煩惱的作文（必備9篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的煩惱的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
煩惱的作文 篇1
哈啰，我是人見人愛，花見花開，車見車爆胎，鳥見鳥帥呆的鉛筆。小主人每天寫作業(yè)的時候都會命令我把作業(yè)寫好。每一次，小主人都是因為我而得到了老師的夸獎�？墒牵罱≈魅藢懽鳂I(yè)都沒有我的份了，不知道這是為什么。之后我一打聽才知道，自從主人上了四年級就開始用圓珠筆。我每次看見小主人拿起圓珠筆開始奮發(fā)圖強時，我心里就多了一層陰影。
一次，小主人的`圓珠筆沒水了。“哈哈，我又派上用場了。”我心里暗暗地想著。我小心翼翼地跑到主人的書本旁邊，說：“主人，我可以幫你完成作業(yè)��！”主人看了看我，立馬把我拿起然后開始寫。
第二天下午放學(xué)回家，小主人氣憤地回到自己的房間，翻開作業(yè)本。我一看：��！被我寫過的部分有一把大大的紅叉，上面還寫著：“不許用鉛筆寫作業(yè)�！蔽夷康煽诖簦郎�(zhǔn)備逃之夭夭，可是主人發(fā)現(xiàn)了。只見小主人把我緊緊地握在手上，然后用力把我丟在了地上，接著破口大罵：“你這該死的鉛筆，讓我又罰抄作業(yè)！”我絕望了。
經(jīng)過了這件事，主人把我當(dāng)成了出氣筒。
一次，小主人沒有抓緊時間復(fù)習(xí)，結(jié)果第二天數(shù)學(xué)考試考的一塌糊涂，小主人一回到房間里，看見了我立馬把我丟出了窗外，又重重地把書包丟在地上。被主人丟在窗外的我已經(jīng)遍體鱗傷，筆芯也被摔斷了，我不斷地向天空訴苦，又抱怨自己的命運。現(xiàn)在的我已經(jīng)站不起來了，我想對主人說：“請您不要拿我當(dāng)成出氣筒，因為，我也有生命啊！”
知道我的煩惱了吧。小主人，我想讓您理解我，尊重我，讓我也體現(xiàn)出自己的價值。
煩惱的作文 篇2
在我們的身邊會發(fā)生許許多多的煩惱，不過大部分的煩惱一會兒便會忘記，只有幾件煩惱印在腦海中，我也象你們這樣，不過發(fā)生的煩惱有可能沒有那么多相同的部分，寫作文就是我人生中的一大煩惱。你們有過這樣的`煩惱嗎？如果有的話，請你告訴我。
我的作文煩惱就是寫一篇不善長寫的作文，因為我腦海中沒有這方面的素材，所以寫不出來。如果絞盡腦汁想上十幾分鐘就能下筆，這篇文章只能寫成流水帳，不然交不了差。。上次就寫了一篇我不拿手的作文，盡管老師講了怎么寫，也讀了例文，可是我就是下不了筆，結(jié)果文章寫出來老師只打了及格。這也全不能怨我，誰要出這樣的題目呢？不過我也有拿手的作文，就是寫人寫事的文章，只要一寫，素材就乖乖地投降了。之前我還有一個寫作文壞毛病那就是喜歡數(shù)字，要是不夠便想怎么能湊到字數(shù)，不過我現(xiàn)在有了很好的方法：一行對著一行，然后相乘起來。這樣就得到準(zhǔn)確的字數(shù)，大大縮短了時間。
不過我寫作文時還有許多的煩惱，以后我一定會克服這些困難的，相信我的作文會越來越好。
煩惱的作文 篇3
“小小少年，很少煩惱……”每當(dāng)我聽到這首歌時總是憤憤不平。誰說小孩子沒有煩惱，比方我們小學(xué)生的煩惱就常常來串門。你不信？小學(xué)生哪有那么多的煩惱？好！你別不信，我現(xiàn)在就講給你聽。
煩惱一：“作業(yè)山”
