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最美老師作文優(yōu)選（8篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的最美老師作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最美老師作文 篇1
她，身高膚白體微胖，銀絲笑眼小紅唇，精詞妙句心中裝，同學(xué)愛戴齊鼓掌。她是深受同學(xué)們尊敬和愛戴的陳老師。我們平時(shí)總喜歡粘著她，和她一起說說笑笑，親熱地喊她“陳媽媽”。
她有一張幽默的嘴，她上起課來滔滔不絕、神采飛揚(yáng)，能把枯燥難懂的知識(shí)變得生動(dòng)有趣，我們可喜歡上她的課了。只見陳老師笨拙地將腰扭了一扭，一手舉得老高，一手拍拍肚子，眼睛笑得彎成了一對(duì)月牙。她一本正經(jīng)地說：“今天我們來寫觀察日記，免費(fèi)給一些沒話題可寫的同學(xué)提供一個(gè)話題。今天我們要觀察的這個(gè)小東西啊，和我一樣胖，它就是我們常用來泡茶的胖大海�？�，我們要先給它洗個(gè)熱水澡�！崩蠋焺傉f完，只聽見“撲通”一聲，一顆胖大海掉進(jìn)了水杯里，隨后胖大海在水里慵懶地舒展開身體，開出一朵海綿似的花。陳老師繪聲繪色地講著習(xí)作要領(lǐng)，風(fēng)趣的語言配合著豐富的.動(dòng)作，畫面特別賞心悅目，我們聚精會(huì)神地聽著。老師精彩的講述時(shí)不時(shí)地引起了同學(xué)們一浪高過一浪的陣陣歡笑聲，一堂課下來，我們聽得意猶未盡。
除此之外，陳老師還有一顆關(guān)愛學(xué)生的心。學(xué)生犯錯(cuò)，陳老師不會(huì)生氣，只會(huì)把學(xué)生拉到身邊苦口婆心、循循善誘地給予教誨，學(xué)生衣服破了、背帶斷了、東西壞了，陳老師保證像變魔術(shù)一樣，從包里掏出各種工具把它們修補(bǔ)好，上課積極思考、回答問題的學(xué)生會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。
這就是我們的陳老師，可親又可敬，平凡卻偉大，她那關(guān)切的眼神、溫暖的舉動(dòng)，足以融化我的心。感謝您是我的恩師!
最美老師作文 篇2
全部的愛獻(xiàn)給了她的學(xué)生。她盡職盡責(zé)，愛生如子，愛校如家。她就是我們心中最美的老師。
那一日我的眼角濕潤(rùn)了。
暑假里，劉老師做了腿部手術(shù)，日子一天天過去了。開學(xué)那天，我們大家知道了劉老師生病不能來上課。教了自己5年的老師竟換了，心里有一種說不出的`難過。
但唯一安慰的是：楊老師告訴我們，現(xiàn)在只是代課，并沒有換老師。時(shí)間也好快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過去了。聽說劉老師要來，我們心里好激動(dòng)--既興奮又擔(dān)心，在教室門口等待，“劉老師來了!”張嘉格喊道。劉老師面帶微笑的臉龐略顯蒼白，她蹣跚地向我們走來。我們簇?fù)碓趧⒗蠋熒砼裕藐P(guān)切的目光望著、問著。
我深深地知道劉老師怕我們不適應(yīng)代課老師的講課方式，怕我們把功課落下，所以身體還沒恢復(fù)好就來上班，就堅(jiān)持給我們講課。不是為了我們，或許劉老師現(xiàn)在還在家里休息吧!
