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          微笑作文

          時(shí)間:2024-02-23 10:24:17 微笑 我要投稿

          (推薦)微笑作文5篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的微笑作文5篇,歡迎大家分享。

          (推薦)微笑作文5篇

          微笑作文 篇1

            活著,是生命的形式,而微笑則是生命中最絢爛的花朵!

            生命的每一天,時(shí)時(shí)都需要微笑;世界的每個(gè)角落,處處都需要微笑。微笑,有一種魅力:一個(gè)微笑,就是一股動(dòng)力;一個(gè)微笑,就是一份快樂(lè);一個(gè)微笑,就是一份灑脫。

            對(duì)自己微笑

            無(wú)助的時(shí)候,對(duì)自己微笑,我告訴自己“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春”;迷茫的時(shí)候,對(duì)自己微笑,“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”就在我的眼前;痛苦的時(shí)候,對(duì)自己微笑,雪萊告訴我:“冬天已經(jīng)到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”無(wú)論在什么時(shí)候,都對(duì)自己笑一笑,讓委屈從眉梢滑落,讓煩惱拋之腦外,讓自己的生活充滿快樂(lè)的旋律,讓自己在微微一笑中越過(guò)障礙,向前邁進(jìn)。

            微笑的魅力,就是讓人擁有源源不斷的動(dòng)力!

            對(duì)他人微笑

            給老師一個(gè)微笑,讓他們?cè)谛燎诘母冻鲋笫斋@心靈的.回聲;給同學(xué)一個(gè)微笑,讓他們忘掉本不屬于花季的煩惱;給爸爸媽媽一個(gè)微笑,讓微笑消除他們身體的疲倦,得到放松;給幫助過(guò)你的人一個(gè)微笑,讓他們知道你有一顆感恩的心。對(duì)他人微笑,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),是人與人之間最好的語(yǔ)言。你對(duì)別人的微笑越多,別人對(duì)你的微笑也會(huì)越多。

            微笑的魅力,就是讓人擁有來(lái)自內(nèi)心深處的快樂(lè)!

            對(duì)生活微笑

            生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,充滿了酸甜苦辣,但這不能阻礙我們對(duì)生活的追求。生活是面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑。無(wú)論你是已攀上了成功的巔峰,還是被困于巨谷的深淵,讓我們用微笑淡然處之;無(wú)論你是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打,還是沐浴著陽(yáng)光雨露,我們用微笑欣然接受。讓微笑灑遍我們生活的每個(gè)角落,就像陽(yáng)光普照美麗的世界。對(duì)生活微笑,塑造一個(gè)嶄新的自我吧!

            微笑的魅力,就是讓生活充滿陽(yáng)光!

            微笑,是一首雋永的詩(shī),讓人回味無(wú)窮;微笑,是一幅素雅的畫,讓人癡迷忘我;微笑,是一是舒緩的曲,讓人沉醉其中。微笑吧!讓鮮花綻放,讓堅(jiān)冰融化,讓心靈插上翅膀展翅翱翔!

          微笑作文 篇2

            學(xué)會(huì)幫助別人,是一個(gè)最基本的品格。如果遇到同學(xué)有困難,一定要毫不猶豫的上前幫助他們,因?yàn)閹椭鷦e人是快樂(lè)之本。

            一次,數(shù)學(xué)單元測(cè)試卷下發(fā),讓我們訂正,我是全對(duì)的,看到鮮紅的.數(shù)字:100,我心里別提有多么高興了!可一看到李呼婷坐在那里,傻呆呆的盯著試卷,就開始猜想著事情的原委,并揣摩她的心情,難道是錯(cuò)的題目太多,不會(huì)訂正,還是?我猜測(cè)道。我走到李呼婷身邊,原來(lái),她是不會(huì)做呀!我要不要教她呢?教她吧!得把答案原封不動(dòng)地告訴她,真麻煩,不教她吧,衛(wèi)老師說(shuō)要上交時(shí),她又不能及時(shí)上交,我左右為難,做不出理智的選擇。

