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          五年級(jí)的作文300字

          時(shí)間:2024-02-18 13:09:21 五年級(jí)作文 我要投稿
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          五年級(jí)的作文300字精選【10篇】

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          五年級(jí)的作文300字精選【10篇】

          五年級(jí)的作文300字 篇1

            窗邊的小豆豆,是日本著名作家黑柳徹子獻(xiàn)給她小學(xué)時(shí)的校長(zhǎng)小林宗作,如果沒(méi)有小林校長(zhǎng),可能黑柳徹子的一生就會(huì)發(fā)生極大的變化,全書(shū)描繪了二戰(zhàn)時(shí)期一個(gè)因?yàn)檎{(diào)皮一年級(jí)就被退學(xué)的小學(xué)生小豆豆,來(lái)到了小林校長(zhǎng)創(chuàng)建的巴學(xué)園,在巴學(xué)園中,她交到了許多朋友,也發(fā)生了許多有趣的事情。從一個(gè)個(gè)吸引人的篇幅中,我讀到了小林校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生濃濃的愛(ài)。我本以為巴學(xué)園能教出一代又一代優(yōu)秀的學(xué)生?墒,就在小豆豆連小學(xué)都沒(méi)讀完的時(shí)候,由于日美戰(zhàn)爭(zhēng),凝聚著小林校長(zhǎng)一生心血的.巴學(xué)園,被美國(guó)飛機(jī)投下的燃燒彈,給摧毀了。

            讀完這本書(shū),我不禁痛恨起了戰(zhàn)爭(zhēng)。雖說(shuō)現(xiàn)在是和平年代,但戰(zhàn)火并沒(méi)有因?yàn)楹推絻蓚(gè)字而停息,各國(guó)的利益爭(zhēng)端任然在繼續(xù),就拿最近一直發(fā)生的利比亞沖突來(lái)說(shuō)吧,北約為了掠奪利比亞豐富的石油資源,從而打著正義之師的名號(hào)不惜代價(jià)的對(duì)利比亞發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),最后受苦的是誰(shuí)?是總統(tǒng)?,是軍隊(duì)?,是國(guó)家?還是我們?nèi)找剐燎趧趧?dòng)的老百姓?。戰(zhàn)爭(zhēng)只會(huì)滿足國(guó)家領(lǐng)袖的野心,讓日夜操勞的百姓更加的困苦。

            遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),是每個(gè)國(guó)家都因該遵守的基本原則,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事就大打出手,因?yàn)槭芸嗟牟皇菄?guó)家,而是民眾。

          五年級(jí)的作文300字 篇2

            童年是一首詩(shī),詩(shī)里架著兒時(shí)甜密的回憶。童年是五味瓶,儲(chǔ)藏著酸甜苦辣。童年是一座果園,結(jié)滿了甜密苦澀的果實(shí)。我的童年是幸福的,成長(zhǎng)是快樂(lè)的,同時(shí)也有許多煩惱伴隨著。

            當(dāng)我呱呱落地時(shí),父親母親就寄予了我很多希望。他們讓我進(jìn)了最好的幼兒園和學(xué)校,還給我報(bào)了許多培訓(xùn)班,讓我能夠全面發(fā)。父親母親為了能夠及早與大自然親密接觸,帶我游玩了很多名勝古跡。

            我看見(jiàn)了寬闊的草原、金黃的沙灘、一望無(wú)際的大海等等,凡我要色么父親母親就盡可能地滿足我,讓我如愿已償。我有一個(gè)溫馨的家,有父親給我的'愛(ài),有母親給我的鼓勵(lì),使我快樂(lè)成長(zhǎng)。我在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)成績(jī)還是沒(méi)有名列前茅,為此我感到很慚愧。

