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小游戲作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小游戲作文，歡迎大家分享。
小游戲作文1
只要略加觀察，閃過我眼神的喜悅就會必露無疑。因?yàn)�，嘻嘻，我�?dāng)了神！
這是怎么回事呢？原來，我們在玩蛋，鳥，人，神的游戲。規(guī)則很簡單：開始時(shí)，我們?nèi)繛榈�，隨后通過石頭，剪刀，布決斗，贏則為鳥，輸則為蛋。然后依此類推，直到神和神決斗時(shí)，贏則為神，輸則為蛋。
預(yù)備開始！老師的話音未落，教室里就亂成了鴨子塘。你追我，我追你，互相決斗。贏的呢，就歡天喜地到處跑，輸?shù)哪兀陀悬c(diǎn)惱。我找人決斗，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，可我還停留在蛋的位置，我有點(diǎn)急了。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，我突然贏了！歐耶！我又重新拾回了信心，再接再厲！我想。哈，轉(zhuǎn)折點(diǎn)來了，我終于一步一步的`晉升成了神！
再想想，人生不也是這樣的嗎？云南就有三道茶：苦茶，甜茶，無味茶。這三道茶正是描寫了人生的酸甜苦辣：少年時(shí)期，我們?yōu)槔硐電^力拼搏，長大后享受成果。
只要堅(jiān)信夢想，希望之光終會驅(qū)散絕望之云。
小游戲作文2
叮鈴鈴，下課了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的跑出了教室。有的沖向了操場，有的跑向了走廊，有的`······他們都很高興。
我和好朋友楊依依開心地玩著警察抓小偷。我們玩得很高興，完全把安全知識拋到了腦后。壞小子黃麓誠故意推我一下，我重心一偏便撲通一聲倒在地上。我的頭上腫起了一塊大包。感覺到疼痛的我立刻哇哇大哭起來。黃依依見后立刻跑回教室報(bào)告給老師。老師看見后心疼的問道：“施偉坤，你好疼嗎？”“我?guī)闳ブ蛋嗍也咙c(diǎn)藥吧�！苯�(jīng)過簡單擦藥后，頭漸漸不疼了，老師給媽媽打了一個(gè)電話，媽媽立刻火速趕來學(xué)校，把我接走了。幾天后，我又回來上課了。
通過這件事，我深深明白了：課間活動(dòng)時(shí)候要注意安全，不能和其它同學(xué)追逐打鬧。我還特別感謝老師和媽媽對我的關(guān)懷，今后一定要注意課間游戲的安全，不能讓父母和老師再為我操心。
小游戲作文3
課堂上，老師跟我們說：“我們今天來玩?zhèn)�擊鼓傳花的游戲”。
話音剛落，就有個(gè)同學(xué)竊竊私語的說：“我玩過的”，還有同學(xué)說，太簡單了，我肯定會贏�？衫蠋熣f今天的擊鼓傳花不一樣，因?yàn)槟玫交ǖ?人要上臺抽獎(jiǎng)，這個(gè)獎(jiǎng)有獎(jiǎng)也有罰。
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了，震耳欲聾的鼓聲響起來了，花就像小白兔一樣一蹦一跳的跑向了我，只聽見一聲“�！保淙肓宋沂稚�。我大搖大擺的走上講臺，把我的魔爪放了進(jìn)去，摸出獎(jiǎng)票一看，是表演，我像泄了氣的皮球，沒轍，只有請同學(xué)幫忙了……
