，嘈雜的聲音還在我的耳邊盤旋。 我的嘴巴還可以講話，那些想表達(dá)出來的話還可以那么輕松地表達(dá)出來。 我的雙手雙腳還可以活潑地動著，那些想做的，想去的還可以自由地選擇。
上帝賦予我這一切，我已是富足的，亦是幸福的。 我已站在一個(gè)公平的起點(diǎn)上，我不應(yīng)該抱怨，不應(yīng)該頹廢不前。
�。ㄒ唬� 我本有一雙明亮的眼睛，可惜我沒有好好對待它。模糊的世界讓我感到不安，于是我戴上了眼鏡�？稍诿と说氖澜缋铮怯眯娜ジ惺芤磺械�。聽到的，摸到的，就能分辨了。他能記住那些看不到的事物，他能感觸那些看不到的情感。什么叫逆光飛翔，就是在一個(gè)黑暗的世界里，還能夠依靠自己所擁有的一切，去把希望贏回來。當(dāng)我看到那一幕的時(shí)候，我難過了。（當(dāng)裕翔的媽媽走的時(shí)候，猶豫了一下，還是沒把燈關(guān)掉，但是他自己感覺到了，等他媽媽走后，他把燈關(guān)了。） 我無法想象，在黑暗的世界里，還能敢做什么。依靠一個(gè)拐杖嗎？過馬路時(shí)他真的不害怕嗎？彈鋼琴的時(shí)候他是怎么敲出一個(gè)個(gè)動聽的音符的？ 我很慚愧，我是真的無法理解。更難過的是，我一個(gè)正常人，看的到的太少了，是眼睛真的渾濁了嗎？還是自己的內(nèi)心缺少什么？
�。ǘ� 阿婆是個(gè)啞巴，耳朵也不太好使，已經(jīng)70多歲了，背駝了，變矮了，滿臉的皺紋，皮膚皺巴巴的。一個(gè)人生活在鄉(xiāng)村的瓦房里，整天忙碌著。鄉(xiāng)間的小路上，時(shí)�？匆娝徊揭徊降呐仓_困難地走在鄉(xiāng)間的小路上，佝僂的背影顯得那么凄涼。城里5歲的外孫回來了，想吃肯德基，向她比劃著雞的樣子，她似乎懂了。背著幾個(gè)芋頭一步一步地朝集市上走去，天黑的時(shí)候背回來一只雞。當(dāng)她把煮好的雞端在外孫的面前，外孫向她發(fā)火了，說他要的是炸的，不是煮的。她像一只受驚的小鳥，不知道是怎么回事。 等到那一天，我們頭發(fā)花白，耳聾，眼花，手腳笨拙了，會是什么樣子呢？ 老了，一輩子似乎就在眼前了，許多事那時(shí)候真的才叫無能為力了。你還奢望什么？
（三） 丹中尉躺在病床上，已沒了雙腿。他從病床上掙扎起來，抓住阿甘的頭，痛苦的問他，當(dāng)初在戰(zhàn)場上為什么要救他？為什么就不讓他光榮的死去？阿甘沒說話。 后來，阿甘一直在突破自己，做了許多他自己都想不到的事情，而且都成功了。阿甘說，他要答應(yīng)布巴做一個(gè)船長。單中尉笑著說，你要是當(dāng)上了船長，他就當(dāng)他的副船長。后來阿甘真的做到了，單中尉也真的`做了副船長。 生命不息，總有屬于他存在的價(jià)值。感恩每一個(gè)鮮活的生命，那是上帝的恩賜。
這幾天看了幾部電影，感觸頗多。 作為一個(gè)像我這樣的正常人，我們是富足的，本應(yīng)該幸福的走過。所謂的安全感，是自己為自己找的借口，也只有自己才能真正的給你。 你害怕黑暗，你有眼睛，你遲早可以看到光明。 你害怕孤單，寂寞。你有耳朵，你有雙腳雙腿。你要做的事情太多了，只是你真正想得到的太少了。當(dāng)你意識到了，你還有那么多的時(shí)間去想孤單寂寞嗎？ 你害怕受傷，親情的，友情的，愛情的。也沒關(guān)系，你有一顆痊愈的心，再大的傷害也在你的承受范圍之內(nèi)。上天還是相對公平的，時(shí)間也是公平的，所有的一切是可以被原諒的，可理解的，也只是短暫的。
所以親愛的，你是最強(qiáng)大的，最樂觀的。 你的安全感足足的，一定要做努力的自己，快樂的自己。
抒情的作文 篇4
“咦，我的數(shù)學(xué)練習(xí)卷呢？”糟糕，我大概是把練習(xí)卷落在學(xué)校里了。我一邊自言自語，一邊急得像熱鍋上的螞蟻，一副焦頭爛額的樣子。這可怎么辦呀？這張練習(xí)卷可是要家長簽名的呀！奇怪，怎么就是找不到，望望我的書房，書桌上、椅子上、地上……到處都是教科書、作業(yè)本，書房里一片狼藉。
我一面寫著作業(yè)，一面焦急地想著：該怎么辦呢？如實(shí)的對媽媽說？不行，我考的成績又不理想，媽媽肯定會說我是故意忘在學(xué)校里的。如果不說，也不行，老師每次考試都會發(fā)家校通，到時(shí)候我的謊言被揭穿了，那我不就成了一個(gè)撒謊的壞孩子了。我心亂如麻，一時(shí)竟不知怎么辦才好。
