人生學生作文
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的人生學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生學生作文1
人生最大的敵人是自己，最大的毛病是自私:人生最大的悲哀是無知，最大的錯誤是邪見:人生最大的失敗是驕傲，最大的煩惱是欲望:人生最大的過失是侵犯，最大的困擾是是非:人生最大的疾病是煩惱，最大的美德是慈悲:人生最大的勇氣是認錯，最大的收獲是滿足:人生最大的能源是信任，最大的擁有是感恩:人生最大的修養(yǎng)是寬容，最大的本錢是尊嚴:感激傷害你的人，他磨煉了你的`意志:感激欺騙你的人，他增長了你的能力:感激絆倒你的人，他開發(fā)了你的潛能。
意志，總在磨煉和忍耐中堅強！思想，總在經歷和壓力中成熟！生命，總在體驗和躬行中延伸！生活，總在熱愛和付出中精彩！人生，總在進取和打拼中成功！
人生學生作文2
我們每一個人都要有一個目標，如果沒有目標，世界將會失去光彩，如果沒有目標，世界將會墜入迷茫，如果沒有目標，世界將會失去奮斗，如果沒有目標，世界將會沒有成功。
我們的人生之路難免進入“黑夜”，誤入迷途，而我們的奮斗目標則是耀眼的.“北斗星”，指引我們走出“黑夜”，走向成功。
一個人一但失去了目標，那么，將一事無成，如果沒有了目標我們將沒有動力不知道專家要做什么要怎么做。
人不只要有目標還要用行動說話有了目標就要行動不是每一個人都是能說到做到的。
沒有目標就要為自己尋找目標。
這樣，人生的過程越來越被忽視，人生成為一種期待回報的付出，變?yōu)槟繕藢崿F的成本。
人生學生作文3
人生，充滿了曲折，危險與黑暗，充滿了必然的痛苦與犧牲。在那條路上，有人達到，有人負傷，有人死去。面對那坎坷不平的路，曾停留過，也悵然過，但還是忍著淚走下來。風雨中的.清冷，黑夜里的寂寞，烈日的姹紫嫣紅的嘲笑你都經歷過。你，是否還在走下去？眼淚，不聽話的掉下來，哭吧，痛快的哭一場，宣泄出你心中所有的痛苦。然后，抹干了淚，帶上那個微笑的面具，繼續(xù)走下去。面具之下，你，是否在哭泣？沒有傷感，沒有悲哀，只有堅定的信心。走下去，走下去。 PS：也許沒有人能永遠快樂，也許每個人多少都會傷痛，但是有些人能在快樂時忘記傷痛，在傷痛時找到快樂。面對人生，也是如此，付出太多，流淚太多。我們可以尋回真正的快樂嗎？
人生學生作文4
看見一個叔叔，正站在公車牌下，急得如熱鍋上的螞蟻，我好奇心車，走上前去問：“叔叔，怎么了嗎？”叔叔無力地笑笑說：“我粗心大意把一個裝滿50萬的包落在了出租車上，又忘記了出租車的車牌號，這下可糟了�！卑パ�，叔叔說完，連嘆了幾聲氣。
這時，一輛出租車把喇叭按得直響，我正為叔叔的遭遇同情，只見叔叔一個箭步如此飛，沖前走出，拉著司機的'手，表示感謝，我恍然大悟，原來司機送包來了，叔叔不禁感慨：“這愛心可真多呀！”
我想想，這是第二個答案，人生路上愛多。這愛的名字叫“拾金不昧”拾到重金不為所動，物歸原主。社會需要這種愛，有了這愛人生路上將是成熟誠信的康莊大道。
人生學生作文5
人生就像三道茶，第一道是杯苦茶，象征青年時代要經歷漫長的艱難險阻，飽嘗人生的酸甜苦辣；第二道是杯甜茶，所謂苦盡甘來，中年時代品嘗到經過千辛萬苦獲得的.果實；第三道是杯回味茶，老年時回味一生的成功與失敗，歡樂與憂愁，有時感到甜蜜，有時則也帶著一絲請苦，真是回味無窮啊。
人生學生作文6
“叮鈴鈴……”聽到這刺耳的鈴聲，我的手在顫抖，心一下子慌亂得不知所措，怎么辦？試卷還沒有做完，老師可不會輕易寬恕我的！很快，試卷被收走了，我感覺到臉由紅變紫了，剎那間喉嚨口被堵住了……
我被淹沒在他們“激昂高亢”的討論聲與爭執(zhí)聲中。這種低落的情緒持續(xù)了很長一段時間，導致近幾次考試都一敗涂地，似把我推下了萬丈深淵……
“一切都會過去的.，我相信你！”一雙手拍了拍我的肩，感覺是那么親切。我沒有回頭看，但我知道她是誰，因為她的手與眾不同……
幸福，是黑暗中的明燈，驀然打破黑暗，無語。
人生學生作文7
看著街上的彩燈，想起了爸爸說的一句話“你的人生路還很漫長”，也許就是一直延向天邊的公路，絢彩無比。望著那紅綠燈，一條公路上有無數盞，但紅燈停留的時間總比綠燈行走的時間短，人生有多少盞“紅燈”啊，但綠燈又是多么的“坎坷”。不知道明天還是昨天，誰又踏過了后天的'預告。人生就像這公路，有許多形形色色的人邁過，又有許多一瞬間的故事閃過。我們的路還很漫長，直到走過人生最后一段掙扎，想過了，走過了，還是“我的人生”。
