關(guān)于生命的作文優(yōu)選15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的關(guān)于生命的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于生命的作文1
生命，它好似半空中飛舞的蝴蝶，絢麗美好，卻又不堪脆弱，它有如小鳥飛上枝頭的一天，亦有如秋日黃葉飄飄墜落的一天，多么變幻無常。
生命，它是一個(gè)美妙的詞。因?yàn)橛兴覀儾庞辛私k麗與光彩，有了一個(gè)釋放自我靈魂的舞臺(tái)。我們在這個(gè)舞臺(tái)上舞蹈、歌唱，就像美麗的煙花，慢慢地……慢慢地……暈出一生中最美的剎那，讓笑容出現(xiàn)了幸福。它讓童真的花兒絢爛的綻開，一朵朵，都是潔白與真實(shí)；它讓自信的綠草泛濫，一株株，都是青春與活力；讓夢想的嫩葉舒展，開出成功與未來……
但是，舞臺(tái)有謝幕的一天，笑容有凝固的一日，生命照樣充滿了危險(xiǎn)：網(wǎng)絡(luò)好似一張無垠的大網(wǎng)，將人心收緊、再收緊，直至牢牢地將它們攥在手中；車禍又像一種游戲，隨時(shí)都潛伏在你身邊，揮之不去；毒品則是人類靈魂的弱點(diǎn)，不漏掉每一個(gè)破綻，一擊即中……一切的危險(xiǎn)將隨時(shí)取締你的`舞臺(tái)。
因?yàn)橛兴�，我們見到了路上的風(fēng)景；應(yīng)為有它，我們認(rèn)識(shí)了字符；應(yīng)為有它，我們在人生的路上，勇敢的向前沖。
關(guān)于生命的作文2
上個(gè)星期，我撿到一只小鳥。就在5月30日這一天，他悄無聲息的離開了這個(gè)世界。不知為什么，在一夜之間它不叫了。第2天也不吃東西了，好像得了厭食癥，我看它還在動(dòng)，所以沒再理會(huì)。就在下午時(shí)它一動(dòng)也不動(dòng)，用一雙可憐。無助而又混濁的眼睛望著我，這時(shí)它顯得那么憔悴。在那時(shí)，我的心痛得都快要碎了。一顆弱小而又無助的.星辰隕落了！那一晚上我沒睡好覺，哭了一個(gè)晚上。
我覺得這一晚過得如此漫長，每一次哭醒后都會(huì)看看那只可愛的小鳥，希望有奇跡發(fā)生�？墒聦�(shí)又一次打擊了我的心靈，接著又開始混濁的雙眼淚光點(diǎn)點(diǎn)。早晨，我們要把它埋到地里去，可我怎么也放不下手。還回憶著我們一起度過的快樂時(shí)光。最后我用兩片大葉子小心的把它包裹起來再輕輕地放下。它從出生到入土為安，好像一直都在笑，笑得是那樣滿足。甜蜜和幸福�？蓯鄣男▲B啊!她就像一閃而過的流星，將成為我記憶中的永恒。
關(guān)于生命的作文3
生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)；在于執(zhí)著；在于追求···
諸葛亮說：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。”莫旭華是中國核潛艇之父，默默奉獻(xiàn)三十載，隱姓埋名。只為心中的“強(qiáng)軍夢”。可見，莫旭華生命的價(jià)值在于無私奉獻(xiàn)。
生命的價(jià)值是劉盛蘭用微薄的收入資助貧困學(xué)子的無私；是守墓老兵對戰(zhàn)友的囑托不忘的信念；是韓非子為國變法的執(zhí)著···
