[通用]活動的作文7篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的活動的作文7篇，希望對大家有所幫助。

活動的作文 篇1

　　盼星星，盼月亮終于盼來了難得一次的學(xué)工活動。星期四的上午，我們終于又實現(xiàn)了這個愿望——去紹興少年宮。

　　下了車，首先看到的就是那高大、美麗而神秘的城堡，真像童話中白雪公主的宮殿一樣美麗。少年宮的院子里還有許多花草樹木，有千姿百態(tài)的菊花，有挺拔的桂花，茂盛的小草，還有長長枝條的柳樹等，真是美麗極了!接下來有一位女老師領(lǐng)著我們來到了第一節(jié)課的課堂。我在教室門前的牌子上看到了“紙藝”兩字。

　　老師說這節(jié)課教我們做可愛的小動物帽子。女老師說做這種帽子一共分三步：的一步制作帽沿，第二步制作帽身，第三步插上帽帶。我們在按照老師說的方法馬上做了個漂亮的帽子，雖然有的同學(xué)做得不好看，但對于我們自己來說畢竟也是勞動成果。

　　吃完午飯后，便開始了下一節(jié)課數(shù)碼攝影課。老師讓我們發(fā)為四人一組一臺攝影機，讓我們學(xué)習(xí)拍照，最后把拍下來的照片在電腦上加工處理一下。

　　我們四人一起拍了張合照，在電腦上加工后，給老師一看，我們竟得到了一張達人卡。

　　最后一節(jié)課是心心相印課，練的是我們相互合作的能力。老師發(fā)給我們兩塊長板，然后讓我們四個人上去，然后由第一個發(fā)令：左右、左右……我們就要根據(jù)打發(fā)的'命令，分別抬起相同的腳，向前移動。最后還是我們男生相互合作的能力比女生強一點。

　　通過這次學(xué)工活動，我們不但增長了課外和生活方面的知識，而且還學(xué)會了相互協(xié)作的能力，培養(yǎng)了同學(xué)之間的感情。這真是一個快樂的學(xué)工活動。

活動的作文 篇2

　　“加油、加油……”自從知道學(xué)校開運動會的消息后，我的腦�？偸歉‖F(xiàn)出比賽場上你爭我趕的熱火場面。因為我要參加比賽，所以這幾天我又緊張又興奮。

　　終于到了比賽這一天，我早早地來到了校門口。八點半左右開幕式開始了，首先是彩旗隊斗志昂揚地走向主席臺，五彩繽紛的彩旗迎風(fēng)飄揚。然后便是每個班走向主席臺擺造型。運動會即將開始，同學(xué)們都在為自己班級的運動員加油鼓勁，加油聲、歡呼聲一浪高過一浪，都快把樓掀起來啦！那場面真是太熱烈了！

　　終于輪到我跳高了，因為三年級下冊失誤跳了第三名，讓我自己緊張得不得了，氣喘不過來，心“砰砰”地跳。但是為了班級的榮譽，我只得不停地提醒我自己：放松放松再放松！我旁邊的朋友萬靖怡跟我說：“加油你是最棒的”。我跳過了幾輪，又到了我有點跳不過的'高度，我連續(xù)兩次沒跳過，只有最后一次了，這一次是最緊張的，之后我居然跳過去了。最后只剩我一個人我相信冠軍就是我了！

　　接著又到了女子80米，那一組比賽只有三人比賽，當(dāng)時只聽裁判“砰—”一聲槍響，我就像離膛的子彈一樣飛了出去，耳邊傳來同學(xué)們一陣陣的加油聲，為了不讓大家失望，咬緊牙關(guān)加快速度還是超不過她們，但速度差不多。到了決賽，裁判的槍聲讓對手和我都沖了出去，速度還是差不多，我又咬緊牙關(guān)奮力沖才沒讓我得最后一名。

　　名次不重要，重要的是過程很開心。

活動的作文 篇3

　　雨，淅淅瀝瀝地下著。我坐在窗前，望著窗外的雨簾，雨水匯著幾條小溪，嘩啦啦地向遠處流動，我的記憶也隨著雨水流回了那一天……

　　那是星期五的下午，學(xué)校組織了五、六年級的學(xué)生去慰問五保戶，這次活動的主要目的是幫助老人做力所能及的事。這天，天氣格外晴朗，萬里無云，一路上，同學(xué)們歡聲笑語，我懷著激動的心情走著，路上，野花為我招手，小草為我點頭，好像都在稱贊我們。

