(優(yōu))同桌的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的同桌的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

同桌的作文 篇1

　　我的同桌是個可愛的小女孩，她叫鐘雨珊，她的眼睛很小，身材瘦瘦的，個子高高的……脾氣很好像一只可愛漂亮的小兔子，她經(jīng)常扎麻花辮，她走路的時候辮子一甩一甩的,像蜻蜓的翅膀一樣,看起來可愛極了。

　　鐘雨珊同學(xué)不僅長得可愛，而且聰明，任何難題都難不倒她。記得有一次，戴老師布置了續(xù)寫《小攝影師》的.作業(yè)，每個同學(xué)都搖頭晃腦，覺得很困難，因為不知道怎么寫，可是鐘雨珊卻很快地寫完了，還用上了好詞好句。同學(xué)們都羨慕她，老師也為她點贊。當(dāng)我作文寫得不好時，她就會積極幫助我，告訴我怎么把作文寫得通順，她是我心目中的學(xué)霸，在她的幫助下我把作文寫得更好了。

　　這就是我的同桌鐘雨珊，我要向她學(xué)習(xí)，像她一樣成為成績優(yōu)異的好學(xué)生，每個同學(xué)都更喜歡我。

同桌的作文 篇2

　　時間過得飛快，我們一眨眼就從三年級升到四年級了�？墒锹犝f又要重新?lián)Q同桌，我想：剛剛和原來的同桌混得挺好的，又要分開，真苦惱！真不知道今年要和誰坐在一起，這個人好不好相處，想到這里，我的頭都快“炸了”。

　　我們排好了隊，隨著江老師的口令，兩個、兩個的坐到指定的座位上，我的心在“砰砰”地跳。輪到我了，和我站到同一張桌子前的是林婷瑜。

　　林婷瑜是個小個子女生。她有一張圓圓的小臉蛋，一雙水靈靈的小眼睛。別看她長著一張小嘴，可是她那張嘴可不閑著，一到下課，就“嘰里呱啦”的說個不停，口才確實不錯。她性格很開朗，每天總喜歡開玩笑，常常弄得我們“心驚膽顫”的'，她卻在一旁“哈哈”大笑。

　　林婷瑜還是個“小書蟲”。只要她一看起書來，就不會分心，專心地“嚼”著書里的知識。除非是上課鈴聲響起，不然她絕不會放下書。她總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，好像書里藏著什么寶物似的。不管你在她耳邊說什么，她都不會理你，小嘴閉得緊緊的。假如你有她很喜歡的一本書，她就會向你再三請求，甚至用自己心愛的東西與你交換。

　　林婷瑜除了開朗、愛看書，她還是個特別手巧的女生，她做得手工華麗精致。林婷瑜的身上有很多優(yōu)點，給了我很大的幫助。而我也會在學(xué)習(xí)上給她更多的幫助。相信今后，我們會相處得更好，互相幫助，一起努力，共同進步的！

同桌的作文 篇3

　　我的同桌叫李晴。她善良可愛。

　　她扎著一個黑色的馬尾辮，走路的時候，馬尾辮隨之?dāng)[動。很有意思！彎彎的柳眉下是一雙明亮清澈水汪汪的眼睛，筆直的鼻子下是一雙櫻桃般的.小嘴。她的嘴很神奇，就像一只黃鸝，她唱的歌讓人心動！

　　李青不僅歌唱得好，還會寫書法和跳舞。她真是多才多藝。偷偷告訴你，她是我的偶像！

　　李晴是我的組長。他學(xué)習(xí)很好，成績名列前茅。她上課認真聽講，愛學(xué)習(xí)。遇到難題，不找對答案，不休息，不吃飯，也能好好學(xué)習(xí)。

　　李晴不僅學(xué)習(xí)好，還幫助別人。

　　我記得有一次，老師讓我們做題。我不會做題。我用胳膊肘碰了碰李慶，小聲說：“李慶，讓我抄這道題。”但是她抬頭看著我，眼神復(fù)雜，就又埋頭寫作業(yè)了。我當(dāng)時就很生氣：“便宜，我不讓你抄，有什么大不了的，嗯�！蔽也幌朐俸鲆曀�了。

　　下課前很難熬夜。我得一步?jīng)_出去。李慶一把抓住我，輕輕說：“學(xué)習(xí)不能投機取巧。我給你抄的，那你永遠學(xué)不會�！闭f完會耐心的告訴我問題。經(jīng)過她的解釋，我終于知道怎么做那個題了。李慶道：“你還生我的氣？”我聽了她的話，羞愧地低下了頭，終于明白了她的良苦用心。

　　這是我的同桌，我們班所有的學(xué)生都喜歡她。

同桌的作文 篇4

　　我有一位帥氣的同桌，他的名字叫王鐸欽。他胖胖的，愛穿灰色的衣服。他很活潑，跟同學(xué)們玩的時候總?cè)滩蛔÷冻鲩_心的.笑容。

　　她留著蓬松的短發(fā)，肉嘟嘟的臉上長著一對會說話的小眼睛。他想問題時，烏溜溜的黑眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，長長的睫毛好像小鳥的翅膀忽閃忽閃的。他高高的鼻子像是一座挺拔的小山峰，像櫻桃一樣紅潤的小嘴笑起來露出兩排整齊潔白的牙齒。

　　我喜歡我的同桌，他不僅活潑又帥氣，而且很愛助人為樂，經(jīng)常幫助我學(xué)習(xí)。我們一起進步，我們是永遠的好朋友！

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