[實(shí)用]有趣的活動的作文5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的有趣的活動的作文5篇，希望對大家有所幫助。

有趣的活動的作文 篇1

　　今天，我們在萬象作文輔導(dǎo)班上作文課，老師說：“這節(jié)課抽獎，我們高興地瘋起來，恨不得把屋頂掀開。我想：獎品肯定在屋里�！蔽掖蛄苛艘幌陆淌遥�教室里除了上課用的電腦、投影儀、白板也沒什么呀？難道是桌子或者是上面掛的燈泡，如果獎品一定是這教室里的，我就要電燈泡。接著老師從抽屜里拿出一個大袋子，里面裝的都是吃的`，原來獎品是吃的不是屋里的東西。老師把獎品的名稱寫在紙團(tuán)里，我們?nèi)齻�人用“石頭剪刀布”決定誰第幾個抽。

　　第一輪，我抽了一根香蕉，郝子杰抽了一根芝麻糖，李家珉抽的是空獎。我和郝子杰高興地叫了起來，立刻吃起了獎品。李家珉在旁邊有點(diǎn)兒不高興，她看著我們倆吃得那么有勁兒，就對老師說：“這一輪不算�！崩蠋熜α耍�回答道：“別人已經(jīng)吃了，還怎么不算。”我心想：不算正好，我就可以再抽一次了。

　　過了一會兒，第二輪開始了，我抽的是空獎，郝子杰也是空獎，李家珉抽了一根香蕉。我和郝子杰在一邊拍著桌子，遺憾地說：“哎呀，真是的�！�

　　李家珉吃完香蕉，第三輪開始，我抽的是餅干，郝子杰抽的和第一輪一樣還是芝麻糖，李家珉抽的又是空獎。李家珉叫了起來：“我怎么這么倒霉，又是個空獎�！蔽液秃伦咏芤膊焕硭�，又大吃起來。老師說：“就這三輪吧�！痹捯暨�沒落地，李家珉求老師再來一輪，老師心一軟就答應(yīng)了。

　　最后一輪開始了，我抽的是空獎，郝子杰抽的又是芝麻糖，李家珉抽了一根香蕉。唉，我這次只有看他倆吃的份了。后來，郝子杰給了我半根芝麻糖。我看郝子杰挺仗義的，一高興就對郝子杰說：“借我的5角錢不用還了。”李家珉把她的香蕉也給了我，教室里一片歡笑聲。

　　這次活動真有趣，真想再來一次。

有趣的活動的作文 篇2

　　今天上午，我們班舉行了一場激烈的辯論會，我們辯論的話題是“小學(xué)生是否該用手機(jī)”。認(rèn)為“該用手機(jī)”為正方，“不該用手機(jī)”為反方。

　　為了公平起見，我們抓鬮分組，比賽終于開始了。首先由正方辯手發(fā)言，他胸有成竹地說：“我方認(rèn)為小學(xué)生該用手機(jī)，因?yàn)槭謾C(jī)可以搜作業(yè)，任何不會的題目都可以搜到，不明白的還可以看講解視頻。”話音剛落，反方的辯手們紛紛舉起手想要反駁，馬上就要上演一場激烈的“唇槍舌戰(zhàn)”了。按奈不住的反方辯手說道：“我方認(rèn)為小學(xué)生不該用手機(jī)，手機(jī)里可以玩游戲，會讓學(xué)習(xí)成績下降，并且長時間玩手機(jī)，對眼睛會有很大的傷害，特別是小學(xué)生，傷了眼睛就麻煩了�！�

　　雖然反方說的很有道理，但正方不甘示弱，依然積極舉手反駁道：“可以把手機(jī)里的游戲全部刪除，小學(xué)生有規(guī)劃性的使用手機(jī)就可以了�！本驮谡�方沾沾自喜之際，反方辯手又來搶答，這下正方被反方辯手咄咄逼人的發(fā)言鎮(zhèn)住了，一時不知如何是好。

　　該我大顯身手了，我振振有詞的說：“我認(rèn)為小學(xué)生該用手機(jī)，家里書店里沒有的'書，只要用手機(jī)一搜，就可以找到，而且內(nèi)容十分豐富，再說了，現(xiàn)在信息發(fā)達(dá)，都是通過微信QQ傳遞消息，班級群里有什么緊急通知，我們也可以及時收到�！�

　　辯論會結(jié)束了，老師點(diǎn)評了我們的發(fā)言總結(jié)，宣布正方獲勝。經(jīng)過這場辯論，讓我明白了，團(tuán)結(jié)的重要性。

有趣的活動的作文 篇3

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了。同學(xué)們像一群快樂的小鳥飛出教室，來到操場上，玩起了自己喜歡的游戲。

　　操場上同學(xué)們有的在玩捉迷藏、有的在玩切西瓜、還有的在玩木頭人等游戲。我和許多同學(xué)在一起玩老鷹捉小雞的游戲：一個同學(xué)當(dāng)老鷹，一個同學(xué)當(dāng)雞媽媽，剩下的同學(xué)當(dāng)小雞。小雞們可害怕了，他們躲在雞媽媽的后面，老鷹可厲害了，“它”東“飛”一下，西“飛”一下很快就把我們這些“小雞寶寶”捉住了，“雞媽媽”看著自己的“孩子”被老鷹捉去了，就拼命的'想把他們救出來，一不小心摔了一跤，我們都為她加油，鼓勵她快站起來，救出自己的孩子們。