            這時(shí),李呼婷奶奶走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)了我,她親切地對(duì)我說(shuō):“方嘉美,你教教她,她的腦子比較遲鈍,一時(shí)轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)。”聽了這話,打醒了正在思考的我。最后,我決定教她,我開始一道一道題認(rèn)真地交給李呼婷,并給她講解了一番,她也似懂非懂點(diǎn)了點(diǎn)頭,我講的頭頭是道,答案也像小精靈似的,從我的腦子里蹦出來(lái),我也不知從哪里來(lái)的勁道,難道是幫助別人的力量?我終于把所有的題目都講解完了!李呼婷奶奶連忙感激我,我對(duì)奶奶說(shuō):“這只不過(guò)是舉手之勞而已,不需要放在心上啦!”說(shuō)完,李呼婷聽也笑了,笑得那么甜。

            我們倆彼此看著,會(huì)心地一笑……

          微笑作文 篇3

            微笑著的人并非沒(méi)有痛苦,只不過(guò)他們善于把痛苦錘煉成詩(shī)行;微笑著的人并非沒(méi)有眼淚,只不過(guò)他們善于把眼淚化作心靈的燈盞,照耀著前進(jìn)的路。

            在最近的一段時(shí)間里,我的人生遭遇了接二連三的不幸,命運(yùn)給予了我無(wú)情的打擊。

            背著沉重的書包,回到空無(wú)一人的家,坐在椅子上,不由得哀傷嘆息。

            就在兩個(gè)月前,奶奶被診斷出胰腺癌晚期,醫(yī)生說(shuō)沒(méi)有多大的幾率可以活下去,畢竟手術(shù)不過(guò)只能多活5——10個(gè)月,而手術(shù)費(fèi)卻貴的嚇人——40萬(wàn),一向清貧度日的奶奶當(dāng)然拿不出,但雖有誰(shuí)又能拿的出呢?就是把我們家人親戚全湊在一起也拿不出這40萬(wàn)啊!姑姑請(qǐng)我們?nèi)页燥埖臅r(shí)候,她哭了,我們也都哭了。大家誰(shuí)也沒(méi)想到,那么慈祥善良的奶奶老境竟遭此不幸。就在一個(gè)月前,奶奶還推著手推車沿街賣菜,就在一個(gè)星期前,奶奶還充滿信心地說(shuō),要健健康康的活著,親眼看著孫子孫女考上大學(xué),就在幾天前,奶奶還拉著我的手偷偷告訴我,她已經(jīng)為我和妹妹上大學(xué)攢了一萬(wàn)多元錢……

            而如今,手攥著奶奶的診斷書和化驗(yàn)單,猶如奶奶的生命就掌握在我們的手里,難道就讓奶奶永遠(yuǎn)的離開我們嗎?決不!但是又能如何呢?此時(shí)媽媽和姑姑早已泣不成聲,特別是姑姑,從知道這個(gè)噩耗以來(lái),眼淚一直沒(méi)干過(guò),已經(jīng)哭昏了好幾次。人的命啊,怎么就這么脆弱?說(shuō)結(jié)束怎么就結(jié)束了呢?讓親者肝腸寸斷,哀婉不絕。而爸爸和我卻沒(méi)有流那么多眼淚,這并不是說(shuō)我們不悲痛,不心傷,奶奶給予我和爸爸的愛(ài)比任何人都多,正因?yàn)槿绱,我們明白,眼淚并不能解決什么問(wèn)題,生活中許多的不幸,應(yīng)該笑著去面對(duì)。

            就在我們?nèi)覟槟棠痰氖鲁蠲伎嗄、束手無(wú)策的時(shí)候,不幸再次降臨在我們這個(gè)已經(jīng)不幸的家里。

            媽媽昨天早上突然昏倒,到醫(yī)院檢查被診斷出癌癥。不幸就像堵不住的決了堤的洪水,再次地發(fā)怒,將我們本來(lái)破碎的家沖得更加支離破碎。我家?guī)缀鮾A盡了所有,但換回的.將是欲哭無(wú)淚。

            我和爸爸不知該怎樣辦,在不到半年的時(shí)間里,我家兩個(gè)與我們最親最近的人先后都患上了絕癥,我們不知道為什么會(huì)這樣!有位名人說(shuō)過(guò):“幸福的家庭是相似的,而不幸的家庭卻各有各的不幸!蔽覀兊牟恍揖褪莾蓚(gè)與我們朝夕與共的至親至愛(ài)的人即將與我們揮手告別而去一個(gè)地方,一個(gè)永遠(yuǎn)不許回來(lái)的地方,一個(gè)永遠(yuǎn)不能和親人朋友再見面的地方,一個(gè)道路不通、電話不通的窮地方,一個(gè)形消跡遁、灰飛煙滅最后要化為一掊黃土的地方,一個(gè)只能在年節(jié)祭日插一束鮮花,包幾包紙灰遙祭的地方。

