幸福作文（集合5篇）
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的幸福作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幸福作文 篇1
幸福是什么？一個小女孩天真地問道�！蟮貙掗熈巳f物，讓它們有個快樂的家園。大海寬闊了小魚，讓它們有個自由自在的空間。天空寬闊了小鳥，讓它們有個天堂似的花園……這就是幸福！
但我們?nèi)祟惸兀俊祟愋枰粋�沒有硝煙味兒的家園，需要一個和諧美好的家園，需要一個充滿關(guān)愛的家園……這就是我們所需要的幸福！
可是，是誰讓清澈的河水變得污濁干涸？是誰把肥沃的土地變成茫茫荒漠？是誰使湛藍的天空變得昏暗陰沉？又是誰把這個世界變得如此不安？
那是人類，那些利欲熏心的人類。
可曾想到伊拉克的戰(zhàn)爭，有多少人將自己可貴的生命交出？有多少無辜的'孩子失去親人而淚流滿面？又有多少鮮血將純凈的大地染紅？
幸福之花被冷酷的心摧殘了，幸福之鳥被無情的箭射殺了，幸福之泉被惡毒的心污染了。幸福就被無情的人類給毀滅了。幸福就在我們手里，那都是上天賜予我們的，然而我們卻無情地破壞了這美好的一切。
為何我們不停止這一切呢？讓天使般的兒童展開笑顏，不要讓悲傷布滿這個活潑的世界。讓幸福的花朵盡情開放，不要讓荒涼占據(jù)這個詩意的大地。讓渴望自由的小鳥展翅飛翔，不要讓陰霾包裹無邊的天空……讓這個美麗的星球永遠地流下吧！
能來到如此美麗的世界中就是幸福，難道我們還要讓恩仇怨恨，功名利祿把幸福給毀滅嗎？
人類��！醒悟吧！幸福就在你眼前，用你那本該善良的心去發(fā)現(xiàn)它吧！
它讓天使睜開雙眼打量這絢麗的景色。
它讓我們用寬容的心去改造邪惡。
它讓人類美好的心靈照亮黑暗的世界。
它讓陽光與微笑抹平以往的傷痛。
這就是幸福！
幸福作文 篇2
幸福是什么？有人說，幸福是午后的一抹陽光，是清晨的一滴露水，是火鍋煮開時的一縷濃香。對于我來說，幸福只是一朵寂寂獨自芳的格�；�
那次，我們幾個鐵哥們兒鐵姐們兒一起和家長們來到木蘭草原。正是草原的春天，綠草青翠，萬物都還年輕，一抹陽光照下來，整片山坡都反射著細密的金色光線，隨著一陣原野上的風私語著。不遠處，還有幾只羊在閑庭信步。我們也像撒歡的小馬一樣，在草原上狂奔嘻笑。翻過一座山，來到一汪碧青的湖泊旁看清流婉轉(zhuǎn)，它沒有名字，我們把手放進湖水，感受它從我們的指間緩緩流過，這里就是我們的未名湖！
射完箭吧，我與大部隊走散了。我便在草原上漫步著，忽覺得有了涼意。草原的四月有點兒像秋天，細細密密的勾起清涼的思緒。我突然發(fā)現(xiàn)，腳下的碧綠邊有一星紅點，像是仙女綠色霞披上的一顆紅寶石；又有些像刺繡的時候不小心刺破手指，染在錦緞上的一滴血珠；又好像是綠地上的一個蒙古小姑娘，一身首飾閃爍，活潑而不艷俗。我慌忙奔過去，細細一看，原來是一朵紅色的'格桑花，背后是粉色的。風一吹就粉白相間的閃著光，像一朵風鈴，有著細細碎碎的響聲，極細切，又是極宏大的。對，就是成吉思汗的馬蹄踏遍草地的聲音。風帶起來的香，只是淡淡地觸了鼻腔就一閃而過，真是香遠益清。此時，可能不是她的花季，可能她是離群索居的孤單的人兒。我在它的身旁，沒有見第二朵與她姐長妹短的花了，只有它一朵，偎著綠草，優(yōu)雅的生長，開放著。北方有佳人，遺世而獨立。小東西，為何你孤芳自賞呢？
