- 讓我難忘的同桌作文 推薦度：
- 思念我的同桌作文 推薦度：
- 我和同桌作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（熱）同桌的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的同桌的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌的作文 篇1
他，高個(gè)子，鍋蓋頭，不但人長(zhǎng)得帥，而且最令人叫絕的是能寫一手好字！
他寫的好字，楷書不是，宋體也不是，偏偏卡在這兩種字體當(dāng)中，而且一樣大，比尺子還直，所以我叫他“謝尺子”。這手好字自然是給他帶來了高分。期末考試時(shí)，監(jiān)考老師讓大家把字寫工整，寫得好可得高分。這份“大禮”毫無懸念地落在了他頭上。
只見他二話不說，右手似“泥人張”那樣快。等他寫完后把頭往右一伸，呀！寫得真叫人賞心悅目：字不大不小，剛剛合適，排列整齊，真像閱兵時(shí)的.儀仗隊(duì)。
他交完卷后出了教室，把我也叫了出去，高興地說：“我這次一定能拿高分，賭不賭？”“不賭，就是賭也是我輸。”過了幾天，果然不出所料，他語文得了99分，卷子發(fā)下去后，我看見總分下寫著：85+14。
他愛用自己的笑去逗別人，可這次被我逗笑了。那天下課，我和他很無聊，于是我說：“我們來比誰眼睛睜得大吧？”“你先來！”我兩眼睜得大大的，他哈哈大笑起來：“不玩這個(gè)了，我們互相盯著對(duì)方，誰先笑算誰輸�！睕]過多久，他又笑了：“你別逗我了！”“我哪逗你了？”“你的臉逗我了！”我被他懟得啞口無言。
他也不是“面面俱到”，有時(shí)也會(huì)很調(diào)皮，但這種調(diào)皮是認(rèn)真的。有一次，我和他在教室里玩，他偷偷拿了我的語文書被我發(fā)現(xiàn)了，我很生氣地說：“你還我語文書！”他使勁一扔，還好，扔得不遠(yuǎn)。我撿回來后，他一本正經(jīng)地說：“你干嘛把做對(duì)的題改錯(cuò)了？”這時(shí)，我才想起來，我把他冊(cè)子上的“謐”字打了叉，但他寫對(duì)了。我不說話，他在那假哭，我把他叫起來，讓他看著我，成功地把他逗笑了。
這就是我那可愛、調(diào)皮的同桌。雖然我現(xiàn)在和他分開了，但我們還是好朋友。
同桌的作文 篇2
同桌，一個(gè)令我感到十分熟悉的詞語，因?yàn)�，在我的學(xué)校生活中，印象最深刻的人也就是同桌了。
俗話說；“人不可貌相，海水不可斗量”，這句話一點(diǎn)兒不錯(cuò)，別以為你那可愛的面頰就能把人給騙了，其實(shí)別人都知道你是個(gè)狡猾的人，只是不想說而已。你在老師面前就像老鼠遇到貓，老師不在的時(shí)候你又成了山中無老虎的猴。同學(xué)們都知道咱倆是勢(shì)不兩立，大吵一三五，小吵天天有。
這不，今天也不知為了啥又吵了起來，可能我們心情都不好，所以吵得比平常每一次都厲害，而且?guī)缀跻獎(jiǎng)悠鹗謥�，眼看就要來一�?chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)了，可不知從哪兒冒出來一個(gè)和事佬，開始勸話了，為了堵住她那“多管閑事”的嘴，我們只好順從她了，但仍處于和平了冷戰(zhàn)狀態(tài)。
沒過多久，上課了，美術(shù)老師讓我們畫一幅畫，意外的是我正準(zhǔn)備畫的`時(shí)候，鉛筆卻沒有芯了，更可惡的是文具盒里也沒有鉛筆了，正當(dāng)我著急時(shí)，我想到了同桌的你，可一想到你那嘲笑般的眼神，我就放棄了，可又想想眼前的作業(yè)該咋辦，正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，一支鉛筆遞到我面前，一抬頭，正是我冷戰(zhàn)的同桌�！八趺催@么好心，說不定另有企圖，外表裝的挺偉大，看她那一臉的賊笑，一定居心叵測(cè)，不懷好意......”