我們班老師留的作業(yè)數(shù)量還不算多，可要加起補習(xí)班的'作業(yè)，就成了一座座小山，緊緊地壓在我們的身上，使我們的呼吸多成了問題。英語單詞一個抄寫5遍，奧數(shù)書第25、26、27、28、29頁上習(xí)題做完，作文2篇……
煩惱二：分數(shù)+名次
“分數(shù)、名次、分數(shù)、名次……”這些詞整天“待在” 家長們的嘴里。有些家長以這些為榮，但也有些家長以這些為恥。家長們總以為“分數(shù)+名次=※※※※※”而不想想我們的感受。我們也背著兩個詞的威力給震住了。
我們什么時候這些煩惱才能消失呢？我不知道。你知道嗎？
煩惱的作文 篇4
自從我當(dāng)上班長之后，幾乎沒有消停的日子。幾個調(diào)皮鬼每天嘰嘰喳喳，吵鬧不停。特別是在老師不在的時候，我就是一名小老師，他們嘻嘻哈哈，左顧右盼，不把我當(dāng)一回事。只要我保持沉默，他們就一直說個不停。
記得有一次，老師讓我們把配套練習(xí)的期末綜合測試卷的1---8題做完，誰不按時完成的話，推遲放學(xué)，他們一聽，嚇得靜悄悄地。教室里一片寂靜，連同學(xué)的`呼吸聲都能聽見。我有些不習(xí)慣，心想：“今天可以輕松了，能認真寫作業(yè)了�！闭l料，不到五分鐘，他們像蚊子一樣嗡嗡響個不停。我大聲喊：“別吵了”，喊得我嗓子都啞了，還是不管用，我想了個辦法。又說：“誰吵，我就把名字寫在黑板上”。等待老師的批評。他們開始認真地做作業(yè)，只聽見寫字的沙沙聲，他們低著頭，唯恐自己的名字被寫到黑板上。幾道題，他們很快就做完了，字跡既工整又漂亮，我快速地把作業(yè)收起來，整整齊齊地擺放在講臺上。
不一會兒，老師進來了，看到我們安靜地寫作業(yè)，又看看整齊的作業(yè)。她非常高興，滿意地笑了。我心里樂滋滋的，但也充滿著擔(dān)憂，下次老師開會，不知又是啥情況？
你們難道不感覺我們班很煩嗎？
不過，當(dāng)班長是我的愿望，我如愿以償了。辛苦，但快樂著。
煩惱的作文 篇5
小熊同學(xué)是向陽小學(xué)二年級二零一班的一名小學(xué)生，說起這小熊同學(xué)，什么都好可就是寫作文不行，又到了周五下午的兩節(jié)作文課，那是小熊最大的煩惱了。
周五下午，小熊像往常那樣把《三階作文》書裝進了書包里，它背著沉重的大黑書包著急忙慌地來到了學(xué)校，課前的校園里生機勃勃，人聲鼎沸，同學(xué)們?nèi)宄扇海瑲g聲笑語，你追我趕。
叮鈴鈴！上課了，山羊老師夾著厚厚的教材神采飛揚，和顏悅色地走上了講臺。
山羊老師的作文課上，同學(xué)們集思廣義，發(fā)言踴躍，同學(xué)們的各種奇思妙想，發(fā)揮得淋漓盡致。小熊坐得端端正正的，眼神卻虛虛地盯著課桌角直發(fā)呆，心里不停地祈禱：“老天保佑，老天保佑，山羊老師您可千萬別讓我發(fā)言，我可講不出寫作的素材來”。
真是怕啥啥來，只聽見山羊老師溫柔地一聲："小熊同學(xué)"！小熊“騰"地一下就像觸電了似的`站了起來，它機械性的動作引得同學(xué)們哄堂大笑，這時它的頭蒙蒙的，耳朵也不聽使喚，連山羊老師問的啥都沒聽清楚，它的同桌小花狗急得抓耳撓腮，在底下是坐立不安，歪著頭沖小熊擠眉弄眼，手不停地在后面可勁拽小熊的衣襟。這可真是“小熊腦袋空空，急得同桌直發(fā)瘋呀！”
小熊這時后悔不已，都怪平時不愛閱讀，所以肚子里沒墨水，一到作文課上就“短路”，不會寫作的難題讓小熊是焦頭爛額，不勝其煩，今天的大洋相讓小熊痛定思痛，暗下決心，以后每天睡前十五分鐘閱讀，一定要堅持到底，我就不信寫作能力提高不上去！
煩惱的作文 篇6
“張粗心”的煩惱
