讀書的作文10篇[優(yōu)選]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的讀書的作文10篇，歡迎大家分享。

讀書的作文 篇1

　　我的愛好很多，吹葫蘆絲，畫畫，寫作文，玩游戲，滑冰，滑雪，做手工等等。可以算得上是五花八門。但我最大的愛好就是：讀書！

　　偉大高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。果然如此，《中華上下五千年》可以讓我了解中國的悠久歷史；《瘋狂作文》能快速提高我的作文水平；《劍橋英語》可以提升我的英語成績；《神童心算》可以使我快速算出數(shù)學題目……你說，這么多的書都能使我進步，我怎么能不喜歡書呢？

　　你想知道我是如何愛上讀書的嗎？哦，是這樣的，有一天，媽媽帶回來一本《悲慘世界》，那時我正無聊至極，見媽媽拿來一本書，便開始看了起來，我立馬被那精彩的.情節(jié)深深吸引了，如饑似地讀了起來。不知不覺天色暗了下來。這就是我第一次讀一下午書的經(jīng)過。

　　很快，我變成了一只“書蟲”。在家里，上廁所時看書，睡覺前看書，甚至吃飯時也忍不住看兩眼書。在學校，那就更別提了，我不舍得浪費一點下課時間出去玩。

　　有一次，別人借我一本《百科全書》，等家人都睡了之后，我忍不住爬起來看書來。第二天，媽媽見我一整夜沒精神，便問我：“怎么了，沒睡覺？”我支支吾吾地說出了真相。

　　啊！我愛讀書。

讀書的作文 篇2

　　書，被我命名為“智慧之源”，因為有的書能夠給我們增加許多知識……

　　書，被我命名為“智慧之源”，因為有的書能夠給我們增加許多知識。

　　在有一年的暑假里，我發(fā)現(xiàn)了一本“中華上下五千年”全集冊，我吃力地把書搬到我的床上，打開床頭燈，用力的把書翻開，看完它的第一章，我就陶醉在這本書里了，于是我一頁，兩頁像匹餓狼 似的讀了起來�！氨P古開天地，劉備三清諸葛亮，劉盈棄位……”看著這些歷史文字，我更加陶醉了，看完之后，我的心靈好像經(jīng)過了歷史的一遍清洗。

　　上小學四年級時，時間已不允許我再讀那些圖書了，放學后，回到家，只能用指尖輕輕劃過以前讀過的那些有趣的書，像“湯姆·索亞歷險記，瘋丫頭杜真子，童年，在人間，我的'大學……”

　　從上小學四年級開始，我的作文常常是全班之冠，作文還會被作為范文在班上朗讀，看到同學們用驚奇的目光看著我，我高興起來，心想：“讀書的好處真是太多了�！�

　　有時，我只能用心再去回憶一遍以前所讀的好書，回憶自己喜歡的地方，讓自己開心一下。

　　讀書的樂趣真多�。�

讀書的作文 篇3

　　各位評委、各位老師：

　　大家好！

　　今天，我演講的題目是：《讀書，我成功的朋友》。 有人說，讀書是一種幸福；有人說，讀書是一種樂趣;還有人說，讀書是一種享受。我說，讀書，是我的生活，是我走向成功的朋友！

　　記得三年前，為了實現(xiàn)我的夢想，帶著一份沉甸甸的心情，來到了婁底雙峰縣一個偏僻、鬼都不生蛋的地方。成為和一群流著鼻涕的山里娃打交道的老師，沉重的失落包圍了我。畢業(yè)的豪言壯語、領導鼓勵的講話、同學臨別的贈言，統(tǒng)統(tǒng)煙消云散，現(xiàn)實，給我的夢想澆了一瓢冷水，我的心碎了。更糟糕的是聽當?shù)乩习傩罩v話，就像讀天書，一句也聽不懂。我心灰意冷到極點，整天除了上課，就把自己關到房間里，不想與周圍的人交流，陪伴我的就是書，學生的成績可想而知。望著期末考試學生的成績單，我的情緒跌入低谷。大學的夢想，被現(xiàn)實擊得粉碎。在我快要沉淪的時候，我讀到了一本《人性的弱點》的書，書中的講述讓我明白，人在生活中會遇到各種各樣的困難和挫折。我們只要正確面對，就能戰(zhàn)勝一切困難和挫折。我茅塞頓開，于是，走出

