(經(jīng)典)同桌的作文3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的同桌的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

同桌的作文 篇1

　　在小學(xué)生活中，誰(shuí)都有同桌，我也不列外。我的同桌即是我的學(xué)習(xí)搭檔，又是我的好朋友。這個(gè)學(xué)期我和張玲為同桌。唉，說(shuō)起來(lái)也是冤家路窄，我和她是死對(duì)頭。

　　長(zhǎng)得秀氣，水汪汪的眼睛下面有一個(gè)櫻桃似的小嘴，可是她有一些潑辣。我和她“隔河相對(duì)”可能要嘗嘗“河?xùn)|獅吼”的滋味了。

　　之間有一條“邊境線”我膽敢“越界”就會(huì)吃不了兜著走。天長(zhǎng)地久，期末考試快到了，老師讓我們復(fù)習(xí)，在書(shū)上我有一道題不會(huì)做，我便問(wèn)了問(wèn)周圍的.同學(xué)，同學(xué)也不會(huì)。誰(shuí)知她“不知抬舉”地在那說(shuō)：“想我這種‘笨’人人，怎能做出‘天才’也做不出的題呢？”雖然她口頭上是這么說(shuō)。但我往她作業(yè)本上一看，但卻密密麻麻的寫(xiě)了一大片。我知道她是在欺騙并嘲笑我。

　　常生氣，想使出我的“軍事打擊”沒(méi)想到她先出手了，對(duì)我使用“女鐵砂掌”接下來(lái)又給了我一招“排山倒海”……我活活被他打了個(gè)“半死”。在這時(shí)她說(shuō)：“把作業(yè)本拿來(lái)，我來(lái)教你�！�

　　下課了，我心里終于想出了一個(gè)道理。人的身上不可能全是缺點(diǎn)。

同桌的作文 篇2

　　我的同桌陳希是一個(gè)很熱心的女孩。她個(gè)子小小的，瓜子臉上有一雙明亮的大眼睛，烏黑的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾巴，顯得活潑可愛(ài)！

　　陳希不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且樂(lè)于助人，常常幫助有困難的同學(xué)。有同學(xué)忘記帶學(xué)習(xí)用品了，她會(huì)主動(dòng)借給同學(xué)用；有同學(xué)不會(huì)做題，只要去問(wèn)她，她會(huì)耐心地給你講解。陳希還常常把自己喜歡的書(shū)帶到學(xué)校和同學(xué)們一起分享。有一次還用自己的.稿費(fèi)買了一套書(shū)送給班級(jí)呢！大家都很喜歡她，我也很喜歡和她做同桌。

　　記得有一次，上美術(shù)課前，我把書(shū)包翻遍了也沒(méi)找到上課需要用的彩紙。我急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊去問(wèn)我的好朋友胡嘉豪借，可是他只帶了一張。我又問(wèn)別的同學(xué)借，他們不是沒(méi)帶就是舍不得借。我垂頭喪氣地回到座位，心想：沒(méi)辦法了，只好等著挨老師的批評(píng)了。都怪自己昨天晚上沒(méi)把彩紙放進(jìn)書(shū)包里。我四處張望，多么希望此時(shí)有人能借給我一張彩紙��！這時(shí)，陳希從教室外面走了進(jìn)來(lái)。她看到我焦急的樣子，關(guān)心地問(wèn)：“你怎么啦？”“我沒(méi)帶彩紙，也借不到，等會(huì)要被老師扣分了。你有沒(méi)有多余的彩紙�。俊蔽覒阎�一線希望問(wèn)她，她一邊翻書(shū)包一邊安慰我說(shuō)：“別著急，我?guī)Я瞬始埖�。借給你！”“真的嗎？太好了！”我的心中就像涌進(jìn)一股暖流，就像在沙漠中找到了一股清泉。我連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝，你真是太好了！”她擺擺手說(shuō)：“不客氣，我們是朋友，應(yīng)該互相幫助。”

　　陳希真是我的好同桌！

同桌的作文 篇3

　　我的同桌韓蕭宇是個(gè)守信用的同學(xué)，他無(wú)論做什么都按約定歸還，不耽誤一分一秒，所以同學(xué)們都樂(lè)意借東西給他。

　　就像上一次，我借給他一本《貓武士》，他要求借兩個(gè)星期，我答應(yīng)了。在這兩個(gè)星期里的星期一至星期五，他都拿回學(xué)校看，我只要看見(jiàn)他就生怕他弄濕頁(yè)面、撕壞書(shū)角。就這樣，我懷著緊張的心情呆到了還書(shū)的日子，我一回到學(xué)校，他就迎著我大步流星地走過(guò)來(lái)，把書(shū)還給我，驕傲地說(shuō)：“諾，你自己看看有沒(méi)有弄壞。”我緊張的翻呀翻，驚訝地發(fā)現(xiàn)書(shū)本不僅沒(méi)有一絲損壞，反而干凈了許多。他說(shuō)：“不錯(cuò)吧，干凈的功勞歸功在我身上呢！”原來(lái)，他花了一晚上的時(shí)間的，我的心暖和極了，開(kāi)心的開(kāi)玩笑：“省省吧老同志，給你最新的`《貓武士》�！闭f(shuō)完遞了給他一本書(shū)。他也開(kāi)玩笑道：“哎呀，4班太好了！”我說(shuō)：“我只是想借書(shū)給你看罷了！”說(shuō)完，我倆笑了。

　　這就是我的同學(xué)，一個(gè)守信用的同學(xué)。

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