　　玩的正高興的時候，上課鈴響了，我戀戀不舍地往教室走去。心里卻想著要是自己也能那么痛快的摔一跤該多好呀！

有趣的活動的作文 篇4

　　今天，晴空萬里，陽光四射。當(dāng)我從被窩里探出頭來時，我就覺得這不是平凡的一天。

　　為什么說不平凡呢?因?yàn)槲覀儗W(xué)校迎來了本學(xué)期最流連忘返的一天，也是同學(xué)們期待已久的一天——元旦游園活動。

　　跟隨著氣勢蓬勃的音樂，我們來到了操場上，捐贈儀式開啟了我們元旦游園活動的大門。只見一位長得英俊瀟灑、高大威武的老師，站到主席臺上，向我們述說著山區(qū)小朋友們的艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境：山區(qū)的孩子們跟我們一樣，也熱愛著音樂，但是他們連一件樂器也沒有，他們很想有一臺自己的鋼琴……為了幫助貧困地區(qū)的孩子擁有自己喜歡的東西，我們小朋友都獻(xiàn)出了自己的一份力量。

　　回到教室后，我們的游園活動正式開始了。

　　首先，我來到了105班的教室，這里的項(xiàng)目是蒙古族騎馬射箭。我右手挽著弓，左手拿著箭，懷著緊張激動的心情，輕而易舉地把箭架在了弓上后，我使出了九牛二虎之力，把箭拉到了極限的位置，右手不停地擺弄著弓，想把弓移到最佳的位置。一切都準(zhǔn)備完畢后，我看準(zhǔn)了時機(jī)，手一松，“嗖”的一聲箭飛了出去。我的心仿佛也在箭上，和箭一起飛走了�！芭椤钡�'一聲，箭穩(wěn)穩(wěn)地吸在了靶心上。頓時，我心花怒放!接著，我又連射了兩箭，都穩(wěn)穩(wěn)地吸在了靶子上，贏得了勝利。

　　接著，我又去了608班的教室，這里的項(xiàng)目是畬族民俗游戲飛鏢。那里，我遇到了我的同學(xué)小衛(wèi)，我們決定來一場激烈的比賽。我左手五指握鏢，右手指著靶心，身體微微往后傾斜，瞇起左眼開始瞄準(zhǔn)。此時，我聽見邊上圍觀的同學(xué)在吆喝，小衛(wèi)同學(xué)已射中了20分，這讓我增加了幾分緊張。我再次瞄準(zhǔn)之后，左手往前一推，飛鏢離開了我的手指，我緊張的心終于放了下來。更讓我高興的是，我竟然中了30分!隨后，我又射了五鏢，但總分卻落后于小衛(wèi)10分，與勝利僅一步之遙。雖然有點(diǎn)兒失望，但我還是很開心，因?yàn)樯�命在于運(yùn)動，運(yùn)動在于拼搏。

　　我又參加了平衡搶花帽、擊壤(漢族游戲)、智力大沖關(guān)等游戲。

　　這次游園活動，真讓人嘆為觀止，讓我忍不住作詩一首：心靈之箭射靶心，飛來之鏢中高分。相聚千里送，中華民族是一家。

有趣的活動的作文 篇5

　　前天早上，當(dāng)老師告訴我們要出校去研學(xué)的時候，教室里頓時變得熱火朝天。

　　一路上，在老師的帶領(lǐng)下，整齊的隊(duì)伍像一條長龍，浩浩蕩蕩地向忠義街進(jìn)發(fā)了。

　　首先，我們體驗(yàn)的是活字印刷術(shù)，每個人都興致勃勃的穿上了宋朝的服裝�？墒�，輪到我穿越的'時候，意外發(fā)生了，衣服竟然沒有了。我只好穿著校服站在全部都是古代服裝的隊(duì)伍里，就像個外星人特別顯眼。我悶悶不樂的想著：今天怎么這么不走運(yùn)呢？如果我也有一件衣服該多好�。】上�，現(xiàn)實(shí)都是殘酷的，你越想要什么，就越得不到它。很快就到了操作環(huán)節(jié)，我趕緊打起精神認(rèn)真的聽完解說員的介紹，我們興奮地將石板刷上墨，再將紙小心翼翼的放上去，再用打了蠟的刷子刷一刷，一幅讓人看了就會哈哈大笑的畫橫空出世了。

　　在滾鐵環(huán)戲中，我和同學(xué)比賽誰滾鐵環(huán)最快。經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗后，我勝利了。在剪紙游戲中，我們的老師心靈手巧，在不到三十秒，一張美麗的窗花完成了。老師還一遍又一遍的教我們剪紙。在看歌舞劇的時候，每個人都專心致志，目不轉(zhuǎn)睛的盯著演員，不時發(fā)出一陣喝彩！

　　真是一個難忘又有趣的研學(xué)活動呀！

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