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抒情作文精品(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的抒情作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
抒情作文 篇1
今天晚自習(xí)下課，在拐角處碰見(jiàn)宣揚(yáng)。
也不必說(shuō)什么偶然，好巧，因?yàn)樘^(guò)熟悉，所以知道什么時(shí)間他會(huì)出現(xiàn)在那里。
夏季深入，訝然發(fā)現(xiàn)，我竟從沒(méi)認(rèn)真看過(guò)他的夏裝。以前有太多機(jī)會(huì)可以看，可是那時(shí)卻并不喜歡他。如今喜歡得透徹了，分班了。我不能太貪心說(shuō)我們相處時(shí)間太少就分開(kāi)，如果用一年的時(shí)間去做一件事。生活中的事，完成率百分之百。這一年的時(shí)間不長(zhǎng)不短，我不能因?yàn)檫^(guò)于珍重便說(shuō)它短，對(duì)于分班，我想我很坦然。
分班離去的那天，我站在遠(yuǎn)處，看著他挺拔的身影漸行漸遠(yuǎn)，沒(méi)有絲毫回頭的痕跡，我逐漸模糊了視線，卻仍保持著最初的淡笑……
我想讓他看到我美麗的樣子，不要他看到我哭得臟兮兮而毫無(wú)形象可言，我想他記住的也是我最后定格的微笑。
有種前世今生夢(mèng)幻的恍惚感覺(jué)。仿佛真切地發(fā)生在眼前。他向后微不可見(jiàn)地退了一步，視線若有若無(wú)地回避，一貫憂郁的眼神此刻充滿了悲傷，認(rèn)真的臉龐也刻滿了迷茫。而他視線的另一端，他的心上人正和其他男生卿卿我我。
看到他那種悲傷的神情和絕望的.模樣，我有種噬心的痛。好想沖過(guò)去把他抱在懷里，以為那樣他就不會(huì)在受到傷害，就不會(huì)那么痛了。
楊柳依舊，白云悠悠。那條曾充滿歡笑的林蔭小道，以及小路旁草坪的彎道上，他們見(jiàn)證過(guò)我們?cè)鴮?duì)視時(shí)臉紅尷尬的瞬間。
抒情作文 篇2
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，陪伴著沙沙聲一片片金黃、橘黃、枯黃的葉子落下了，伴隨著秋風(fēng)，伴隨著沙沙聲，用蝴蝶般的舞姿告別了她們那輝煌而又短暫的生命。
這樣的季節(jié)是果實(shí)們開(kāi)懷大笑的季節(jié)，因?yàn)樗麄兘?jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打后終于長(zhǎng)成了，這樣的季節(jié)同樣是一些樹(shù)葉告別樹(shù)木的季節(jié)，她們并不悲傷，她在臨死前用那輕盈優(yōu)美的舞姿來(lái)感謝樹(shù)木，給了她們嬰兒般的.嫩芽，給了她們最珍貴的生命，她們從嬰兒開(kāi)始成長(zhǎng)，在經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨，風(fēng)吹日曬，她們終于長(zhǎng)成了碧綠的樹(shù)葉，當(dāng)她們正值青年時(shí)期，她們?yōu)轼B(niǎo)兒遮風(fēng)擋雨，她們?yōu)楹沽鳑驯车男新啡颂峁┮黄G蔭，她們盡自己所能為別人做了好多好多事。
秋的使者來(lái)了，告訴她們?cè)撟吡�，她們不悲傷，不難過(guò)因?yàn)樗齻冊(cè)幸欢斡幸饬x的，輝煌的生命，盡管是那樣短暫，她們走了，她們一邊唱著歌，一邊跳著舞走了。
她們?yōu)樽约旱纳璩�，她們�(yōu)樽约旱囊磺卸璧浮?/p>
她們從樹(shù)上飄落下來(lái)，在夕陽(yáng)下，在秋風(fēng)中，是一幅多么美麗的圖畫(huà)。