生命的價(jià)值是劉偉用雙腳彈奏鋼琴的'堅(jiān)韌，是蒲松齡科舉落敗后，正視自身專注文學(xué)創(chuàng)作終成文學(xué)史的奇葩，名垂歷史。于是生命的價(jià)值是我們在于發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn)并不懈努力一樣可以實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
正如池田大作所說：“沒有思想的人生就像沒有舵的船。“生命的價(jià)值需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去認(rèn)知。如同李白在權(quán)貴之中高呼”安能折腰事權(quán)貴“的直白；陶淵明在歸隱田園后的”久在樊籠里，復(fù)得返自然“的欣悅。
生命的價(jià)值在于我們要為正義挺身；不懈追求；為社會(huì)做貢獻(xiàn)，為自己插上價(jià)值的翅膀。
關(guān)于生命的作文4
14歲的蘇雨航，在地震發(fā)生的`一瞬間被埋入了廢墟，隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的逝去，生還的希望在一點(diǎn)一點(diǎn)減小，時(shí)間超過72小時(shí)這個(gè)黃金救援時(shí)間，似乎將媽媽不抱希望了，只能痛苦的接受現(xiàn)實(shí)，可地震發(fā)生后的113個(gè)小時(shí)將雨航被發(fā)現(xiàn)了，救援隊(duì)立刻開始救援，經(jīng)過10小時(shí)的不懈努力，終于將蔣雨航救了出來，而他已在廢墟中獨(dú)自度過了123小時(shí)！這本身就是一個(gè)奇跡。
學(xué)�？逅�，救援隊(duì)迅速展開救援，當(dāng)他們看到這樣一幅畫面后，驚呆了，那用雙手護(hù)住了幾名學(xué)生，而自己則死去，人們趕過去，救援那些學(xué)生，可無論怎樣用力都板不開那男人的雙臂，實(shí)在沒有辦法，人們只好忍痛砍去那男人雙臂，然后再次施救。
像這樣的奇跡還有很多，我們無法一一訴說，但我們可以銘記，為他們祈禱，為他們祝福，保佑他們一生平安！
關(guān)于生命的作文5
你們想過嗎？生命是什么呢？
有一次，我在花盆里看見一個(gè)蝸牛。它長著一對觸角，大大的外殼，它們每爬一段就會(huì)出現(xiàn)一些白白的粘液，我本想把它拿起來看一下的，可是他死活都粘在花盆上，我便放棄了。我沒走多久，一聲清脆而又小的聲音傳來。我趕緊跑過去，“啊”殼居然碎了，只剩下白白的一個(gè)東西，我以為它死了，我就用棍子碰了一碰。它居然動(dòng)了，從一米多的地方掉下來，居然沒有死，真是個(gè)奇跡。
小區(qū)里的`紫藤花今年又開花了，冬天的時(shí)候有些孩子一直在藤蔓上蕩秋千，有幾條還折斷了，我以為它們今年不會(huì)開花了，但它卻卻堅(jiān)強(qiáng)的活著，它是多么頑強(qiáng)啊。
小區(qū)里正在維修東西，一堆沙子堆在角落里好久。有一次我去那玩，看見沙子上竟然長出了綠油油的小草，真不相信它們是從哪里長出來的。那幾棵小小的草里包含著多么強(qiáng)的生命力�。【谷辉跊]有水非常松弛的沙子萌發(fā)。
蝸牛、小花和小草都珍惜生命，我們就更應(yīng)該珍惜生命。我們要好好地使用它，不要白白地糟蹋它。
關(guān)于生命的作文6
生平第一次，脫離城市的喧囂，遠(yuǎn)離車內(nèi)渾濁的空氣，徒步走上尖尖山，傾聽生命的交響曲。