            記得有一此我去奧數(shù)班的老師家補(bǔ)課,外面下著雨、刮著風(fēng)天氣非常寒冷,等我下課出來(lái)母親已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖,我心里一陣顫抖:母親不管嚴(yán)寒酷暑,刮風(fēng)下雨都陪著我來(lái),而我的奧數(shù)成績(jī)沒(méi)有遙遙領(lǐng)先。我感到很煩惱。

            周末了,父親母親都去上班了,家里剩下我一個(gè)人,孤獨(dú)又害怕地守住這個(gè)屋,不敢走出家半步,當(dāng)門(mén)鈴響了,我膽戰(zhàn)心驚,害怕壞人進(jìn)來(lái),這時(shí)我多么希望我快點(diǎn)長(zhǎng)大。

            童年是串串葡萄,有酸有甜,正如我的成長(zhǎng),有快樂(lè)也有煩惱!

          五年級(jí)的作文300字 篇3

            秋天,是幸福的味道?炜矗锕媚锾ぶp盈的步伐,悄悄地來(lái)到了這里,此時(shí)此刻,鄉(xiāng)下的田地里正是一片歡聲笑語(yǔ)的氛圍,農(nóng)民伯伯的笑聲傳傳遍了整個(gè)村子,因?yàn)楣麑?shí)豐收了。

            你看呀,樹(shù)上的蘋(píng)果,個(gè)個(gè)都像害羞的小女孩一樣,紅著臉掛在樹(shù)上,香蕉,恰是一個(gè)黃色的小月亮,一只小小的、彎彎的小船,一串兒一串兒的,顯得格外團(tuán)結(jié)向上,秋天最主要的收玉米,玉米的樣子長(zhǎng)長(zhǎng)的,像綠色的外套里包著一個(gè)金色的小娃娃,顯得格外親切溫暖。

            我們一起去了姥姥家,映入眼簾的就是一大片一大片的綠色和金色。過(guò)中秋,一起吃團(tuán)圓飯,有說(shuō)有笑,真快活呀,我想這就是秋天幸福的味道吧:一起玩……一起鬧……

            秋天也有失去的味道,住在鄉(xiāng)下的姥爺、姥姥,門(mén)前有一棵楊樹(shù),在春天到夏天這一段時(shí)間里,那棵樹(shù)總是綠油油的,非常茂盛,而且我非常喜歡它,因?yàn)樗屛业腵童年充滿了歡樂(lè)美滿,可是秋天到了,門(mén)前的那棵樹(shù)的葉子,慢慢的越變?cè)缴,最終脫落。我想,那些飄零的葉子舍得它們的媽媽嗎?

            在我們小區(qū)的最后面有一個(gè)大雁窩,常常能看見(jiàn)許多的燕子飛來(lái)休息,可當(dāng)秋天到了,那些燕子再也不見(jiàn)了蹤影,當(dāng)然我再也看不到那些大雁了。

            我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的味道。

          五年級(jí)的作文300字 篇4

            我們的校園非常美麗。

            一進(jìn)入我們的校園,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一尊雕塑,雕塑的底座雕刻著“成長(zhǎng)”兩字,三片彎曲朝上生長(zhǎng)的葉片,共同托起一個(gè)金色的鋼球。它象征著學(xué)校、家庭、社會(huì)共同托起明天的太陽(yáng)。

            再往前走就是我們的操場(chǎng),一個(gè)長(zhǎng)形的助跑道,幾棵柳樹(shù)圍繞著操場(chǎng),像是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的啦啦隊(duì)在給我們加油。操場(chǎng)東邊有一個(gè)沙坑,每看到它,就會(huì)想起秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏的場(chǎng)面。我們的操場(chǎng)很平坦,不會(huì)有一點(diǎn)陡的地方;我們的`操場(chǎng)也很干凈,連一片落葉都沒(méi)有;我們的操場(chǎng)也很美,特別寬敞,可以讓我們跑步、打籃球。

            向左看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們上課的教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓齊、亮、美。它的齊表現(xiàn)在它一眼就能望到頭;我們的教學(xué)樓是向陽(yáng)的地方,所以很亮;它的美體現(xiàn)在很多方面,比如每個(gè)班的走廊文化上……

