[經(jīng)典]我的收獲的作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我的收獲的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的收獲的作文1

　　今年冬季校運(yùn)會(huì)，我報(bào)的項(xiàng)目都輸?shù)暮軕K，其中，最慘的就要數(shù)跳高了，因?yàn)槲抑�前沒練。

　　到了比賽場(chǎng)地，現(xiàn)在舉行的是女子乙組的跳高，看到跳高的高難度動(dòng)作，我心中對(duì)跳高的恐懼增添了幾分；而看到她們跳不過時(shí)，我心中更是直哆嗦，怕自己跳不過。

　　到了我們的比賽，裁判老師首先宣布規(guī)則：“當(dāng)老師舉著旗子就不能跳，放下旗子才可以跳。跳完老師如舉紅旗就不通過，舉白旗就通過。之前每人可試跳一次，在正式比賽有三次機(jī)會(huì)，三次機(jī)會(huì)都失敗就淘汰，三次機(jī)會(huì)都過關(guān)就加高度繼續(xù)。好了，現(xiàn)在都明白了嗎？”我們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　試跳時(shí)，因?yàn)槲译x竹竿很遠(yuǎn)就跳了，所以失敗�，F(xiàn)在開始正式跳高了，第一次，因?yàn)槠ü刹恋搅酥窀�，所以失敗了；第二次，我�?腳碰到了竹竿，又失敗了。我心想：這一次是最后一次機(jī)會(huì)了，一定要把握住。文婷姐姐也鼓勵(lì)我：前兩次只是你太緊張了而以，你放松一點(diǎn)就沒事了。我再一想：是啊！怕什么呢？凡是有個(gè)第一次，即使輸了，只要你從里面得到什么就行了。“房浩宇”老師叫到，我站在起跑線上，眼睛注視著前方老師的旗子，旗子放下了，我朝前跑去，奮力的一跳，“當(dāng)”竹竿還是落地了，我輸了……

　　雖然我輸了，但我懂得了一個(gè)道理：做事單憑熱情是不行的，還要有充足的準(zhǔn)備。

我的收獲的作文2

　　大地收獲了果實(shí)，天空收獲了色彩，江河收獲了歡樂，我則收獲了珍貴的勇氣。 去年秋天，我得了肺病，整天咳嗽、吐痰。星期天，媽媽要帶我去鄉(xiāng)醫(yī)院看病，因?yàn)楹ε麓蜥槪�我便極不情愿地說：“不用那么麻煩，到村里醫(yī)療室包點(diǎn)藥就行了。”媽媽堅(jiān)決地說：“不行！光吃藥治不好，快走！難道你還想把病再帶回學(xué)校里嗎？”說著硬把我拉上了車。

　　很快就到了醫(yī)院。聞著難聞的藥水味，聽到小孩的哭聲，我內(nèi)心開始恐懼起來。我拉著媽媽的衣角說：“媽媽，咱回去吧？”“都到醫(yī)院了，干嘛回去？不行！快走！”來到醫(yī)療室，我看到一位護(hù)士正在給一個(gè)小孩打針，那個(gè)小孩哭得很厲害。我不禁兩腿發(fā)軟，差點(diǎn)兒就要坐地上了，抓著門把手不愿進(jìn)去。媽媽見我這樣，嚴(yán)厲地說：“現(xiàn)在已經(jīng)到了，你進(jìn)也得進(jìn)，不進(jìn)也得進(jìn)！”在媽媽的威脅下，我只好乖乖地走了進(jìn)去。

　　那位穿著白大褂的醫(yī)生用聽診器聽了一會(huì)，說：“肺部有炎癥，打一針吧�！蔽乙宦犚�打針，心里一沉，忙說：“光吃藥，不打針，行嗎？”醫(yī)生說：“你肺部有炎癥，光吃藥不行，必須打針，打針好得快�！眿寢屨f：“打針吧�！薄安唬∥也淮�！太疼！”我哭喪著臉說。媽媽瞪了我一眼，說：“男子漢大丈夫，打個(gè)針就嫌疼，丟人不！”聽了媽媽的話，我心想：對(duì)！我是男子漢，決不能讓別人看不起我！我不知哪里來的勇氣，大聲說：“打吧！”

