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          同桌作文

          時(shí)間:2024-02-13 16:56:02 同桌 我要投稿

          同桌作文【實(shí)用9篇】

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的同桌作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          同桌作文【實(shí)用9篇】

          同桌作文 篇1

            今天有紅燒大排,這也是我今天午餐最喜歡吃的東西。

            我的同桌張同學(xué)和我一樣,也喜歡吃肉,今天他還問我喜不喜歡吃大排呀,如果不喜歡的話,可以讓他代勞的。

            哈哈,難道他忘了我是屬狗的嗎?所有帶骨頭的肉,比如大排骨,小排骨,棒骨,丁骨牛排,牛小排,雞翅膀,雞大腿等等,都是我的最愛。我不但會(huì)把肉都啃干凈了,通常還會(huì)用最里面的牙齒去試著咬碎骨頭。當(dāng)然,骨頭我是不吃下去的,只是嘗一下里面骨髓的滋味。

            骨頭邊上的肉特別香,啃骨頭是我生活中一個(gè)很大的樂趣。

            有骨頭啃時(shí),其他菜我都不怎么碰的,非要老牛強(qiáng)制我,我才勉強(qiáng)把被夾到碗里的一些其他菜吃掉。

            他居然問我要肉吃,那不是也太那個(gè)什么了嗎?以前,我是有過把不要吃的肉給他,但那都是我覺得不怎么好吃的肥肉。今天不行,當(dāng)然不行,我很直接地告訴他不行。

            不過,我緊接著就提醒他了:你去問余則與要呀,她不是每次都會(huì)把肉給你吃的嗎?(我們班都知道,她不吃豬肉,是少數(shù)民族,其實(shí)回族的人口也很多的。老牛說,能做到堅(jiān)持只吃清真食品還是需要毅力的`。)

            張同學(xué)很順利地吃到了兩塊大排,看他吃的很滿足,只留下一點(diǎn)的剩菜。我也有剩菜,就是黑木耳,那個(gè)老牛在家經(jīng)常哄我,逼我,用誘人的條件迷惑我吃的東西。

            回家后我就和老牛提要求了:明天我就要吃牛排,牛仔骨也行,因?yàn)樵趯W(xué)校里面吃肉我感到不怎么過癮

          同桌作文 篇2

            從小學(xué)一年級,一直到初中,我的同桌有很多個(gè)。但是,多個(gè)同桌中,只有一個(gè)女同桌,而且她很古怪。

            我的同桌梳著高高的'馬尾辮,鵝蛋臉,雖然她個(gè)子很矮,但是學(xué)習(xí)很好,還是我們組的小組長。每當(dāng)我問她題時(shí),她總是慢慢地先轉(zhuǎn)過頭來,把我的題拿過去,用疑惑的眼神看著我,再朝我笑笑,只有做完這一系列動(dòng)作、表情之后,她才會(huì)不緊不慢地對我說:“你看呀!這個(gè)數(shù)(或詞)是這樣的……”我總是忍不住被她古怪的腔調(diào)或表情逗笑。每當(dāng)她見我笑她時(shí),她就一句話也不說而是呆呆地看著我,我停下后,她就面無表情地轉(zhuǎn)過頭去不理我,又開始旁若無人地看著題發(fā)呆做思考狀,有時(shí)傻笑、有時(shí)疑惑、有時(shí)搖頭、甩筆……你說我的同桌怪不怪?

            她有時(shí)也會(huì)主動(dòng)幫我。有一次上自習(xí)課時(shí),我正為一個(gè)英語題而抓狂,她探頭探腦的看過來,看了一會(huì)兒,然后拿起筆,津津有味地給我講了起來,這時(shí)她再也沒有了發(fā)呆的樣子,我對她投去感激地目光。

            這就是我的古怪同桌!

          同桌作文 篇3

            我的同桌叫胡俊,今年八歲了。他是一個(gè)沉默寡言的人,但他也有搞笑的一面。

            胡俊是我班出了名的大胖子,他的臉胖乎乎的,連腮幫子也是鼓鼓的,一雙濃眉大眼流露出友善。我總是喜歡跟他開玩笑說:“你為什么長得這么胖呀?”他總是笑著不回答。

            我上課的時(shí)候,總是喜歡和同桌講話,所以老師把我的同桌換成了胡俊,因?yàn)楹∈俏覀儼嘧罾蠈?shí)的`同學(xué)。記得有一次,在上語文課的時(shí)候,我對胡俊說:“你能和我玩一會(huì)嗎?”可是胡俊沒有回答我,我又說了五遍,他才說:“上課要認(rèn)真聽講!彼烧媸且幻丶o(jì)律的好學(xué)生。

            下課的時(shí)候,他又露出搞笑的一面。他喜歡扮小丑,走路時(shí)搖搖擺擺的還做鬼臉,把我和同學(xué)們都逗得前仰后合哈哈大笑。他真是個(gè)讓人快樂的開心果。

