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          有趣的活動(dòng)的作文

          時(shí)間:2024-02-13 13:09:52 活動(dòng) 我要投稿

          有趣的活動(dòng)的作文

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的有趣的活動(dòng)的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          有趣的活動(dòng)的作文

          有趣的活動(dòng)的作文 篇1

            今天,老師滿面笑容地走進(jìn)教室,說(shuō):“今天我們來(lái)玩一場(chǎng)別開生面的猜謎活動(dòng),好嗎?”耶!同學(xué)們歡呼起來(lái),教室像炸開了鍋似的。

            游戲開始了,第一道謎語(yǔ)是:你一半,我一半。猜一字,大家有的說(shuō)“朋”,有的說(shuō)“雙”,而我說(shuō)是“俄”吧?老師說(shuō):“很接近,繼續(xù)加油!倍送f(shuō):“是伐!”老師說(shuō):“真棒!”你是怎樣想出來(lái)的.呢?董仕威說(shuō):“因?yàn)椤恪囊话胧恰恕?我的一半是‘戈’,合起來(lái)不就是‘伐’嗎?第二道題是:一口吹掉牛尾巴。猜一字,大家不約而同地說(shuō)‘告’。對(duì)了,老師說(shuō)。第三題是:有土地能種莊稼;有水能養(yǎng)魚蝦;有人不是你我;有馬能行天下。猜一字,大家有的指畫腳;有的在紙上比劃;有的抓耳撓腮;有的皺著眉頭;有的側(cè)頭沉思;還有的幾個(gè)人圍在一起討論著……,而我在冥苦思苦想,在老師的提示下,說(shuō):“是也!”老師說(shuō):“對(duì)了,為什么呢?”我說(shuō):“因?yàn)橛小亍拍芊N莊稼;有‘池’才能養(yǎng)魚蝦;有人不是你我,那就是‘他’;有馬能行天下,是‘馳’這四字當(dāng)中,都有也字,所以就是‘也’了。老師表?yè)P(yáng)了我,我暗暗高興。第四題是:二人頂著二人,猜一字。我思來(lái)思去,二人是‘天’,三人是‘夫’的上加一橫,合起來(lái)是什么字呢?我說(shuō):“是‘奏’!”老師說(shuō):“真棒!為什么?”我說(shuō)!诎祟}是:三橫,三豎,三撇,三捺。猜一字,同學(xué)們搖頭晃腦,沒(méi)有人知道,老師說(shuō):是“森”字,而我說(shuō)的就差一點(diǎn)點(diǎn)啦。第十題是逸飛出的,題目是:少小離家老大回。猜一字,時(shí)間一分一秒過(guò)去,逸飛再也坐不住了,說(shuō):是“天”,原因是……

            呀!這場(chǎng)別開生面的謎語(yǔ)活動(dòng),真令人興奮。

          有趣的活動(dòng)的作文 篇2

            盼啊,盼啊,終于,盼到了十月二日這一天。在這天,我們班同學(xué)要一同前往白馬關(guān)開展親子拓展活動(dòng)。

            剪紙片、十二生肖、搶灘登陸、真人CS,和大家的歡聲笑語(yǔ)湊成了這次別開生面的親子活動(dòng),游戲一個(gè)比一個(gè)精彩,最有趣的還是搶灘登陸了。

            教練首先告訴我們規(guī)則:要用這五塊泡沫,把你們整組送到對(duì)面去,腳和手不能沾地,一但沾了就要罰停二十秒。說(shuō)罷,我們便開始試驗(yàn)了。一次只能“運(yùn)送”四個(gè)人,一個(gè)人在前邊開路,最后的人要把泡沫拿給前面的人,主這樣一循環(huán)。咻!隨著一聲口哨,比賽開始了!這時(shí),突然聽(tīng)到教練說(shuō)可以背人過(guò)去,我們臨時(shí)改變戰(zhàn)略,由中間的`兩個(gè)爸爸背著兩個(gè)孩子,另外兩人就一個(gè)開頭,一個(gè)收尾。我們隊(duì)緊張有序的循環(huán)著,后來(lái),卻出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,因?yàn)榘职謧冊(cè)谇皫纵喍嫉搅税渡狭,剩下的都是媽媽們,背不?dòng)孩子,怎么辦?于是,我們趕忙派兩個(gè)爸爸返回大本營(yíng)。到最后,中有李響和石文文還沒(méi)有離開大本營(yíng)了,我爸爸立馬回去,李響開路,爸爸收尾,看著他們一步步接近,我們激動(dòng)地高喊:“加油!加油!”隨著爸爸最后一躍,我們?nèi)w成功到達(dá),獲得第二名!我們隊(duì)歡呼起來(lái)。

            這一個(gè)比賽,讓我們互相明白了,團(tuán)結(jié)一心,就是勝利!

          有趣的活動(dòng)的作文 篇3

            今天,我們要去陶吧里做陶藝。一開始聽(tīng)到老師的宣布,我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。

            到了陶吧現(xiàn)場(chǎng),老師先問(wèn)我們講解如何做陶藝,我們有兩種選擇:1、做動(dòng)物。先把泥片磨光滑,一頭尖一點(diǎn),一頭圓一點(diǎn)。再把尖的一頭慢慢往上捏,接著就捏成了脖子。然后,把泥一點(diǎn)點(diǎn)往上弄,就做成了頭。最后把四肢和頭做好就完成了一個(gè)動(dòng)物。(可根據(jù)要做的動(dòng)物來(lái)調(diào)節(jié)四肢的大。、用纏、繞等方法來(lái)做花籃花瓶等東西。必須先做一個(gè)底盤(不然用的時(shí)候會(huì)漏)。再把泥條一點(diǎn)點(diǎn)往上繞。當(dāng)然,也可以做一些花樣,是你的作品能夠更美觀、更好看一些。

            我要開始做了,我準(zhǔn)備做一個(gè)小花籃。我先把底盤做好,再用泥條往上繞,當(dāng)繞到一半時(shí),我做了一個(gè)四角星和圓球體相間的花樣。嗬!可真漂亮呀!要知道,無(wú)論做什么,難免會(huì)于當(dāng)一些挫折,做陶藝也不例外。這不,在做另一半花籃的時(shí)候,就遇到了一個(gè)大麻煩——泥條搓著搓著就會(huì)斷,這是什么原因呢?經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真思考,得出了結(jié)果:原來(lái)是因?yàn)槟惆烟闪搜!知道答案后我便?dòng)起手來(lái),把剩下的.泥土放進(jìn)濕毛巾里保濕。因?yàn)榛ɑ@的手提柄老是掉,所以干脆就將花籃改裝成花瓶。不一會(huì)兒,一個(gè)不怎么算的上漂亮的花瓶就做好了!

            這次活動(dòng)可真好!既鍛煉了我們的動(dòng)手能力,又讓我們學(xué)到了新的知識(shí)。真希望以后還能多參加這樣的活動(dòng)!

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