　　開始打針了。真的好疼！我趴在床上，使勁咬著牙，屁股上的肉一直在抽搐。時(shí)間就像一個(gè)千年的老蝸牛一樣，雖然只是很短的.時(shí)間，感覺卻像過了幾個(gè)世紀(jì)。終于打完了，我長(zhǎng)出了一口氣，心想：打針也沒什么嘛，忍忍就過去了。

　　在去年那個(gè)金秋十月里，我收獲了勇氣，也明白了一個(gè)道理：只要你勇于面對(duì)，任何事情都不可怕。

我的收獲的作文3

　　愉快的暑假豐富多彩，我經(jīng)歷了許許多多的事。其中，令我印象最深的就是參加軍事夏令營(yíng)的經(jīng)歷了。

　　想象中的夏令營(yíng)應(yīng)該很好玩，很輕松吧！但是理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，夏令營(yíng)生活跟我的想象截然不同。在炎炎烈日下，我們每天都要練隊(duì)列、站軍姿，訓(xùn)練結(jié)束后每個(gè)人都滿臉通紅、汗流浹背、腰酸背痛，有些人甚至還中暑了！晚上更可怕，“蚊子大軍”來了，短短的幾分鐘內(nèi)，準(zhǔn)讓我們身上留下蚊子的痕跡——一個(gè)個(gè)紅紅的大包，有時(shí)甚至被癢醒了。一個(gè)人在陌生環(huán)境里受到這般“折磨”，讓我格外想家。在一周內(nèi)唯一一次與媽媽的通話中，我向媽媽哭訴這里的種種不好�？蓩寢寘s在電話那頭斬釘截鐵地說：“男子漢，怕吃苦，那怎么鍛煉自己呢？這點(diǎn)事都承受不了，長(zhǎng)大有什么出息？”一席話讓我豁然開朗。是呀，來這兒就是吃苦的，那就讓“苦”來得更猛烈些吧！打那兒以后，我的訓(xùn)練態(tài)度有了翻天覆地的變化，我成了排里最認(rèn)真的`小戰(zhàn)士。在訓(xùn)練時(shí)，我不把動(dòng)作做到標(biāo)準(zhǔn)就絕不罷休。在炎炎烈日下，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著我們，汗水經(jīng)常順著額頭流進(jìn)我的眼睛里，蜇得生疼，可是我強(qiáng)忍著紋絲不動(dòng)。有時(shí)在晚上訓(xùn)練，我又困又累，眼睛都快睜不開了，這時(shí)我掐一下自己，讓自己清醒過來。我的努力最終得到了回報(bào)，我被選為了我們排的領(lǐng)操員。在最后的匯報(bào)演出中，當(dāng)場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲時(shí)，當(dāng)周圍的家長(zhǎng)向我投來贊許的目光時(shí)，當(dāng)我獲得優(yōu)秀學(xué)員證書時(shí)，我自豪極了，覺得一切的辛苦都是值得的！

　　在短短七天的軍事夏令營(yíng)里，我不僅強(qiáng)健了體魄，結(jié)識(shí)了朋友，更通過我的努力，收獲了堅(jiān)持。

我的收獲的作文4

　　期末時(shí)老師布置的“期末總結(jié)”期末考試總結(jié)”中多少會(huì)有寫給老師看的成分，去掉其中的廢話和拍馬屁的話，再為自己作一份更實(shí)用的總結(jié)是非常有必要的。時(shí)間過得真是快，忙忙碌碌的一學(xué)期就這樣過去了。在這里進(jìn)行一下總結(jié)。首先是期中和期末考試。期中語(yǔ)文考試考得相當(dāng)爛，我認(rèn)為這主要是因?yàn)槲覐?fù)習(xí)得太不充分，作文和基礎(chǔ)失分太多，而且比較浮躁，還沒有進(jìn)入考試的`狀態(tài)，導(dǎo)致了考試失利。期末考得也一般，因?yàn)槲艺J(rèn)為我應(yīng)該能考出更高的分?jǐn)?shù)來的。數(shù)學(xué)考得還可以，計(jì)算題期中期末都沒丟分，這一點(diǎn)我認(rèn)為自己比以前有了進(jìn)步。期中英語(yǔ)考得一般，但如果跟期末比的話就考得太好了如果我期末英語(yǔ)能考和期中一樣的成績(jī)，應(yīng)該是年級(jí)前幾名原諒我，白日夢(mèng)是人人都做過的。但現(xiàn)實(shí)和理想的差距總是很大，期末考試我才得了268分，順利的沒上270分。這些詞都不能形容我算出總分時(shí)的心情”但我更加明白，要化悲痛為力量。冷靜地從中吸取教訓(xùn)，今后不再犯相同的錯(cuò)誤，否則一次次考試、，的分?jǐn)?shù)就毫無意義了“我分析了試卷”并找到了我和魯洋之間的差距。我發(fā)現(xiàn)我聽課的效率比他要低，在課堂上也不夠積極。在下學(xué)期中，我一定要改正這些不足。努力縮短我和他的距離，在期中、期末考試中超過他。