記得我們?nèi)タ磩⒗蠋煏r(shí)，她總是叮囑我們：要教教不會(huì)的同學(xué)，多背背書上的定義，沒事多看看數(shù)學(xué)書，不會(huì)就問。代課老師講的快，有些細(xì)節(jié)你們可能聽不懂。還有我看了下6年級(jí)的數(shù)學(xué)書，不太難，你們要好好聽講，跟著老師的思路走。天哪!劉老師生病了還在惦記著我們，這不是哪個(gè)老師都能做到的。我們都說母愛是世界上最偉大的，最無私的，可我認(rèn)為這份愛與母愛比毫不遜色。長(zhǎng)大后，無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住她的這份情;無論我們走到哪兒，都會(huì)永遠(yuǎn)記住她的話。無論我們走到哪兒，都會(huì)永遠(yuǎn)記住她的愛，無論我們走到哪兒，都會(huì)永遠(yuǎn)是她的一朵花。
劉老師那無私奉獻(xiàn)的精神，那愛崗敬業(yè)的品德，那愛生如子的態(tài)度就是我追求的目標(biāo)，劉老師就是我心中最美的老師。
最美老師作文 篇3
猶如絲絲細(xì)雨滋潤(rùn)著大地，老師的愛，滋潤(rùn)著我的心田。劉老師就像溫暖的陽光，清澈的泉水，在我成長(zhǎng)的道路上給予我許多的愛和幫助，還有鼓勵(lì)。
我的班主任劉老師，是一位端莊秀麗、心地善良的女老師。烏黑微卷的秀發(fā)像瀑布一般披在肩上，粉紅色邊框的眼鏡架在鼻梁上，鏡片下是一雙充滿智慧的眼睛。劉老師不僅外表美，品行修養(yǎng)也是極好的，在我們心目中永遠(yuǎn)那樣神圣。她關(guān)心學(xué)生，愛生如子，常常在我沮喪之時(shí)給我鼓勵(lì)和安慰。
記得那一次……
學(xué)校舉辦一年一度的科技節(jié)，活動(dòng)內(nèi)容新增加了幾個(gè)，其中一個(gè)是“無敵風(fēng)火輪”�！帮L(fēng)火輪”是由17張報(bào)紙粘合圍成的超級(jí)大圓圈，然后要3個(gè)男生和4個(gè)女生前后排成一排，站在“風(fēng)火輪”里，手腳并用轉(zhuǎn)動(dòng)“風(fēng)火輪”，使“風(fēng)火輪”前進(jìn)。我是這個(gè)項(xiàng)目中的一員，劉老師讓我站在第一位做“舵手”。我有些困惑，望著老師，老師的嘴角微微翹起，她把手搭在我的`肩上，笑瞇瞇地說：“加油！老師相信你站在第一位一定沒問題！因?yàn)槟闶帜_靈活，做事認(rèn)真，你肯定行！”我有點(diǎn)無奈地苦笑，因?yàn)槲易约褐�，我本身比較愚鈍，總是多愁善感，老師是想借此機(jī)會(huì)讓我鍛煉自己，找回自信。老師真是用心良苦��！我只好笑著答應(yīng)了。
開始練習(xí)了，伙伴們各就各位。一開始，我就一個(gè)勁兒地扯報(bào)紙，腳也笨拙地盲目亂踩，伙伴們被我弄得束手無策，跟不上節(jié)奏，最后“撕”的一聲，報(bào)紙被我一腳踩破！我羞愧地低下頭，一聲不吭。
劉老師悄悄地走到我身邊，彎下腰，輕輕地說“沒關(guān)系，這確實(shí)有點(diǎn)難，沒事的！失敗乃成功之母，放松點(diǎn)，等會(huì)修好了，再來一次！”我有些吃驚，微微抬起頭，迎來了老師甜美的笑容。她就這樣微笑著，伸手撫了撫我的頭，滿眼是鼓勵(lì)的眼神，這一刻，我覺得劉老師特別美。我無比感動(dòng)，心里自信了許多。
第二次開始，劉老師走到我旁邊，認(rèn)真地和我們講解方法，她的手在空中左右比劃著，眼神充滿活力，嘴巴一上一下地動(dòng)，教我怎樣一前一后轉(zhuǎn)動(dòng)報(bào)紙，怎樣走才不會(huì)踩破報(bào)紙。我認(rèn)真地聽，努力地做，果然，第二次好多了。
接下來幾天的訓(xùn)練，我逐漸有了更大的信心，其他幾位同學(xué)也充滿了斗志，我們一起努力地反復(fù)練習(xí)，希望能為班級(jí)爭(zhēng)光。比賽當(dāng)天，我們班的“無敵風(fēng)火輪”一馬當(dāng)先，超越了其他班級(jí)，贏得了第一名！
看，這就是我們的班主任劉老師，她是我心中最美的老師！是她的愛與鼓勵(lì)讓我在自卑里浴火重生，成為一個(gè)自信開朗的人，學(xué)習(xí)也不斷進(jìn)步！歲月可以抹去她美麗的容貌，但永遠(yuǎn)抹不去她美麗的品質(zhì)。劉老師在我心中永遠(yuǎn)是最美的！
