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          活動(dòng)的作文

          時(shí)間:2023-09-18 08:43:18 活動(dòng) 我要投稿

          [經(jīng)典]活動(dòng)的作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的活動(dòng)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          [經(jīng)典]活動(dòng)的作文

          活動(dòng)的作文 篇1

            今天邁出了人生路上的一步,鍛煉膽量容入社會(huì),體驗(yàn)真正的生活,全寢室一塊兒去發(fā)傳單。

            今天沒課,我六點(diǎn)多就醒來。面對(duì)未知的事情。心里不免有些激動(dòng)?上旃珔s不作美。外面還淅淅瀝瀝下著雨。韓姐讓9:00到。我們幾個(gè)下樓吃過飯。雨越下越大。猶豫去?還是不去?這時(shí)韓姐打來電話:“這會(huì)兒雨大,等會(huì)兒不下再來吧。”積極性減半。老天爺不認(rèn)同我們的工作。只好坐寢室靜等音訊。等的不耐煩。鑫打電話過去。那邊回話說:“下午2:30以前來到就可以了!贝蠹乙惨呀(jīng)折騰的.毫無睡意。我提議上網(wǎng)。我娟瑩鑫妞就去網(wǎng)上HAPPY 了、一直上到11:30、肚子反抗,就回去吃飯了;厝ハ聪搭^。吹干已經(jīng)1:50多了。雨也停了。該去工作了。精神十足,絲毫不覺得累。我跑在隊(duì)伍前面。坐上38路公交車直達(dá)體育場(chǎng)。終于拿著了傳單。我和娟相對(duì)微笑。也許是初次多少有些不好意思。拿著傳單犯愁了。就是不好意思發(fā)出去,怎么辦?我安慰自己:反正我也不是本市的。誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)。既然來了,盡心去完成好它!加油!面帶微笑發(fā)出第一張傳單!奥闊┠匆幌拢瑖(guó)貿(mào)大廈”。阿姨拿著后很禮貌的微笑說聲:“謝謝”。心里美滋滋的,很有成就感。同時(shí)給了我很大的勇氣去更好的發(fā)出每一張。但是問題接著來了。有的人拿著后面無表情就走。這還好。最可氣、最尷尬的是面帶微笑送出去。換來的卻是一張陰沉沉的臉,硬聲聲的擺手,再加上一句:“不要”!結(jié)果碰一鼻子灰。開始覺得很難。

           臉紅的發(fā)燒。甚至有種想哭的沖動(dòng)。心理很受挫。<后來想想:你來的目的就是為了鍛煉自己,也不小了,自己證錢養(yǎng)活自己,天經(jīng)地義。有什么不好意思的?大家都一樣。別那么嬌氣。然后一百八十度轉(zhuǎn)彎微笑。一天一直重復(fù)著同一句話。臉一直保持著微笑。臉都有些僵硬麻木了。一直到晚上七點(diǎn)多。站的腳很疼。渾身沒勁。眼皮直打架。肚子也餓的咕咕叫。噢證錢原來這么不容易啊。

          活動(dòng)的作文 篇2

            今天是閱讀日,不用上課,但是要帶好課外書,因?yàn)榛顒?dòng)中,上午是看書,下午是紅領(lǐng)巾書市。我非常興奮,很快跑到了教室。

            教室中非常吵,很多人都興奮地手舞足蹈。這時(shí),顧老師來了,說:“安靜,回到位子上看書!蔽覀兞⒖袒氐轿蛔由习察o下來,各自捧起自己的書津津有味地看起來。許多人都沉浸在書中,我們有的在書中指指點(diǎn)點(diǎn),有的一聲不吭,有的聚精會(huì)神地看著書?吹矫總(gè)人都在看書,我也拿起一本書看起來。

            下午是我們最重視的`紅領(lǐng)巾書市活動(dòng),我們?cè)趶V場(chǎng)上“安營(yíng)扎寨”,同學(xué)們各自擺好了攤子,我和袁海博、蔡馬濤一起合作。我們把書攤出來后,蔡馬濤大喊:“賣書啦,全場(chǎng)五折優(yōu)惠!”可雖然五折優(yōu)惠,但還有人說貴,我想到一個(gè)好主意,那就是送禮物。我大喊:“快來買書,全場(chǎng)五折優(yōu)惠!買一本書送一顆糖果或一張卡片,禮物有限!”這招不錯(cuò),一下子有很多人來買,我賣了八本書。為了可以賣掉剩余的書,我在人群中推銷,后來把《昆蟲記》、《愛的教育》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》這些書賣了。收獲不少,終于,我把所有的書給賣了。

            活動(dòng)結(jié)束后,我們開始學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我們響亮有力地讀起來:“弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝弟次謹(jǐn)信……。”一陣陣讀書聲伴隨著我們。

            回到家,我還是沉浸在快樂中,這次閱讀活動(dòng)真令我難忘啊!

          活動(dòng)的作文 篇3

            今天我們家創(chuàng)辦了一次家庭活動(dòng),“主編”是我和王興穎姐姐(以下簡(jiǎn)稱王姐姐)。這次活動(dòng)有五個(gè)項(xiàng)目,這五個(gè)項(xiàng)目分別是寫作文、畫畫、背英語(yǔ)單詞、唱歌還有扳手腕。

            首先是我和王姐姐比賽。我心想:“糟了,我肯定輸了,王姐姐在讀初中起哦才讀小學(xué)。她的知識(shí)比我多,寫作文、畫畫、背英語(yǔ)單詞這三樣我肯定要輸;唱歌有可能輸,有可能打平;就只有扳手腕我才有十分把握能贏姐姐,其它的的我只有三分把握。