　　不一會兒，我們來到了阿婆家，雖然她家很簡陋，但是地面卻顯得很干凈，收拾得井井有條，由此看來她一定是個勤勞而愛干凈的老人。和她交談的過程中，我才發(fā)現(xiàn)她是個可憐而孤獨的老人。阿婆今年已經(jīng)84歲了，她15歲就被人拐賣到高灘，從此以后就再也沒回過家了，和失散多年的姐姐、哥哥一直沒有聯(lián)絡(luò)，她的老伴幾十年前去世了，她身邊一個親人都沒有。我想她從來都沒有歡樂過，童年的不幸讓她墜落了痛苦的深淵，讓她總覺得有塊石頭壓在心里，怎么也放不下，心里面總覺得有遺憾。聽了阿婆悲慘遭遇，童年窮得連飯都吃不上，相比之下，我們是多么的幸福。

　　交談中她的.話教育了我，她說，我們是在蜜罐里長大的孩子，是衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”、“小公主”�；蛟S她說得對，我們真的太不珍惜這份來之不易的幸福，阿婆不幸的童年，真讓人感到心疼，可是她卻可以自己一個人堅強地活下去。

　　我們還為阿婆表演了精彩的節(jié)目，如唱歌、講故事等，我們班的同學(xué)載歌載舞，阿婆露出久違的笑容，使我們感到欣慰。

　　雨，還是淅淅瀝瀝地下著，它蕩滌著我的心靈，耳邊縈繞著：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……

活動的作文 篇4

　　今天下午，我們?nèi)チ肆沂苛陥@，去“探訪”英勇犧牲的烈士們。

　　我們乘車來到了烈士陵園，一到門口，望著長長的樓梯，我已經(jīng)感覺到了莊重嚴肅的`氣氛。過了幾分鐘，我們終于來到紀念碑前�！昂酶甙�，這紀念碑！”我不由自主地贊嘆起來。

　　接著，我們迅速排好隊伍，隨著主持人“掃墓活動開始！”這句話，活動很快進入高潮。第一項是出隊旗，然后唱隊歌，唱完隊歌后，開始默哀儀式。每個人都低著頭，整個烈士陵園都變得異常寂靜，不時傳來一兩聲鳥叫，但很快又停止了，鳥兒似乎知道我們在干什么。一分鐘過去了，默哀儀式結(jié)束了，但很多同學(xué)還沉浸在悲痛中。

　　終于到了最激動人心的時刻——集體鮮花環(huán)節(jié)。我們踏著沉重的腳步，走著神圣的臺階，一步一步地登上紀念碑。我們先圍繞紀念碑走了一圈。在紀念碑用刀子刻的石畫上，我仿佛看到了烈士們?yōu)樽鎳�獻身，沖鋒陷陣，勇往直前的情景。我仿佛看到了年紀小小的童子軍，他們勇敢地為游擊隊員放哨，不顧危險，給軍隊送上重要情報……正因為有了你們，祖國才那么富強，繁華，我們才有今天美好的生活！感謝你們！

　　走了一圈后，我停住了腳步，在紀念碑跟前敬了禮，把鮮艷的花朵獻給了烈士們。獻完花，我們便乘車離開了烈士陵園。

　　這次，是一次非常有意義的活動，它讓我們懂得了我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，是烈士們用鮮血換來的。烈士們，我在此向你們致敬！

活動的作文 篇5

　　啦啦啦，秋游了！我們邁著歡快的步伐來到了十月軍校。

　　我們原本以為這回會是一次悠閑的社會實踐，但是沒想到等待我們的卻是——我們先來練軍姿，立正站好！抬頭挺胸收腹，下顎微收，兩眼平視前方，雙手緊貼褲縫，腳跟并攏，腳尖分開約60度！負責(zé)訓(xùn)練我們的教官嚴肅的說。在你們站軍姿的同時，我來講幾點要求：第一，你們必須聽我的指揮，不能擅自離隊；第二，你們時刻要注意軍容軍姿，一路上都是檢閱，不合格的留下加訓(xùn)；第三，行進過程中不許跑，只允許齊步走，若是誰被我發(fā)現(xiàn)有跑步現(xiàn)象的，一律留下加訓(xùn)；第四，走路時不許喝水吃東西，想吃時向我報告，征得我的允許后才能吃喝。好，以上就是我強調(diào)的幾點，必須要遵守！教官的話剛落，全場一片嘩然，有的小聲嘀咕，有的喊累，有的甚至想要回家。教官拎了幾個最調(diào)皮的人出列，大聲呵斥了一頓。教官真是發(fā)怒了，他‘殺一儆百’，給我們一個下馬威。我心想。經(jīng)過一番整頓我們個個都聽話得像小綿羊一樣。