我們不能為自己的出生做準(zhǔn)備，但我們可以為自己的離開(kāi)而努力，我們應(yīng)該像落葉一樣，在生命結(jié)束時(shí)，可以歌唱，可以舞蹈，當(dāng)我們用自己的一生去做一些有意義的來(lái)，沒(méi)有浪費(fèi)青春，把握時(shí)間，在生命結(jié)束前可以聽(tīng)到落葉在歌唱，看到落葉在飛舞。
抒情作文 篇3
桌子上停著一杯溫牛奶和兩根油條，看著，看著，鼻子就酸了，想起太婆，想起和太婆一起的日子。
記事起，總是看到爸媽那忙碌的背影，陪伴我的只有太婆了。讀幼兒園的時(shí)候，第一個(gè)站在門(mén)外的，就是我的太婆�？吹剿�，我小小的心就能安定下來(lái)。從園里出來(lái)，太婆第一個(gè)就看到了我，她笑著喚我過(guò)去，貼著太婆的衣襟，太婆就勢(shì)把胳膊環(huán)著我，我們依著慢慢往家走。
從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，每天的早飯還是太婆準(zhǔn)備的。一杯溫開(kāi)水或者是一杯溫牛奶還有兩根油條。太婆總是笑著看我吃，“太婆你吃了嗎？”“太婆剛吃了藥，等些時(shí)間才好吃飯�！蹦菚r(shí)的我居然吃完摸摸嘴轉(zhuǎn)身就走了，卻不想別的。而且每天都這樣。直到有一天，早上起來(lái)，發(fā)現(xiàn)桌子上沒(méi)有以前想要的早飯，太婆怎么不準(zhǔn)備早飯呢？屋子里空蕩蕩的，我有種無(wú)處可依的感覺(jué)。
放學(xué)回家以后，看到很多人都聚集在太婆的小屋里。我問(wèn)奶奶怎么了，奶奶說(shuō)太婆胃病這次大出血，醫(yī)生說(shuō)，沒(méi)多少時(shí)間了……我當(dāng)時(shí)傻傻的，不知如何是好。之后的一天早上，突然發(fā)現(xiàn)桌子上有我以前的早飯，心頭一熱，眼淚涌了出來(lái)，為什么？為什么太婆身體這樣還要為我弄早飯？我不是上帝，我不要太婆為我操心，我不要……
一天，我從學(xué)校高高興興回來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)，太婆的小屋外面，跪著我所有的親人，奶奶對(duì)我說(shuō)：“家浩，來(lái)，拜拜你太婆�！蔽夷X子里面突然浮現(xiàn)出太婆對(duì)我做的所有的事情。拜完之后，轉(zhuǎn)身，眼淚流了出來(lái)。不會(huì)的`，太婆不會(huì)離開(kāi)我的，太婆她很愛(ài)我，她不會(huì)走的。晚上睡覺(jué)和太婆有關(guān)的記憶，占滿了我整個(gè)腦子，我不要?jiǎng)e的，我只要太婆在我的身邊，可是我卻無(wú)法得到了，淚水浸濕了被褥。在太婆遺體火化前的晚上，我守著，含著眼淚對(duì)太婆說(shuō)：“太婆，您這一覺(jué)睡的好嗎？我知道您不會(huì)再醒過(guò)來(lái)了，但是，我希望您在天上能夠過(guò)的好好的，我會(huì)好好讀書(shū)，我愛(ài)您。”雖然我是笑著說(shuō)的，但是，我的眼睛里，除了淚水還淚水。太婆是我最親最愛(ài)的人，她的離去，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是多么大的打擊啊，可是我只有默默地祈禱了。
只要每天早上有一杯溫開(kāi)水或者是一杯溫牛奶和兩根油條就足夠了，我真的想這么一直下去，這樣的日子，我真的很幸福，太婆……
抒情作文 篇4
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”……中華民族，五千年的歷史長(zhǎng)河中，閃耀著民族的光輝。從古至今，許許多多的愛(ài)國(guó)人物，為國(guó)家而奉獻(xiàn)著，為人民而奉獻(xiàn)著。那么？是什么精神力量支撐著他們呢？說(shuō)到底，就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字——“情”。