浙江省杭州市余杭區(qū)育才實驗小學(xué)601班 張應(yīng)瑞 指導(dǎo)老師 王建芬
唉！人家說只要是毛病都能改，我看未必，因為我這粗心的毛病改到現(xiàn)在了，它還是黏著我。
平日里因為粗心惹的禍?zhǔn)遣挥嬈鋽?shù)：因為把“3”倒過來寫而與100分失之交臂；把重要的文件扔進了垃圾箱，需要的時候找了半天也沒有找到；把作業(yè)落在家里更是家常便飯……因為這一次次的粗心惹了許多麻煩，我便成了王老師口中的“張大哈”，也成了同學(xué)們口中的笑柄。
這些粗心的事情有些我可以忘記，但是那一次粗心惹的禍我是永遠不會忘卻的，因為那次粗心大意讓我受了一次皮肉之苦。
這是學(xué)期的最后一天──期末考試，本來我的心情就十分緊張，下定決心要好好考試，心中反復(fù)叮嚀自己千萬不要再粗心大意了，成敗可就在此一舉了。試卷在我焦急又耐心的等待中發(fā)下來了。首先是幾個古詩填空題，我知道自己是背過的，所以下了苦功。把這些題目做完后，我松了一口氣，心想：這些題目也太小瞧我了，看來這張期末卷很簡單。到了寫閱讀題時，我看到了一題前面是兩個“ABB”式的詞語，后面一串橫線。我心想：哈哈！這出題的人也太“聰明”了，這種題目也出得出來。于是揮筆疾書寫下三個詞，又開始埋頭攻下面的`題目。當(dāng)時我并不知道正確的要求是在文中找兩個ABB式的詞，然后自己再根據(jù)該格式仿寫一個。寫作文時，我看了題目就靈感大發(fā)，于是開始奮筆疾書，一氣呵成。當(dāng)寫好作文后，我的自我感覺好極了，這些題目這么簡單，不用檢查就能考滿分，90分以上應(yīng)該沒問題。于是我就開始擺弄起我新買的文具盒。
回到家我就信心滿滿地告訴媽媽，今天準(zhǔn)能考個100分�？墒且庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了，試卷發(fā)下來的成績只有八十多分。定睛一看，我頓時傻眼了，錯別字和那題“ABB”式的合起來就扣了十幾分。如果當(dāng)時頭腦不發(fā)熱不粗心，這些都糾正過來的話，至少可以得九十五分以上呀！唉，如果可以再考一次的話，我一定不會錯了，要知道現(xiàn)在已經(jīng)跟媽媽夸下了�？冢@下怎么交代呀！如果可以……但是沒有后悔藥，要埋怨誰呢？想來想去這一切都是自己粗心惹的禍。
回到家，老媽見我仍舊老方一貼，看來光來軟的是不行了，老爸也是恨鐵不成鋼，于是兩人合力賞賜我“男女混合雙打”。
從此，我下定了決心──千萬不能再粗心了�？墒俏沂悄欠N“好了傷疤忘了疼”的人，過了一段時間我又回到了粗心“張大哈”老面目。唉！這粗心的毛病真是改不了，看來俗話說的沒錯，江山易改，本性難移。我不斷地自問：難道這粗心真的改不掉嗎？
煩惱的作文 篇7
前幾天老師說快要競賽了，抽幾個人參加，老師說道：“以前參加過競賽的舉手�！蔽移鋵嵰郧皡⒓舆^的，可是前幾次都沒考好于是不敢舉手，這時老師說我點到名的.同學(xué)做準(zhǔn)備：“王國慶、徐月麗、曹丹、段傲……劉厚宣�！焙竺娴奈乙稽c沒聽進去，老師剛走，我就大喊“蒼天啊!大地啊!我到底做錯了什么啊!你要這樣懲罰我!”
我之所以這樣說是因為我深知如果考不好的“懲罰”，可是還得買試卷做準(zhǔn)備啊，這不回到家，我媽媽就叫我做10張試卷，我當(dāng)時就瘋了，10張啊!我的做到啥時候啊，在說這試卷又這么難，我好不容易做好了，可媽媽一檢查就錯了不少，她讓我重新做，她知道這試卷有多難嗎?唉，參加競賽還要把自己的腦細胞完全開發(fā)，這實在是太痛苦了!
