以我的競爭對手為題的作文3篇
在我們的學(xué)習(xí)中，難道不應(yīng)該有競爭對手嗎?因為有了競爭對手，我們才有前進的動力，才是自己在工作上超過別人，使自己變得更加完美，更加強大。以下是小編為大家整理的作文，歡迎閱讀。
篇一：我的競爭對手
我一直以來都有一個無形的競爭對手，雖然是無形的，但卻給了我無窮的動力。他叫習(xí)慣。
“聽!”老師又在表揚他了，憑什么，他就那么厲害嗎，一天被老師掛在嘴邊。我就不信了，我就無話戰(zhàn)勝他。
在教室，我正在大發(fā)雷霆，因為別人把我的文具盒弄到地上去了，我二話不說，就追了上去，他好像一只小鹿，而我卻是一只老虎。眼看就要追上那個同學(xué)了，就一步只差。誰知習(xí)慣剛好路過，說“我們的李大小姐，就這樣，還能贏得過我?”他這句話徹底把我激怒了，但是我卻沒有繼續(xù)追下去，而是平靜下來，下定決心要超過他。就這樣，我養(yǎng)成了不隨便發(fā)怒的習(xí)慣。
在家里，我正津津有味的看電視，誰知媽媽說我的同學(xué)來了，我一驚，怎么辦，我答應(yīng)過給她帶明信片的，遭了，我忘記了，唉，沒辦法就面對吧。我說“對不起，我本來是給你準備好了的，但是，我放到我表妹哪里去了。”當我說這句話時，我的臉紅到了脖子根。誰知習(xí)慣像鬼一樣出現(xiàn)了，又說“嗯嗯嗯，某人在干什么?”我回答道“要你管。”于是他的那句話，又讓我養(yǎng)成了不撒謊的好習(xí)慣。
在食堂，我正憑著自己的威望插隊，雖然我知道這樣不好，同時也影響了別人，但是……，誰知習(xí)慣這個愛管閑事的人看見了說“人人平等，你這樣下去，還是別和我競爭了吧，你不會贏的。”我又是一個從來不服輸?shù)娜�，于是我又養(yǎng)成了一個尊重人的好習(xí)慣。
在這樣的日積月累中，我終于戰(zhàn)勝了習(xí)慣，這個無形的競爭對手在我的成長路上有一定的激勵作用，雖然我贏了他，但是一刻也不能松懈，應(yīng)為時時刻刻就有可能被他超越。
我一直有一個無形的競爭對手，是他給了我前進的力量。
篇二：我的競爭對手
在人生的旅途中，有很多人走過，也許只是匆匆走過的過客，也可能是在你的記憶中留下最深刻的回憶的人，所以，請留意，往往是在不留神之間，那人很可能與我們擦肩而過，往往是生命中最重要的人……
我曾經(jīng)有過一個競爭對手，那時我們的數(shù)學(xué)成績不分上下，往往只是相差分毫，就會不服氣，我們爭執(zhí)過無數(shù)次，大鬧過無數(shù)次，但結(jié)束了之后總是不會就此善罷甘休，心中盤算著下一次怎么好好揍他或者打敗他。
直到一次英語考試后我才明白他對我的重要。那次考試十分重要，就是一向成績好的我也不敢就此怠慢�？擅\之神卻和我開啟了一個天大的`玩笑，這次考試最終還是因為速度慢而失利了。
當我的指尖觸碰到那張英語試卷的時候，我只感到天旋地轉(zhuǎn)，渾身抽搐，好像軟的就要塌下來。下課時，我就一直在哭，旁邊的同學(xué)不知安慰了多少對我來說都毫無用處。放學(xué)了，天上下著傾盆大雨，他很擔(dān)心我一個人走會怎樣，就一直跟在我身后。我慢慢地走在雨中，任多少雨水打濕了我薄薄的衣衫都無動于衷。他可能是關(guān)心我，徑直跑到了雨中，把他那厚厚的外套給我披上，又給了我一把傘。我哭了，滾燙的淚水把他的衣服打濕了，我剛要說什么，卻被他捂住了嘴。我們就這樣走著，一步一步，一步一步……
第二天，我得知他因為我而發(fā)高燒住進了醫(yī)院，連忙跑到他住的醫(yī)院。在病房里，我一遍遍地說著：“你真傻”，可他對此也只是憨憨一笑。
在你無助的時候，是誰來安慰你?在你無依無靠的時候，是誰借你一個寬厚的肩膀讓你依靠?有時這個人，不一定是你最好的朋友，也可以是和你競爭最激烈的對手。
謝童欣，你看到了嗎?如果你聽得見的話，我想對你說：“謝謝你，在我無助時給我一個最溫暖的依靠。”
篇三：我的競爭對手
汪文剛是我的好友，我們兩人一起玩、一起回家……好的讓人有點羨慕�？稍趯W(xué)習(xí)上，我倆可是競爭對手：數(shù)學(xué)，我們不分上下;語文，我們旗鼓相當;英語，我們難分勝負……幾乎門門功課，每次考試我倆都“斗”得難解難分。
有一次語文考試，我考完后覺得自己還考得不錯，考上90分應(yīng)該沒問題。老師去開會了，我悄悄地把老師改的試卷翻開了，看看自己到底考啥樣。于是，我躡手躡腳地數(shù)著自己的分數(shù)。啊啥!除作文沒改過以外，我整張試卷只扣了7.5分。嘿嘿!汪文剛的扣了9分，勝利在望，我不禁在內(nèi)心竊喜起來。令人意想不到的是，試卷發(fā)下來，我的作文因偏而扣了5分，汪文剛的作文一分也沒扣，得到了91分，笑到了最后。
我們倆的較量不只在學(xué)習(xí)上，在球場上，我們倆也是針鋒相對。有一次上體育課，我們倆被分在不同的隊伍里，看來我倆激烈的競爭又是不可避免的了。此賽開始了，他們組的范家磊接到隊友的傳球，將球高舉過頭頂，一個拋投，球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈，又出來了。在籃下的我順手將籃板球搶到手，正要運球沖出重圍時，汪文剛利用他的速度，將球截下。汪文剛運起球來急如風(fēng)、快如電，一下子撕破了我方的防線，躲過我們防守，沖到籃下，眼看一個漂亮的“三步上籃”就要出手了。我一個箭步?jīng)_到他身后，給他送上了一記“姚式火鍋”，將球蓋了下來……
當我的成績比汪文剛低時，我就像注射了興奮劑，學(xué)習(xí)更加刻苦了;而當我的成績比汪文剛高時，我又在心里暗暗告訴自己，把良好的局勢保持下去。感謝上天，賜予了我這個實力旗鼓相當?shù)膶κ郑屛矣肋h充滿斗志。
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