            教學(xué)樓的正對(duì)面就是我們學(xué)校的花園了;▓@里的樹(shù)枝干粗壯,枝葉鮮綠,像畫(huà)一樣;▓@里的花多姿多彩,五顏六色的,連小蜜蜂和小蝴蝶都被吸引過(guò)來(lái)了。

            真是太美了,我愛(ài)我那美麗的校園。

          五年級(jí)的作文300字 篇5

            我家養(yǎng)了一盆綠茸茸的文竹。

            文竹的竹竿跟一般的竹子相差不多,是一節(jié)一節(jié)的,只不過(guò)它又矮又細(xì),像小人國(guó)里的小竹子。竹竿上有許多灰褐色的小刺,邊緣的小刺,一排排的,但是不便整齊,好像在說(shuō):“只許觀賞,不許亂摸!

            文竹的竹竿是從竹節(jié)上一枝一枝長(zhǎng)出來(lái)的,先是斜斜向上的。長(zhǎng)到半空中,它就向四周尋找一個(gè)更大的空間。只要你稍微不注意的話,它就會(huì)張開(kāi)那雙舞爪在花盆里搭起一個(gè)茂盛的綠架子,非常有氣派。

            文竹的葉子,它是一簇一簇的長(zhǎng)在枝上。它們翠綠,真像國(guó)畫(huà)大師筆下的一幅畫(huà),稀的、密的,配得和諧,優(yōu)美。這葉子是新綠的。給人以清新自如的感覺(jué);夏天它會(huì)給人生機(jī)勃勃的感覺(jué);秋天它給人回歸自然的感覺(jué);冬天它會(huì)給人蒼勁挺拔的感覺(jué)。文竹的'葉子一年四季都是綠的,文竹的葉子真美啊!

            我站在那里時(shí),正在觀察文竹接近泥土的一個(gè)部位時(shí),突然一只小蟲(chóng)冒了出來(lái),它很友好的對(duì)待文竹,似乎把文竹當(dāng)成了好朋友一樣,不會(huì)把文竹的葉子吃掉,還在上面嬉戲。

            一陣風(fēng)從窗外拂過(guò),文竹的葉子和竹竿,竹竿搖晃著跳起來(lái)了。那樣子,既像松鼠游戲時(shí)上下?lián)u著大尾巴,又像企鵝行走時(shí)笨乎乎的翅膀,真是可愛(ài)極了。

          五年級(jí)的作文300字 篇6

            在我們美麗的校園里,有一棵美麗的大榕樹(shù)。這是我們以前和藹可親的汪校長(zhǎng)親手培育出來(lái)的,是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

            今天,老師讓我們觀察這棵繁盛高大的榕樹(shù)。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看過(guò)去,榕樹(shù)多么茂盛啊!它像一把翠綠的大傘為人們遮風(fēng)擋雨,又像一個(gè)高大的士兵守衛(wèi)著家園。真是無(wú)比壯觀。

            榕樹(shù)正在茂盛時(shí)期,好像把它的全部生命力展示給我們看。我走上前去,茂盛的榕樹(shù)搖了搖葉子,好像在和我們打招呼,大家走上前靠近了大榕樹(shù),它那翡翠般的嫩葉,翠綠翠綠的。在縱橫交錯(cuò)的綠葉間,錯(cuò)落有致的結(jié)著幾顆小果子,小的讓人難以看見(jiàn)。漂亮的果實(shí)嫩紅嫩紅的,像小花苞一樣,美麗極了。

            我上前摸了摸樹(shù)干,簡(jiǎn)直比石柱還要粗糙。有一根細(xì)細(xì)的須垂了下來(lái),在我臉上動(dòng)來(lái)動(dòng)去,撓癢癢似的。一簇一簇的樹(shù)須,像老爺爺?shù)?胡子,又像一支馬上就要應(yīng)戰(zhàn)的小蛇戰(zhàn)隊(duì)。