我的收獲的作文5

　　經(jīng)�？匆妺寢屚系睾苄量�，我就想替媽媽拖地。媽媽說：“好呀！樓上的地正好臟了，你去拖拖吧�！� 我高興萬分，一蹦三尺高，終于可以幫媽媽干家務(wù)了。

　　第一步，我先把拖把泡在盛水的大盆里， 讓拖把“舒服舒服”，過了一會(huì)，拖把完全浸濕了，我一提，沉甸甸的，像塊兒大石頭似的。我好不容易才把拖把拿到樓上。

　　第二步，我來到臥室，先把床邊的地拖干凈，又去拖掛衣架旁邊的地，我一不注意，居然把床邊的地踩臟了。我只好又去拖床邊的地。我生氣的想：“拖地怎么這么費(fèi)勁呢？”真想不干了，可是又一想這么大了連地也不會(huì)拖，真丟人。不行，我一定要學(xué)會(huì)拖地。大腦開始回想媽媽拖地的`情景：媽媽后退著，拿著拖把在地上來回前后拖動(dòng)，很有節(jié)奏感。拖客廳時(shí)，我模仿媽媽的樣子，有規(guī)律，有節(jié)奏的拖著，很有成效，沒有再犯的開始時(shí)的錯(cuò)誤。終于把地拖完了，我覺得好累好累，但看著光潔如新的地板，心里甜滋滋的，疲勞也消失了一大半。

　　第三步，我把臟拖把泡在大盆里，手里拿著拖把桿在大盆里來回拖動(dòng)，干凈的水很快就變得黑乎乎的，我用了吃奶得勁兒才把拖把從水里提出來，掛在釘子上控水。

　　媽媽看到我的勞動(dòng)成果，連連夸獎(jiǎng)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，第一次拖地就干的這么好，很棒！”我非常高興。

　　第一次拖地，讓我收獲了勞動(dòng)的快樂，以后我一定要多做家務(wù)事。

我的收獲的作文6

　　在我的記憶里有一件事最令我難忘，因?yàn)樗�讓我收獲了自信。

　　記得二年級(jí)時(shí)，學(xué)校音樂劇社團(tuán)招募小演員，我被班主任李老師推薦參加音樂劇社團(tuán)，參演音樂劇《小青蟲的夢(mèng)》。當(dāng)聽到這個(gè)消息時(shí)我既興奮又擔(dān)心。因?yàn)槲以诎嗬锉容^膽小，平時(shí)也不太愛說話，所以我認(rèn)定自己表演不好或者只會(huì)當(dāng)個(gè)小小的配角。

　　在音樂社團(tuán)蘇老師的'精心培訓(xùn)下，我們經(jīng)過幾輪評(píng)選最終老師宣布我出演主角——蝴蝶，我簡(jiǎn)直不敢相信以為自己耳朵聽錯(cuò)了，老師怎么可能把這么重要的一個(gè)角色讓我出演呢？過了好一會(huì)我的內(nèi)心才平靜下來，心想既然老師這么信任我，我一定要努力。雖然我的臺(tái)詞只有一句話，但我也要背的滾瓜爛熟，念得抑揚(yáng)頓挫。每天回家我吃飯前說一遍，洗漱時(shí)對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí)，媽媽笑稱我為“戲瘋子”。我對(duì)這一稱號(hào)還挺滿意，“瘋吧！此時(shí)不瘋更待何時(shí)？”在學(xué)校，王老師對(duì)每個(gè)同學(xué)的動(dòng)作要求十分苛刻。我作為蝴蝶，從繭中破殼而出扇動(dòng)翅膀這一系列動(dòng)作也是練了幾百次，胳膊酸困的都抬不起來，但一想到“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，流著汗，咬著牙堅(jiān)持了下來。

