快樂的春游作文[精選3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的快樂的春游作文3篇，歡迎大家分享。

快樂的春游作文 篇1

　　不知不覺中，春姑娘又邁著她那輕盈的腳步走來了。燕子在呢喃，大雁掠過藍(lán)天，潺潺流水捎來了春的訊息。無論是花草蟲魚，還是江河山巒都蘇醒了。就在這春光明媚的日子里，我們學(xué)校組織去景色秀麗的展矛春游。

　　乘車10多分鐘，我們就來到了展矛干施岙。一走進(jìn)景區(qū)，就能看見一個(gè)大水車，展眼望去，草兒綠了，樹木發(fā)芽了，遍地的野花、油菜花開得燦爛多姿，在春風(fēng)中搖弋、輕擺，仿佛少女在輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。

　　老師先讓我們?cè)谝黄�空地上玩一些木制的玩具，有蹺蹺板、爬“山坡”、走木柱、、、、、、最有趣的就要數(shù)爬“山坡”了，爬上去時(shí)很簡(jiǎn)單，但是要走過中間那塊“漁網(wǎng)”狀的正方形區(qū)域可就難了。膽小的同學(xué)大聲地叫了起來，膽大的同學(xué)反而在旁邊幸災(zāi)樂禍，蹦蹦跳跳地去嚇別人。我也死死地拉著別人的衣服不放，才勉強(qiáng)走了過去。下來一看，哈，泥土已經(jīng)在我的褲子畫了幾條花紋了。

　　玩了大概15分鐘，我們就排隊(duì)去“五匠館”參觀。經(jīng)過導(dǎo)游的介紹，我才明白，原來這“五匠”指的就是木匠、船匠、泥匠、石匠、和篾匠。第一個(gè)大廳是這五匠的五個(gè)蠟像，還有完成的作品、遺留下來的工具。第二個(gè)大廳有一個(gè)“拜師”的蠟像特別引人注目，兩邊有兩個(gè)小房間，分別是以前的.廚房和臥室。

　　參觀好后，老師就帶我們?nèi)ミ@里最好玩的地方——水上樂園。幾個(gè)膽子大的同學(xué)還去玩劃船呢，但是為了安全，老師不讓我們玩劃船。

　　所以我們只好開始吃午飯。

　　時(shí)間過得飛快，一眨眼，就要回去了。我小學(xué)生涯中的第四次春游就將要過去了，它將永遠(yuǎn)成為我美好的回憶。

快樂的春游作文 篇2

　　星期三是清明節(jié)，也是我們?nèi)ゴ河蔚娜兆樱�快樂的春游作文。我們坐在校車上唱著歌兒來到了岳麓山。我們下了車后，我們先伴著樹林里的鳥語(yǔ)花香，來到了愛晚亭。老師告訴我們：“愛晚亭以前叫做‘紅葉亭’。因?yàn)樘瞥�著名�?shī)人杜牧是晚上到紅葉亭的.，并且在紅葉亭下寫了一首詩(shī)，詩(shī)里寫道：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。從這兩句詩(shī)里，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)紅葉亭的喜愛。所以后人把紅葉亭改成了愛晚亭。然后，我們帶著笑聲去鳥語(yǔ)林。去鳥語(yǔ)林的路上，老師停了下來，要我們看看旁邊，我們東看看，西看看，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)白鶴泉。老師告訴我們：“白鶴泉的泉水像白沙古井一樣，清澈見底，小學(xué)二年級(jí)作文《快樂的春游作文》。但不過現(xiàn)在不能喝了，以前能喝。因?yàn)楝F(xiàn)在有很多人在里面投了硬幣。人們投硬幣第一點(diǎn)是為了證明泉水是不是清澈見底，第二點(diǎn)是在井旁邊許了一個(gè)愿�！苯又�，我們走啊走啊。終于到了鳥語(yǔ)林。我們?cè)邙B語(yǔ)林里先看到了鸚鵡表演。我記得最有趣的是兩只鸚鵡比賽撿圈圈。一只白色的鸚鵡和大金剛鸚鵡安利比賽。安利兩個(gè)圈圈一起撿，而那只白色的鸚鵡一個(gè)圈圈、一個(gè)圈圈地?fù)臁Ｗ詈蟠蠼饎傷W鵡安利贏了。這些鸚鵡還表演了許多精彩的節(jié)目。我在鳥語(yǔ)林里還遇到了一件最有趣的事情。有一只母駝鳥總是追著我們?nèi)?1)班的女生不放。我們看到了心里非常著急，不知道怎么才好。我們只好跑了起來，母駝鳥跟在后面使勁地追，就好像紅軍在追日本鬼子一樣。我們還在鳥語(yǔ)林里參觀了許多可愛的鳥兒。今天我們非常高興，也讓我們學(xué)到了很多知識(shí)。

快樂的春游作文 篇3

　　昨天，老師說：“明天我們不用帶書�！蔽液芷婀郑骸懊魈煊植皇切菹⑷�，也不是什么特殊日子，干嘛還不要帶書呢？”老師說：“明天去春游，地點(diǎn)在協(xié)和俱樂部�！蔽衣犃烁吲d地一蹦三尺高：“耶！明天去春游！”

　　第二天，我簡(jiǎn)單地收拾了一下零食，早早地來到了學(xué)校。等人來齊后，老師喊聲口令，我們整好隊(duì)伍，向協(xié)和俱樂部走去。

　　走啊走，終于到了！老師說：“我們把包放在草地上，那兒當(dāng)我們的大本營(yíng)。我們先去足球場(chǎng)比一比足球吧�！�

　　我們分成了兩組，共踢一球，分一局定勝負(fù)。那組向我們這組踢過來，我們這組又把球踢回去，總是不分上下。幸虧我們眼疾腳快，看準(zhǔn)了皮球，用力向?qū)Ψ角蜷T一踢。對(duì)方守門員防守不及，球進(jìn)了！“耶！我們贏了！我們贏了！”我歡呼起來，我們組所有人也跟著歡呼起來。而輸球的.對(duì)方同學(xué)呢，只好認(rèn)輸了！

　　好，接下來是我們?nèi)��?）班與三（5）班比賽拔河。結(jié)果，起先他們隊(duì)很強(qiáng)勁，可是過了一會(huì)兒就泄了氣。而我們用力拉、向后仰，最后我們又贏了！

　　我們累了，先回“大本營(yíng)”休息一下，喝點(diǎn)水，吃點(diǎn)零食。

　　休息好之后，我們又開始玩游戲。我們玩的是“松鼠”的游戲。兩個(gè)人手拉手搭好“松樹”，一個(gè)人蹲在下面做“松鼠”。老師如果喊“松鼠”，就是兩個(gè)“松鼠”交換位置。如果喊“松樹”，那么“松鼠”就不動(dòng)，“松樹”卻要換一下位置。我們就這樣玩啊、玩啊，玩得開心極了。

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