沐浴在朝陽的光輝下，我們踏上了行程。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，飄過幾朵輕紗般的薄云。雛鷹翱翔在天，發(fā)出幾聲悠長的鷹鳴。地面仿佛鋪上了一層綠毯，翠得賞心悅目，幾多不知名的花兒點(diǎn)綴其間，仿佛給無邊的綠毯繡上了五彩的花朵。微風(fēng)吹過，無邊的綠浪攜著花香襲來，令人心曠神怡。難道是自然的呢喃？人醉，心也醉。
彩蝶在花間飛舞，百靈鳥空靈婉轉(zhuǎn)的歌聲為它伴奏。螞蚱和蛐蛐也奏起昆蟲交響曲，也只有大自然能奏出如此美妙的天籟。
路上我們遇到一只百靈鳥。我們追著它的.足跡去尋找它的巢穴，卻發(fā)現(xiàn)各種昆蟲蜥蜴在這里悠然地散步。我們猛然驚覺：這里是生命的樂園，它們在這里寧靜地生活，我們不該來打攪它們。想罷，我們便收拾行囊悄然離去了。
登上山頂，無限風(fēng)光盡收眼底，遠(yuǎn)處重重疊疊的山峰籠罩在云霧中連綿不絕的小丘被一片翠色籠罩著；眼前的一汪碧水倒映著群山綠樹，真是美不勝收。
回去的途中，清涼的山風(fēng)和花兒的幽香將疲憊一掃而光。我期待著下一次徒步上山，下一次與自然的相會(huì)。
關(guān)于生命的作文7
我一直以為，生命是保持樂觀開朗的心態(tài)，但是經(jīng)歷了那些事后，才讓我懂得了，生命不僅是保持樂觀開朗的心態(tài)，更是堅(jiān)持不懈的精神。
早晨，我突然發(fā)現(xiàn)門口有一株很丑很丑的小花，因?yàn)樗L得實(shí)在太丑了，所以我把它連根拔起，把那小花丟在一邊，上面還堆上了大石頭，把枝條當(dāng)柴火燒。我本以為小花會(huì)永遠(yuǎn)的消失了。但是，我錯(cuò)了。過了幾天，我家門口又長出了一株很丑很丑的小花。小花追求生命的頑強(qiáng)精神感動(dòng)著我，可以沖破堅(jiān)硬的石子。在沒有陽光和雨水的滋潤下，不屈向上，茁壯生長。即使它僅僅只活了幾天。但我可以感受到它那頑強(qiáng)不屈的精神。
有一次，我用手拍一只蚊子，但沒把蚊子拍死，當(dāng)我放開手的時(shí)候，那只蚊子猛然飛起，霎那間，感到一股生命的'力量在我的手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣震撼！
生命像時(shí)間一樣，走了就再也回不來了。我們更要珍惜生命，熱愛生命，像那頑強(qiáng)不屈的小花，迫切渴望生命的蚊子。生命是那樣偉大。過好生命的每一天，不要浪費(fèi)生命。讓生命的每一天都過得精彩和有意義！
關(guān)于生命的作文8
大樹的陰影下，灰色的圍墻上裂開了一道細(xì)縫，那上面長出一棵翠綠翠綠的小樹，漂亮極了，我靜靜在樹下望了好久。
心想：那上面沒有泥土沒有水分，更沒有植物生長所必須的營養(yǎng)，有的只是磚塊和水泥，不可思議，但是它卻生機(jī)勃勃。雖然我不知道它是從何而來，更無法預(yù)料它在那里能生存多久，我想，那都無關(guān)緊要了。
這就是生命，無法選擇自己生存的條件，卻能夠、選擇自己生存的堅(jiān)強(qiáng)，只要心中存在著信念，無論遇到多大的挫折，多大的`困難都不會(huì)放棄生的希望，一樣可以讓自己的人生變得輝煌燦爛。
殘酷的“冬天”并沒有擊退我們，反而磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志。人只要活著，就得展示自己，奉獻(xiàn)自己甚至挑戰(zhàn)自己，要讓所有人知道，自己并不脆弱，即使自己的生存條件沒別人好，但一樣可以活得比任何人精彩!
