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同桌的作文匯編（7篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的同桌的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
新的一學(xué)期開始了，我成了六年級(jí)的大學(xué)生了！心里那是個(gè)滋味……好得沒(méi)法說(shuō)。當(dāng)然，新的學(xué)期，我也有了新的同桌。
說(shuō)起這個(gè)同桌，還真和她聽有緣分的，我和她是一到五年級(jí)的朋友，她又是和我同年同月同日生的。哈哈，有緣分吧！你說(shuō)，我和她同年同月同日生，可她卻得比我重20斤……是不是？當(dāng)然，這不能怪我說(shuō)得夸張，可這位女士確實(shí)不瘦。
她不愛(ài)說(shuō)話，靜靜的。我和她卻不一樣，雖說(shuō)也是女孩子，我可比她好動(dòng)多了。下課時(shí)，我是拼了命的給她逗笑，她卻像沒(méi)有幽默細(xì)胞似的，笑都不笑一下，明擺著不給面子！！算我膽子大，皮包骨頭敢和她滿身肥肉的'人比武力。“來(lái)吧，就不信拼不過(guò)你。肉多也一樣不怕！”我大喊一聲。
“小樣，跟我比，誰(shuí)怕誰(shuí)。你看你瘦的那勁�！彼孟癫](méi)有因身材發(fā)福而自卑，又有點(diǎn)小瞧我的意思說(shuō)。
就這樣，以此激勵(lì)的剪子包袱錘大戰(zhàn)便開始了……。
但是，我就沒(méi)贏過(guò)一回。不能算我太笨，只怪本人運(yùn)氣不好……
同志們，你們不要為我擔(dān)心，因?yàn)槲业耐揽赡芤蛏聿陌l(fā)福而肚量大，每次都放我一馬。但是我每次也都送她一句：“切，等著吧，此籌不報(bào)非君子，君子報(bào)仇十年不晚嗎！”
于是就這樣，同桌這為宰相肚里能撐船的女士，每次都放我一馬，我每次也都逃之夭夭……
唉，我那身材發(fā)福的同桌……
同桌的作文 篇2
我的同桌叫申龍育，曾經(jīng)當(dāng)過(guò)我們的班長(zhǎng)。我也不知道該如何評(píng)價(jià)他，有時(shí)他在班上表現(xiàn)很差，老師都拿他沒(méi)辦法。有時(shí)又能很好約束自己，深入學(xué)習(xí)。
他當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)時(shí)，在班里很有威信，同學(xué)們都聽他的。他在同學(xué)們心中的地位有時(shí)甚至高于老師。比如我們上音樂(lè)課時(shí)表現(xiàn)很差，老師在講臺(tái)上說(shuō)一句，我們男生在下面接十句，有時(shí)老師都控制不了亂糟糟的局面，關(guān)鍵時(shí)刻申龍育只要大聲呵斥一句：“全部閉嘴！”頓時(shí)，班內(nèi)鴉雀無(wú)聲，毫不夸張的說(shuō)就是掉一根針在地上也能聽得見。
申龍育腦子很聰明，有時(shí)上數(shù)學(xué)課，老師在上面講新的內(nèi)容，他在下面聽都不聽。我問(wèn)他干什么，他說(shuō)他在做題。我一看還是沒(méi)學(xué)過(guò)的題。我說(shuō)：“這些題你會(huì)嗎？”他輕描淡寫的說(shuō)：“這有什么難的？”不過(guò)他畢竟沒(méi)有聽老師的講解，有一些稍難的題他做時(shí)還是很吃力的。
我和申龍育還是非常好的搭檔。特別是在數(shù)學(xué)課上，老師會(huì)把一些較難的題讓同學(xué)們做，實(shí)在做不出來(lái)的老師才會(huì)給我們。每當(dāng)遇到的題自己不能獨(dú)立完成，我和他就會(huì)一起做，我們先把做題的.思路弄明白，然后各自做。我總是比他先做完但總是做法沒(méi)他的做法好。我真佩服他有一個(gè)靈活創(chuàng)新求異的頭腦。