最美老師作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。從剛剛背著書包步入學(xué)校到現(xiàn)在升入六年級(jí)畢業(yè)班，不覺間已走過了五年的小學(xué)時(shí)光。在這五年的光陰中，我認(rèn)識(shí)了許許多多的老師，他們大多都是花費(fèi)自己的心血與時(shí)間，將自己畢生的知識(shí)傳授給我們，讓我們長(zhǎng)大后可以成為建設(shè)祖國(guó)的人才。在這些老師中，給我印象最深的，還是符老師。
符老師身材適中，不瘦也不胖，她年紀(jì)已有五十多歲了，滿臉的皺紋，頭發(fā)也有些發(fā)白，但她的眼睛依然是炯炯有神。
符老師平時(shí)很嚴(yán)厲，但對(duì)待同學(xué)卻和藹可親。
記得那時(shí)候，班上有一位同學(xué)，他從小爸爸媽媽就去外地打工，一年里也很少見面。平時(shí)全靠爺爺奶奶那些微薄的.收入來維持生活，有時(shí)連報(bào)名費(fèi)都要省吃儉用幾個(gè)月才能攢夠。為了家中的生活，他天天都是帶盒飯來學(xué)校里吃的，當(dāng)別人在食堂里熱熱鬧鬧的吃飯時(shí)，他卻獨(dú)自在教室里吃著冰冷的飯菜，一邊吃，還一邊傷心的哭。
有一次，同學(xué)們都去食堂吃飯了，他剛準(zhǔn)備把飯菜拿出來，這時(shí)老師剛好經(jīng)過，看見了他。便推門進(jìn)去。他嚇了一跳，連忙又把飯菜收進(jìn)去。老師拍拍他的肩，親切地說：“沒關(guān)系，窮和富并不重要，不要為了窮而自卑，你一定要堅(jiān)強(qiáng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后找個(gè)好工作，就會(huì)有錢的。你等我一下�！狈蠋熥叱鼋淌�，過了一會(huì)兒，她手里捧著從食堂里打來的飯菜，匆匆地走了進(jìn)來。她笑著對(duì)那位同學(xué)說：“來，我和你一起吃！”符老師邊吃邊對(duì)那個(gè)同學(xué)說：“你既聰明又勤奮，一定可以有所成就的，所以你要有自信�！蹦莻�(gè)同學(xué)眼里噙著淚花，嘴里吃著老師夾給他的飯菜，鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
符老師十分關(guān)心、愛護(hù)同學(xué)，她有一顆樂于助人的心。她是我心中最美的老師！
最美老師作文 篇5
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”。每當(dāng)我朗讀起這句詩時(shí)，就會(huì)想起老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。
我最敬愛的老師——李老師有一雙漂亮的眼睛，閃著智慧的光芒，笑起來彎彎的像月牙，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，圓圓的臉龐，長(zhǎng)得既美麗又慈祥。
李老師曾是我們班里的“保潔員”和“保姆”。一年級(jí)時(shí)，班里誰感冒了，該什么時(shí)候吃藥，誰的鉛筆沒有削，誰沒有按時(shí)喝水，老師心里都有數(shù)。
我們慢慢長(zhǎng)大，老師又成為我們的“領(lǐng)導(dǎo)人”和“記錄員”。記得有一次冬天下大雪，老師組織大家掃雪，我因?yàn)榕吕�，偷偷躲在教室里看小說，真不巧被我們班的勞動(dòng)委員發(fā)現(xiàn)了，將我的“劣跡”公布于眾，而且還在我的勞動(dòng)欄中畫了一個(gè)小黑臉。它好像一邊嘲笑我，一邊責(zé)怪我。我心里萬分不服，勞動(dòng)有個(gè)啥用，我學(xué)習(xí)好，以后考名牌大學(xué)，學(xué)習(xí)好，什么都行，哼！
這時(shí)，老師走了過來，好像發(fā)現(xiàn)了我的小心思，便心平氣和地跟我說：“我給你講個(gè)小故事吧《掃一室與掃天下》………。大丈夫掃于天下，而始于掃足下，任何事情都是由小到大，慢慢積累。學(xué)習(xí)是這樣，做事情也是這樣，光靠投機(jī)取巧是成不了大器的`！”我羞愧地低下了頭，從那以后，我熱愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，獲得了同學(xué)們的認(rèn)可，成為班上的勞動(dòng)委員，這都源于“大師”的正確領(lǐng)導(dǎo)��！
啊，老師的愛是柔和的細(xì)雨，滋潤(rùn)我幼小的心田，讓我健康快樂的成長(zhǎng)。
最美老師作文 篇6