　　漸漸地動(dòng)作也更優(yōu)美了，慢慢地也自信了，膽大了。終于我們要正式表演了，我真是既興奮又緊張，終于輪到我了，我走上臺(tái)，在舞臺(tái)上自信地跳著歡快的舞，活脫脫就像一只小蝴蝶呢！臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我們成功了！我終于戰(zhàn)勝了自己！

　　通過這次表演，我收獲了一份自信，也懂得了有耕耘，就會(huì)有有收獲。將來肯定還會(huì)碰到這樣那樣的困難，只要有自信，肯努力，就一定能戰(zhàn)勝困難，收獲成功！

我的收獲的作文7

　　高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我喜歡讀書，讀書使我快樂。

　　我清楚的記得爸爸送我的第一件禮物，就是一套圖畫繪本。那時(shí)的我還沒有上學(xué)，每次都是纏著家里的大人一遍又一遍陪我翻閱。我完全被繪本里一幅幅五彩斑斕的圖畫所吸引著，自己會(huì)想象著把小故事講給媽媽聽，看著媽媽開心的笑容我覺得自己特別的.棒!

　　后來我上了小學(xué)，學(xué)習(xí)了拼音，爸爸又送給我了好多書，例如《貝貝熊系列叢書》《不一樣的卡梅拉》《歪歪兔系列叢書》等。圖書館和新華書店是我的樂園。到周末爺爺就會(huì)帶我去圖書館，我們一呆就是一下午。里面的阿姨看到我，會(huì)說小姑娘你和爺爺又過來了。

　　讀書使我不僅認(rèn)識(shí)了好多的生字，也明白了該如何禮貌待人，和朋友相處，遇到了困難要想辦法克服。我從《守株待兔》的寓言故事中知道了：‘抱僥幸心理，只望靠好運(yùn)氣做事情，是不會(huì)有好結(jié)果的。’《精衛(wèi)填�！犯嬖V我做事情要像精衛(wèi)鳥一樣堅(jiān)持不懈;《山海經(jīng)》讓我看到了許許多多怪物和怪草;《神農(nóng)嘗百草》讓我認(rèn)識(shí)了為百姓造福的神農(nóng)，他在山上嘗了三百六十五種草藥，最后被一種叫斷腸草的植物毒死了，人們親切的稱他為“藥王菩薩”他的無私奉獻(xiàn)精神更值得我學(xué)習(xí)。

　　書是我成長(zhǎng)路上的指南針，漸漸的我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離不開它了，因?yàn)樗鼈兘虝?huì)我了許多知識(shí)和道理，讓我一點(diǎn)點(diǎn)地感知這個(gè)世界，認(rèn)知這個(gè)世界!

　　我愛讀書，讀書使我快樂!

我的收獲的作文8

　　在人生的道路上有人收獲了快樂；有人收獲看成功；有人收獲了自信；我也不例外，我收獲了啟示。

　　有一次，張老師走進(jìn)教室神秘地對(duì)我們說：“今天，我們要玩一個(gè)游戲，你們要從這個(gè)游戲中找到一個(gè)啟示，把它記錄下來。”

　　這個(gè)游戲的規(guī)則是：每個(gè)人在自己手上寫“大”或“小”，同桌之間如果一人寫“大”，一人寫“小”的話，就得三分；都寫“大”得兩分；都寫“小”只能得一分，最后算哪個(gè)組得分多，那組就獲勝。