            有一片葉子落在我的肩膀上,我拿起來(lái)看了看,聞了聞,榕樹(shù)葉子翠綠而清香,這樣一棵老榕樹(shù),卻像我家新栽的小樹(shù)苗,一樣的清新嬌嫩。

            我望著湛藍(lán)的天空,高大的榕樹(shù),心情好極了。直到老師叫我們集合,我才依依不舍地把目光移開(kāi)了。我愛(ài)校園里高大茂盛的榕樹(shù),更愛(ài)這溫馨美麗的校園!

          五年級(jí)的作文300字 篇7

            我的媽媽是一名中學(xué)老師,她中等身材,披著金黃色的卷發(fā),有一雙會(huì)說(shuō)話眼睛,高挺的鼻梁下面是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。媽媽熱愛(ài)自己的工作,她把自己的全部精力都投入到學(xué)校里,她關(guān)心班級(jí) 里的每一位學(xué)生,常常為了工作廢寢忘食。

            記得一天傍晚,已經(jīng)8點(diǎn)多了,媽媽還沒(méi)有從學(xué);貋(lái),我和爸爸望著桌上的飯菜,想都這么晚了,媽媽怎么還不回來(lái)。正想著,門(mén)外突然傳來(lái)媽媽急促的腳步聲,我連忙打開(kāi)門(mén),對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽 ,你怎么這么晚才回來(lái),快吃飯吧,飯菜都涼了!敝灰(jiàn)媽媽放下包,邊洗手邊說(shuō):“我們班有個(gè)學(xué)生流鼻血,我?guī)结t(yī)院去了,所以回來(lái)晚了一會(huì)。像這樣晚回家的事情并不是第一次發(fā)生了,記得 有一次,她為生病的學(xué)生補(bǔ)課,忘記了時(shí)間,直到晚上十點(diǎn)才回到家呢!望著媽媽疲憊的身影,我真為她的敬業(yè)精神所感動(dòng)!媽媽草草的'吃完飯,又從她的包里拿出一打厚厚的作業(yè)本,開(kāi)始批閱……媽 媽每天都要工作到十幾點(diǎn),你說(shuō)我的媽媽是不是一個(gè)”工作狂“!

            因?yàn)閶寢屧趯W(xué)校工作認(rèn)真負(fù)責(zé),作文所以家長(zhǎng)和同事都夸她是個(gè)好老師。別看媽媽才三十幾歲,早在前年她就被評(píng)為中教高級(jí)教師了呢!我愛(ài)我的”工作狂“媽媽,長(zhǎng)大后我也想當(dāng)老師,做個(gè)像媽 媽一樣的好老師!

            

          五年級(jí)的作文300字 篇8

            在茫茫宇宙中,有一個(gè)汽車王國(guó),今天這里異常的熱鬧,為什么呢?因?yàn)榻裉爝@里將舉行首屆快速王杯大賽,讓我們一起去看看吧。

            在汽車賽道上,只見(jiàn)三位選手已經(jīng)準(zhǔn)備上場(chǎng)了,它們分別是;1號(hào)選手寶馬汽車-迪迪,2號(hào)選手法拉利汽車-利利,3號(hào)選手蘭博基尼-寧寧。比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)利利和寧寧快速向前沖去,而迪迪卻不緊不慢地在后面開(kāi)著,難道迪迪只能這樣。這讓為迪迪加油的人,不禁為它捏了一把冷汗。

            比賽到了中段,現(xiàn)在是寧寧占在前頭,利利在中間,而迪迪卻還在最后,寶馬一族不金禁擔(dān)心起來(lái);迪迪為什么這么慢/它可是我們唯一的希望呀一如果這次我們沒(méi)贏,我們的顏面何存呀一可迪迪好像無(wú)所謂的樣子,還在不緊不慢的開(kāi),一點(diǎn)也不擔(dān)心。