我的語文老師——粱老師。今年三十幾歲，不僅善良，還特別漂亮美麗。她那一雙彎彎的柳葉眉下，有一雙水汪汪的大眼睛，楚楚動(dòng)人。小巧玲瓏的鼻子下襯托著一張粉嫩嫩的嘴巴。臉上有一些粉紅色的小痘痘。上課時(shí)總是能說會(huì)道，講起課來滔滔不絕。最令人印象深刻的就是他那一雙會(huì)說話的眼睛。
有一次，語文課，梁老師讓我們朗誦古詩。我興奮地將手舉了起來，可又害怕背錯(cuò)被同學(xué)嘲笑，于是，又將手放了下來。講臺(tái)上的梁老師正在看我們這一列，好像一下子看穿了我的心思。向我投來鼓勵(lì)的目光，好像在說:“沒關(guān)系，馬晨菀，你一定可以的，老師相信你。”頓時(shí)我的.心里充滿自信，涮一下把手舉得高高的，然后梁老師叫到我，我站起來清晰流暢而又大聲明朗的背完這首古詩。這時(shí)老師和同學(xué)們鼓起掌來，梁老師還給我投來贊許的目光。
梁老師的目光有時(shí)還是溫暖的。有一次課節(jié)十分鐘，我和幾個(gè)好朋友正在玩“擠牙膏”一不小心摔了一跤，坐在地上腿軟的站也站不起來。恰好被剛要開會(huì)的梁老師看到,她急忙趕過來，看了我一眼，我剎時(shí)心軟了一下，好像有勁了，老師和我的好朋友把我扶起來，扶到教室，坐在座位上。
我看看梁老師擔(dān)心的面孔，匆忙的背影，無比感動(dòng)和驕傲。
我驕傲，我有一個(gè)和藹可親，善良好心，忠實(shí)寬厚，樂天達(dá)觀，正義，正直，溫柔體貼的梁老師，我的——語文老師。無論什么時(shí)候，梁老師是最懂人心意的了。不管她在其他人面前是個(gè)怎樣的人，在我這兒她是“最美的”。她永遠(yuǎn)把最美的一面展現(xiàn)給我們，展現(xiàn)給你們。
最美老師作文 篇7
老師，在我小小的心靈里除父母外便是您了，您從一年級(jí)把我領(lǐng)進(jìn)門，到現(xiàn)在陪伴了我六年，眼看就要畢業(yè)了，我有太多的話想要對(duì)您說。
這六年來教過我的老師很多，但是每一個(gè)老師都在我心里留下了不可磨滅的印記。一節(jié)課、一次活動(dòng)、一次教訓(xùn)、每一次都銘刻在我心里。
說到心里的最美老師我卻沒想過，因?yàn)槲矣X得每個(gè)老師對(duì)我們都是一種無私的愛，要評(píng)出最好最美的老師確是非常困難的。
就說說現(xiàn)在教我的.陳老師吧，她從五年級(jí)開始教我們語文到我們現(xiàn)在臨近畢業(yè)，雖然只有短短的兩年，但是卻給我留下了深刻的印象。她長(zhǎng)得不高，一頭烏黑的秀發(fā)搭配上鮮艷的衣服卻別有一番風(fēng)姿。一副粉紅的眼鏡架在鼻梁上，看上去像擁有無窮的知識(shí)。
她教我們語文，也教我們我們音樂。她上課時(shí)十分嚴(yán)肅，卻不失樂趣。如果你仔細(xì)觀察她的臉，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，她
上課時(shí)的表情十分精彩，時(shí)而笑，時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而面無表情，時(shí)而又苦笑不得。 下課了，她卻像我們我朋友一樣，我們上課不懂的知識(shí)我們都可以問她，她雖然有時(shí)會(huì)責(zé)罵我們兩句，但我們心誠(chéng)悅服，沒有任何反駁的念頭，畢竟是我們上課沒有認(rèn)真聽啊。她還有一個(gè)特點(diǎn)就是說話只說一遍，除了上課講的知識(shí)以外，她布置作業(yè)，舉行活動(dòng)等事情都是只說一遍。雖然這樣我們有些馬虎的同學(xué)會(huì)不知道怎么回事，但是這也無聲息地改變著我們的習(xí)慣，漸漸的，我們同學(xué)改掉了以前的壞習(xí)慣，別人說話也會(huì)認(rèn)真聽了。
陳老師還十分推崇“勞逸結(jié)合”的學(xué)習(xí)方法。她說，上課要認(rèn)真聽，把知識(shí)學(xué)懂了，作業(yè)做好了，下課就可以開開心心地玩了，那樣，玩的時(shí)候就不會(huì)有任何負(fù)面情緒，畢竟這樣沒有什么是不對(duì)的。
陳老師也很懂得“循循善誘”，她還跟我們說了她大學(xué)生活是多么美好，使我們天真無邪的眼神中多了一種向往，向往以后的生活，那就必須好好學(xué)習(xí)，等到考上大學(xué)的時(shí)候就可以和老師一樣了。這使我們更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信心。
總而言之，陳老師就是我心中最美的老師，我不論到何時(shí)，都會(huì)記住您的!