            比賽開始了,首先是第一項(xiàng)——寫作文比賽。我寫了一篇想象作文,題目是《未來的書包》。但是因?yàn)槲业淖魑臎]有王姐姐寫的《我長(zhǎng)大了》生動(dòng)、感人,所以王姐姐以六票比零票大獲全勝。

            第二項(xiàng)是畫畫比賽。因?yàn)槲业摹逗5资澜纭窙]有姐姐畫的《可愛公主》生動(dòng)、可愛,所以這次姐姐又以六票比一票把我打敗了。

            第三項(xiàng)是背英語(yǔ)。姐姐為了公平起見告訴了我那三個(gè)英語(yǔ)單詞怎么讀。因?yàn)檫@場(chǎng)比賽我和姐姐三個(gè)單詞都讀對(duì)了,所以這次我和姐姐打平了。

            第四項(xiàng)是唱歌比賽。這次因?yàn)槲野迅柙~的一部分改變了,大家覺得我的比較有創(chuàng)意,非常有趣,所以這次我以五票比一票勝了姐姐。

            第五項(xiàng)是扳手腕比賽。由于姐姐從小力氣就沒有我大,所以這場(chǎng)比賽毫無疑問是我贏了。

            經(jīng)過一番激烈的.比賽我以兩勝一平兩負(fù)的成績(jī)跟姐姐打平了。

            這次家庭活動(dòng)我玩得真開心!

          活動(dòng)的作文 篇4

            我參加過的活動(dòng)可多了,又是登山了,又是唱歌了,還有旅游……

            不過我最喜歡旅游,旅游時(shí),選哪個(gè)季節(jié)最合適呢?我不知道,不過,我最喜歡秋天旅游。因?yàn)槟鞘乔锔邭馑,非常適合去旅游。今天我要回想二年級(jí)的一次秋游。

            那一次,我們要去“老龍灣”我久聞大名,終于可以見到廬山真面目了。

            我們?cè)谌ァ袄淆垶场钡腵路上有說有笑整車人沉浸在歡樂當(dāng)中。

            到了老龍灣我們看見了各種沒見過的奇花異草,讓我們大開眼界,大飽眼福。這里還有個(gè)竹林,竹子上的竹葉被風(fēng)吹的沙沙作響,聲音美妙極了,這里的泉水又輕輕的聲音,讓人感覺似乎到了仙境。

            到了吃飯的時(shí)間了,一聲集合哨我們立刻去集合,向飯店“進(jìn)軍”。我們吃晚飯想去找王老師和杜老師。我們把一樓翻了個(gè)“底朝天”也沒發(fā)現(xiàn)兩位老師。我們上了二樓,發(fā)現(xiàn)兩位老師我們費(fèi)了九牛二虎之力好不容易找到了,在一樓可把我累死了!多虧沒有在吃完飯接著爬山,要不然爬到半山腰我會(huì)累暈的。

            我們休息了一會(huì)就去爬山了,爬到半山腰有一些人不想爬了,我想:我不能不爬,我不是懶人,我能克服困難的!

            上山的小路非常陡峭,我小心翼翼的走著,生怕掉下去,我終于爬到了山頂。我站在山頂上高呼:“我贏了”下山了我坐了駱駝還坐了馬。

            我們爬完山到了四點(diǎn)多了,我們又去采摘,院摘水果羅我摘了幾個(gè)柿子和一串提子就回家了。

            秋游——我最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)。

          活動(dòng)的作文 篇5

            今天,我和我們小隊(duì)的隊(duì)員們展開了送紅蘋果給身邊的工作人員的活動(dòng)。

            太陽(yáng)火辣辣的烤著大地,但是依然沒有阻撓我們。我們送紅蘋果的地點(diǎn)設(shè)定在了小區(qū)的衛(wèi)生服務(wù)站。隊(duì)員們拿著紅蘋果,精神抖擻的走向衛(wèi)生服務(wù)站。

            走進(jìn)里面,我們就看到了衛(wèi)生服務(wù)站里的'醫(yī)生們?cè)诿β抵哼@位醫(yī)生在以飛快的速度配藥;那位醫(yī)生在認(rèn)真仔細(xì)的為病人看病......醫(yī)生們忙忙碌碌,不斷地有事要干,連休息的時(shí)間都沒有。為他們送紅蘋果的信念更加堅(jiān)定了。

            我們走進(jìn)房間,看見一位醫(yī)生正在為病人看病。我拿著紅蘋果,等醫(yī)生看完病后,向醫(yī)生說了我們送紅蘋果給身邊的工作人員的活動(dòng)。醫(yī)生了解了以后,我把手上的紅蘋果遞給了這位醫(yī)生,媽媽用照相機(jī)記錄下了這珍貴的時(shí)刻。

            在配藥的房間里,我們又看到了一位醫(yī)生,這位醫(yī)生也很忙。有許多病人擁在里面忙著向這位醫(yī)生要藥。雖然病人很多,但是這位醫(yī)生卻不慌亂,不慌不忙地為病人拿藥。 病人拿到藥后,都高高興興的回家了。我們把握住了這個(gè)機(jī)會(huì),趕緊向這位醫(yī)生送上紅蘋果。陳林妍走上去向醫(yī)生阿姨說明了來意和送紅蘋果給身邊的工作人員的活動(dòng)內(nèi)容醫(yī)生阿姨同意配合我們的活動(dòng)了,大家都很高興。

            陳林妍拿出了紅蘋果,面帶微笑的把紅蘋果遞給了醫(yī)生阿姨。阿姨也笑著接過了紅蘋果;顒(dòng)完成的很圓滿。

            這次送紅蘋果給身邊的工作人員的活動(dòng)結(jié)束了,但是這么一個(gè)小小的蘋果里卻藏著我們對(duì)這些工作人員的慰問,表達(dá)了我們對(duì)工作人員的感謝。

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