            比賽到了最后,不知不覺(jué)中利利和寧寧明顯有點(diǎn)力不從心了,它們只好不甘心的慢了下來(lái),這時(shí)迪迪突然像脫韁的野馬一樣,飛似的`向終點(diǎn)‘奔去’。這時(shí)大家都明白了,原來(lái)迪迪這樣做,是為了保全實(shí)力,在最重要的時(shí)侯沖刺。

            最后,迪迪用它的智慧,為寶馬家族贏回了快速王杯,從此寶馬家就成為了超級(jí)家族的一員了。而且還是第一個(gè)進(jìn)入超級(jí)家族的呢一這可打破了汽車王國(guó)的歷史了呢。

          五年級(jí)的作文300字 篇9

            如果你問(wèn)我過(guò)年的滋味是酸,是甜,是苦,還是辣?我會(huì)毫不猶豫地回答你:“甜的!”為什么呢?看了我的`作文就知道了!

            今年,我家里來(lái)了不少客人。大家打麻將,看春晚,有說(shuō)有笑,可熱鬧了!我想,這也許就是過(guò)年的滋味吧?零點(diǎn)的鐘聲敲響了!大家紛紛走向陽(yáng)臺(tái),鞭炮聲,歡呼聲,從家家戶戶里傳來(lái)。我想,這也許就是過(guò)年的滋味吧?過(guò)年最開(kāi)心的莫過(guò)于得壓歲錢(qián)了!

            看著那一個(gè)個(gè)大紅包,我就好興奮啊!我想,這也許就是過(guò)年的滋味吧?爸爸媽媽帶著我一起吃年夜飯。奇怪,同樣是一家飯店,過(guò)年時(shí)吃的怎么就比平時(shí)好吃得多呢?我想,這也許就是過(guò)年的滋味吧?爸爸媽媽帶著我去朋友家串門(mén),主人早就準(zhǔn)備了水果和糖來(lái)招待我們了!

            我一邊吃糖,一邊看著大人們聊得那么投機(jī),心想,這也許就是過(guò)年的滋味吧?看了我的作文,你應(yīng)該知道了吧?

          五年級(jí)的作文300字 篇10

            正月里,我和爸爸準(zhǔn)備去海底世界,去的路上,我看到旁邊好多人都在圍著一個(gè)乞丐,我便把目光轉(zhuǎn)移到了那個(gè)乞丐的身上。

            這個(gè)乞丐很可憐,他的左眼看不見(jiàn),腿走起路來(lái)一瘸一拐的`,必須在人的攙扶下行走,我便有了同情之心。

            可是,這個(gè)乞丐一邊跪在地上,一邊大哭大喊,我好半天才明白,原來(lái)這個(gè)乞丐在乞討時(shí),一位叔叔把一枚一分錢(qián)的硬幣扔給他,說(shuō):“喂,給你吧,我原來(lái)不想給你,看你實(shí)在太可憐了,想了好一會(huì)兒,才做出這個(gè)決定,小學(xué)四年級(jí)作文《一位乞丐的尊嚴(yán)作文》。”接著,這位叔叔把那枚一分錢(qián)的硬幣扔出水缸外。

            這時(shí),乞丐大聲說(shuō):“你怎么能這樣,我雖然只是一個(gè)小小的乞丐,可我也是有尊嚴(yán)的,你怎能這樣侮辱我!”

            此時(shí),我對(duì)這位乞丐肅然起敬,因?yàn)槲蚁,并不是所有的乞丐都沒(méi)有尊嚴(yán)的,尊嚴(yán)是一種很可貴的道德風(fēng)尚,因此,我們不能侮辱別人,侮辱別人也同時(shí)侮辱了自己。正向席勒所說(shuō):“不會(huì)尊重別人的人,別人也不會(huì)尊重他!倍米鹬貏e人的人,別人也同時(shí)會(huì)尊重他。

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