不知不覺，一節(jié)課很快過去了。
小游戲作文4
星期五，我們上語文課時(shí)，吳老師在黑板上畫了一只沒有鼻子的貓，同學(xué)們都很好奇，這是怎么回事呢？吳老師開心地說：“我們今天來玩貼鼻子這個(gè)游戲吧�！眳抢蠋熛雀覀冋f規(guī)則，她拿出一個(gè)水杯套說：“水杯套傳到誰，誰就起來背一首古詩，再用紅領(lǐng)巾遮住眼睛，接著轉(zhuǎn)二圈，再告訴他貓大概的位置在哪，最后把鼻子貼上去�！闭f完規(guī)則我們開始玩了。
我印象最深的`是第四位史諾加同學(xué)，她蒙上眼睛后，小心翼翼地走過去給貓貼鼻子。貓?jiān)诤诎宓淖筮�，她卻走到了右邊，同學(xué)們好著急啊，好想幫幫她！在大家焦急的目光中，她還是晃晃悠悠地把鼻子貼到了離貓很遠(yuǎn)的地方�！鞍Γ 蓖瑢W(xué)們發(fā)出一聲嘆息，然后又大笑起來。
下課鈴響了，我們都玩得好開心�。∵@節(jié)課太有趣了！
小游戲作文5
一個(gè)手指代表1，我們從小就是這樣學(xué)會數(shù)數(shù)的。那么兩個(gè)手指就表示2。如果要表示6的時(shí)候，就需要用兩個(gè)手來完成了。可以左手是1右手是5，也可以是左手是2右手也是4，或者……，當(dāng)然還有別的可能。就好像我們數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)的：
你會用你的手指表示8或者9了嗎？趕緊和你的小伙伴一起練習(xí)一下吧，一個(gè)人報(bào)數(shù)，另一個(gè)人用手指表示數(shù)。
我來給大家介紹一個(gè)有趣的手指數(shù)學(xué)小游戲。一個(gè)人報(bào)數(shù)并同時(shí)伸出幾根手指，另一個(gè)人根據(jù)對方所報(bào)的數(shù)，出示相應(yīng)的`手指。要求：兩個(gè)人的手指數(shù)相加等于所報(bào)的那個(gè)數(shù)。比如：1號小朋友報(bào)數(shù)“8”，同時(shí)伸出了3根手指，那么2號小朋友正確的方法就是應(yīng)該伸出5根手指。你學(xué)會這個(gè)數(shù)學(xué)游戲了嗎？趕緊和你的小伙伴一起玩一玩吧。
小游戲作文6
今天，陽光明媚，我們班在大操場上開展了一場老鷹捉小雞的游戲。
游戲快開始了，朋友們誰都不愿意當(dāng)老鷹。這時(shí)大家決定用抽簽的形式。結(jié)果，我們班長抽上了，當(dāng)上了老鷹，我被朋友們推選為做老母雞，其他朋友就當(dāng)了可憐的小雞。
游戲開始了，那只兇惡的老鷹左一“飛”右一“飛”，還做出各種非常讓人驚嚇的動(dòng)作，把小雞們嚇得魂飛魄散�？粗销椀靡獾臉幼�，老母雞不禁想起了祖母雞的話，做什么事都要沉著冷靜，要勇敢面對。老母雞把祖母雞的`話告訴了小雞們，小雞們頓時(shí)來了精神。老鷹又開始攻擊了，這次大家早有防備，左一閃，右一閃，把老鷹弄得暈頭轉(zhuǎn)向，過了一會兒，老鷹來了個(gè)反撲，有了經(jīng)驗(yàn)的小雞們輕快地一躲，讓老鷹摔了個(gè)大跟頭。
老母雞帶著小雞呼喊著，“哇——我們贏了！”