　　張老師說開始時(shí)，我小聲對(duì)同桌說：“你寫‘大’，我寫‘小’”。全班都寫完了，張老師讓一個(gè)同學(xué)去統(tǒng)計(jì)自己組的分?jǐn)?shù)，一組得了十五分，因?yàn)樗麄兘M每個(gè)同桌一人寫“大”，一人寫“小”，二組也得了十五分，我們組也得了十五分，而四組卻只得了十二分。我這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，四組少了兩人，我覺得很不公平，張老師讓我們想想辦法。大家七嘴八舌的.討論了起來，最后辦法真是五花八門，有的同學(xué)說；“可以讓其他三組去掉兩人”，老師說：“萬一其他同學(xué)也想玩呢？”又有的同學(xué)說：“可以調(diào)兩個(gè)人到四組去”老師說那是個(gè)笨辦法，老師最后告訴我們說：“可以在他們的總分上加三分呀！”我們這才恍然大悟。

　　然后我們又玩了一次，這次統(tǒng)計(jì)下來的結(jié)果是：其中一組和四組有人犯規(guī)，他們明明都寫“大”，按規(guī)矩只能得兩分，最后二組和三組獲勝了。

　　從這個(gè)游戲中，我知道了團(tuán)隊(duì)的獲勝不是自己想怎樣就怎樣，要大家配合默契，更重要的是要充分地了解規(guī)則，利用規(guī)則，這樣才能勝券在握。

我的收獲的作文9

　　“媽媽，快醒醒！快醒醒！”今日早晨我—高興得一大早就睡不著了，把甜睡中的媽媽叫了起來。由于，媽媽今日要教我包餃子。

　　我踮起腳，拿下圍裙。訓(xùn)練地穿上圍裙后，在媽媽的指點(diǎn)下就開端和面了。先取出一個(gè)小盆，把面粉一絲不茍地倒進(jìn)去，再一點(diǎn)一點(diǎn)的加水，開端揉面�！昂脹�，好粘手呀！”我大呼起來。媽媽沖著我哈哈的笑了起來。

　　總算，我揉好了面，一點(diǎn)點(diǎn)地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿來又粗又長(zhǎng)的搟面杖。把揉好的面團(tuán)放在桌子上。用搟面杖用力地往返搟。我用手背不竭地擦頭上的汗水。心想：可真累��！媽媽—平常一個(gè)人包餃子可真勞累��！一張面皮搟好了。媽媽拿出一個(gè)圓形蓋子，往面皮上一蓋，像變把戲一樣一個(gè)圓圓的餃子皮就出來了。我試驗(yàn)著蓋了幾個(gè)，感覺挺有意思的。

　　這時(shí)候媽媽拿出一個(gè)盤子，切了一些碎肉和蔥花，再打上一個(gè)雞蛋，加一點(diǎn)鹽、味精提味。餃子餡就做好了。我能開端包餃子啦！初次我一不注意手捏重了點(diǎn)，皮爛了，餃子餡涌了出來。唉。我內(nèi)心想：包餃子的輕重可真難把握。第二次我又試驗(yàn)了一次，可又由于捏得太輕了，餃子還沒有下鍋就散了開來。第三次媽媽對(duì)我密述了技術(shù)。因而我依照媽媽的“秘方”去做，第一個(gè)完好的'餃子出生了。一個(gè)、兩個(gè)，我們總算勝利的包完了餃子。我拍下手高興地跳起來“耶！”媽媽看著我循循善誘地說：“乖乖我們做一件事，肯定要始終如一，不能半途舍棄哦！對(duì)了乖乖你餓了吧？“我用力所在了拍板。

我的收獲的作文10

　　花落無痕，歲月無聲。時(shí)間如白駒過隙，忽然而已，我已走過純真的童年，走進(jìn)繽紛的花季。十五歲的花季固然繁花似錦，但那憂愁如連綿的春雨，撒入我那曾經(jīng)懵懂的心扉。

　　十五歲的春天，我在教室內(nèi)提筆奮戰(zhàn)。戰(zhàn)場(chǎng)，刀光劍影；考場(chǎng)，膠帶紛飛�？紙�(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，老師們語(yǔ)數(shù)英大綜合指揮學(xué)子奮勇作戰(zhàn)，又輪番鼓舞士氣。面對(duì)一張張白花花的試卷，我坐在窗前，呆呆地望著窗外乘風(fēng)而上的紙鳶。陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，依稀記得幾年前最后一次放風(fēng)箏那快樂的場(chǎng)景，我牽著線迎著風(fēng)飛快地奔跑，如今卻被這沉重的試卷一點(diǎn)點(diǎn)淹沒。有人說，如今的學(xué)生像學(xué)習(xí)的機(jī)器，但機(jī)器也需要保養(yǎng)啊，我憂愁地想。