            我很喜歡我的同桌,因?yàn)樗险n認(rèn)真聽講,守紀(jì)律,下課的時(shí)候給同學(xué)們帶來輕松和快樂。我要向他學(xué)習(xí)。

          同桌作文 篇4

            我的同桌是一位學(xué)習(xí)中等,幽默風(fēng)趣的男生。想知道他是誰嗎?他是——楊晨晨。

            他長著一張可愛的`鵝蛋臉,白凈柔嫩,活像一個(gè)娃娃似的。楊晨晨的眼睛更是沒話說,水靈靈的目光炯炯。我看他總是頭暈眼花。在他的大鼻子下面,卻是一張香腸嘴,嘴唇干裂,一點(diǎn)也不配他那俊俏的臉蛋。

            外貌說完了,來說說楊晨晨是則樣一位男生吧。記得那天是遇人節(jié),楊晨晨便遇了我一下,說“今天是吃漢堡,才怪!蔽冶阆肫鸾裉焓怯鋈斯(jié),意思都相反,因該是真的吧?便興奮起來,可——不說了,要不就沒臉見人了。

            看,這就是我的同桌——楊晨晨。

          同桌作文 篇5

            吳康龍是我的同桌,這天老師讓我們寫字,我不想寫,突然我看見老吳寫完了,我就讓老吳幫我寫,老吳無奈的答應(yīng)了,老吳是我們班新來的同學(xué),他也不敢不答應(yīng)啊,吳康龍一邊幫我寫作業(yè),我在后面跟幾個(gè)同學(xué)玩斗拐。

            一會(huì),不知道是我們太亂還是有人打小報(bào)告,我們被發(fā)現(xiàn)了,老師一個(gè)挨一個(gè)的問寫完作業(yè)了沒,我看見我全面的同學(xué)都說寫完了,到我了,老師問我:姜政含,你的作業(yè)呢,我沒吭聲,看著老師快動(dòng)手打我時(shí),我終于憋不住了,說了實(shí)話,老師走到吳康龍旁邊,問:他的作業(yè)呢,老吳的`手一抖一抖的叫給了老師,老師哼了一下說:好哇你倆,當(dāng)我是你倆的老師嗎?吳康龍啊,吳康龍你還真聽他的話啊,他讓你干嘛就干嘛是吧?吳康龍搖了搖頭,老師說:吳康龍看在你是我們班新來的同學(xué),你就別叫家長了,就重寫5遍吧,吳康龍點(diǎn)點(diǎn)頭說:嗯。老師對我說:明天你讓你家長來一趟吧,然后這個(gè)作業(yè)補(bǔ)10遍。我的心突然炸開了花,嗚嗚嗚好倒霉啊。

            這就是我和我同桌的有趣故事雖然有一點(diǎn)倒霉但是還很有趣我很想念我們的過去。

          同桌作文 篇6

            我的同桌叫劉xx,他長著一雙彎彎的眉毛,好像月亮,炯炯有神的大眼睛長在高高的鼻梁上,他的嘴巴彎彎的,總是面帶著微笑。

            他有一個(gè)特點(diǎn),就是很喜歡看書,經(jīng)常會(huì)默默地在位子上一本正經(jīng)的.看。他最喜歡看的書就是《三國演義》。一次,他中午吃完飯,他又坐在自己的位上看起書了。我慢慢地走過去,悄悄的說:“劉世元,快去寫作業(yè)吧,我早就寫完了。”他沒有回答,我又大聲的說了他一遍,他才生氣的說:“我再看一會(huì)兒書,一會(huì)兒再寫。”我沒有話說了,只好去忙我的事去了。過了一會(huì)兒,老師來了,看到劉世元在看書,和藹可親地對劉世元說:“劉世元,你的作業(yè)寫完了嗎?劉世元吞吞吐吐地說:“沒……有寫完!边@時(shí)我也氣憤的想:這個(gè)“書呆子”要是早聽我的不就好了嗎 算了,不聽,活該。他聽了老師的批評后,只好埋著頭寫作業(yè)了。

            看書是一件好事,可以增長知識(shí)?墒,也要在寫完作業(yè)后再看書呀?我們以后要向劉世元學(xué)習(xí),愛看書,多看書,這樣,可以從書中學(xué)到更多的知識(shí)。

          同桌作文 篇7

            我的同桌叫左金儒,大概是3年級下學(xué)期的時(shí)候我們就成了非常友好的.同桌了。

            他有一雙亮麗的眼睛,烏黑的頭發(fā),櫻桃嘴看起好看極了!他很愛學(xué)習(xí)上課別看他不舉手,其實(shí)聽得可認(rèn)真敏次考試做作業(yè)都很好。他也是我的開心果每次我不開心時(shí)他都會(huì)又搞怪的聲音,語言逗得我哈哈大笑。

            他可是我的小老師每次我有題不會(huì)時(shí)他都會(huì)給我說道理。他是我的小老師也是大家的開心果!