他有時(shí)也會(huì)管不住自己，特別是不當(dāng)班長(zhǎng)以后，自制能力開始下滑，有時(shí)竟然和老師頂撞，逃學(xué)。和老師賭氣。這在我看來(lái)，即使再借給我十個(gè)膽我也不敢，可是他就是這么“大膽”。我認(rèn)為班長(zhǎng)這個(gè)頭銜對(duì)他來(lái)說(shuō)就是一種壓力，一旦沒(méi)了這種壓力，他就會(huì)無(wú)所顧忌了。
總是，申龍育是一個(gè)既有很大有點(diǎn)又有很大缺點(diǎn)的人。希望他能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改掉缺點(diǎn)。作文
同桌的作文 篇3
我有一個(gè)活潑可愛(ài)的同桌，她叫王亞楠。我的同桌長(zhǎng)著一雙又大又圓的眼睛，一頭烏黑的短發(fā)，每次來(lái)學(xué)校都要扎起兩個(gè)小辮子，在我眼前晃來(lái)晃去。她有一張瓜子臉。王亞楠學(xué)習(xí)也好，寫字也好，愛(ài)幫助別人。在我眼里，她就像是無(wú)所不能的超人。
有一次，我們?cè)谌ゴ蚱古仪虻穆飞贤嫫鹆擞⒄Z(yǔ)游戲。王亞楠用四川話的口音說(shuō)英語(yǔ)，把大家逗得哈哈大笑。分別時(shí)，我們又用四川話口音說(shuō)英語(yǔ)。別看她現(xiàn)在臉上掛的'是笑容，但在心里卻很憂傷。從王亞楠的臉上來(lái)看，笑容只有微微的一點(diǎn)兒。我們可以看出，王亞楠是不愿意和大家分開，所以弄得跟生離死別一樣。
王亞楠的感情很難理解，就像是微笑背后有憂傷。她趁我們不注意時(shí)，就會(huì)偷偷轉(zhuǎn)過(guò)去難過(guò)一下。等有人看到時(shí)，又轉(zhuǎn)回來(lái)繼續(xù)和大家笑個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
我看到王亞楠傷心，自己也無(wú)法接受，心就像被刀割了一樣痛。
為什么王亞楠就那么難理解呢？目前為止這是一個(gè)未解之謎......
同桌的作文 篇4
我，一個(gè)暴力的女孩，我喜歡打架，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)野蠻的性格，所以當(dāng)我同桌的人一定要經(jīng)的起打，我就成了我們學(xué)校著名的假小子。
可是不知為什麼，老師在六年極時(shí)給我安排的同做是在我們學(xué)校出了名的假女子，我們?cè)┘衣氛�，坐到了一起。那時(shí)他可是太偽娘了，手翹蘭花指，上臺(tái)演講，腰東扭一下西扭一下。再身上噴香水，連女生都受不了，我這位仁兄一天噴好幾升香水。
人的忍耐是有限度的，火山噴發(fā)也是有時(shí)間的關(guān)系。那天放學(xué)我的忍耐已經(jīng)到了極限，可是他還是向個(gè)女生一樣從講臺(tái)上走貓步下來(lái)，還問(wèn)我怎麼樣，我爆發(fā)了，要不是在上課我早就想暴K他一頓了。
“叮，叮，叮�！苯K于放學(xué)了我以在他“和風(fēng)西語(yǔ)”中忍了一下午。于是——爆發(fā)吧，我的小宇宙。今天我慢慢騰騰的收拾好書包，按他的說(shuō)法就是生命在于慢和整潔，整東西越慢越好。趁老師走了，教室就剩我倆，我一下把他恩到桌子上兇神惡煞的看著他，沒(méi)想到他卻給我哭了，兩滴晶瑩的眼淚從漂亮的臉蛋上流了下來(lái)。他本來(lái)就長(zhǎng)的'很好看，象14世紀(jì)的貴族，擁有吸血鬼一樣蒼白的皮膚，紅紅的嘴唇，如果是女生一定是個(gè)絕代佳人，弄不好第3次世界大戰(zhàn)就是因?yàn)樗l(fā)的。
而我卻沒(méi)時(shí)間去看這些，我的目的就是教訓(xùn)他。我問(wèn)道：“知不知道我為什麼想打你�！彼煅实恼f(shuō)：“不知道�！蔽覇�(wèn)他想不想知道他忙點(diǎn)頭。我低吼的對(duì)他說(shuō)：“想知道就別哭�！边@時(shí)我發(fā)現(xiàn)他很適合去演瓊瑤劇，說(shuō)不哭就不哭。于是我對(duì)他約法三章。1：不準(zhǔn)噴香水。2：不準(zhǔn)像女生那樣哭。3：不準(zhǔn)動(dòng)不動(dòng)就翹蘭花指。4：不準(zhǔn)動(dòng)不動(dòng)就像大媽似的嚼舌頭，磨磨唧唧說(shuō)一些有的沒(méi)的。6......