　　十五歲的秋天，當(dāng)花園里的最后一季玫瑰撒滿了火辣辣的離愁，當(dāng)最后一只南飛的大雁消失在藍(lán)天的盡頭，表哥收拾好行囊，踏上了德國(guó)求學(xué)之路。我特意去機(jī)場(chǎng)送他，當(dāng)他乘坐的`飛機(jī)消失再也看不見的時(shí)候，雖然說好不哭，但淚水仍沾滿了衣襟：想到再也沒有人和我一起玩游戲，追著喊我小淘氣；想到再也沒有人在我委屈的時(shí)候悄悄地塞給我一支棒棒糖，哄著我不哭；想到再也沒有人……或許等幾年后表哥回來，我們?cè)僖膊粫?huì)有小時(shí)候的心境；又或許表哥再也不回來，我們一輩子也就形同陌路。想到這里，思念就像無盡的炊煙，飄蕩在我十五歲的秋天。人有悲歡離合，時(shí)光無法逆轉(zhuǎn)，我們只能選擇遠(yuǎn)方，我憂愁地想。

　　或許十五歲的花季是憂愁的季節(jié)，但我相信事物總會(huì)有好的一面，總有一天心頭叫“憂愁”的烏云會(huì)散去，陽(yáng)光將撒滿青春的大地。

我的收獲的作文11

　　首先，我們跟講解員伯伯一起學(xué)習(xí)如何使用滅火器，還知道了使用的正確方法：在拔拴子時(shí)不能用力壓住滅火器的噴射處；向火噴射時(shí)要把滅火器橫拿著，并且在噴射時(shí)要朝火的火心方向噴射。聽了講解員伯伯的講解并通過了自己的實(shí)際練習(xí)，我明白了使用滅火器的方法。

　　接著，我們進(jìn)行了模擬消防滅火的訓(xùn)練。那里的叔叔又告訴我們每次到公共場(chǎng)合時(shí)要看一看平面圖，這樣發(fā)生意外時(shí)就能馬上找到安全出口；發(fā)生火災(zāi)時(shí)要用濕毛巾捂住鼻子并讓身體離地面1米左右行走，因?yàn)檫@個(gè)高度的煙霧最少要開始模擬訓(xùn)練了！我先和同伴們看懂了平面畫圖，然后用衣服捂住鼻子蹲下身小心地前進(jìn)，不一會(huì)兒，我就和同伴們安全地出來了，順利地離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。經(jīng)過訓(xùn)練，我了解了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的做法，應(yīng)該鎮(zhèn)靜地逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

　　最后，我們又聽了講解員阿姨對(duì)火災(zāi)消防知識(shí)的講解，阿姨告訴我們：發(fā)生火災(zāi)時(shí)不要慌張；不要留戀財(cái)物要果斷選擇走哪條路不要走回頭路；報(bào)警時(shí)應(yīng)講清楚詳細(xì)地址；假若要從樓上爬下，應(yīng)用可抓物向下爬；假若家住樓層較高，可大聲求救，可把軟物往下丟聽了阿姨的.講解，我頓時(shí)牢記了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)有的行為及措施。

　　經(jīng)過這次參觀，我牢牢記住了火災(zāi)消防時(shí)的知識(shí)，真是受益匪淺��！

我的收獲的作文12

　　加油！加油！體育場(chǎng)上傳來了一陣排山倒海的歡呼聲，這是前段時(shí)間我們學(xué)校召開一年一度運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)景。

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上到處都充滿了緊張、激烈的比賽氣氛。作為運(yùn)動(dòng)員，我此次參賽的項(xiàng)目是跳高和壘球。進(jìn)行跳高項(xiàng)目時(shí)，望著那看似攔路虎的跳竿，我心中望而卻步，我緊張地助跑、起跳，第一個(gè)攔路虎被我拿下。然而第二次我卻因左腿蹬腿慢沒能跳過桿。那一刻，空氣似乎凝固了起來，因?yàn)檫@樣的結(jié)果意味著我進(jìn)入不了決賽了。我把希望寄托于第二個(gè)項(xiàng)目——壘球，我一心想著為班級(jí)體爭(zhēng)光，沒想到壘球項(xiàng)目我也和決賽失之交臂。