朋友們你呼我喊，大操場上空笑聲滿天飛揚(yáng)，最開心的就是我這“老母雞”了。
小游戲作文7
吃完飯，我們就到門口玩抓娃娃的游戲。我圍著游戲機(jī)轉(zhuǎn)了一圈，在人圍著最多的那臺機(jī)子里有我喜歡的娃娃。
等前面的哥哥玩好，我玩了一把。我搖動(dòng)把手，看抓手在我喜歡的'小鱷魚上方了，我一摁鍵，抓手慢慢下去了，真的抓到了鱷魚了，我心里好激動(dòng)啊，看著抓手抓著鱷魚慢慢上升，突然，鱷魚掉了，旁邊傳了啊的一聲，大家都為我可惜！我又嘗試了好多次了，這幾次索性碰都沒碰到。
這時(shí)，那邊傳來了元元驚喜的叫聲：“我抓到了，我抓到了！”我跑過去一看，元元抓到了一個(gè)漂亮的帶著眼鏡的katty貓。我又去試了幾次，這次我專挑在最上面的抓，看準(zhǔn)了，動(dòng)作利索的摁下抓鍵。沒想到，我真的成功了，我抓到了最難抓的，也是元元最想要的小鱷魚。我好開心啊，我馬上拿著鱷魚跑去給媽媽看，“媽媽，我抓到了，媽媽，我抓到了！”后來，元元和我說了很多次想和我換，我想反正我兩個(gè)都喜歡，她喜歡就讓給她好了。我也喜歡ketty貓�。�
小游戲作文8
我有很多愛好，如踢足球，游泳，看書，可是我最喜歡的還是玩游戲。
我平時(shí)在家，一有時(shí)間就會沖向我的手機(jī)，無論誰叫我，我都不會理那個(gè)叫我的那個(gè)人。因?yàn)槲腋静恢�，哪個(gè)叫我的人叫我
記得那一次爸爸和媽媽都出去了，就在他們出去的那一刻，我就在家尋找我的手機(jī)找到之后我就大喊起來耶，終于玩到手機(jī)了。我打開手機(jī)，點(diǎn)開我的游戲，我左手控制移動(dòng)的方向，右手控制他的能量，我的眼睛盯著手機(jī)，身體跟著人物的動(dòng)作而動(dòng)著。
這時(shí)面前出現(xiàn)了一個(gè)人。我命令我的寵物和人物打他。打他快打呀，他被我們殺了以后就贏了。我心里想，一定會贏的，一定會大過他的`這時(shí)爸爸回來了，就拍了拍我的肩膀說，哎，什么哎，沒看見我在打游戲嗎？只聽啪的一聲，爸爸，把我的手機(jī)關(guān)了，我只好打開書開始閱讀。
這就是……每次我被家長發(fā)現(xiàn)我打游戲，我就很很想戒掉，可是戒不掉，這可怎么辦呀？
小游戲作文9
星期六的下午，我和一些朋友在舊貨市場的對面的草坪上，開始了游戲，老鷹捉小雞。
我們用手手心心背背來決定誰當(dāng)“老鷹”，有兩個(gè)人都一樣的話就用石頭剪子布來決定，因?yàn)槲覀兪怯米钌贁?shù)來決定的，終于有了勝負(fù)，“母雞”讓“小雞”躲在身后，“母雞”把手往兩邊伸開保護(hù)“小雞”，“老鷹”則跑東跑西，趁“母雞”不注意的'時(shí)候，溜到后面把“小雞”捉住就可以了，但是“小雞”得從最后一個(gè)捉起，“小雞”被“老鷹”捉住了以后，“母雞”很心疼，于是奮不顧身地去救“小雞”，可是她沒有注意到別的孩子，于是他們也一一被“老鷹”捉住，“母雞”很后悔不應(yīng)該因小失大。
你們說這個(gè)游戲好不好玩，如果覺得好玩，你們也來玩一下。
小游戲作文10
所謂叛逆，就是反叛的思想，行為與正常的規(guī)律，現(xiàn)實(shí)相反，違背他人的本意，做出一些出乎意料之外的事。
比如：老師說寫生字偏不寫，比如7：30寫不完作業(yè)，比如：不想吃飯，不睡覺等。
