【熱】四年級(jí)作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
暑假,我去了北京的萬里長城。
我登的.是八達(dá)嶺長城。長城曲曲折折,蜿蜒起伏,像一條巨龍盤旋在山巔,非常難爬。在長城上,我感覺微微的風(fēng)吹來,非常涼爽。有一位宇航員曾經(jīng)說過:在太空往地球上看,只能看到中國的萬里長城和荷蘭的圍海大堤。爬長城的過程中,我不怕苦不怕累,和好朋友一起并肩作戰(zhàn),他得了第一,我得了第二。
到了頂峰,我心里想,中國有句古話:不到長城非好漢。現(xiàn)在,我是一個(gè)好漢了!我的朋友,如果你想登長城的話就去北京吧,我可是第二次爬長城了。
四年級(jí)作文 篇2
說起我的課余生活,就像美麗的七彩花一樣五光十色,繽紛燦爛。
學(xué)校的西墻邊有一排水杉樹,我常常到那里觀察那一棵棵高大的水杉樹,時(shí)間一久,我就和水杉樹結(jié)成了伴兒。一下課,我就跑到操場上和水杉樹一起玩兒。我發(fā)現(xiàn)從遠(yuǎn)處看,水杉樹就像一位位士兵筆直地站在西墻邊,保衛(wèi)著我們的校園。一年四季,不管刮風(fēng)下雨,他們始終站在那里,真是一位位勇敢的戰(zhàn)士!于是,我就更喜歡他們了。我總是去抱抱他們,可是水杉樹的身體特別壯,有時(shí)我都抱不住他呢!他們的皮膚摸起來也很粗糙,但是那是他們的保護(hù)衣,所以我們要好好保護(hù)他們。
不僅我喜歡水杉樹,小動(dòng)物們也愛跟水杉樹交朋友。小鳥把自己的`家安在水杉樹高高的樹枝上,每天早晨起來總要高歌一曲,唱給水杉樹聽,那歌聲真美妙!小螞蟻也來湊熱鬧,它爬到水杉樹身上,頑皮地給水杉樹撓癢癢。最有趣的是貪吃的小飛蟲,經(jīng)常偷偷飛到水杉樹上吃美味的樹漿,吃飽了就不愿意走了,還在那兒呼呼大睡呢!
水杉樹不但給我?guī)砹嗽S多樂趣,也給小動(dòng)物們帶來了快樂。我愛你,可愛的水杉樹!
四年級(jí)作文 篇3
今天,是我第一次當(dāng)小記者,我開心的一蹦三尺高。下課鈴聲響起,我便迫不及待地趕去操場集合。準(zhǔn)備我們小記者的第一次活動(dòng)——采訪消防員的日常生活。
剛進(jìn)大門,我們就被這雄偉的建筑給震撼到了。一排排消防車整齊有序的映入我們的眼簾。消防員叔叔們一個(gè)個(gè)昂首挺胸地歡迎著我們的到來。
準(zhǔn)備開始采訪了,消防員叔叔很熱情的跟我們介紹著每一樣器材。首先,介紹的是:救援三腳架,他是由三根大象的腿一樣粗的鋼管拼成的一個(gè)三角形,中間擺著一個(gè)假人。然后,消防員叔叔給我們演示了一遍,嘴里還說著:“這個(gè)救援三腳架救人根本不費(fèi)吹灰之力。救援三腳架可以承受350斤的重量!苯榻B完救援三腳架后,消防員叔叔又馬不停蹄的給我們介紹了多功能易壓剪、風(fēng)機(jī)等多種消防器材。后來,又帶我們走進(jìn)了逃生帳篷,里面黑得深手不見五指,我在里面仔細(xì)的摸索著,我還差點(diǎn)摔了一跤,最后,好不容易迎著一絲亮光走了出來。我不禁感慨到消防員每日工作原來這么辛苦!
我每次都是在電視上看到消防員叔叔在災(zāi)難發(fā)生之際,總是跑在最前面用生命保護(hù)著我們。他們是偉大的.英雄、無私的英雄!今天我終于看到真正的消防員了,心情是藏不住的激動(dòng)與快樂!