我正想著，突然耳邊傳來一個(gè)熟悉的聲音：“別想了，你用還是不用，我還不想借給你呢”，她說著就準(zhǔn)備把鉛筆拿走，幸好我眼疾手快，一伸手就把鉛筆搶了過來。
這就是我的同桌，讓人哭笑不得，琢磨不透的同桌。
同桌的作文 篇3
我和張昺磊從一上學(xué)就是死對(duì)頭，可是最近老師偏偏要我們倆做同桌。
在班里，我們倆的“三八線”最嚴(yán)，最標(biāo)準(zhǔn)的了。只要我一不小心超過了“三八線”，張昺磊就非跟你吵個(gè)三天三夜不可。但他一超過“國界”，我就會(huì)告訴所有女生，和她們一起向男生“進(jìn)攻”。就這樣，我們倆“艱難”地度過了一個(gè)學(xué)期。天長(zhǎng)日久，我們有一個(gè)共同的愿望：換位子。
有一次，我有一道題忘了方法，他便開始嘲笑我，我心想：你給我等著，到時(shí)候我跟你老賬新賬一起算！下課了，男孩子一窩蜂似的跑出了教室，包括那一位“先生”。他一轉(zhuǎn)身，把我的鉛筆盒碰到了地上。這可是“報(bào)仇”的好機(jī)會(huì)呀！于是我叫道：“你不長(zhǎng)眼睛啊，把我的東西碰到地上還不道歉！”經(jīng)我的“高音喇叭”一喊，女生們都來為我助威。男生呢？見我這么厲害，便躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.，生怕惹毛了我。張昺磊只好孤身奮戰(zhàn)。“你平時(shí)就和董浥晨打打鬧鬧，今天還想怎么樣�。 迸鷤兿劝l(fā)起了“進(jìn)攻”�！拔矣植皇枪室獾�！”他說道�！熬湍隳切�，總有一天會(huì)敗下陣來的！”“算了，我不跟女流之輩一般見識(shí)�！蔽覛獾锰饋恚骸澳銈兡猩鷽]一個(gè)好貨，全是一堆‘油菜花’！”張昺磊無言可對(duì)，只好“溜”了。
第二天，我覺得我太過分了，要向他道歉，他也向我走來。我們四目相對(duì)，都不好意思地笑了。
同桌的作文 篇4
“見鬼!”我叫道，“該死的同桌又來了�！彪m然我只是小聲嘀咕了一聲，但還是被同桌聽到了。
“安思宇，幾天沒見你膽兒肥了，快把路讓開!”
“呦!瞧你那樣，拽得像個(gè)富家小姐一樣!”我大聲叫道，“如果我不讓，看你怎么辦!哼!”
“找事兒是吧，信不信我去老師那告你，嗯!”
“噢!好......好吧。”我隨即轉(zhuǎn)身向后一撤步，“快給跳廣場(chǎng)舞的大......噢，不是，快給富家小姐讓路咯!”我把右手彎曲放在嘴邊，向遠(yuǎn)方大叫一聲，只見人群中閃出一條通道。同桌順著通道大搖大擺地走去。
就這樣，只要下課我和同桌之間就會(huì)“激戰(zhàn)”個(gè)沒完沒了。
我對(duì)同桌就不能示弱，你弱她就強(qiáng)，就會(huì)越說越厲害。所以我們經(jīng)常唇槍舌戰(zhàn)，我絕不能輸給她，不能讓她覺得我好欺負(fù)。
這樣的`生活等到六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候就將永遠(yuǎn)地留在記憶里了!