今天的作文課上，我們玩一個(gè)好玩的小游戲，叫做叛逆集結(jié)號的游戲，你想知道好不好玩，那我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
游戲規(guī)則是老師選四名同學(xué)來，老師說“笑”然后你做出哭的動(dòng)作，老師說“跳舞”你就不跳舞。
第一輪游戲開始，老師選了我和曹本昕、徐銳颯。同學(xué)們爭先恐后的.舉手，我心里很開心，因?yàn)槲抑啦鼙娟�，老師一直在考我們，結(jié)果老師說了一句不看他，我被淘汰了，老師又說了好幾句！“全體起立，全體坐好，不許笑，瞪大眼睛………”。最后老師說一句話，回座位吧，他們就回去了，結(jié)果也淘汰了。我心里也很開心，因?yàn)檎l也沒有贏。
游戲結(jié)束了，我們不但玩的很開心，而且還知道了一些道理。每個(gè)人都會有叛逆的時(shí)候，要學(xué)會控制自己，才不會走彎路。
小游戲作文11
有一天，我拿出了水筆，彩筆，還豎起了左手的三根手指頭——食指，中指和無名指。猜猜我要干什么？告訴你吧，我要畫三個(gè)手指小人頭陪我玩游戲。
我先用水筆在手指頭分別畫上眼睛、眉毛、鼻子和嘴巴，三個(gè)人頭就出現(xiàn)了。我把這三個(gè)人頭看作三個(gè)人物，分別是爸爸媽媽和我。我瞇著眼睛咧著嘴巴笑得最高興，因?yàn)槲疑纤哪昙壛恕寢寕?cè)著頭用慈愛的目光看著我，仿佛在為我鼓掌，祝我在新的'年級中天天有進(jìn)步；爸爸也是，而且笑得很開心。
我還用紅色彩筆在“我”的臉上涂了幾下，那是因?yàn)榘职謰寢尡頁P(yáng)了我，我有些害羞，臉也紅了呢。我晃動(dòng)三個(gè)人頭開始三個(gè)人的對話。媽媽摸摸我的頭說：“我的兒子真棒！”爸爸拍拍我的肩膀說：“我的兒子會更棒！”“謝謝爸爸媽媽。”我高興地晃著小腦袋說道。
我又改了一下手指人頭，把爸爸改成弟弟。弟弟豎起大拇指，仰著頭開心地對我說：“哥哥，你好厲害！”
就這樣，我玩了很長時(shí)間，玩得不亦樂乎。
小游戲作文12
今天是星期六，天氣晴朗，陽光燦爛，我和幾個(gè)同學(xué)在陽臺上玩了一個(gè)小游戲，名叫“給小豬貼鼻子” 。
首先是黃汶禧在黑板上畫了一個(gè)小豬頭，但是他把眼睛畫得一大一小，加上像肉包子的耳朵，我怎么看都像一只又大又肥的大熊貓。游戲開始了，許老師說：“排成一行，一個(gè)一個(gè)的'玩�！�
第一個(gè)玩的是黃汶禧，老師從房間里拿出一條絲巾，把他的眼睛蒙上，他開始向前走了幾步，拐到右邊去了，老師把他拉到了原來的位置，再向前走他又拐到左邊去了，最后他還是把鼻子貼到臉蛋上了，惹得同學(xué)們開懷大笑。第二個(gè)玩的是我，老師同樣把我的眼睛蒙上了，我心里非常緊張，我開始走了，有的同學(xué)說：“向左，向右�！庇械恼f：“向前，向后�！迸梦伊駸o主，最后我是把鼻子貼到了嘴角邊了。第三個(gè)玩的是馮嘉豪，他左拐右拐，最后，他終于把鼻子貼到了正確的地方，同學(xué)們都說他很厲害，但是我不灰心，我要繼續(xù)努力追上他。
這個(gè)游戲玩得我們開心了極了！
小游戲作文13
大熱天的，除了看看書，同時(shí)鍛煉自己的`身體.之外還能做些什么呢，一天媽媽買來了一盒餅干，說；“寶貝，讓我們來玩?zhèn)�游戲，咬餅干，看看誰的餅干咬的好看有圖形�！蔽液荏@奇的回答；“那有什么難的。”