　　面對(duì)比賽結(jié)果，我沒有了往日的歡呼，這時(shí)，我想起媽媽告訴我泰戈?duì)柕?一句詩(shī)：“如果你為錯(cuò)過太陽(yáng)而流淚，那么你也必將錯(cuò)過群星了”。我對(duì)自己說，“收起眼淚，讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來�！彪m然這次我被淘汰了，但我決不會(huì)氣餒。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)上，我收獲了遠(yuǎn)比結(jié)果更為珍貴的東西。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的失敗，使我懂得了成功是來之不易的，失敗并不可怕，關(guān)鍵是去積極參與，感受過程，在不斷的經(jīng)歷中積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的實(shí)力，并從失敗中汲取教訓(xùn)，然后堅(jiān)定理想信念，不輕易動(dòng)搖，堅(jiān)持心中那一定勝利的“最強(qiáng)音”，我想總有一天，我能體會(huì)到成功的喜悅。

　　“成功”和“失敗”不僅僅是兩個(gè)字的不同，更是一種差距。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我讀懂了什么是朝氣，什么是活力，什么是責(zé)任，什么是擔(dān)當(dāng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得的勝利凝聚的是運(yùn)動(dòng)員勤學(xué)苦練和堅(jiān)韌不拔的毅力，只有堅(jiān)持不懈得去努力拼搏，才會(huì)拉近成功的距離。我一定要把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的這種奮力拼搏、勇往直前的精神用到學(xué)習(xí)上。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我雖然失敗了，但我增長(zhǎng)了見識(shí)，懂得了人生道理，最重要的是我收獲了成功的秘訣。

我的收獲的作文13

　　開學(xué)不久的一天，班主任莊老師告訴我們：“學(xué)校將舉行一次《中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)》演講比賽，每個(gè)班級(jí)選兩人參加。本周班會(huì)進(jìn)行預(yù)選賽，想?yún)⒓友葜v的同學(xué)做好準(zhǔn)備�！蔽矣X得這次的班級(jí)比賽我很難通過，因?yàn)槲业淖魑牟缓茫瑢?duì)參賽的`講稿沒有把握，所以我不打算參加。

　　回到了家，我把這件事告訴了家長(zhǎng)。奶奶說：“這是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，重在參與，輸贏都不要緊，再說還沒參加怎么能知道行不行呢？”我覺得奶奶說得十分有道理，就下定決心要去。我先和奶奶討論怎么寫演講稿，然后動(dòng)筆寫。修改后我叫媽媽幫我打印下來。沒想到的是我在班里進(jìn)行預(yù)賽時(shí)，居然被選上參加學(xué)校的演講比賽！

　　我在高興之余，突然想到參加學(xué)校比賽肯定高手如云，我又擔(dān)心害怕了，擔(dān)心到時(shí)講不好，害怕失敗�？墒俏蚁肓宋以谘葜v稿里的一段話：“有夢(mèng)想就有動(dòng)力。在舊中國(guó)，中國(guó)人民生活在水深火熱之中，他們夢(mèng)想解放，翻身做主人。于是奮起反抗，英勇戰(zhàn)斗……終于夢(mèng)想成真。”我想，參加演講只要付出努力，也一定能講好。于是我按照老師的提示，又修改了講稿，還把它背的滾瓜爛熟。

　　終于到了學(xué)校舉行演講比賽的那天，輪到我上臺(tái)了，我深吸了一口氣上了臺(tái)。開始滔滔不絕演講起來。講完后臺(tái)下想起了熱烈的掌聲，我感到既興奮又激動(dòng)。

　　參加了這次的演講我收獲了自信，得到了一次鍛煉。

我的收獲的作文14

　　能夠相伴著走過漫長(zhǎng)歲月的友誼都是不易的，也都是珍貴的。我與我朋友之間的友誼雖然還沒有經(jīng)歷過太長(zhǎng)時(shí)間的驗(yàn)證，但是，我與朋友都堅(jiān)信，我們之間的友誼將伴隨著我們一直走向遙遠(yuǎn)的未來。

