活動(dòng)的作文5篇（推薦）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)的作文 篇1
星期六，我來(lái)到了開心社，看見多媒體屏幕上寫著四個(gè)大字；生死與共，簡(jiǎn)單講的意思就是，兩人三足行走。
王老師給我們簡(jiǎn)單講了游戲規(guī)則；兩人一組，三組同時(shí)進(jìn)行。綁住兩個(gè)人的左腳和另一個(gè)人的右腳，規(guī)定一段距離，最先到達(dá)的一組為獲勝者。
我們聽了規(guī)則，覺得非常簡(jiǎn)單，于是我們跟著王老師來(lái)到了濱河大道上，很不巧，和我們比賽的那一組是我的好朋友范雨夢(mèng)那一組。我們是知己，我真的不想和她去取舍決定勝負(fù)，但沒(méi)有辦法，比賽就是這樣的殘酷。在比賽開始時(shí)，我和隊(duì)友王心怡在一起商討對(duì)策，我們一起決定先邁出綁著的腿。激動(dòng)人心的比賽開始了，王老師一聲令下，我們就快速的走在比賽的'路徑上。我和王心怡配合得很好，我們肩并肩，一二一，一二一，突然王心怡被石頭絆了一下，于是，我們落后了，我把她扶起來(lái)，繼續(xù)一鼓作氣奮力向前走，終于。我們超過(guò)了范宇夢(mèng)那一組，取得了勝利。可沒(méi)想到，在第二輪比賽中，對(duì)手太強(qiáng)，我們還是輸了，我們的冠軍被男生組奪走了。但老師說(shuō)了，游戲重在參與，只要開心就好，所以，我覺得我們雖敗猶勝。我知道，王老師舉行這場(chǎng)游戲，是為了讓我們懂得團(tuán)結(jié)，懂得友誼的珍貴，懂得配合的重要。每一個(gè)集體，都要團(tuán)結(jié)一致，才可以取得最終的勝利。
活動(dòng)的作文 篇2
一場(chǎng)十分有趣的游戲——猜詞比賽，如火如荼的開始了，同學(xué)們“八仙過(guò)海，各顯神通”。
一共有4個(gè)組，1組表演的最搞笑。他們是——王煜凱，王修鐸。
第一輪開始了，剎那間周圍一片寂靜，連心跳聲都能清楚的聽見。王煜凱哈哈大笑起來(lái)，打破了沉寂，“這個(gè)動(dòng)作真是易如反掌！”只見他深吸一口氣，把手筆直的放在頭上，踮起腳四下張望，可以看到他們的腳在微微的抖動(dòng)，透過(guò)鞋里仿佛可以看到他們的腳趾在左右擺動(dòng)。這真是“神同步！”看到這一刻同學(xué)們的反應(yīng)更是激烈，他個(gè)個(gè)手舞足蹈，笑個(gè)不停，張靖仰天長(zhǎng)笑“哈哈——”馬多吉加的手指在不停搖動(dòng)，嘴里還說(shuō)著“5。4。3。2。1�！薄疤魍苯K于1組的段存裕做出回答，“正確”林俊希接著補(bǔ)充了一句。
第二輪，他們抽到的詞比剛才還低：“墜落�！弊屛覀儊�(lái)看看他們是怎樣表演的.吧。他先搬了一把椅子，站在椅子上，向下跳。大家看到后，以迅雷不及掩耳之勢(shì)捂住了耳朵。“咚”大家深吐了一口氣，然后放下了手。
四組比賽有條不紊的進(jìn)行著，幾輪下來(lái)最終四組略勝一籌。
這次比賽讓我知道，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，要合理分工才能百戰(zhàn)百勝。
活動(dòng)的作文 篇3
“愛”，一個(gè)多么熟悉的字眼，在我們的生活中無(wú)不蘊(yùn)藏著暖暖的愛心，她就像春雨一樣滋潤(rùn)著萬(wàn)物，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田。
人間處處都有愛。當(dāng)我們睡著的時(shí)候，是誰(shuí)在為我們蓋好了被子？當(dāng)我們睜開蒙眬的雙眼時(shí)，是誰(shuí)在給我們做好了香香的早飯？當(dāng)我們摔倒時(shí)，是誰(shuí)將我們輕輕扶起？當(dāng)我們丟了文具時(shí)，是誰(shuí)拿出了自己的文具給了我們……對(duì)，是他們，那些有愛心的人們。
