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(精品)敘事作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的敘事作文9篇，希望對大家有所幫助。
敘事作文 篇1
十二月十九日下午五點半，余暉灑滿了美麗的固安第二小學(xué)，雖然梅花還無開放，一陣微風(fēng)吹來，空氣里伴隨著一陣陣甜絲絲的香氣。使人倍感清新。
就在這個美麗的環(huán)境里，發(fā)生了一件令人不愉快的事情，是我打破了這個美好的畫面，到現(xiàn)在想起來后悔不已，事情是這樣的：我班有一名學(xué)生叫宮續(xù)強，他對我說了一句：“忌日快樂”我聽到后頓時一股熱血沖上了腦門，心中直覺的這是一句大人最忌諱的話，是一句不祥的話，隨口便說出了一個字“打”宮續(xù)強聽到后，肯定不會退讓的，不一會，我直接就被撞飛了，可是我的同學(xué)一動不動的，就像是電視里的.鎧甲勇士一樣。正在這個時候此情此景正好被語文老師看到了，于是，我倆低著頭走進(jìn)老師的辦公室。
到了辦公室老師憤怒的說：“打打打你們就知道打，有事不會找老師�。 崩蠋熃逃宋覀兒荛L時間，也給我們講了很多的道理，實際上我早已認(rèn)識到自己的錯誤，我走出了老師的辦公室，而我的同學(xué)估計被老師留得時間更長一些。
在回家的路上，媽媽也批評了我，我認(rèn)識到自己的錯誤，和同學(xué)要團結(jié)友愛，互相幫助，如果遇到自己不能解決的問題，要告訴家長或是老師，不能再做沖動的事情。
敘事作文 篇2
每當(dāng)，我翻開我的小相冊時，都有一個小女孩勾起一段讓我難忘的記憶。
小女孩是一個蠟制的小娃娃，紅潤的臉蛋上有一雙水汪汪的.大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)披在綠色的連衣裙上。我十分喜歡這個蠟制的小女孩。所以我和小女孩之間發(fā)生過許多的事，但有一件事讓我至今記憶猶新。
那是一次期中考試的前夕，我吃過晚飯，走到我的房間，正準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，可是只聽“啪”的一聲響，我家就變得漆黑一片了�！鞍职謰寢尭墒裁囱�？”我叫道：“明天還要其中考試呢！”爸爸回到道：“不是有一個蠟制的小娃娃嗎？把她點燃不就行了嗎？”“不，不要點燃她！”我抱著小女孩就是不放下，可是明天還要考試，我終于在爸爸媽媽的注視下把小女孩放下了，淚水從小女孩的臉上滑了下來，再見了，我的好朋友，我在心里默默地說。淚水也從我的眼眶偷偷流了出來，小女孩還是那副天真可愛的樣子，好像在說：“擦干淚，不要哭！快點復(fù)習(xí)吧！”我只好流著眼淚開始復(fù)習(xí)了……
雖然小女孩離開了我，但她永遠(yuǎn)活在我心中，擦干淚，不要哭！這句話也永遠(yuǎn)記在我心中，我愛你，小女孩！
敘事作文 篇3
昨天氣象臺發(fā)布消息，今天將有冷空氣來到溫州。
早上起床，看看溫度計，氣溫有下降了；走在馬路上，風(fēng)大了許多，一片片黃色的樹葉被吹落了下來；下午的時候，天氣都轉(zhuǎn)陰了，氣溫又下降了，看來冷空氣馬上就要來了。大家不能掉以輕心，多穿衣服，多多運動，預(yù)防生病，以免影響學(xué)習(xí)和工作。
敘事作文 篇4
在一個月黑風(fēng)高的夜晚，我躺在床上，看著《哈利？波特》。突然，我感到一陣頭暈，便倒了下去。
“這是哪兒？”我醒了。一個聲音突然冒了出來：“我叫哈利？波特，你就叫我哈利吧。這里是霍格沃茨魔法學(xué)校�！薄笆裁�？”說著，我便捏了一下自己的臉，好疼啊，原來這不是在做夢�！拔医辛柙S豪，是新來——的學(xué)——學(xué)生�！边@明顯是謊言�！澳俏揖蛶闳⒂^一下學(xué)校吧�！�
來到了魔法世界，當(dāng)然就要買一根魔杖、一只寵物和一把飛行掃帚。來到商店，我轉(zhuǎn)念一想：我只帶來了中國人民幣呀！我摸了一下口袋，發(fā)現(xiàn)怎么全部變成了這里的貨幣。哈哈，正是天助我也。
這時，老板親切的對我說：“小伙子，你要買什么？”我說：“要買魔杖、寵物和掃帚。”老板說：“這里有最新的魔杖：T900，寵物：飛貓，掃帚：火弩箭�！蔽宜斓拇鸬剑骸斑@些我都要了�！薄昂玫�，謝謝您的光臨�！崩习逭f。
這些我都不會使用，便到學(xué)校去找哈利。哈利說：“你只要騎上掃帚說‘飛’就行了。魔杖只要拿著它練咒語就就可以了。至于飛貓嘛，你可以把他變大，作為你的騎寵�！薄爸x謝指教”。說著，我便騎上火弩箭，喊了一聲“飛”，便以箭一般的速度飛走了。
一路上，我與到了許許多多有趣的事。比如：有人一邊看書一邊騎掃帚飛行撞到樹上；有人利用自己的魔法整人；還有人為了自己長生不老，拼命爭搶著喝那比泥水還要難喝的“神水”。
到了晚上，我和哈利住在一個房間里。我好奇的一會兒問他這個，一會兒問他那個。他說，他明天去學(xué)校上課，讓我一起去學(xué)習(xí)。我高興極了，在床上翻了個跟頭滾了下去。
來的`魔法世界的第二天，我和哈利來到了霍格沃茨魔法學(xué)校。在路上我見到了所有書中看過的人物。有赫敏？羅恩、納威、馬爾�！�
到了班上，他把我介紹給了所有同學(xué)，我便正式開始上課。
第一節(jié)是魔法課，我們首先學(xué)習(xí)的是能夠讓任何物體浮在空中的魔法。老師說要全身放松，然后盯視要浮在空中的物體，接著拿起魔法杖念咒語：辛卡斯普羅托斯，就可以讓任何物體浮在空中了。
我照著老師的方法做，頓時，魔杖發(fā)出的藍(lán)光射在筆盒上，筆盒便浮在了空中，我成功了。老師說：“這位新同學(xué)剛來就學(xué)會了三年級學(xué)的魔法，真是不可思議。”
然后，我們又學(xué)習(xí)了噴火魔法。老師告訴我們，只要抓著魔杖說：斯米羅姆斯，就可以讓魔杖噴出火焰。我又按照老師的話做，又成功了。同學(xué)們都夸我是天才。
來到魔法世界的第三天，哈利說：“今天是一年一度的空中足球比賽，你參加我們隊吧�！薄昂冒��！蔽腋吲d的說。
下午，哈利讓我穿上紅隊的球衣，并帶著我來到了比賽場地�！皶r間快到了，我們上場吧——”哈利沒說完，眼一眨的功夫，紅隊球員已經(jīng)到齊，排成隊站在一個超大的圓形球場上。這個球場可真大，足以坐下20萬人。
“嘟——”裁判吹著口哨，用魔法將兩個足球門定在了空中�！邦A(yù)備開始�！彪S著裁判的口令，我們的比賽就開始了。
“飛！”我們騎著掃帚，飛了起來。這時，不知從那里飛出個足球，我二話沒說，就帶著球一個勁地往對方球門飛去。我把球傳給了哈利，哈利的一記凌空飛射，直接將球射進(jìn)了球門。
“好，好！”觀眾們一個比一個喊得響。我們依然按照剛才的策略。對方似乎看出了我們的計謀，幾個人圍攻我，阻止我將球傳給哈利，我轉(zhuǎn)身將球傳給了羅恩，羅恩似乎看懂了我的想法，接過球后直接將球傳給了哈利。就這樣，在我們?nèi)说穆?lián)手下，足球在空中閃電般的化成了一個三角形。對方被我們所迷惑住了，他們根本看不清球在哪。當(dāng)球接近球門時，我們?nèi)耸钩鼋^招，“火焰飛腳”，頓時，球像一團火一樣飛進(jìn)球門。我們以2：0贏得了比賽。
晚上，麥格教授對我說：“我預(yù)言到，你明天下午1點就會回到你自己的世界�！薄笆裁�？”我驚訝的問。
第二天清晨，麥格教授在全校宣布了這件事，大家都很舍不得我離開，我也舍不得離開大家：“各位，我就要走了，你們一定要記著我。我相信，我一定還會回來的�！眲x那間，我突然消失了，回到了家里。
現(xiàn)在是晚上9點。我看了一下日歷，“咦？”怎么今天還是5月6日？難道我在做夢？我回到了自己房間，驚奇的發(fā)現(xiàn)：魔杖、掃帚還有寵物飛貓都在床上。這一切的一切都是真的？
敘事作文 篇5