最美老師作文 篇8
雨，淅淅瀝瀝地下著；話，斷斷續(xù)續(xù)地訴說著。當(dāng)昨日重現(xiàn)時(shí)，一幕幕感動(dòng)的鏡頭，更增離別是傷感的氣氛，分別的時(shí)刻每個(gè)人都是一部深刻的書。
又是一個(gè)下雨的日子，天空低垂如灰色的幕布，雨滴滴答答地落著，給人們帶來了壓抑的心緒。我，站在窗前。望著窗外繁忙的人們，突然想到了現(xiàn)在匆忙準(zhǔn)備升初中的我們。如果，時(shí)間可以定格，我希望可以定格于現(xiàn)在，因?yàn)檫@里有我最美好的回憶；如果，時(shí)間可以定格，我希望可以定格于現(xiàn)在，因?yàn)檫@里有我心中最美的老師－傅老師。
我并不是一個(gè)美麗的女孩，但卻是個(gè)十分重情義的人。
我記得那是一個(gè)周五。我是周五的值班組長(zhǎng)。中午，我看到我的兩個(gè)好朋友有點(diǎn)不守紀(jì)律�？蔀榱私o她們留面子，我便沒去指責(zé)她們。殊不知，在同學(xué)們眼里，我竟成了一個(gè)偏袒的人。終于，一個(gè)同學(xué)站出來，說：“孫敏佳，你不公平！為什么你的好朋友吵鬧你不管？反倒要嚴(yán)厲的管我們？”我心頭一震，眼角全是淚水，向教室們口走去。
我流下眼淚，奔到傅老師面前，向老師敘述了我的錯(cuò)誤，以及想撤回所有職務(wù)的原由。老師卻溫柔地?fù)崦业?頭，拂去我眼角的淚水，說：“你是一個(gè)心思細(xì)膩的女孩，你能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，這一點(diǎn)老師十分欣慰。莎士比亞曾說過‘有很多良友，勝過很多財(cái)富’你不用為此自責(zé)�！蔽衣牶蠡砣婚_朗，是啊，何必自責(zé)呢？我抹去淚水，帶著笑容重新回到了教室。
自那件事以后，我更加喜歡這個(gè)如大姐姐般的老師。
有句古詩寫的好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！备道蠋熅拖褚桓灎T亦或是星星，燃燒自己，照亮他人。那閃爍的光芒讓人贊譽(yù)；那閃爍的光芒催人奮起；那閃爍的光芒雖然短暫，卻在我們心中得到永恒；那閃爍的光芒雖不燦爛，卻足以與日月媲美爭(zhēng)輝。
窗外，雨還在不停地下，大地，小草汲取著“乳汁”，新柳，花卉飽含“深情”。
窗內(nèi)，我靜靜地回憶老師對(duì)我們的每一句循循善誘，那發(fā)自肺腑的語言，涌自心田的熱淚。似春風(fēng)，似秋雨，吹拂著我們“青春的花朵”，澆灌著我們“青春的心田”。我閉上眼睛，深吸一口氣，大聲朝窗外喊道：“傅老師，你永遠(yuǎn)是我心中最美的老師！”
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