　　房間，走進學生家中，學習方言，不到半年，我就能用流利的方言與學生溝通。語言通了，上課順了，學生成績也提高了。

　　作為教師，我深深地知道，要給學生一碗水，必須要有一桶水。因此，我把業(yè)余的時間都用在了讀書上。在讀書中不斷充實，在讀書中不斷成長。

　　記得那是我的第一堂公開課。我在黑板上板書課文的中心后，轉(zhuǎn)過身來面對學生，準備講課，突然，一個學生站起來說：“老師，你寫錯了一個字�！蔽业腵心“咚咚”直跳，講臺下面聽課老師的眼光一下集中到我身上。怎么辦？我一驚，難道我的第一堂課就這樣收場？不能。我心想。一瞬間我腦海中閃現(xiàn)出之前讀過的《中國教師教學手冊》中的一篇文章，我依樣畫葫蘆，說：“這個同學觀察得真細心，還有誰發(fā)現(xiàn)了什么？”我巧妙的化解了一場意外，公開課也得到了老師們的贊揚。

　　工作了三年，就要調(diào)回家鄉(xiāng)。家長和孩子們得到了消息，紛紛來到學校，有的為我打點行裝，就像母親為遠行的孩子一樣；有的拼命往我袋子里塞剛剛從樹上摘的水果；有的轉(zhuǎn)過頭，邊抹眼淚邊說：“我孩子才讀一年級呢，今后讀書怎么辦？”我無言以對，唯有眼淚盡情灑落。走到村口，回頭望一眼我生命歷程里的那座驛站，看到佇立的老鄉(xiāng)，仿佛雕像

　　假如沒有讀《人性的弱點》這本書，我不敢想象，我的人生將會走向何方？假如沒有讀《中國教師教學手冊》，無法想象，我的第一堂公開課，究竟會上成什么樣？

　　感謝讀書，讓我成長！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

讀書的作文 篇4

　　我，就是一個平平淡淡的人，沒有什么特別之處。但是，我卻有一個很好的習慣—那就是喜歡讀書。

　　我不清楚在座的同學們平常都喜歡看什么書，我是很喜歡讀雜志、月刊等一系列的書籍的。因為我認為，圍繞一個主題寫的書，在讀的時候，有一些思維是固定的，不能把外界的元素結合進來，但是，雜志、月刊、兒童畫報等就不用擔心這樣的問題。這些書籍不是圍繞一個主題去寫，知識面那是相當?shù)呢S富，故事都很有趣并且很有意境，很輕松的.就勾起了我的好奇心和讀書的欲望，這就是我為什么喜歡看這一類書籍的原因了，當然這只是我的個人觀點而已，畢竟每個人的喜好不同。在這里我想向大家推薦幾本雜志像《小學生之友》、《意林少年版》就很不錯。

　　另外我還很喜歡看科普類和文學類結合在一起的書，比如法布爾寫的《昆蟲記》和凡爾納寫的《八十天環(huán)游地球》，如果說成是文學作品的話這兩本絕對是佳作，不僅給我普及了昆蟲類和關于地球的知識，還運用了很多好詞好句，所以說這部作品在文學基礎上又科普了很多知識。

　　通過這近十年來讀的書，我學到了很多，不僅僅是掌握寫作技巧、收獲好詞好句、開闊眼界等，還懂得了很多做人的道理。我一直相信，書是給我們帶來快樂與自信的。用高爾基的名言：“書籍是人類進步的階梯”來激勵我們吧，讓我們張開翅膀，翱翔在知識的海洋里吧，希望每位同學從此都能愛上讀書！