邁向后天的預告，首先要留住今天的勞苦。
人生學生作文8
人生就像一條跑道，從你出生的`那一刻起，一年你就跑了一圈，人生跑道。你只有不斷地向前奔跑，奔跑，才會懂事乖巧。
人生就像一條跑道，跑道上有無數的障礙，它們會不斷地阻擋。你只有不斷地向前奔跑，奔跑，人生就似一條跑道，跑道的終點開滿了鮮花，雖然美麗卻高傲，長在了遙遠的前方，人生跑道。
你只有不斷地向前奔跑，奔跑，才會勝利采到。哦，這條人生跑道。因為漫長，所以顯得苦惱；因為艱難，所以百折不撓；因為誘人，所以更加美妙！
人生學生作文9
你知道為什么要用開水泡茶葉而不用溫水呢？其實很簡單，因為用開水泡茶，茶葉可以上下沉浮，發(fā)散出它本身的香氣，展示它自身的價值；而用溫水泡茶，茶葉只能懸浮在表面，無法煥發(fā)出它潛藏在深處的暗香，感悟人生。正如善于發(fā)現和展示自己才華的'人，往往會引起“伯樂”的注意，借助有利的條件，成就一翻事業(yè)。
人生學生作文10
不同的人有不同的生活方式：有的人勤勤懇懇奮斗一生；有的人碌碌無為混過一生。有時我想為什么人生的道路充滿了艱難險阻？為什么在通向成功之門的道路上長滿荊棘？為什么人們竭盡全力去敲起成功之門？為什么要拼得魚死網破，在泥濘中掙扎？為什么在渾身傷痛的.情況下，還要奮力前進？如果成功之路充滿陽光，一路平坦，或許每個人都在成功殿堂內享受天倫之樂了，又哪來的失敗者？又怎么能有優(yōu)秀者？所以，我認為人還是需要奮斗的，條件還是需要惡劣的。畢竟，逆境出人才！
人生學生作文11
早晨醒來，看到一抹陽光落在枕邊，可以不用急著起床，躲在被窩里聽媽媽在廚房里輕手輕腳地忙碌，不一會兒荷包蛋的'香味彌漫了整個房間。故意將眼睛瞇成一條縫，裝著睡著，等待媽媽嗔愛地輕輕拉著我的耳朵叫我起床。
我珍藏著這些平凡卻又彌足珍貴的早晨，同時也把那份深深的希冀與關懷埋在了心靈深處……
幸福，是一盞清茶，淡淡的，卻讓人唇齒留香。
人生學生作文12
這時，正是小學生回家的時間，只見一條浩浩蕩蕩的長龍隊伍過來，站在街的另一側，原來，他們要過馬路了，我不禁為他們感到危險，這川流不息的車輛來來往往會不會，撞傷小孩呢？
這時，一副景象出現了，司機們都停了腳下的`加速鍵，讓學生們先過街。
我想，這是第三個答案吧：人生路上愛多。這愛叫做謙讓，有了這謙讓人生路上就少了糾紛，少了矛盾，少了沖突，因為這愛讓社會更和諧了。
調查結束
本人記者，根據調查結果，一致認為人生路上愛多。這也需要全體社會成員都參與獻出自己的一點愛，不是有歌這樣唱：“只要人人獻出一點愛，世界將是美好的人間”。
人生學生作文13
時間飛逝，歲月蹉跎。人生如歌，誰又能一笑而過，悲也有過，笑也有過，為何不能瀟灑地活？看小草一生何其短暫，且成長中磨難多多，浪漫人生又豈能沒有挫折？該怎樣去面對？該怎樣去生活？
一遍又一遍告訴自己，要多一點勇氣，要有一點執(zhí)著。今朝繁花已然凋謝，來年還是遍野春色。生命是挺立的山，是小溪嘩嘩的歌唱。生命是風雨中的'閃電，依著雷鳴而去的自然光。生命是六月的知了聲，一絲絲一絲絲地隨著西風離去。
人生學生作文14
“哎呦”，我的腿疼死了。誰來幫幫我呀！我隨著聲音往發(fā)聲地走，赫然看見一個七老八十的老爺爺坐在馬路上，嘴還不停的`呻吟著，我剛想去幫忙，只見一個衣著樸素的年青人，跑了過去，把老爺爺攙扶到醫(yī)院去。
人流李爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，人們紛紛贊許：“這小伙子真有愛心呀！”
我眼珠一轉，答案一：人生路上愛多。這愛的名字應該是“扶老愛幼”中的“扶老”吧！有了這愛，人生路上人與人就多了一份關愛，多了一份互助，多了一份信任這該是多好的事��！
【人生學生作文】相關文章：
感悟人生的學生作文11-03
關于多彩人生學生作文10-21
人生的意義學生作文11-06
小學生作文寫人生經歷的作文12-23
人生之橋初二學生作文10-23
我的人生我主宰學生作文10-18
關于人生的小學生抒情作文10-21
中學生作文：人生手記10-14
人生的意義學生作文8篇11-10