送走了那美麗迷人的傍晚，迎來的是一個(gè)群星璀璨的夜晚�！拔疫�是跟媽媽說吧”我想。做完了作業(yè)，我慢慢地走向媽媽，忐忑不安地對媽媽說：“媽媽，今天進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)的小練習(xí)，我把試卷忘在了學(xué)校里�！�
“你這次練習(xí)得了考了幾分？”
“恩……我考了……80分”我吞吞吐吐地說。
“成績考得不好！下次要努力！還有，試卷要簽名的，你怎么向老師交代呢？”媽媽平靜地說道。
聽到這話，我心中的那塊石頭終于落了下來，怦怦直跳的`心，也漸漸的平靜了下來，說：“明天到學(xué)校后，我會主動向數(shù)學(xué)老師說明，昨天我忘把試卷帶了回去，所以沒有簽名，而且我會跟她說媽媽成績已經(jīng)知道了�！眿寢層H切地說：“好的，就這樣吧，下一次試卷一定要帶回家，做試卷時(shí)要認(rèn)真仔細(xì)一點(diǎn)，爭取考個(gè)好成績！”
聽完這些話，我一種快樂、幸福的感覺從我心底里油然而生，我感受到了被信任的滋味，是那樣的舒適、溫暖
抒情的作文 篇5
中國沒有俄羅斯的領(lǐng)土那么大，也沒有美國日本的經(jīng)濟(jì)那么發(fā)達(dá)，但中國也是不容小視的，中國的歷史悠久，它們有著別人想象不到的歷史故事，有著她們想象不到的人，這一切都是使我們自豪的，我們國家雖然人窮，但志不窮。
中國的國土，有著很高的價(jià)值，中國是用我們中國人的性命換來的，在這樣的國土里，不知道有多少人為了這片土地而犧牲，當(dāng)年的中國不像現(xiàn)在和平、這么發(fā)達(dá)。在我們這片土地下，有著別人想像不到的財(cái)富，這是祖國的寶藏，但是一切的一切，并不是那么的成功，外國侵略者為了自己的利益侵略我們，他們的殘暴，是我們從未想過的，但中國人有著寧死不屈的精神，從未向他們低過頭，我們的精神保衛(wèi)了這片土地，保護(hù)我們的同胞，保護(hù)了我們民族的尊嚴(yán)。
我愛我的祖國，它有著自己的光彩，有著與眾不同的精髓，如果我是畫家，我就用自己神奇的畫筆，描繪出我們的'祖國。但我不是畫家，只是一個(gè)學(xué)生，一名普普通通的學(xué)生，我只能有簡單的語言來描寫。
雖然我生活在一個(gè)偏僻是小山村里，沒見過什么大世面，但我愛自己的祖國的心是不會改變的，中國人的才智、機(jī)敏不會輸給外國人。祖國是我們的父母，在這里不知道有多少兒女在成長，我們生在這里，死在這里，它培養(yǎng)了我們，我們都愛自己的祖國。我相信祖國的明天一定會更好！
抒情的作文 篇6
一顆種子落在大樹旁，悄悄地發(fā)芽了，輕輕地，她長大了。
——題記
蒲公英有一個(gè)夢，她渴望像雄鷹那樣展翅，她希望像蝴蝶那樣飛翔，她想在蔚藍(lán)的天空自由自在遨游……
一個(gè)炎熱的午后，果子貍在大樹下棲息，當(dāng)她聽了蒲公英的夢想后，恥笑道：“就你？也不看看自己那弱不禁風(fēng)的小身板，沒有翅膀怎么飛？真是癡人說夢！”蒲公英反駁道，“才不是！我的夢想一定可以實(shí)現(xiàn)的，只要我不放棄，我有信心一定可以實(shí)現(xiàn)！”果子貍“哼！”了一聲，憤憤的走了。大樹看到了，安慰蒲公英，“別傷心，只要你有心想飛翔，一定可以的！”“謝謝你，樹爺爺！”蒲公英悶悶的`說。
日子一天一天過去了，蒲公英漸漸長大了。在一個(gè)群星閃爍的夜晚，蒲公英悄悄開了花�；ǘ漭p盈美麗，微風(fēng)輕輕吹著，蒲公英隨風(fēng)微微搖曳著。第二天，太陽將溫暖的陽光灑在蒲公英身上，蒲公英伸伸懶腰，醒了。鳥兒在大樹上嘰嘰喳喳的討論著：
“看，那夢幻般的花朵，多么美�。 币恢圾B兒贊嘆道。
“是呢是呢！蒲公英小姐開花了呢！”另一只鳥兒附和說。
蒲公英聽了，看了看自己，不好意思地笑了笑。
過了幾天，當(dāng)一陣風(fēng)吹來，蒲公英隨風(fēng)飄起，花朵隨之飄散。蒲公英朝大樹爺爺揮揮手，“樹爺爺，再見！我終于實(shí)現(xiàn)自己的夢了！”蒲公英隨風(fēng)飄走，向著遙遠(yuǎn)的天空……
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