續(xù)寫的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的續(xù)寫的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
續(xù)寫的作文 篇1
駱駝和羊吵來(lái)吵去誰(shuí)也不認(rèn)輸，突然有匹馬經(jīng)過(guò)問(wèn)："你怎么了？"駱駝?wù)f："你覺(jué)得高好嗎？"小馬說(shuō)："好啊！"羊跑過(guò)來(lái)說(shuō)："那你覺(jué)得矮好嗎？""也好啊"小馬解釋道：你們不要去爭(zhēng)吵高好還是矮好，它們都有自己的特點(diǎn)和長(zhǎng)處。駱駝和羊聽(tīng)后就不再爭(zhēng)吵了。
續(xù)寫的作文 篇2
芭比夾著尾巴失望地往回走，他真的很想知道快樂(lè)是什么滋味呢?
芭比問(wèn)勤快的蝴蝶：“你每天忙忙碌碌的飛來(lái)飛去，知道快樂(lè)是什么嗎？蝴蝶說(shuō)：“我為花朵傳授花粉，讓各個(gè)地方鮮花怒放。
芭比想：“讓各個(gè)地方鮮花怒放有什么快樂(lè)，我每天在主人家的花園里欣賞花朵也沒(méi)感到快樂(lè)。
芭比問(wèn)路邊的螞蟻：“你每天急急忙忙的'，知道快樂(lè)是什么嗎？螞蟻說(shuō)：“我每天搬運(yùn)糧食，儲(chǔ)藏起來(lái)，冬天就不會(huì)挨餓了。芭比：“主人每天都給我準(zhǔn)備好了，不管是春夏秋冬，我都不會(huì)餓肚子呢！”
他問(wèn)鳥巢里的鳥媽媽：“你每天匆匆忙忙的知道快樂(lè)是什么？”鳥媽媽說(shuō)：“我每天找蟲子喂雛鳥覺(jué)得很快樂(lè)。”
“那么幸苦我才不稀罕嘞！”芭比心里想。
突然墻角鉆出來(lái)一只小老鼠，芭比猛地?fù)溥^(guò)去抓住了老鼠。他很高興，原來(lái)抓老鼠這么有趣，芭比又仔細(xì)想了想蝴蝶、螞蟻和鳥媽媽說(shuō)的話，終于明白，快樂(lè)是什么滋味，通過(guò)自己勤勞和努力的收獲很快樂(lè)，幫助有需要的人也很快樂(lè)。
續(xù)寫的作文 篇3
我們向那房子跑去，發(fā)現(xiàn)哪兒有一條風(fēng)箏線我立刻告訴小伙伴們，于是我說(shuō)：“我在房頂上看見(jiàn)一條風(fēng)箏線，要不咱們上去看看是不是咱們的幸福鳥�！�
小伙伴們說(shuō)：“好吧�！蔽液托』锇槔锪⒖膛碌椒宽斏希瓉�(lái)真的是一條風(fēng)箏線我們?cè)谝淮未诡^喪氣，我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)這條風(fēng)箏線真是我們的風(fēng)箏線。
于是我跟小伙伴說(shuō)：“這是咱們幸福鳥的風(fēng)陣線�！�
小伙伴們說(shuō)：“那咱們的'幸福鳥就在附近�！�
我們四處看了看，果然看到了幸福鳥但是她在水面上飄來(lái)飄去我立刻跳下水去我們的幸福鳥撈了上來(lái)。小伙伴們說(shuō)：“咱們終于找到了幸福鳥�！�
續(xù)寫的作文 篇4
第一次太空飛行一個(gè)半世紀(jì)后，人類開(kāi)始了向相反方向的探險(xiǎn)，這種探險(xiǎn)的首次嘗試就是“落日”系列地航飛船。
“落日一號(hào)”首發(fā)時(shí)，潛入地層，只在潛入點(diǎn)留下了一個(gè)巖漿的小湖泊，發(fā)出耀眼的光芒，
在方圓百里都能感到飛機(jī)傳到大地上的微微震動(dòng)�！奥淙找惶�(hào)”成功完成了地面航行。
“落日工程”從一至五艘成功完成地層航行，安全返回地面�！奥淙樟�(hào)”的航行開(kāi)始很順利，但在飛船航行15小時(shí)40分鐘時(shí)，出現(xiàn)意外事故，其中小女孩就在“落日六號(hào)”里。飛船誤入地核區(qū)域，企圖想從這個(gè)區(qū)域逃出去，但發(fā)動(dòng)機(jī)在地層中失去了動(dòng)力，就這樣，“落日六號(hào)”向地面沉下去。
