小游戲的道理作文

　　今天上作文課，老師讓我們做一個小游戲：手握空心拳，老師把一根鉛筆插在空心拳中間，叫聲“放”，就放下去，看看誰抓得住。

　　話音剛落，教室里就“轟”的一聲議論開了。有些人滿懷信心地說：“這么簡單，白癡都會�！庇行┤藙t正在試驗(yàn)中。反正整個教室就是水滴進(jìn)了油鍋——炸開了。

　　開始游戲了。小南自高奮勇地當(dāng)了第一位參賽者，他渾身輕松，大搖大擺地走上臺，只見他手握空心拳，眼睛盯著老師手中的筆�！胺拧�，田老師一聲令下，筆從她手中掉下，小南使勁一抓，呵！沒抓到！筆從老師手中一直掉到地上。小南意外極了，滿臉失望地回到了位子上。我想：要是我，準(zhǔn)能行。

　　我就不信這個邪，上臺成了第二位參賽者。畢竟一個隊(duì)友已被“PK”下臺，心里不免有點(diǎn)緊張，一轉(zhuǎn)眼又看見老師那自信的笑容，我心里像十五只水桶打水——七上八下，還沒等我反應(yīng)過來，“放”一聲筆就下來了，無情地落到了地上，我有點(diǎn)可惜，心里想：老師在筆上做了什么手腳吧？

　　后來連續(xù)上了幾個人，都失敗了。我們“全軍覆沒”，老師笑著解開了謎底：原來，一個信息傳到大腦，大腦反應(yīng)過來再去指揮手，這個過程要0.6-0.7秒，而筆落下，只要0.2-0.4秒，這怎么能抓得住呢？原來如此！大家恍然大悟。

　　小游戲也有小游戲的奇妙之處，游戲過去了，可道理卻印在了每個同學(xué)的心中。

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