在回家的路上,心情久久不能平靜;叵肫饎倓偛稍L的事情。心想:這真是一次特別有意義的活動(dòng),希望下一次還有機(jī)會(huì)能更深入的進(jìn)行采訪。
四年級(jí)作文 篇4
“丁零零…”我的電子鬧鐘一大早就響了。我穿好工作服,洗刷完畢后,我穿好防滑X激光鞋,準(zhǔn)備出門。
哦,忘了告訴你了。今天,美國的克瑞希爾;約瀚遜教授來我們科學(xué)院,邀我和副院長雷思琳、副主任葛桓宇一起參加講座并完成一項(xiàng)科研工作。
原來啊,自從克隆技術(shù)發(fā)明后,人們就克隆了一只名叫“多利”的小綿羊。這只羊的誕生引起了全世界的轟動(dòng)。所以,克瑞希爾教授組裝了一臺(tái)激光克隆機(jī),是?寺●R的。將電線接入克隆機(jī),在上面圖片中任意組裝馬的各部分,并任意提取一只馬的基因細(xì)胞,輸在機(jī)器里。簡單的說,就是“電腦克隆馬”。
在講座上,克瑞希爾教授詳細(xì)介紹了馬的各部位名稱,接下來,我們按克瑞希爾教授講的'方法,組裝了一匹馬。這只馬外型類似汗血馬,身上呈棕黑色。它可以發(fā)出世界上所有馬的叫聲,它的智慧超過普通馬的1000倍!它會(huì)做100以內(nèi)的加減法,能識(shí)1000多個(gè)漢字,它還能越過各種各樣的障礙,每時(shí)能跑1000公里!它的速度,決不亞于一輛F4賽車!
我們?yōu)檫@只馬取名叫“阿林”,在英語中就是“唯一”的意思。阿林大大超出了我們的想象,它是世界史上唯一一個(gè)用計(jì)算機(jī)所操作的克隆馬,是我們的驕傲!
相信,科學(xué)是一切發(fā)展的根基!
四年級(jí)作文 篇5
這個(gè)暑假媽媽給我了一項(xiàng)任務(wù)---學(xué)會(huì)游泳。
看著別人能在水里游來游去。蛙泳,蝶泳,仰泳,那姿勢不知道有多美,讓我很是羨慕,所以暗暗發(fā)誓,一定要學(xué)會(huì)游泳。
我一開始心里有些害怕,所以膽怯的下了水。因?yàn)檫不會(huì)游,所以我死死的抓住游泳圈,生怕它會(huì)離開我。正是因?yàn)檫@個(gè)原因,所以我游了很長時(shí)間還沒有進(jìn)步。媽媽見狀,為我擔(dān)憂了起來,以我這樣的學(xué)法,就是到明年也學(xué)不會(huì)。媽媽說游泳應(yīng)該膽大,一步一步放開來,在媽媽的指導(dǎo)下,我試著一只手抓住游泳圈,游了一會(huì)兒,覺得也沒有那么難,所以我試著放開游泳圈,可身體好像不聽使喚,一個(gè)勁地往下沉,還嗆了好幾口水,我滿臉通紅,使勁咳嗽。非常難受。當(dāng)時(shí)我想打退堂鼓了,可轉(zhuǎn)念一想,誰游泳沒有嗆過水呀!不嗆水也不可能學(xué)會(huì)游泳。想到這里,我又繼續(xù)游了,一米,兩米,三米,就這樣我學(xué)會(huì)了游泳,但是姿勢還不對(duì),不管怎么游,都游不了太長的路。于是我上岸學(xué)習(xí)了一下游泳姿勢。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我越游越遠(yuǎn)。后來在爸爸的指導(dǎo)下,我還學(xué)會(huì)了幾種游泳姿勢,現(xiàn)在我能在游泳池里游一個(gè)來回了。
游泳是一項(xiàng)很好的'體育運(yùn)動(dòng),不僅能鍛煉身體,更是鍛煉了我不能服輸?shù)木瘛?/p>
今天學(xué)會(huì)了游泳,我很高興!
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