生命的真諦，我感悟到了。
關(guān)于生命的作文9
生命，一個(gè)富有活力的話題，它介于生與死之間。生命是美麗的，它會(huì)讓一個(gè)人獲得美好的人生；生命是璀璨的，它會(huì)使一段人生得以鮮活；生命是堅(jiān)強(qiáng)的，它會(huì)在挫折中活出精彩。
雨后的春天，空氣格外的清新，這時(shí)，我拿著書坐到了樹下盡情領(lǐng)略著書中的奧秘，體會(huì)著人生的哲理。我曾想《名人傳》里的人物為何那樣偉大？為什么挫折的伴同下，他們的人生還會(huì)那樣絢爛？偉大的作曲家貝多芬也是從磨煉中行走出的人物，在他26歲時(shí)，他就開始發(fā)現(xiàn)自己的聽力漸漸衰退，在他45歲時(shí)，他的耳朵就完全失聰了，這對于一個(gè)音樂家來說，是多么沉重的打擊呀！在災(zāi)難與貝多芬相伴同行時(shí)，他并沒有放棄反而更勇敢的`走了下去，他用一根小木桿一端插在鋼琴箱內(nèi)，另一端則用牙咬住，用以在作曲時(shí)“聽音”。可以想象這一切是需要多大的毅力呀！但是不管怎樣的厄運(yùn)也壓不垮貝多芬的堅(jiān)定信念，他深信：眼前的挫折只是暫時(shí)的不會(huì)永久，他在人生的道路上走出了自己最完美的雙曲線。
是的，生命無時(shí)無刻都要挑戰(zhàn)，是輸是贏，在于對待人生的態(tài)度，所以生命是布滿荊棘的，更是堅(jiān)強(qiáng)的。
關(guān)于生命的作文10
請問你思考過，什么是生命嗎？
有一次一只小飛蟲飛進(jìn)了教室里，我便饒有興趣地把它抓到課桌上，它爬過鉛筆橡皮八卦陣，想要重獲自由。它在我的課桌上爬過來爬過去，似乎想找到一條合適的出路。這種渴望獲得自由的欲望令我震驚。于是，我不忍心一個(gè)小生靈即將被我毀滅，便放了它，它飛出了窗外。
校園北墻外有一棵大樹，它的枝椏伸過磚墻。每年春天都會(huì)開出非常美麗的淡紫色的.花兒�？墒怯捎诂F(xiàn)在學(xué)校施工，前段時(shí)間把它砍倒了，從此墻邊失去了玩鬧的孩子。幾個(gè)月過去了，在墻外倒下的那一段像長出了嫩綠的新葉，真令人吃驚！它被砍倒后，在沙土和石縫中長出新葉。僅僅幾天后它又被拉走了。
小時(shí)候，家長不小心把幾顆綠豆掉進(jìn)了窗臺(tái)上的瓷磚片兒下，在那一段時(shí)間里，它克服沒有陽光沒有清水沒有土壤的困難，頂開松動(dòng)的磚片，不屈向上，茁壯生長。我和家人都被這頑強(qiáng)的生命力驚呆了。即使那些小苗在黑暗中只活了幾天。
生命給予動(dòng)物，人類以及植物和昆蟲都只有一次，因?yàn)橹挥幸淮危愿@珍貴。我們都應(yīng)該珍愛生命，熱愛生命，讓那有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值！
關(guān)于生命的作文11
生命是什么
我常常想，生命是什么呢？
夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾不停地在我頭頂上方飛來飛去，騷擾著我。趁它停下的時(shí)候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它！墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)的生命力��！竟使它能夠沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，即使它僅僅只活了幾天。有一次，我用醫(yī)生的聽診器，靜聽自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的'。我能夠好好地使用它，也能夠白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我務(wù)必對自己負(fù)責(zé)。雖然生命短暫，但是，我們卻能夠讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
于是我下定決心，必須要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
關(guān)于生命的作文12
我常常在想生命是什么？今天學(xué)而優(yōu)老師問了我們一個(gè)關(guān)于生命的有趣問題：如果用一百億去買你的胃，你要不要？如果用一百億去買你的肺，你要不要？
不要！無論用多少錢買我身體的器官，我都不要，我的'生命是無價(jià)之寶。
父母給了我一個(gè)生命，小小的我就在這個(gè)世界上誕生了，就是生命的奇跡，是獨(dú)一無二的生命個(gè)體，我們應(yīng)該怎么對待呢？
傍晚，我在公園散步，一只蝴蝶在我身旁飛來飛去，一會(huì)兒飛到我的頭上，一會(huì)兒飛到我的鼻子上，它越來越放肆。最后，我火了，趁它停下來的時(shí)候，我一伸手抓住了它，我的手一用力，它就不能動(dòng)彈了。但它還努力地掙扎著，我感到有一股頑強(qiáng)的生命力在涌動(dòng)，使我忍不住放了它，蝴蝶的求生欲望是那么強(qiáng)烈，那么可敬，令我震驚！小動(dòng)物都這樣，更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
這一節(jié)課，使我明白了生命是什么？生命就是如此地懂得珍惜自己。
關(guān)于生命的作文13
有感在課前預(yù)習(xí)的時(shí)候，我讀了《生命生命》這篇文章，使我明白了生命的意義。
這篇文章圍繞生命是什么，結(jié)合生活中的幾件小事展示了生命的意義，表達(dá)了作者積極進(jìn)取的人生態(tài)度。和作者比起來，我們身體條件比她好，生活條件比她好�？晌乙郧皡s讓生命白白流失過......