于是在我的暴力領(lǐng)導(dǎo)下他已經(jīng)像我希望的那樣變成了一個(gè)頂天立地的男子漢了，現(xiàn)在也是我的好友。不過(guò)有的時(shí)后他還是像女生那樣噴香水，像女生那樣哭，不動(dòng)就像大媽似的嚼舌頭，磨磨唧唧說(shuō)一些有的沒(méi)的。不過(guò)這比已前好多了。這還真是江山易改，本性難移。
這就是我的同桌————王安逸
同桌的作文 篇5
我的同桌是個(gè)高大的男生，不得不承認(rèn)，他并不是個(gè)受歡迎的人。當(dāng)初周老師宣布我和他同桌的時(shí)候，幾乎所有人都向我投來(lái)同情的目光。我瞪大了眼睛，為此感到驚訝和郁悶，而周老師只是說(shuō)：“委屈你了，盡管修理他！”
兩周前的周五，音樂(lè)課下課，僅僅是從音樂(lè)教室到教室這段短短的距離，他居然都能把自己的腳弄骨折了——這點(diǎn)我很佩服。后來(lái)聽說(shuō)，他似乎是因?yàn)橛X(jué)得好玩去跨欄。高年級(jí)上體育課，在直行跑道上擺了一排欄桿，人家是要做好熱身運(yùn)動(dòng)后才能跨欄的。他可好，只是路過(guò)，就隨腳去跨欄。第一個(gè)跨過(guò)了，于是又去跨第二個(gè)，沒(méi)有跨過(guò)，這時(shí)候腳踝好像就扭傷了，如果這時(shí)候適可而止，那么也不至于骨折，可他偏偏又去跨第三個(gè)……于是，骨折了。上周一整周都沒(méi)有來(lái)上學(xué)，這周來(lái)的時(shí)候，腳上已經(jīng)打上了石膏，在小組之間的走道上放了把椅子，他坐在座位上，把受傷的腳橫斜出去放在那走道的椅子上，看起來(lái)頗有點(diǎn)蠻橫不講理的味道。
對(duì)于他骨折這件事，我并不同情，因?yàn)槲艺J(rèn)為他是自作自受。但是在他不在的這一周里，我也的確有些不習(xí)慣。往常，發(fā)數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，總是讓他幫我發(fā)一疊，他也總是毫無(wú)怨言。我也一直對(duì)此心安理得，甚至連句謝謝都沒(méi)有。而在這周里，習(xí)慣性的想讓他幫我發(fā)作業(yè)，卻猛然發(fā)現(xiàn)他不在。想找別人幫忙，可大家都多一事不如少一事：“我為什么要幫你發(fā)？”失落的同時(shí)，也突然想到：“他為什么要幫我發(fā)呢？”又想到之前自己的無(wú)禮，就感到有些內(nèi)疚。不管他有這樣或那樣的缺點(diǎn)，至少他是個(gè)善良的樂(lè)于助人的人啊。
即便他骨折了，可是似乎對(duì)他也沒(méi)有太大的.影響。性子依舊大大咧咧，上課也依舊常不聽講。不過(guò)他不聽歸不聽，至少不會(huì)來(lái)吵我。所以我一般也不大去管他，就當(dāng)身邊沒(méi)有這個(gè)人。有時(shí)候，他也會(huì)一邊抄筆記一邊喊：“老師你慢點(diǎn)！”但更多時(shí)候，他是不聽課的。
有一次，我發(fā)現(xiàn)他趴在桌子上睡著了，就拍了他一下。他嚇得立即坐起來(lái)，瞪大了眼睛環(huán)顧四周，最后定在我身上，才如釋重負(fù)地松了一口氣：“嚇?biāo)牢伊耍�以為是老師！”他那滑稽的神情令我忍俊不禁。從此，每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他在睡覺(jué)，我都會(huì)選擇用敲桌子或拍他的方式來(lái)提醒他。看著他驚恐的樣子，我總是和周圍的人笑成一團(tuán)——這樣也許不太道德，可不得不承認(rèn)，這實(shí)在是令人“百玩不厭”。
有時(shí)候，他也會(huì)把一些閑書放在抽屜里，或者把課本豎起來(lái)?yè)踉谕饷妗＿@種情況下，只需要我的一個(gè)眼神，他就會(huì)乖乖地把書收起來(lái)——然后再趁我不注意再拿出來(lái)。同樣，在英語(yǔ)小測(cè)的時(shí)候，他也會(huì)把英語(yǔ)書藏在抽屜里，我總是把書一把抽出來(lái)，放在我這兒保管。這就導(dǎo)致了他那本用他歪歪扭扭的字體寫著的“英雄筆記本”上，大部分都是零分。