“情”為何物？我們每個(gè)人都有感情。小到同學(xué)之情，師生之情；大到愛(ài)國(guó)情，親情。情是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，情感是我們精神的寄托和希望。屈原在國(guó)家危難時(shí)，曾說(shuō)過(guò)說(shuō)：“我聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，剛洗頭的，總要把帽子上的塵土彈彈。剛洗澡的，總是喜歡撣撣衣上的灰塵，這樣才能一身清白。我寧愿跳進(jìn)江心，以表我的'愛(ài)國(guó)之情。也絕對(duì)不染進(jìn)污泥里”由于屈原不愿意與“臟泥”在一起。到了公元前五月初五那天，他終于抱著一塊大石頭——這塊了結(jié)了他，一生的是石頭，這塊象征著他愛(ài)國(guó)情懷的勢(shì)頭，被他抱在懷里，跳到汨羅江里自殺了。一大群黎民百姓，得到這個(gè)消息，都劃著小船去救屈原�？墒牵僖不夭粊�(lái)了，隨著滔滔江水，奔赴天國(guó)，奔向他夢(mèng)中的祖國(guó)……
“情”，不單單指愛(ài)國(guó)情，還在那濃濃的親情中……
曾記得有個(gè)故事：閔損，字子騫，春秋時(shí)期魯國(guó)人，而且，他極有德行。孔子曾贊揚(yáng)他說(shuō)：“最孝順的兒子，就是閔子騫！”他生母早死，父親娶了一個(gè)惡毒的后妻，而后妻又生了兩個(gè)兒子，所以他很優(yōu)待這兩個(gè)兒子，經(jīng)常給他們買(mǎi)好吃的，而對(duì)閔子騫，則是冷若冰霜，常常不聞不問(wèn)。有時(shí)，還狠狠地打閔子騫。繼母經(jīng)常虐待他，冬天，兩個(gè)弟弟穿著用棉花做的冬衣，很暖和。卻給他穿用爛蘆花做的“棉衣”。一天，父親出門(mén)，閔損牽車時(shí)，手因?yàn)楹�，一顫，將繩子掉落地上。父親不知道原因，一頓鞭子抽打。后來(lái)才得知事情的原委。父親返回家，要休逐后妻。閔子騫很有孝心，跪著求父親。這才同意留下后妻。以后的日子，后妻待他如親生兒子，而閔子騫，更孝順后妻了。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……"“親情、愛(ài)國(guó)情、友情……”各種“情"匯聚在一起，才能構(gòu)成一個(gè)完美的人生……
抒情作文 篇5
忘記昨天的黑暗，我的明天一片光明！
題記
額頭覆蓋著一層細(xì)密的汗，眼神里盡是不知所措與焦慮與不安，我害怕；我恐慌，只是心驚肉跳著時(shí)間的飛逝，“吉他”課如同一只兇神惡煞的老虎，一步一步，徐徐向我逼近！
“怎么辦？怎么辦！”
老師布置的回家練習(xí)作業(yè)還沒(méi)有完成，譜子也沒(méi)有背熟，想起了老師那看似能殺死人的目光，我的心里頓時(shí)卷起了濤天大浪，心中亂成一團(tuán)……
在父親的再三催促下，我更是大叫無(wú)奈。只得厚著臉皮走出了家門(mén)……
“老師~”因?yàn)椤疤厥庠颉蔽医裉旄裢舛Y貌。面帶苦笑，坐到座位上，一切準(zhǔn)備就緒，可是這般“自信”背后的秘密也是不為人知的。我臉頰微泛紅光，看著老師走來(lái)更是打了個(gè)激靈。被他那灼灼目光所“照耀”的知味絕不好受，我極不自在地咽了口口水，老師用言語(yǔ)將我的思維直接打斷！
“我們先來(lái)檢查一下作業(yè)吧�！蔽业男南冶挥|動(dòng)，不，應(yīng)該是被直接拉斷！我暗叫不好，這分明是大王敬酒不干也得干！機(jī)械地將吉它架在腿上，手指在抖，顫得厲害，左手不僅無(wú)力，右手也“身心俱碎�！�
眼下真的走投無(wú)路，硬是一咬牙，憑著殘存的`記憶也只能亂來(lái)一通，抿緊了雙唇，雙眼微瞇，靜靜等待著老師的批評(píng)與懲罰，可那嚴(yán)厲的詞句卻遲遲未來(lái)，映入眼簾的只灰暗的眼神，與他的那把吉它一樣，似乎在思考往日自己年青時(shí)的成就與模樣，那一聲無(wú)奈的嘆惜，我很悔恨，為什么不認(rèn)真的練習(xí)，明明有著這么好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境卻仍是如此的放羈不縱，不會(huì)拼搏向上。
“老師我……”
我很想承認(rèn)那個(gè)捺在心頭的“秘密”可是，話一出口，又被咽了下去，我淚眼朦朧地看老師蒼白的頭發(fā)，失望的面容，“對(duì)不起”我還是說(shuō)出了那三個(gè)字。
“沒(méi)事，孩子，但你一定要記住你就是你！忘記昨天的黑暗吧！”他僵硬的臉上勉強(qiáng)擠出了一抹鼓勵(lì)的笑
闖入那沉默的空氣，久久不語(yǔ)……
抒情作文 篇6
我是很喜歡花的……
春，是最讓我開(kāi)心的。每當(dāng)春暖花開(kāi)，我便會(huì)隨著媽媽往家里購(gòu)置幾盆花，其他事情我都沒(méi)有如此認(rèn)真過(guò)，早晨起床，我就思念著它。周而復(fù)始的把它捧到窗臺(tái)上曬太陽(yáng)，再澆水 、曬太陽(yáng) 、澆水，卻從無(wú)厭煩。晚上，見(jiàn)不到它我就輾轉(zhuǎn)反側(cè)，總放心不下。可是也不見(jiàn)它長(zhǎng)多少，有時(shí)一個(gè)星期只長(zhǎng)出一個(gè)小芽……
以前我這會(huì)兒便已失去了耐心，可現(xiàn)在我卻日夜悉心呵護(hù)，沒(méi)有喊過(guò)一句苦、一句累。我為何要如此這般呢？
有一天，我終于把它“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)了”，它開(kāi)滿了密密層層的一朵朵小花，一排挨著一排。雖然參差不齊，也不外顯雜亂。葉兒順著一圈兒一圈兒的花長(zhǎng)著，細(xì)長(zhǎng)的向上迸發(fā)。它是內(nèi)斂的`，可誰(shuí)又不為它的風(fēng)格吸引呢？
那一夜，我仍輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久沒(méi)有入睡。正準(zhǔn)備合眼，我仿佛又看見(jiàn)了花在月光中輕輕搖曳的風(fēng)姿。忽然，我明白了之前的疑惑，是因?yàn)槲野阉?dāng)成了一個(gè)鮮活美麗的小生命嗎？還是當(dāng)你珍視一個(gè)東西的時(shí)候，真的就心有靈犀一點(diǎn)通呢？哦，都不是。只是我認(rèn)為它是會(huì)和別人不一樣的，它一定會(huì)感恩我，不會(huì)忘記我�？烧l(shuí)知，它是感恩了我，但它并不是不會(huì)忘記我，而是我，永遠(yuǎn)不可能忘記它了。
抒情作文 篇7
今年的六月是我們第一次上戰(zhàn)場(chǎng)，三年后的六月我們將要第二次轉(zhuǎn)動(dòng)命運(yùn)的羅盤(pán)。一個(gè)士兵能否打好這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)關(guān)鍵在于平時(shí)訓(xùn)練的強(qiáng)度，家伙操練的好戰(zhàn)勝的人就越多。指針指的是否好關(guān)鍵在于力度是否掌握的好，力度掌握得好指針就指的好。而這些都是我們平時(shí)所聽(tīng)課做題得出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。失敗了沒(méi)關(guān)系，我們需要告別失敗，繼續(xù)加油努力。
我們啊總說(shuō)自己做不到，其實(shí)啊這都是懦弱所造成的后果。我們需要告別懦弱迎接成功。我們不試一試，就永遠(yuǎn)不知道自己是否能行是否能成功。我們不學(xué)會(huì)告別就不會(huì)蛻變，我們不學(xué)會(huì)蛻變就難以成功。