記得一年級時(shí)，我對學(xué)校繁多的作業(yè)還不太適應(yīng)。有一次，晚上的作業(yè)有8個(gè)，我面對那些題目，頭都大了，干脆就不做了吧。于是，我放下筆，去沙發(fā)上坐了下來，看起了電視，正好在放《東方神娃》，便美滋滋的看起來。7點(diǎn)30分一到，就要睡覺，這是我家雷打不動(dòng)的規(guī)定。作業(yè)嘛，只有第2天早上補(bǔ)了！第2天早上5點(diǎn)起床，補(bǔ)啊補(bǔ)，補(bǔ)到7點(diǎn)30分去上學(xué)，連早飯都沒吃！在學(xué)校里，老師上課，我睡覺，一天的功課都落下了，你說，這是不是讓生命中最寶貴的時(shí)間流逝了嗎？
讀到這里，你們的'小腦瓜開竅了沒？生命的意義在于熱愛生命呀！懂了吧！
關(guān)于生命的作文14
一口氣讀完了《燈光》一文，淚水模糊了我的眼睛，我被郝營長那舍己為人的精神感動(dòng)了。
我掩卷沉思。人生最寶貴的生命，因?yàn)樯鼘τ谖覀兠總�(gè)人都只有一次，誰不萬分珍惜它？但是郝營長卻在自己非常年輕的時(shí)候，就慷慨地獻(xiàn)出了寶貴的生命。這究竟是為什么？是他不懂得生命的意義嗎？不是，他對生命的意義了解的最清楚、最深刻。他知道，一個(gè)人活在世界上，絕不僅僅為了自己，而是為了他人生活得更美好，這樣的生命，才是最有意義、最有價(jià)值的生命。
但是，現(xiàn)在有些人卻不是這樣。他們認(rèn)為為人的一生太短暫，如不及時(shí)行樂，就會(huì)讓生命的火炬白白地燃燒。因此他們拼命地追求金錢和歡樂，完全不顧他人的利益。在他們身上，我們根本看不到生命的閃光，只看到自私自利的丑惡靈魂。有些青少年雖不是這樣，但他們熱衷于追求享樂，談到穿的`、吃的，他們興趣盎然；談到學(xué)習(xí)、工作，他們索然寡味，胸?zé)o大志。他們只顧自己，這樣的生命有意義嗎？
同學(xué)們，讓我們像郝營長那樣用“生命之光照亮勝利的道路”，讓自己的生命放射出更多的光和熱吧！
關(guān)于生命的作文15
每次提起關(guān)于“生命”的話題，總覺得心中不免有著一份沉重！
生命對于我們來說，似乎浩瀚的無邊，卻又實(shí)際的觸手可及。有時(shí)，生命很脆弱；有時(shí)，又那么富有彈性。似一顆小小的種子，在并不肥沃的土壤里 生根發(fā)芽 ，在陽光下，依然閃耀著它生命的`光彩。
曾經(jīng)是那樣渴盼著長大，可是當(dāng)生命的腳步終于蹣跚而至?xí)r，才真實(shí)的發(fā)現(xiàn)，最美的風(fēng)景早已過去...
如今，不再渴望時(shí)光的荏苒，只希望朝霞停留的時(shí)間再長點(diǎn)，讓我能夠從容的欣賞；只希望黃昏籠罩我的時(shí)間再多片刻，讓我靜靜的享受一段溫潤的時(shí)光。好比現(xiàn)在，我眼睜睜的看著時(shí)間在我身邊流逝，卻什么也抓不��！
生命不會(huì)留下任何痕跡，似水面上鳥兒劃過的水痕，一瞬間，就像什么也沒發(fā)生過...
轉(zhuǎn)過身來，讓我們給生命一個(gè)真誠的微笑！無論你在成功的頂峰，還是失敗的低谷；無論你為愛興奮，還是為恨傷懷...新的一年，都讓我們微笑著面對生活。
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