初一時我認(rèn)識了我的一個好兄弟，他樂于助人學(xué)習(xí)很好、長的也很帥哦，聽他的小學(xué)同學(xué)說她一直就很堅強，小學(xué)6年從未見他流淚，可是他的爸爸在他一次考試時永遠(yuǎn)離開了他，他沒沒有哭，一直堅持把試考完，她有時也常和我提起他和他爸爸的美好回憶，我也挺好奇的，但是我總是想轉(zhuǎn)開話題，不想他去揭開他那美麗的傷疤…父親節(jié)后一天的晚上，他坐在床邊帶著耳機聽著那些他熟悉的歌曲，我靜靜躺在床上聽窗外的寒風(fēng)和小雨的交響曲，時不時的看看他在玩什么，我無意間的轉(zhuǎn)頭看見他手指略微停頓在“父親節(jié)的歌曲”這個專題這里，不過后來慢慢滑過了，我也就沒太在意轉(zhuǎn)頭繼續(xù)仰望隔著一層紫紗帳的天花板…
不久我便聽到一聲接一聲微小的抽泣聲，我猛的'坐起來遲疑了一下，慢慢轉(zhuǎn)頭看向他，借助皎潔凄寒的月光我看到他用被子的一角捂住頭，雙手緊抓著被子低聲抽泣，我知道，他一定是聽了那些父親節(jié)的歌曲，那些歌曲揭開了他最深處的回憶，那一句句歌詞就像一把尖刀劃著他的心，那一聲聲抽泣就像一根根尖刺狠狠的扎進(jìn)我的心里，那凄寒的月光、那冰寒的小雨、那寒冷的風(fēng)讓人寒到心里，他的哭泣讓我雙眼濕透，他的那種痛苦我沒有體會過，但我知道我現(xiàn)在有多痛苦，我也知道現(xiàn)在的你比我痛苦千萬倍，那時我不知道該說什么，該如何安慰你……
我現(xiàn)在只能對你說：往事已成回憶，放下回憶，不要讓自己太累，如此堅強的你不該流淚，兄弟永遠(yuǎn)會幫你……
敘事作文 篇6
星期六，我早早地起了床，爸爸讓我早點把作業(yè)做好，說等一下帶我們?nèi)フ獥蠲贰?/p>
不一會兒，我就把作業(yè)給做好了。然后坐上車，向慈溪出發(fā)了。說真的，天在下雨，我還真的不想去，再說了，楊梅我連碰都不碰的。算了，我就當(dāng)是去旅游吧。我正迷迷糊糊地睡著，爸爸把我叫醒了“貝貝，貝貝，你快看，那是什么？”我勉強地睜開眼睛，看到路邊全都是楊梅樹。��！好美哦！楊梅樹上面有紫得發(fā)黑的，有紅的像火的，有粉紅的像草莓的，還有青青的`像青葡萄一樣的楊梅。真奇怪，怎么一棵楊梅樹上面會有那么多種不同顏色的楊梅呢？
媽媽告訴我說，青青的楊梅它還沒有成熟，吃起來會很酸沒甜味；粉紅的楊梅才剛開始成熟，很酸，但有一點點甜味了；紅的呢，還沒有完全成熟，吃起來甜是甜了，但還是比較酸；而那紫得發(fā)黑的，就表明是完全成熟了，吃起來甜甜的，還帶著一絲絲楊梅特有的酸味和香味；那算是楊梅真正的味道。原來楊梅還有那么多的講究呢，我現(xiàn)在才明白．爸爸把車停在路邊，讓我把手伸出去嘗一下在雨中，在車上摘楊梅的味道。雖然媽媽說紫得發(fā)黑的最好吃，可我還是摘了幾顆紅得像火的，因為好看。
我真想下車去好好地到楊梅林中摘楊梅�？商旃蛔髅�，只能作罷。希望考試考好以后還有楊梅，到時候我就可以挑個晴朗的日子好好來摘楊梅。楊梅，我們下次見！
敘事作文 篇7
每年的六一兒童節(jié)都是給我留下美好回憶的一天。六一兒童節(jié)媽媽單位總是組織小朋友們一起活動，從我兩歲開始到現(xiàn)在沒有間斷過，我記得的活動有去上海野生動物園、有去佘山爬山、有去蘇州采摘枇杷、有去星期八小鎮(zhèn)。每年這時候小朋友有大有小浩浩蕩蕩60十多個在一起游玩，一起鋪上毯子野餐，一起捉小魚、滑草、挖土豆，哇塞，玩的可真是開心��！小時候的我晃晃悠悠的'跟著大孩子們，看看這個看看那個，一切都那么新鮮有趣�，F(xiàn)在的我可是主角了，搶凳子比賽我第一名，做陶藝我不甘落后，滑草我勇敢地沖在前面，我們所到之處都留下了一片歡聲笑語。��！美好的六一兒童節(jié)！美好的我的童年！
敘事作文 篇8
偶遇
陽光灑進(jìn)窗戶，望入房間，小鳥在枝頭唱著歌�；▋何鑴又�，風(fēng)中夾雜著桂花的芳香。清晨，好清爽!