這就是我的同桌，一個(gè)經(jīng)常和我斗嘴的同桌。
同桌的作文 篇5
我和我的同桌既是“敵人”，又是好友，又有點(diǎn)像“冤家”， 。
那天中午，我們?cè)趯懽鳂I(yè)，“哦------你看我答案！”我說。杜超逸二丈和尚摸不著頭腦，這分明是冤枉嘛！可能他并沒有看我答案，只是在思考一個(gè)問題！這種事他見多了，也沒放在心上，他這叫“虱子多了不怕咬！”
過了一會(huì)，杜超逸超線了，進(jìn)入了我的“地盤”我見此狀況，馬上說：“來者何人，不許超線”此話一出，他只好乖乖的回到自己的地方，不敢超線�！昂伲哂芮�，這道題怎么做？”坐在我后面的柯淑楠說“哦，哪道？”“你去做作業(yè)吧！我來！”杜超逸說，我見他搶了我的威風(fēng)，馬上又說，“杜超逸，孔東杰在看你的答案哦！”杜超逸氣沖沖地回過頭說：“孔東杰，你自己做�！卑」�！這么一說，唉，瞧，孔東杰那氣憤的'樣子，杜超逸你馬上就要慘嘍，孔東杰馬上要使出他的絕招嘍！
只要我和杜超逸一天做同桌，那一天中就會(huì)發(fā)生很多趣事哦！
浙江杭州富陽市臨浦鎮(zhèn)第一小學(xué)四年級(jí):倪榆晴
同桌的作文 篇6
我的個(gè)子在班中算是比較高的，所以每次排座位，我總是“往后看”。這次是他，是他，還是她……不管是誰，每次我總是猜得八九不離十。
九月一日又到了一學(xué)期一度的“排座位”�？蛇@學(xué)期的同桌卻讓我“大跌眼鏡”。這一次，李老師不按常規(guī)出牌，居然把我和陳婷安排坐在一起。剛一落座，我的心情便沉到了谷底，心想：陳婷可是我們班的“一代天驕”，整天嘻嘻哈哈，作業(yè)又拖拖拉拉，成績(jī)更是慘不忍睹。俗話說：近朱者赤，近墨者黑。這萬一我的成績(jī)受到影響怎么辦呢……厭惡與懊惱之情油然而生。
這時(shí)的我多想找到一絲心靈的慰藉��！一回到家，我便將這件事告訴了媽媽�？蓻]想到媽媽卻鼓勵(lì)我說：“別泄氣，媽媽相信沈宗靈是個(gè)樂于幫助同學(xué)的好孩子，在你的幫助下陳婷會(huì)有進(jìn)步，而你也會(huì)更優(yōu)秀。”媽媽的話給了我自信，讓我拾起這份幫助陳婷的'決心。
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼便過了幾個(gè)星期。在這些天里，我無時(shí)不刻都在幫助著陳婷：在她死記硬背英語單詞時(shí)，我會(huì)教她如何用音標(biāo)音節(jié)來記；在她面對(duì)數(shù)學(xué)難題冥思苦想時(shí)，我會(huì)提醒她運(yùn)用一些公式解題；當(dāng)她面對(duì)作文題不知所措時(shí)，我會(huì)幫她先打一個(gè)提綱。回家前，我總是悄悄地提醒陳婷要按時(shí)完成作業(yè)。上課她走神時(shí)，我總會(huì)輕輕地碰碰她的肘。而這些幫助也起到了明顯的變化：在這次英語單詞單元抽背測(cè)試中，陳婷積極舉手，單詞背得滾瓜爛熟，就連Sunny老師也翹起大拇指稱贊她。每天早上她總能很及時(shí)地把作業(yè)交到組長(zhǎng)那里，再也不拖全班同學(xué)的后腿了。由于我是過敏體質(zhì)，對(duì)灰塵過敏，每次做值日時(shí)，陳婷總是把我那組也一起打掃了。陳婷每天陽光般的心情也影響了我，面對(duì)困難我比以前更樂觀，更自信了。
這就是我和我的同桌。她從一只“掉隊(duì)”的小鳥到能跟上全班的步伐，這一巨大的蛻變離不開我們共同的努力。我相信，我和我的同桌一定會(huì)合作得更好。
同桌的作文 篇7
她，高高的身材，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，臉上的豆豆猶如個(gè)個(gè)小麻子。
她，語文、數(shù)學(xué)、音樂、體育、英語等科目樣樣都棒！
她，一手好古箏，已經(jīng)九級(jí)了！
她，一個(gè)讓人琢磨不透的人。
她，就是我的同桌--劉一諾。
我和她，是情敵，更是朋友。
那是個(gè)令人煩言的美術(shù)課。
“喂，老劉，帶水彩筆了么？”我問她，“哦，你沒帶？我?guī)Я耍闳魶]帶，我借你吧�！本瓦@一句話，令我感動(dòng)了半天，這時(shí)，老劉見我，呆呆的.，就推我了一下，我才回過頭來。
我們倆是無話不說的很好朋友，那次，她把她的秘密告訴了我。
我們倆是極其嚴(yán)重的情敵。
我們是同桌，經(jīng)常發(fā)生沖突，每次，她都胳肌我，而我就用我的“法寶”，就是劈里啪啦，橫劈豎劈，呵呵。
這就是我的同桌，一個(gè)令人琢磨不透的人……
【同桌的作文】相關(guān)文章：
我的同桌_寫同桌的作文02-15
我的同桌-描寫同桌的作文02-15
[經(jīng)典]同桌作文02-08
同桌作文(經(jīng)典)02-12
（經(jīng)典）同桌的作文02-20
同桌的作文（經(jīng)典）02-19
同桌作文02-10
同桌的作文[經(jīng)典]01-09
(精選)同桌的作文01-16
【經(jīng)典】同桌的作文01-30