          同桌作文 篇8

            五年級的時(shí)候,老師將一名男同學(xué)調(diào)到我旁邊,讓我倆互相幫助,互相學(xué)習(xí),更上一層樓。

            他叫歐陽黃卓。

            歐陽黃卓雖然胖胖的,但十分靈活,他的眼睛雖然不大,但炯炯有神,他的手雖然胖乎乎的,但拉得了一手好琴。

            他十分細(xì)心。上學(xué)期的一天,我和他聊天,無意中說15號(hào)是我的生日,別忘了送我禮物哦!沒想到,生日當(dāng)天,大大咧咧的他居然帶領(lǐng)一幫好友給了我大大的驚喜,糖果,漫畫書,手偶,全是我的.心儀之物。禮物雖小,情誼在心,而他的細(xì)心也深深感動(dòng)了我。

            他的小提琴拉得宛如天籟。今年六一兒童節(jié)表演,他獨(dú)奏《絨花》。大大的舞臺(tái)只有小小的一個(gè)他,但柔和舒緩的音符一個(gè)接一個(gè)飛揚(yáng)時(shí),悠揚(yáng)的琴聲慢慢地把我們帶進(jìn)那個(gè)青春的年代。當(dāng)聚光燈亮起,雷鳴般的掌聲響起,我又看到那個(gè)熟悉的他。是的,因?yàn)樗恼J(rèn)真與細(xì)心,才有今天的成功。

            他還很講“義氣”。一次英語課,我將老師本節(jié)課布置的內(nèi)容早早地完成了。剩余的時(shí)間,準(zhǔn)備拿來看我那本吊得我心癢很久的《一剪宋詞的時(shí)光》。但是,如果我被英語老師抓住,不僅書會(huì)被沒收,我那英語科代表的飯碗也會(huì)丟,不行,得找個(gè)安全可靠的人來幫我放哨。眼睛一瞟,看到同樣無所事事,以發(fā)呆來打發(fā)時(shí)光的歐陽,我對他說了我的想法,他嚴(yán)肅地對我說:“你上課看書很不好,看書應(yīng)該在課余時(shí)間!蔽揖趩实氐拖铝祟^。“但是,只此一次哦!”我睜圓眼睛:“你……你肯幫我放哨?”“我用耳朵放哨,用眼睛聽講。”于是,我高興地翻開書,偷偷地看了起來。不一會(huì)兒,歐陽把我手中的書塞進(jìn)書桌里,示意我認(rèn)真寫字。果真,下一秒,英語老師便邁進(jìn)了我們小組。“牛啊,伙計(jì)!”我在桌下向他翹起大拇指。他得意地小聲說:“只要你細(xì)心一點(diǎn)便能聽到老師的腳步聲。”我信服地點(diǎn)點(diǎn)頭!安贿^,以你的性格,細(xì)心什么的根本不存在!”“你!”我真想揍他一拳。

            “流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。”時(shí)光泛濫成災(zāi),卻又稍縱即逝,能留住的美好,那么微不足道。當(dāng)我正在回味已逝年華,流光已將我拋遠(yuǎn),早已了無痕跡。

            別了,童年的時(shí)光。別了,老同學(xué)。但你的優(yōu)秀我永遠(yuǎn)記得!

          同桌作文 篇9

            說起我的同桌,那可是名副其實(shí)的女王!不是英國女王,是“暴力女王”!——題記

            你們知道她是誰嗎?當(dāng)然是那個(gè)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的王凌菲了!外號(hào)“菲哥”。

            她長著一雙“貍貓眼”,眉毛粗的嚇?biāo)廊,還有一張櫻桃大嘴,加上粗壯的'四肢,那就組成了一個(gè)“小飛俠”。

            別看她文質(zhì)彬彬,她才不呢!專門和我這個(gè)可憐的小平頭作對,這當(dāng)然是同桌冤家的化身了。

            一天,我在位子上看書,她使勁向我吼了一聲:“小平頭,快讓開,本小姐來啦!”話音剛落,我便像紳士一樣鞠躬,并伸出一只手做出請進(jìn)的手勢,她就大搖大擺地走了進(jìn)去。幸虧我不跟她一般見識(shí),不然又要跟她鬧個(gè)沒完沒了,不歡而散了。

            告訴你,這還不散什么,再告訴你一件驚天地、泣鬼神的事。

            我和好友沈嘉豪正在走廊上玩的開心,突然上課鈴想了,于是趕忙回到自己的位子上,不料半路殺出個(gè)小飛俠,攔著了我的去路,我對她使了個(gè)眼色,示意讓她讓開,她偏不讓,我就對她說:“好狗不擋道,快讓開!”你猜怎么著?她居然還是不讓,這下可把我逼急了,對她說:“你要再不讓,我就……就……告訴老師。”“有本事你就告啊,我才不怕,哼!”小飛俠說。我這下可沒轍了。學(xué)起朱公公來:“我的大小姐,我可沒招你惹你,為什么要這樣對可憐的我?我上有老,下有小,你就放過我吧,求你了。”她心軟了?才不呢!她說:“除非你欠我個(gè)人情,不管什么事都答應(yīng)我,否則,哼哼!”“行,行,行,我的大小姐!

            你看,她是不是野蠻加惡毒呢?相信地球上十三億中國人和外星人都會(huì)說是!

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