讀書的作文 篇5

　　《淮南子》里說：“圣人不重尺之璧而重寸之陰�！睍x陶侃也說：“大凡圣者乃惜寸陰，至于眾人當惜分陰！”可見光陰之寶貴。

　　我們應該用寶貴的時光去換取些什么呢？有人沉醉于花前月下的耳鬢廝磨，用時光換取浪漫的愛情；有人迷醉于湖山風月的良辰美景，用時光換取游山玩水的暢快；也有人選擇歸隱山林靜心讀書，用時光來換取寧靜淡然。然而，有一種人，愿意用所有的光陰去報效祖國，在以身許國的奮斗中，活出人生的精彩，這樣的時光我認為最美。

　　以身許國的時光最美，可能有無盡艱辛，但能彰顯出最偉大的愛國情懷。為了這種情懷，鄧稼先、程開甲等“兩彈一星”元老，愿意放棄國外優(yōu)越的生活，回到一窮二白的祖國，隱姓埋名數(shù)十年，離開家人，遠到荒涼大漠中，從事高風險的核武器研究，把自已最美的青春年華獻給了祖國的國防事業(yè)。在那樣艱苦的年代里，在那樣惡劣的環(huán)境中，從事核研究無盡艱辛，但為了祖國的強大，他們早將個人享樂乃至生死拋諸腦后，這樣以身許國的時光雖苦實樂。

　　以身許國的時光最美，可能有無盡的孤獨，但能彰顯出崇高的生命價值。為了這種價值，“敦煌女兒”樊錦詩，1963年大學畢業(yè)時，放棄了城市的繁華熱鬧，只身來到兩千公里外的敦煌，開始了長達50余年的文物保護與研究。這幾十年的生活對她而言，是何其的艱辛與孤獨，她的丈夫常年工作在萬里之遙的武漢，夫妻兩地分居長達19年，而她始終也沒有放棄過自己的夢想，沒有放棄過保護祖國文化遺產(chǎn)。50多年的時光是漫長的，也是孤獨的'，與她相伴的除了大漠黃沙，還有那些飛天神話，她的生命因?qū)ξ幕�遺產(chǎn)的堅守而開出了燦爛之花。這樣的時光，實乃世間最美。

　　以身許國的時光最美，可能有太多的誘惑，但能彰顯堅定的理想信念。為了這種理想信念，王繼才王仕花夫婦守衛(wèi)開山島32年，默默地把自己的青春年華獻給了祖國的海防事業(yè)。為了一面國旗，為了一個信仰，王繼才兌現(xiàn)了自己的承諾，直到守到自己守不動的那一天。三十二年有太多的風雨，太多的辛酸，太多的誘惑，但他們始終沒有放棄堅守。這樣為國堅守的時光，真的很美。

　　時光如流水，逝者如斯乎！光陽荏苒中，我們都會老去。唯有將寶貴的時光獻給偉大的祖國，為國爭光，報效祖國。這樣的人生才是最精彩的人生，這樣的時光才是最美好的時光。

　　人間之大愛莫大于愛國，人生之大義莫大于報國。讓我們以身許國，把最美的青春年華獻給偉大的祖國吧！

讀書的作文 篇6

　　周一的早晨，我早早地起了床。刷牙、洗臉、吃早餐，背起書包上學。

　　到了學校，才走到走廊，就遠遠聽到教室里的吵鬧聲，都變成了一鍋粥，都可以把房頂掀塌，都可以驚動整個世界的人。我呢，早也忍不住，一起加入了玩鬧的人群，嬉戲得沒完沒了。