飛船誤入地核，就像登月飛船迷失于太空，獲救的希望是絲毫不存在的。雖然飛船被裹在厚重的物質(zhì)中，周圍不像外太空可以看到恒星宇宙，都是高達(dá)5000攝氏度的溫度。但是他們，仍堅(jiān)持在這個(gè)不到10立方米的悶熱控制艙工作著。
不久，兩名地行員不幸受傷相繼去世，在“落日六號(hào)”只剩下小女孩一人了。小女孩靠著中微子傳感眼鏡來(lái)保持與外界的`聯(lián)系，但只能維持兩個(gè)月，而飛船上的生命循環(huán)系統(tǒng)還可以運(yùn)行50~80年，她將在這個(gè)不到10立方米的世界里度過(guò)自己的余生。
小女孩知道自己可能沒(méi)救了，于是請(qǐng)求主任讓“我”帶著傳感器，帶著她的眼睛去看草原，可惜她沒(méi)有看到最后的日出。在他與地面最后通信的錄音，她的聲音時(shí)斷時(shí)續(xù)，但這聲音很平靜，她樂(lè)觀的說(shuō)道：
“……今后，我會(huì)按照研究計(jì)劃努力工作的。將來(lái)，也許有地心飛船找到“落日六號(hào)”并同它對(duì)接，但愿那時(shí)我要留下來(lái)的資料會(huì)有用。請(qǐng)你們放心，我現(xiàn)在已適應(yīng)這里，不再覺(jué)得狹窄和封閉了，整個(gè)世界都圍著我呀，我閉上眼睛就能看見(jiàn)上面的大草原，還可以清楚地看見(jiàn)那里每一朵小花呢……”
她可以選擇自殺來(lái)解脫自己，擺脫這個(gè)暗無(wú)天日的地方，但他卻選擇在這個(gè)不到10平方米的地方堅(jiān)持工作；她可以自由輝煌的度過(guò)一生，但卻愿意在這里度過(guò)自己的余生。
續(xù)寫的作文 篇5
可汗臨死前給他的兒子阿門留下了遺書：兒啊，一定要把神鳥捉住！于是，阿門便發(fā)動(dòng)了許多大臣，獵人和官兵們?nèi)プ缴聒B。
她們到萬(wàn)年古松，神鳥看了，急忙飛到天上去。獵人一看，急忙拉弓，把神鳥從天上射下來(lái)了。
在回去的路上，她們路過(guò)一間酒館，大臣想了一個(gè)辦法，便說(shuō)：“兄弟們辛苦了，你們先在這里休息一下，我把神鳥捉回去給國(guó)王，免得讓國(guó)王等久了�！闭f(shuō)完，他便上路了。
大臣走到半路的`時(shí)候，把神鳥放了，又說(shuō)：“神鳥，你是屬于大自然，屬于全世界的！所以，你快一點(diǎn)走把，免得她們追上來(lái)�！鄙聒B感動(dòng)極了，說(shuō)：“謝謝你，你是我的恩人，我會(huì)報(bào)答你的�！闭f(shuō)完，他便朝天上最美的那朵云飛去。
大臣朝王宮走去，他一路走一路想：我要怎樣跟國(guó)王交代呢？忽然，他看見(jiàn)前方十幾米遠(yuǎn)的地方，有一只死鳥，辦法從他的腦海一閃而過(guò)，他急忙跳下馬，把那只死鳥撿了起來(lái)，按照神鳥的樣子給他涂色，又用布袋把他裝了起來(lái)。
大臣來(lái)到國(guó)王面前，對(duì)他說(shuō)：“國(guó)王，神鳥已經(jīng)死了�！�
“什么？”國(guó)王大吼到，“叫你們辦一點(diǎn)兒小事都辦不好真是太令我失望了”
“國(guó)王息怒，神鳥已經(jīng)死了，這是事實(shí)，誰(shuí)也改變不了！”
“唉，算了吧�！�
自從神鳥‘死’了以后，就沒(méi)有人再去捉神鳥了。
【續(xù)寫的作文】相關(guān)文章：
續(xù)寫的作文11-01
續(xù)寫的作文06-14
(經(jīng)典)續(xù)寫的作文07-30
續(xù)寫的作文【經(jīng)典】07-30
續(xù)寫的作文(精選)08-01
續(xù)寫的作文【精選】08-01
續(xù)寫的作文（精選）08-01
續(xù)寫的作文(經(jīng)典)07-21
【精選】續(xù)寫的作文07-25
【經(jīng)典】續(xù)寫的作文07-28