于是我沒有等媽媽說開始就把餅干放到嘴里，結(jié)果呢你們猜，原來一口咬下去忘了想咬個(gè)什么，就把餅干吞進(jìn)肚子了。媽媽笑了說；“好吃吧孩子其實(shí)你動(dòng)動(dòng)腦筋呀�！迸段彝蝗幌氲搅耍野扬灨梢С闪艘粋�(gè)月亮，接著我又把餅干咬成了一個(gè)禮盒，一個(gè)個(gè)小圖形就這么產(chǎn)生了，多好玩啊。這時(shí)我又想出了一個(gè)好辦法，在餅干上涂上顏料，我把月亮涂成了金色，再畫上了眼睛和嘴巴，我月亮餅干就更漂亮了。媽媽只是笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
我終于知道媽媽的用心了，原來媽媽在教我作為一名小記者要學(xué)會觀察，因?yàn)樵谖覀兊纳罾镉泻枚嗟臇|西值得觀察，同學(xué)門你說要餅干的游戲有意義嗎？
小游戲作文14
今天，我與拍檔楊園園同其他人的拍檔一起進(jìn)行了圣誕小游戲。
令我最難忘的是心心相印這個(gè)游戲。
我們每五對拍檔一起站上前去，每對拍檔面對面站，站在前面的那個(gè)人背對著黑板面向拍檔，另一個(gè)人看黑板上的字然后做動(dòng)作。而我剛好面對著搭檔，是猜詞語的那個(gè)。
番茄老師在黑板上寫下詞語，我的拍檔看到老師寫的是打麻將。然后他一邊做著動(dòng)作，一邊給我提示。我猜啊猜啊，突然聽旁邊的同學(xué)說：“每個(gè)媽媽天天都要打的，牌類！很小，長方形的.�！蔽伊ⅠR想起來，這不就是麻將嘛！“麻將！”我馬上回答。可拍檔又說了是三個(gè)字，我以為是麻將桌，趕緊說：“麻將桌，麻將桌。”可是他們說不對，過了好幾分鐘，還是沒有人答對，就直接跳過了這道題。結(jié)果他們告訴我們正確答案是：打麻將。
我邊后悔邊想：為什么我想到了麻將都沒有想到打麻將這個(gè)詞呢？哎呀！我可真是后悔極了。
接下來的答題我們都玩得很開心，這可真是難忘的圣誕圣誕小游戲啊！
小游戲作文15
今天吳老師宣布玩“吹雞毛”游戲。當(dāng)聽到這個(gè)消息時(shí)，有的同學(xué)咧開嘴笑了，有的同學(xué)眼睛一亮。我也很開心，不過我沒有顯露出來。
游戲快開始了，老師請張艾妮和邱韻迪拉繩。接著請了一個(gè)男生，還要請一個(gè)女生。我自告奮勇，胸有成竹地走了上去。游戲開始了，老師把羽毛往上一送，從那一刻開始，我的眼睛就目不轉(zhuǎn)睛的盯著羽毛。一會兒羽毛到了對方那里的時(shí)候我才放下心來，一會兒羽毛到我這里來了，我的心就會蹦到嗓子眼。最后幾個(gè)回合，羽毛就像不聽話的.孩子，總是在黑板上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。關(guān)鍵時(shí)刻，對方猛地一吹，羽毛落到了我的“領(lǐng)空”，羽毛像降落傘一樣慢慢地落到了地上，我只能眼巴巴地看著羽毛落到地上。我想如果在羽毛快落地的時(shí)候，我猛地一吹，或許羽毛就不在我這兒了，無論做什么事都不能半途而廢呀！頓時(shí)，教室里響起了男生們的歡呼聲。我只好羞澀地走了下來。
這個(gè)游戲真有趣！
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