　　老師進了教室，看見我們在吵鬧，眼神里帶著一絲憤怒，嚴厲地說道：“你們給我停下來�！蓖瑢W們都嚇呆了。

　　教室里安靜得連呼吸聲都聽得一清二楚。老師語重心長：“你們看看江凌薇，她學習成績最好，但她坐得最端正，一板一眼，大家真應該向她好好學學�！�

　　聽了老師的話，大家都點點頭，似乎明白了什么。

　　又一天，我推開教室門，里面書聲瑯瑯。我放下書，張開嘴巴，跟著大家的聲音一起讀了起來。

　　老師來了，笑了，牙齒露出來，高興極了。

　　從中我懂得了愛讀書的孩子最美，就應該做一個熱愛讀書的.人，才能得到大家的認同，才能有一個美好的未來，有能享受人間的美好。

讀書的作文 篇7

　　記得小時候，我還不怎么認識字的時候，媽媽就買來很多>故事書，常常在我睡覺前坐在我的床頭邊讀給我聽。有小馬過河、小兔乖乖等等很多有趣的故事。讓我明白了遇到困難不要退縮等很多道理，也陪養(yǎng)了我對故事書的興趣。

　　現(xiàn)在，我上學了，老師教我認識了很多字，我能自己讀書了。媽媽又給我買了更多的書。有小說、作文書等。里面有其他小朋友寫的好的的作文。讓我明白了怎么寫作，也知道了發(fā)生在別人身上的新鮮事。同時也明白了很多道理，也讓我對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣�，F(xiàn)在我一有時間就會去看媽媽給我買的書，好幾次看書的時候，特別是休息天的早上，我會早早的醒來，趁爸爸媽媽還在睡覺時，偷偷的躺在床上看書，因為爸爸說躺著看書對眼睛不好。從學吧回來后，爸爸媽媽忙著做家務做飯，那也是我看書的.好機會，好幾次媽媽叫我?guī)兔ψ黾覄瘴叶紱]聽到，媽媽說再沒聽到，就不給我買新書了，我想媽媽只是嚇我的，看書總比一個人無聊的玩要好吧。（這個事例的介入讓文章顯得生

　　動活潑了起來！建議再詳細寫寫你是怎么為看書而廢寢忘食的，通過具體的語言、動作、神情、心理描寫，把這個細節(jié)寫清楚寫詳細寫生動，那么文章就更加具有立體感了�。�

讀書的作文 篇8

　　讀書一門藝術：是一門完善自我的藝術，讀書只是一個過程，在乎的是是否吸收；是一門享受生活的藝術，是一種對文筆的享受；是一門充實人生的藝術，那是一個儲蓄罐，慢慢存滿；是一門領悟人生的藝術，讓我們懂得正對生活中的一切成功與失敗。

　　讀書是一種分享，分享書中的歡樂，分享書中的憂愁，把歡樂帶來，把憂愁帶去。書，傳承的精神久有彌香；書，介紹的文字韻味無窮；書，呈現(xiàn)的世界千姿百態(tài)；書，傳達的內(nèi)涵回味悠長……

　　我不太愛讀那些輕浮或毫無益處的書，因為那大多文字單調(diào)、敘述的內(nèi)容平淡無奇。因此，我尤為對名著和思想靈活性較強的書情有獨鐘。讀這些書，彷佛靈魂也得到了放飛和宿歸。

　　幾年來與書一起走過的日子，是饒有情趣且值得懷念的。讀書，讓我感悟：人生，又何嘗不是一本長篇著作呢？

　　打開書，映入眼簾的是一段卷首語，這里凝聚了全書的精華，也是經(jīng)典語錄的展現(xiàn)之處。在這里，預示著人生之路行走的開始。繼續(xù)讀下去，書頁中的每一處細節(jié)，每一種情感，每一次升華，都帶給人知識的補給、精神的填充。而書的高潮部分就是一個人在成長路上經(jīng)歷的世事磨難。如前蘇聯(lián)作家尼古拉奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，著作中把人物保爾的一生比喻鋼鐵冶煉的過程，其中這樣寫道：“收起槍，別跟任何人說。哪怕，生活無法忍受也要堅持下去，這樣的生活才有可能變得有價值。鋼鐵就是這樣煉成的！”這是躺在病床上岌岌可危的保爾作出的一段文字，是他20年戰(zhàn)斗歲月的縮影，更是他一生的總結。這句意義深刻的'格言啟迪著我們：書是寶藏，是力量，是武器。那字字珠璣的文章，漫漫的人生長路，當我們翻到末頁，走到盡頭，時間戛然而止，也許有的人會遺憾，有的人會滿足。但無論是悔恨也好，幸福也罷，命運是自己掌握的。而結束，也并不意味完結，可能更多的是收獲那思想的新生。