成長(zhǎng)的路上沖滿荊棘，我們需要披荊斬棘，我們需要自己戰(zhàn)勝困難。我們需要告別父母的.幫助也愛(ài)護(hù)，我們需要告別哭泣。然后說(shuō)一句我能行繼續(xù)拼搏。生命的長(zhǎng)河有許多大石頭阻擋我們的奔騰，我們要越過(guò)它沖向更高的高度。而那最基層的水浪便是經(jīng)驗(yàn)。人的一生吶會(huì)經(jīng)歷各種各樣的事情，我們要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)放手學(xué)會(huì)舍得。
花開(kāi)前是吸收陽(yáng)光與雨露，曲終前是排練與準(zhǔn)備。告別前是失敗與跌倒，成長(zhǎng)前是告別。
抒情作文 篇8
忙碌中的驛站，風(fēng)雨中的港灣。我的家也就是這樣一個(gè)和睦與溫暖的地方。
我愛(ài)我的家，也真想好好兒夸夸它。為啥？然而就為那別具一格的固定節(jié)目“新聞?dòng)懻?0分”！
傍晚7：30分，當(dāng)我和爸爸媽媽看完“新聞聯(lián)播”節(jié)目后，討論大會(huì)正式開(kāi)始了。從7：30到8：00我們都會(huì)針對(duì)新聞中播放的大事兒亮觀點(diǎn)，擺看法，提推薦。短短的30分鐘里我們引經(jīng)據(jù)典、口若懸河。因此，無(wú)論您談“美伊戰(zhàn)”還就是“非典病”，我都能滔滔不絕的來(lái)上一段兒。此刻，同學(xué)們都夸我就是“新聞小靈通”呢！
光談還不夠，我還買(mǎi)了一個(gè)漂亮的筆記本，和爸爸媽媽一齊整理出了“世界大事風(fēng)云錄”。把每一天聽(tīng)到、看到的世界或國(guó)家的大事全都分門(mén)別類的記在“風(fēng)云錄”上。翻開(kāi)扉頁(yè)，“和平展望”、“環(huán)保之行”、“身邊點(diǎn)滴”等板塊一一映入眼簾。隨著時(shí)間的推移，有些大事也許早已被人們漸漸忘卻，可我家的“風(fēng)云錄”上卻永遠(yuǎn)能留下這些事情的始末足跡，成為歷史的見(jiàn)證。
此刻，我家的“風(fēng)云錄”已經(jīng)記了厚厚的`一大本了，上面也不再僅僅就是些文字，還有配套的圖片，和我寫(xiě)的點(diǎn)評(píng)。瞧！這張圖片上的白衣天使還揚(yáng)著笑臉理解記者的采訪呢！此時(shí)旁邊的報(bào)道告訴我們：他叫何穎竹，就是我市胸科醫(yī)院在抗擊非典一線的一位勇士。為此，我滿懷敬佩地寫(xiě)下了這樣一首小詩(shī)：用你我的心／用你我的情／結(jié)成溫暖的世界／結(jié)成人類的同心／有赤誠(chéng)的心能讓風(fēng)住雨停／無(wú)畏的情能讓塵埃蕩盡／共同攙扶走過(guò)的這段路程／泥濘中寫(xiě)下愛(ài)和永恒
一周結(jié)束，我和爸爸媽媽還要舉行一個(gè)“總結(jié)會(huì)”，然而把大家所記下的新聞做一個(gè)回顧，并分析小結(jié)出這些新聞的利與弊等等。然后我們會(huì)選出其中得意之作寄給報(bào)社的叔叔阿姨，肯請(qǐng)他們的指點(diǎn)和幫忙。
細(xì)細(xì)想來(lái)，“新聞?dòng)懻?0分”真好，它構(gòu)成了一個(gè)小小的平臺(tái)，使我們?nèi)叶荚谶M(jìn)步，自覺(jué)地關(guān)心著家鄉(xiāng)，關(guān)注著祖國(guó)，關(guān)注著世界！在這一過(guò)程中，家庭成員之間進(jìn)行語(yǔ)言的交流、心靈的溝通，家也變的更加和睦幸福了。
感謝“新聞?dòng)懻?0分”，感謝這樣一個(gè)與眾不同的家！
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