            爸爸徹底絕望了。遭遇了如此不幸,亙古能有幾人還能屹立不倒?爸爸不是高山,即使是高山,遭遇了地震泥石流不也會(huì)山崩地裂嗎?他病倒了,他不是病倒啊!是累倒的,是老天無(wú)情地給了他這么大痛苦和不幸,他累垮的!但他很快的站了起來(lái),他勸我說(shuō):“我們不能倒下,奶奶和媽媽還需要我們,我們雖沒(méi)有辦法延長(zhǎng)她們的生命,但是我們要讓她們?cè)诨钪倪@段時(shí)間里,活得幸福、踏實(shí),活得開心、沒(méi)有遺憾。再說(shuō),快樂(lè)一天和痛苦一天是一樣的,何不快樂(lè)地活著,微笑地去面對(duì)一切?”

            爸爸的話深深地打動(dòng)了我,面對(duì)人生的不幸,我開始重新調(diào)整自己,既然上天已經(jīng)讓我遭受如此大的痛苦,那還有什么痛苦不能承受?我快樂(lè)一天,奶奶和媽媽就會(huì)快樂(lè)一天,就會(huì)舒服坦然地活一天,我不能把我的不快樂(lè)如陰云一樣,布滿她們有限的生命藍(lán)天里,更不能讓她們輕輕揮手與我告別時(shí),還帶著對(duì)我的牽腸掛肚。

            以微笑迎接每一天吧!就算是痛苦的磨練,也應(yīng)勇敢地高呼:“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!”

          微笑作文 篇4

            生活中難免會(huì)遇到各種困難,我們會(huì)有親人,朋友的幫助,有時(shí)也會(huì)遇到陌生人的幫助。

            世界上有善有美,也有惡丑,父母告訴我們不要和陌生人說(shuō)話,以免上當(dāng)受騙,但我恰恰相反,得到了陌生人的幫助。

            那是暑假的一個(gè)上午,天氣特別熱,知了在樹上有氣無(wú)力的叫著,馬路被燒得發(fā)燙,人們覺(jué)得筋疲力倦,不愿做任何事情。

            可真是天命難為,媽媽讓我去走親戚。一路上,我都在埋怨著媽媽。天太熱了。我感覺(jué)頭痛,沒(méi)勁。眼前都是白云在跳舞,不知不覺(jué)暈倒在地上。

            等我醒來(lái)時(shí),已躺在病床上,我想是媽媽把我送到醫(yī)院的,但在昏迷中我似乎聽見一個(gè)年齡較大的人在叫我。這時(shí)我不敢在想下去,我的心怦怦跳著,多么想見到媽媽。

            一會(huì)兒,一個(gè)老奶奶一挪一腳地來(lái)到門口,她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“剛才你暈倒在地上,我正好路過(guò),就把你送到了村衛(wèi)生室,別擔(dān)心,你是中暑了,一會(huì)兒就好。你家是哪兒的,我找人通知你家人!蹦俏⑿苷嬲\(chéng),很善良?晌颐φf(shuō):“不用了,一會(huì)我自己回家!睂(shí)際上,我心里怕著什么。

            老奶奶見我執(zhí)意這樣。也不再說(shuō)什么,她出去給我買了幾快雪糕。

            冰涼的感覺(jué)讓我清醒了許多。

            我覺(jué)得很對(duì)不起老奶奶。歉意的、笑著對(duì)她說(shuō):“我是大任莊的,老奶奶,您是哪兒的呀?今天真謝謝您!薄爸x啥。都是三里五村的,誰(shuí)不幫誰(shuí)呀。你要沒(méi)事我就回家看管孫子去了!蔽也恢f(shuō)什么好。微笑著送奶奶遠(yuǎn)去。

            我回家了,心里一直酸酸的,不是滋味。媽見我回來(lái),說(shuō):“你咋回來(lái)了?”