已經(jīng)是第二次和他同桌了。漸漸地，跟他成為同桌這件事，似乎已經(jīng)不令我反感了。
同桌的作文 篇6
每個(gè)人在讀書生涯中都有著不一樣的同桌，而不同的同桌對(duì)自身的影響也不同，有學(xué)習(xí)好的，有淘氣的，有守紀(jì)律的。而我也有一個(gè)不一樣的同桌。
我的同桌叫小黃，黝黑的皮膚，他鼻子小小的，個(gè)子不高看起來(lái)有些矮，有著一頭秀發(fā)，面貌特別清秀，當(dāng)你看到他的臉時(shí)總能想到古代那些弱不禁風(fēng)的美男子。不過(guò)你只認(rèn)為他真是弱不禁風(fēng)的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，他的四肢很強(qiáng)壯，而且跑步速度很快，在一次跑步比賽中，裁判一說(shuō)：“預(yù)備，跑”他就如脫離弦的箭一般，飛快地跑起來(lái)。身體很強(qiáng)壯，力氣很大。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)并不怎么樣，屬于偏科的，而偏科就像一條腿邁入的學(xué)霸的大門，另外一條腿卻瘸在了門外邊，這是一件很悲催的事情，雖然我也偏科，但是屬于“文科生”他是“理科生”，我們兩個(gè)坐在一塊，更為是如虎添翼。我們倆個(gè)不斷的互相交換知識(shí)，而且配合很默契，而他的興趣愛(ài)好比我多許多。
他的興趣愛(ài)好分別為：打籃球，踢足球，打兵乓球，研究數(shù)學(xué)等興趣愛(ài)好，而這些給他在體育方面與學(xué)習(xí)方面帶來(lái)的巨大的幫助，使得腦力運(yùn)動(dòng)與體力運(yùn)動(dòng)統(tǒng)一，不會(huì)出現(xiàn)亞健康狀態(tài)，而他最好的是打籃球，在打籃球比賽的時(shí)候，他被對(duì)方的人困起來(lái)的.，就像一只小羊被一群狼盯上一樣，但是在關(guān)鍵時(shí)刻他使出了“羚羊飛躍”把籃球灌進(jìn)去了，這可是在人群萬(wàn)將中取首級(jí)呀！
而在上數(shù)學(xué)課中，我仿佛就像是聽天書一般，似懂非懂，而他面對(duì)那些數(shù)學(xué)題就像是關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將一般，特別輕松，而那些數(shù)學(xué)題只能夠飲恨而亡。
而我面對(duì)他時(shí)，就總在想：“如果把他放到古代的話，會(huì)發(fā)生什么事情呢，要知道在古代可不注重自然科學(xué)學(xué)科”但是很快我有了別的想法，因?yàn)樗浅６嗟呐d趣愛(ài)好可以幫助他。而在詢問(wèn)他為什么數(shù)學(xué)怎么好的時(shí)候，他總是說(shuō)：“理科最重要的是題型與基礎(chǔ)知識(shí)，要知道那些大題無(wú)非就是換湯不換藥，就給少你幾個(gè)條件，需要浪費(fèi)的時(shí)間多些推倒出來(lái)罷了，你只需要上課認(rèn)真聽講，然后坐到筆記，了解多些題型，這自然沒(méi)有什么能難到你的”
我很榮幸有一位這樣的同桌，正是有了這樣的同桌我的數(shù)學(xué)才能進(jìn)步，同時(shí)他的文科也變好了，是互相合作，而且能從他身上學(xué)到很多東西，這就是我的同桌——小黃
同桌的作文 篇7
我的同桌：他是一個(gè)膽小的人，他的鼻子扁扁的，耳朵大大的，眼睛像葡萄，手黑黑的，頭發(fā)不過(guò)如此，身上臟臟的.，上課愛(ài)說(shuō)小話，愛(ài)打架，錯(cuò)了還不承認(rèn)，讓人很討厭。老師題問(wèn)題的時(shí)候 他聲音很小，但是一下課就趕緊找王雨柯打架，而且聲音很大。
嘿，真是一個(gè)煩人的同桌！
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