　　冰心曾說過：“多讀書，讀好書，然后寫出自己的感想，這才是作文的開始”。

　　我愛寫作，靈感也多半來源于書籍。往往從書中悟出道理，平時寫作適時運用。正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”，知識多了，語言靈活性也強了，自然會才思泉涌，揮筆成章。我始終堅信：讀書使人明智。我想，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，我們應努力、盡量去讀每一本有益的書。既然這樣，敢問，那些塵世糟粕，丑惡萬態(tài)又有多大意義、有多少時間值得我們?nèi)プ非竽兀?/p>

　　讀書，讓我感悟思想的新境界，人生的另一片新天地。

讀書的作文 篇9

　　暑假里，老師要求我們讀幾本書，這些書中，令我獲益匪淺的當屬《夏洛的網(wǎng)》了。

　　書中講述了在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個最丑惡的'消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來的命運竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了，然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你�！庇谑牵�夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎，和一個安享天命的未來。但，這時，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……

　　夏洛是一只蜘蛛，威爾伯則是一只小豬，當小豬不可避免地要走向它一生的終點時，夏洛英勇地站了出來，它在自己的網(wǎng)上織出了一些贊美這只小豬的字樣，從而使小豬在展覽會上贏得風光，也僥幸地活了下來。這種奇特而溫馨的友誼感染了無數(shù)的人。夏洛在剩下最后一口氣時，為威爾伯編織了最后一個奇跡……

　　讀了這本書后，我明白了朋友之間要互相幫助，千萬不要像有些人一樣，常常與朋友吵架，朋友之間就是要和和睦睦、快快樂樂的，讓這道友誼之橋上沒有磕磕絆絆，這才是真正的朋友。

讀書的作文 篇10

　　我書中的伙伴都是熱情而大方的，那憨憨的小熊給我抬來了一把椅子，機靈的小雀兒給我端來了一杯咖啡。小動物們和小朋友們都笑盈盈地來迎接遠客，他們?yōu)槲椅璧�，為我歌唱，多么美好�?一個片段呀！也許你會知道，在這一瞬間，又一個新故事誕生了??

　　我依依不舍地從書中走了出來，伸了個懶腰，打了個哈欠，不經(jīng)意地看見，我的書已經(jīng)從第一頁翻到了最后一頁了。 我愛讀書

　　說起讀書，大家一定再熟悉不過了。我這個人其實也沒有多少優(yōu)點，可家人都夸我愛讀書，讀書也就成了我的優(yōu)點了。

　　其實，每個人都可以愛讀書。因為每個人從出生起就愛聽故事，而隨著年齡的增長，自己認識的字多了起來，也就開始自己獨立的看書了。可是仍然有很多人不愛看書，原因是看書就會犧牲在野外玩耍的時間，可是我卻不這樣認為，我認為讀書也是在玩，也是在享受樂趣，看書既可以充實自己、開闊眼界，又可以從中獲得快樂，何樂而不為呢？于是，我就經(jīng)常在書的海洋中遨游著。

　　我讀書的特點就是快，別人二十分鐘讀完的文章，我只用五分鐘就能把它讀完。如果你問我主要內(nèi)容，我肯定會說得繪聲繪色。由于我愛讀書，所以我還愛寫作文，書中的好詞佳句，好的寫法經(jīng)常被我引用到作文中，而且一寫起來經(jīng)常剎不住閘，文思泉涌，呵呵，要不是老師規(guī)定了字數(shù)，我才不會停筆呢！

　　伙伴們，書是我們的精神食糧，書能啟迪我們的智慧，讓我們都跟書交朋友吧！

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