            我一頭扎在媽媽懷里,大聲的`哭起來(lái)。我把經(jīng)過(guò)告訴了媽。

            第二天,媽去集上買了一身衣服,帶著我去了老奶奶的家。媽媽打聽了好一陣才找到。當(dāng)我們說(shuō)明來(lái)意,老奶奶微笑著說(shuō):“你們?cè)趺催@么客氣,都是三里五村的,還買什么衣服給我。拿走,拿走!眿寢屝χf(shuō):“大嬸,如果不是您,我的芳芳不是現(xiàn)在會(huì)怎樣呢!您一定要收下這是我們的一點(diǎn)心意!蔽乙残χ鴮(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,您就收下吧,否則,我心里過(guò)意不去!崩夏棠套罱K收下了衣服,可非要送給我一兜兒家雞下的蛋。她笑著說(shuō):“給閨女補(bǔ)補(bǔ),給閨女補(bǔ)補(bǔ)!

            奶奶的幫助讓我的心清澈了。她的微笑一直保留在我的記憶中。

          微笑作文 篇5

            也許生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)可能并不是很公平的,但至少陽(yáng)光是一樣普照大地的,哪怕你是一棵小樹抑或一棵不起眼的小草。

            凡世的喧囂和明亮,世俗的快樂(lè)和幸福,如同清亮的溪澗,在風(fēng)里,在我眼前,汩汩而過(guò),溫暖如同泉水一樣涌出來(lái)。

            那個(gè)透明無(wú)邪的微笑,成為我生命中最美的點(diǎn)綴,成為我心中隱逸的一條小河,那輕柔的聲音,每日每夜永恒地吟唱著。我相信:只要心中有愛(ài),微笑就有了綻放的地方。

            陽(yáng)光軟軟地照在地上,微風(fēng)習(xí)習(xí),暖融融的太陽(yáng)發(fā)出金燦燦的光芒,樹上的鳥兒歡快地鳴叫著。圍墻的四周有一排排青青綠綠的小樹,還有一片片夾雜著小花的草叢,這些安排,沒(méi)有一絲刻意的痕跡,仿佛是這個(gè)校園里原本就有的,原本就是這個(gè)樣子。

            操場(chǎng)上,那些孩子肆意地奔跑,尖叫,歡呼著。他們的老師那樣告訴我:看著這些孩子,心中就會(huì)有些疼痛,他們就像被上帝遺棄的天使一般,讓人憐惜。一個(gè)男孩抱著球歪歪斜斜地跑著,一不小心,摔倒在了地上,老師急忙跑了過(guò)去。

            這是一所專為智障兒童創(chuàng)辦的學(xué)校。

            我懶懶地靠在欄桿上,瞇著眼看著快樂(lè)的他們,風(fēng)好似一雙溫柔的手,輕輕地托住,包裹起了他們。我分明看到他們的身上深深淺淺落滿了上帝的吻痕,這里,那里

            身邊不知何時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)女孩,她怯怯地舉起手對(duì)著我說(shuō):姐姐花呵呵說(shuō)完便是傻傻的笑。一頭亂亂的短發(fā),發(fā)梢間還夾著幾根小草,似乎剛和伙伴在草坪上玩耍過(guò),臉上零星的雀斑隨著她的`笑容上下跳動(dòng),清澈的雙眼反射著太陽(yáng)柔和的光。

            她的手中是一朵小小的野雛菊,嫩黃嫩黃的花瓣映襯著她的臉。姐姐姐姐見我不作反應(yīng),她有些焦急地叫喚著,一手緊緊握著我的衣角。我愣住了,小心地近乎神圣地接過(guò)了那朵花。

            她只是笑,微厚的嘴角輕輕上揚(yáng),向兩邊微微勾起圓潤(rùn)的弧度,臉上便泛起了那種我熟悉又異常特別的笑容,像春天的櫻花,在大地上輕輕地綻放;像柔柔的清風(fēng),在水面上無(wú)聲地流淌,那單純的笑,純潔得不摻一絲雜質(zhì)的微笑,使我的心結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地被撞了一下。

            那個(gè)瞬間,世界萬(wàn)物都失去了色彩,只看到她和那朵雛菊一起,咧開嘴笑,我的心開始塌陷,塌陷下去,唯留感動(dòng)。

            都說(shuō)花瓣中住著恬靜的靈魂,那我面前的孩子呢,又何嘗不是?

            也許身體上的某些缺陷是致命的,是一生的,但她卻選擇微笑。那微笑,是一米陽(yáng)光,溫暖了雨后的每個(gè)角落;那微笑是花開的茉莉,讓我時(shí)刻感受那悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的清香;那微笑是一曲無(wú)聲的動(dòng)人樂(lè)章,永遠(yuǎn)演奏著生命動(dòng)人的音符。

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