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          同學(xué)的作文

          時(shí)間:2024-02-16 12:49:04 同學(xué) 我要投稿

          實(shí)用的同學(xué)的作文集合【3篇】

            在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的同學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          實(shí)用的同學(xué)的作文集合【3篇】

          同學(xué)的作文 篇1

            柯鈺昕是我的同學(xué),小小的個(gè)子,有一雙明亮的大眼睛。她有一個(gè)特別的愛好就是喜歡蝴蝶。她愛看蝴蝶的書,她愛學(xué)蝴蝶的樣子翩翩起舞,她更愛在草叢中近距離地觀察它們。

            有一次,課間的時(shí)候,我和柯鈺昕在噴泉廣場玩捉迷藏。忽然間,一只金色的蝴蝶飛了過來,它翅膀上有幾個(gè)紫色的小圓點(diǎn),眼睛是綠色的',美麗極了?骡曣恳幌伦泳捅晃×,只見她目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,跟隨著蝴蝶飛的方向而去。她把我丟在了一邊。我著急地朝她大喊一聲:“柯鈺昕,快回來,我們的游戲還沒結(jié)束呢!”只見她回頭朝我擺擺手:“噓!”哎……她又被蝴蝶勾引走了。我只好垂頭喪氣地跟過去看看。這時(shí),蝴蝶飛進(jìn)了草叢里。只見她躡手躡腳地走過去,悄悄地伸出右手嗖的一聲撲了上去,結(jié)果沒捉著,蝴蝶一下子又飛走了,撲撲翅膀好像還在笑話她。不過她一點(diǎn)兒也不生氣,她大步流星地跟了上去。這回蝴蝶飛進(jìn)了灌木叢中。我拉住她,焦急地說:“別捉了,你會(huì)被樹枝勾到的!”她不理我,而是繞到蝴蝶的背后,悄悄地?fù)荛_樹枝,一下子就捉住了蝴蝶。這下她高興極了,連蹦帶跳地跑到我面前,向我炫耀手中美麗的蝴蝶。

            然后,我們倆就一起觀察這只蝴蝶?骡曣窟一邊滔滔不絕地講著蝴蝶的知識。你瞧,她真是個(gè)喜歡蝴蝶的小女孩。

          同學(xué)的作文 篇2

            你看呀,那高高的,還挺漂亮的女同學(xué)……嘿,我也喜歡她哦!她就是我們班長——潘姝歧!

            潘姝歧同學(xué)呀,最吸引人的就是……唉,在我看來,渾身都吸引人——那挺長的馬尾辮,那修長的`腿,和那燦爛的笑容……

            她性格開朗,和我一樣,所以我很喜歡跟她一起玩?上遗懿脚懿贿^她……

            潘姝歧還是我們班的好學(xué)生哩!就說作文吧,有時(shí)老師布置的作文確實(shí)有些難度,連我都大有力不從心之感,而一次通過的人中,總有潘姝歧的名字,佩服佩服!而且她次次作文都寫得很認(rèn)真,常受到老師的表揚(yáng)!

            潘姝歧真是太厲害了,不僅有一雙能寫作文的手,還有一雙能跑的腳哩!你看,上學(xué)期舉行的越野賽,她一下子就拿了年級第三名!這學(xué)期舉行的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),她更是憑著一種拼勁兒,跑出了我們班的榮譽(yù)!大家對她的成績嘆為觀止,老師對她也是大加贊賞,可她總是笑笑。我似乎從她的笑容里讀出了四個(gè)字:“這沒什么!

            唉,這個(gè)能在作文本上筆下生花,也能在運(yùn)動(dòng)場上風(fēng)馳電掣的潘姝歧呀,真是令我佩服不已,就像馬小跳佩服夏林果一樣……

          同學(xué)的作文 篇3

            在一年的初中生活中,同桌換許多,但印象最深的還是王婧。

            王婧小巧的身子,瓜子型的臉,一頭烏黑透亮的好頭發(fā),短短的剪齊在耳垂下。她坐在椅子上,安靜的像一滴水。

            我與王婧越來越熟,我卻越來越覺得她是個(gè)古怪的女孩。每當(dāng)老師公布成績時(shí)。她的眼睛就會(huì)發(fā)出光芒,像干渴的人遇到甘露一般,分發(fā)試卷時(shí)她總盯著一位同學(xué),眼里射出的目光讓人心驚,堅(jiān)毅、執(zhí)著。而那位同學(xué)恰好是前一次這門學(xué)科成績最好的奪冠者。分?jǐn)?shù)公布了,她總是用同一種態(tài)度對待自己高低不同的兩種分?jǐn)?shù):永遠(yuǎn)皺著眉思索著,永遠(yuǎn)不滿足一個(gè)好成績,也從不放棄每一個(gè)壞成績。我讀得懂她的眼神,卻讀不懂她的心。

            真不是恭維,她的字在班級里是數(shù)一數(shù)二的,不管是英語、語文,還是數(shù)學(xué)作業(yè),每次她都能到一個(gè)棒,這可讓我羨慕極了。

            接著說她那件讓我記憶憂新的事吧。她不僅字在班級里是數(shù)一數(shù)二的,王婧的學(xué)習(xí)成績在班級里也總是名列前茅。記得那一次,數(shù)學(xué)老師讓某同學(xué)把批改好的數(shù)學(xué)題發(fā)下來,我和王婧還在那里說說笑笑呢,當(dāng)題發(fā)到我們這里時(shí),我一看才錯(cuò)了兩道題,心想:“沒什么大不了的!氨惆杨}扔進(jìn)了桌箱,再看王婧,只不過錯(cuò)了一道題,可是此時(shí)的她,臉上已經(jīng)沒有了剛才燦爛的笑容,好比烏云密布,要下大雨一樣,她正在認(rèn)真計(jì)算那道錯(cuò)題,算呀算呀,她一直沒有停筆,還不到五分鐘,那桌子上的演算紙,就已經(jīng)有一大摞了?赏蹑喝栽谀抢锊煌5挠(jì)算著,好像她認(rèn)為,只要馬不停蹄,無論多么遠(yuǎn)的`距離,都會(huì)到達(dá)終點(diǎn)的。沒過多久,我發(fā)現(xiàn)他臉上的陰云已經(jīng)散開,漸漸消失了,此時(shí)的她,心中充滿了說不盡的快樂,這一切都顯示在了王婧的臉上。

            王婧還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是認(rèn)真負(fù)責(zé)。輪到她做值日生的時(shí)候,教室里總是一塵不染。更令人欽佩的是她學(xué)習(xí)好,卻從來都不驕傲,每當(dāng)有同學(xué)愁眉緊鎖的時(shí)候,王婧就會(huì)主動(dòng)地給予幫助,就像小老師一樣認(rèn)真仔細(xì)。

            瞧,這就是我的同學(xué)王婧,同學(xué)們都很佩服她,也都很喜歡她。

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