　　軍訓(xùn)雖然辛苦，但我卻玩到了不一樣的.游樂設(shè)施。

　　我們進行了紅軍萬里長征的體驗，感受到飛奪瀘定橋的艱難，爬雪山的辛苦......這些游戲，不但驚險刺激，還非常有意義，比游樂場好玩多了。

　　時間到了，令人疲憊的軍訓(xùn)終于告一段落了，同學(xué)們卻還意猶未盡，都嚷嚷這下回一定還要來玩。

　　這次與眾不同的社會實踐使我受益匪淺，讓我體會到人民子弟兵的不容易和紅軍紀律嚴明的部隊是靠日復(fù)一日，年復(fù)一年的艱苦訓(xùn)練得來的。我們現(xiàn)在的幸福生活得來不易，我們必須珍惜。青少年是祖國的未來，少年強則國強，作為祖國新一代的我們，不但要好好學(xué)習(xí)，更要加強體育鍛煉，因為有了好的身體和為國出力的信念，長大后才能把國家建設(shè)得更加繁榮昌盛，成為世界第一大強國！為了祖國燦爛光輝的明天，我們必須努力、奮斗！

　　這次與眾不同的社會實踐我會銘記在心，終生難忘！

活動的作文 篇6

　　今天，我和潘家華一塊去植物園春游，我去的時候亂成一團。有的玩滑板，有的在聊天······

　　我就說一下噴泉，植物園南門后面有一條小河，中間有幾個水管，從水管里噴出很多水，直噴天上，有的很高，有的中等，還有的較低，我和幾個同學(xué)去那里看了看，結(jié)果回來時，潘佳華說： “你們怎么老把我拉下呢？”我和羅羅哈哈大笑。下面我說一下我們野餐的事吧！

　　我們玩完游戲，女生和男生都先自己找地方，有些人回家了。我們找了幾個地方都覺得很曬，我和羅羅提意見過橋到小亭子下，我們和女生，男生一起過橋到小亭子，我們女生擺好吃的，而女生 搶男生的東西，男生就搶我們女生的`，結(jié)果女生把吃的東西掩護起來，王鑫淼大聲叫：“誰拿女生的東西，誰變態(tài)�！蓖貊雾党詵|西很快，好像幾百年沒吃過的東西似的，真好玩！

　　今天我很快樂！

活動的作文 篇7

　　在我6年學(xué)習(xí)生活中做過很多很多的游戲和活動，不過在這么多活動中，我最喜歡的就是黃老師讓我們在班做自己在書上看到的，或老師教的小實驗。

　　同學(xué)門都做完了自己的小實驗，并獲得了掌聲。接下來就到我做實驗了，我首先將實驗用的器具:一個瓶子`一個比瓶子小一點的鐵球`一酒精燈`一根木棒。

　　實驗一開始，我先將鐵絲的一頭套在鐵球上另一頭套在木棒上，然后用酒精燈將鐵球燒得火紅火紅的好似一個小火球，我又按書上的說法把燒紅的鐵球放進瓶里，可是這個比平口小的鐵球卻怎么也方步進瓶里，這是為什么呢?是鐵球變大了?還是瓶口變小了?

　　第二個實驗是將原來燒紅的鐵球放進冷水里只聽見吱吱的聲音，火力一會兒火紅的鐵球又恢復(fù)了本色，我再將鐵球放進瓶口，這次卻放的'進去，怎是什么一會事呢?我的實驗獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲。

　　我回倒座位上時，同學(xué)門問我這是什么一會事?我告訴同學(xué)門這是物體受熱后會擴漲，受冷后回縮小，這叫做熱脹冷縮，這是同學(xué)門才恍然大悟。

　　通過這個活動不但讓同學(xué)門知道了熱脹冷縮，也讓我知道了科學(xué)的神秘，從那時起我就立志當(dāng)一名科學(xué)家，但我知道完成這個理想是很難，但是我一定會向這個理想進發(fā)。

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