人間處處都有愛。記得那是一個(gè)星期天的下午，一位老爺爺不小心被疾馳而來(lái)的一輛車撞倒了，那位司機(jī)卻落荒而逃，周圍有幾個(gè)人看見了，可沒(méi)一個(gè)人敢去幫，這時(shí)走過(guò)來(lái)一個(gè)年輕的小伙子，他沒(méi)有顧及那麼多，趕緊去扶那位老爺爺，可一個(gè)人有點(diǎn)吃力。這時(shí)不知是誰(shuí)說(shuō)了句：“趕快去幫忙�！贝蠹叶甲吡诉^(guò)來(lái)，開車的，幫忙扶的……不一會(huì)兒老人來(lái)到了醫(yī)院。由于及時(shí)，老人的那條腿保住了，老人的家人來(lái)了，可那些熱心的人們卻默默地走開了，老人流下了感動(dòng)的.淚水。多好的人們��！是那一顆顆真切的愛心幫助了老爺爺。
有一首歌唱道：接受了我的關(guān)懷，期待著你的笑容，“人”字的結(jié)構(gòu)是有愛支撐的。正是因?yàn)閻坌�，我們的生活才更加豐富多彩，更加溫暖。
活動(dòng)的作文 篇4
“我要打籃球!”“我想跳繩!”一聲聲童聲，伴著一雙雙高舉的小手，讓原本空曠冷清的廣場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。前天下午，亭湖區(qū)五星街道五星村廣場(chǎng)上，二十多名小學(xué)生在幾位志愿者帶領(lǐng)下分組活動(dòng)。
抱著籃球奔向球場(chǎng)的`小男孩，名叫周宇航，“我就喜歡打球，放寒假在家里呆了幾天，手都發(fā)癢呢�！边@個(gè)五年級(jí)學(xué)生，帶著幾位男生比賽起來(lái)，不一會(huì)兒就個(gè)個(gè)滿頭是汗�！皢�，球砸我臉上啦�！币粋�(gè)男生彎下腰去，一名大學(xué)生志愿者走過(guò)去：“沒(méi)事吧，堅(jiān)強(qiáng)些，男子漢嘛�！蹦莻�(gè)男孩揉揉臉，又奔上球場(chǎng)繼續(xù)比賽。
那一邊，幾個(gè)女孩在跳繩。一開始，她們都跳不了幾個(gè)就歇下來(lái)。6歲小男孩楊灝明跳得好，這讓五星小學(xué)的陳佳怡很不服氣：“他才上幼兒園大班，我們不能輸給他啊�！睏顬髡f(shuō)：“我每天都跳繩的，不怕你們來(lái)比。”一場(chǎng)比賽就此展開。
活動(dòng)的作文 篇5
如果你問(wèn)我：在我的人生中，最追求什么？我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“是快樂(lè)！”快樂(lè)一直伴隨著我。下面我就給大家說(shuō)一段我快樂(lè)的一小部分。
那天，我走到學(xué)校，心里有一種手不出的快樂(lè)，因?yàn)槭鞘フQ節(jié)。
我一來(lái)到學(xué)校就小心翼翼地，因?yàn)槲抑溃和瑢W(xué)們手中肯定有“武器”（雪花）。我也買了兩瓶，準(zhǔn)備抵御。
我第一腳走教室，“攻擊”我的并不是同學(xué)，而是張老師小孩般的'跳到我面前幫我理了一個(gè)“爆炸頭”，又小孩般的跳走了。我也不甘示弱，沖到張老師面前來(lái)了個(gè)“瘋狂亂噴”，把她噴成了個(gè)“雪人”，我正得意洋洋，楊瑞沖過(guò)來(lái)準(zhǔn)備來(lái)個(gè)“一線天”，我連忙躲開用同樣的招式反擊.....
時(shí)間在快樂(lè)中過(guò)去了，我們個(gè)個(gè)臉上都帶著微笑。這次活動(dòng)我們用快樂(lè)迎接，用微笑結(jié)束，這種感覺太爽了！
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