煩惱的作文 篇8
我相信我心中的煩惱就是中國兒童的煩惱。不知在某年某月某日，有一位人士無情的將小皇帝的帽子扣在了中國兒童的頭上，引發(fā)了一場軒然大波，很快便受到了各界人士的承認與贊同。說我們八九歲還讓父母穿衣服，二三年級還不會系鞋帶，四五年級都不能洗衣服，使我們一出生便被誹論團團圍住，帶上恥辱的帽子。雖然說生活條件好了，但是我們也沒有像皇帝一樣花天酒地，虛度一生呀！怎能無緣無故的讓我們帶上中國的小皇帝這恥辱的帽子呢？
就拿我來說吧，本以為到了寒假可以痛快的玩一下，可老媽卻下了好多命令：不能點火，小心把后院點著了；不能玩炮，因為炮而炸傷的小孩還少嗎；不能騎自行車，有些人酒后駕車會撞到你；不能在樓下打卡，會感冒的；不能在家看電視玩電腦，會傷眼睛；不能在樓下瘋跑，會跌傷的……總有一些理由把我們?nèi)υ诩依�，面對苦澀無味的習(xí)題，這能是皇帝干的嗎？明明是平民百姓嗎，這哪有原來的皇帝那么威風(fēng)，一聲令下，大地為之抖三抖。
自長大一點后，我們便幫父母做一樣力所能及的事。我就經(jīng)常幫父母背東西，那些重東西往樓上搬，一般都是我的活，媽媽夸我是男子漢；我還會替父母出去買饃，為了幾個饃討價還價，爭吵不咻；有時父母還沒起床，我便躡手躡腳到廚房，為他們做美味的早餐，媽媽高興的說我長大了……是，我們是比80后、70后懶了一些，但這并不是代表我們一無是處，游手好閑。相反我們都在為國家的.明天努力著，有的人為了鍛煉毅力，每天堅持跑一萬米；有人為了登上藝術(shù)舞臺，報了舞蹈班，苦練舞技；有的人為了成為建筑師，從小練習(xí)畫技；有人為了出國，不惜高價報了佳音英語班……我們并不是像你們說的那樣懶惰，反之，我們比你們原來還辛苦；你們在玩泥時，我們在上二課班；你們在下溝捕蝦時，我們在面對枯燥的習(xí)題……我想告訴天下所有的家長：我們不是什么小皇帝，我們是小男子漢！我們是新一代的天之驕子，祖國的未來棟梁！
煩惱的作文 篇9
我今年十一歲，上四年級了。在班級里，我稱自己是蛋蛋�？善腥私形摇半u蛋”“臭鴨蛋”等稱號，你說煩不煩？
你知道我為什么叫蛋蛋嗎？因為我在一次電視上看到《喜羊羊與灰太狼》的動畫片，看到懶羊羊的寵物：蛋蛋。我覺得蛋蛋很可愛還很貪吃，而且很勇敢，跟我的性格差不多。所以，我給了自己蛋蛋這個稱號。沒想到竟然成了男同學(xué)的笑料。你說難受不難受？
記得有一次，我正在操場上玩，張恩豪不知是從哪里跑出來的.，說我是“臭鴨蛋”，每當(dāng)這時，不管是我們班級的，都會哄堂大笑，從此男同學(xué)就叫我臭鴨蛋。算了，我就“大人不計小人過”，不跟他們一般見識。
還有一次是古詩大賽。當(dāng)時進行到一半，胡一涵說：“開始！”我是第一個舉手，葉夢媛讓我回答，她本身想說：“鄭泓莉回答�！笨墒牵徽f出口竟然說成了：“蛋蛋回答。”話一說出口，全班一陣哄笑，我也跟著笑起來了。唉，真煩！什么時候大家能理解我的稱號呢？
有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)了我蛋蛋的稱號，笑著說：“蛋蛋這個稱號真有趣�！蔽腋嬖V媽媽同學(xué)們都笑話我。我好想不要這個稱號。媽媽告訴我：“你應(yīng)該對自己有信心，蛋蛋這個稱號其實很好，蛋不僅有營養(yǎng)，而且很可愛，每個人都喜歡它。同學(xué)們笑話你，覺得好玩。你不應(yīng)該太在意。”聽了媽媽的話，我知道稱號并不代表什么，只是好玩而已。
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