“叮零零，叮零零……”鬧鐘剛睡醒，二話不說，也不鐘下留情。就發(fā)出聲響。我揉了揉惺忪的眼角，理了理凌亂的頭發(fā)，穿上衣服準(zhǔn)備去圖書館，過我的“單身周末”。
走在街上，原來長得十分滄桑的`樹，，已經(jīng)準(zhǔn)備過冬。陽光也比較明媚，不一會兒，便來到了圖書館。
望著一排排如璆一般的書籍，周圍有著啁哳的聲音，使我不能滿足，忽然我看見一個熟悉的身影，看著他微笑的面靨，這個我們班的一位“老饕”，沒想到在這遇見了他�！梆�，‘書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！襾磉@兒啃書本，都能遇見你，走!跟我來�！蔽覀兇┻^啁哳的環(huán)境，來到了安靜的環(huán)境。
周圍寂靜得可怕，我清楚地聽見他的呼吸聲。時間感覺格外的慢，每個人的呼吸仿佛停止了，地球上的時間也仿佛消失了，我覺得十分尷尬。
“嘿。我們……我們來分享和交流吧!”皓打破了這寂靜，在這交流中，我看到了他那略微顑頷的面部和真誠的眼睛，幾綹頭發(fā)在他的兩端，指甲有些長，像是很久沒剪了。就這樣，因為皓的一句話，打破了我們之前的隱形墻，拿起良師益友，慢慢看著，體會妙筆生花的文章。就在這交流中，知道了一些名句：“大丈夫一言既出，駟馬難追，豈有反悔之理�！�
夕陽西下，皓和我也該學(xué)回家了，我們互相揮手，影子消失在夕陽之下。
人，要分享，這次偶遇，使我懂得，雖平淡如水，但終有所獲。
敘事作文 篇9
我是一個小蘋果，我的樣子紅紅的十分好看。我現(xiàn)在就來向大家來介紹一下我們蘋果家族的龐大軍隊。
大家肯定都見過蘋果吧，我嗎，我的樣子圓圓的，全身紅紅的，就像一個大燈籠。你們知不知道我們蘋果家族可不只有紅色，還有許多五顏六色的.“貴族”比如翠綠色的的金帥大將軍，紅彤彤的紅富士軍師，還有紫紅色的蛇果親衛(wèi)，最后當(dāng)然是我們的金黃色蘋果大王，我們雖然顏色各異，品種各異，但味道永遠(yuǎn)是一吃讓人叫好。我們蘋果家族的樹可高了可以達(dá)到15米，栽培情況下一般至3—5米，樹干是灰褐色的，老皮有不規(guī)則的縱裂或片狀剝落，小枝光滑。葉序為單葉互生，一般至橢圓形，葉緣有鋸齒。我們蘋果家族發(fā)展的很大很大，有超過7500個已知品種，我們蘋果還有很多種維生素、礦物質(zhì)、糖類、脂質(zhì)等構(gòu)成大腦中心所必須的營養(yǎng)成分，對于兒童記憶有很大的幫助，一個記憶力差的兒童，天天吃蘋果，后來記憶力大大提升，成績飛躍。如果你想提升記憶力的話，就快來買吧。
怎么樣，聽了我的介紹是不是很想買一個來嘗嘗呢？
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