　　我是在一個(gè)天朗氣清的日子里收獲了友誼，那天明媚的天氣正如我這位明媚開朗的朋友一般討人喜。首先，我與朋友相識(shí)是從一場(chǎng)鬧劇開始的。

　　那天，我正走在校園的小道里，突然就被人給撞上了。我被撞的`一個(gè)踉蹌，直接摔在了地上。不過撞到我的那個(gè)人也沒有好到哪里去，同樣摔在了地上。我沒明白這個(gè)陌生的同學(xué)為什么要撞我，腦子里的第一想法就是她不是故意的。

　　“你怎么走路的？”我這個(gè)受害者還沒有說話，她倒是先說了起來�！安皇�，是你撞到了我�！蔽页�著她強(qiáng)調(diào)了一遍。她懵圈了一下，接著翻翻了眼睛像是在回想，之后臉上的神情一變。這整個(gè)情緒變化的過程我都瞧在眼里，我心里想著，莫不是這位同學(xué)剛剛給撞暈了？

　　接著，“抱歉，不好意思啊，我想起了是我踩到了一個(gè)什么東西，然后就朝著你撲了過去�！彼�的這番解釋，莫名讓我想笑。果然是剛剛被撞暈了。

　　我們就這樣認(rèn)識(shí)了，她給我第一印象有點(diǎn)兒呆，在之后的相處中，她的這種呆更加的明顯了。不過，我倒是覺得這樣的她是越來越可愛了。

　　這一天里，因?yàn)檫@場(chǎng)意外，我收獲了一個(gè)朋友，收獲了友誼。在之后的學(xué)習(xí)生涯中，我們倆常常走在一起，友誼也越發(fā)的深厚了。

　　朋友是我們?nèi)松�道路上很溫暖的存在，我們的生活中有了朋友的存在才顯得溫暖有趣。當(dāng)我們收獲了一份友誼之后，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)好好珍惜。

我的收獲的作文15

　　在兩個(gè)星期之前，老師就告訴我們這個(gè)星期三要表演端午節(jié)節(jié)目。所以，這個(gè)《橘頌》的節(jié)目，我們已經(jīng)排練了快三個(gè)星期，其實(shí)，也不算是我們排練吧？，因?yàn)�，我也不在臺(tái)上，我是在臺(tái)下當(dāng)觀眾的。

　　在之前，他（她）們放學(xué)后排練，有的時(shí)候都排練到八點(diǎn)了，但是，讓我羨慕的是，他（她）們可以穿漢服，在得知這個(gè)消息后，我就一直在想，如果再給我一次爭(zhēng)取上臺(tái)的機(jī)會(huì)，那該多好。但是，機(jī)會(huì)不是想要就有的，誰(shuí)讓我當(dāng)時(shí)不好好珍惜。

　　直到今天，終于到了最緊張、最激動(dòng)的時(shí)候，也就是看看這幾個(gè)星期有沒有成就，有沒有收獲？努力有沒有白費(fèi)？

　　我們第二節(jié)課下課，就去二樓報(bào)告廳了，我們觀眾先選好位置坐了下來，然后有13個(gè)節(jié)目。首先，小紅書記上臺(tái)演講，然后沒想到第一個(gè)節(jié)目竟然是老師表演的節(jié)目，我看到一個(gè)個(gè)老師依次上臺(tái)，終于，看到了我最期待的老師謝老師。老師們都演講的'特別好聽，一共是八位老師。畢竟，這八位老師都是語(yǔ)文老師。

　　接著好多節(jié)目都表演了，還剩我們最后一個(gè)節(jié)目，是七班和八班的《橘頌》，我期待的搓起了小手，首先男生齊誦先站在了合唱凳上，然后，音樂一響，女生齊誦就跳著舞上臺(tái)了，我不知道別人覺得好不好看，反正我覺得挺漂亮。

　　等我們班和八班同學(xué)表演完后，都是主持人公布分?jǐn)?shù)了。我聽著好像是，去掉一個(gè)最高分98分，去掉一個(gè)最低分94分，中得分97分。主持人說完后，全場(chǎng)立馬響起了雷鳴般的掌聲。

　　總之，幾個(gè)星期的排練是太值了，是這13個(gè)節(jié)目中，做最高的一個(gè)節(jié)目97分。

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