不一會兒，大部隊找到了我，有人驚訝地大叫一聲：哇！好稀有的格�；�！立即，一群人都涌了過來，好像在看萬花會展一樣盯著一朵格�；ǔ錾�，熱鬧著�；ê孟褚才d奮了，不停的笑著，顫著，仿佛知道她的妖嬈引來了知音。我們抬起頭，彼此相望，所有人興奮的面龐，像成片開放的格�；�。那時的我們無憂無慮，書生意氣，就像這恣意開放的格桑花。我的內(nèi)心升起一陣暖風，小小的幸福在內(nèi)心涌起，在大草原的一角開了花。
此后，我與朋友們的關(guān)系更近了，如同花季里盛景里的格桑花成片開放在青春。
畢淑敏說：人人皆有幸福開關(guān)。那么我的幸福開關(guān)一定是那朵格�；�，因為無論何時，無論何地，芳香一起，幸福就從心里滿溢出來，好像還與昔日好友在大草原上奔走。如果幸福有顏色，那一定是美麗的紅色；如果幸福有花神，那一定是美麗的格�；�！
幸福作文 篇3
瑪麗是個非常愛笑、又熱愛生活的小姑娘，和家人、同學、朋友在一起，她總能帶給大家無限的歡樂。
從小，媽媽就常說她是家里的“小太陽”�，旣惷刻旆艑W回家，總要在飯桌上給家人們親口講一講這一天發(fā)生的奇聞趣事、報告一下喜訊、說說同學們的故事。外公外婆是她最忠實的聽眾，瑪麗也給他們的晚年帶來了許多快樂。晚飯時，夕陽仍露著橙黃色的臉龐微微的笑著；和煦的風兒輕輕拂過的傍晚，兩三只可愛的麻雀“嘰嘰喳喳”的落在瑪麗家的窗臺上，似乎也想來分享瑪麗的快樂。今天，瑪麗又得到了三張喜報和許多獎品、英語考試也拿了全班第一，“好樣的！”外公聽了興奮地喊道，“我們給你做了魚頭湯，就是知道你又有好消息，專門慶祝的呢。來，喝一碗！”說著，外婆便小心翼翼地端著滿滿一碗熱湯送到瑪麗面前，臉上不禁露出欣喜的微笑。于是，一家老小便津津有味的喝起來。魚湯的熱氣從鍋底直沖出來，一絲一絲的煙氣讓大家好似騰云駕霧般，暖暖的湯汁在一時間驅(qū)散了冬日的嚴寒，每個人的心里都暖暖的�！斑@可是外公外婆辛辛苦苦煲了一整天的啊”媽媽一邊回味一邊說，生怕我不珍惜似的。太陽就快和瑪麗她們說再見了，云姑娘也悄悄閃開，讓溫暖的陽光穿透每個人的心靈，把一家人的思緒串在了一起�！拔以撜f說我是怎么領(lǐng)獎的了。”瑪麗突然叫道，似乎有些急了�！昂煤煤茫覀冏類勐犃�！”一家人又興奮起來了。“今天我可厲害了，所有得獎幾乎全包了，老師還特別表揚我……”瑪麗講得興奮不已，全家都為她高興。金燦燦的.夕陽正慢慢收斂著耀眼的光芒，天氣也漸漸陰冷了下來，一陣陣寒風從瑪麗家的陽臺席卷而入，還不時的“嗚嗚”作響。
而瑪麗一家，仍在激動的分享瑪麗的好成績，一股股歡樂的暖流在瑪麗和家人之間流動、回旋、凝華成一個個快樂的音符。大家絲毫沒察覺到寒夜的悄然降臨，因為，一顆火紅的“快樂太陽”正從每個人的心底緩緩升起。
幸福作文 篇4
幸福是什么？我曾不止一次地問。
幼兒時的幸福，單純而美好，只是看見別的小朋友和他們的母親手牽手去游戲，心里好生羨慕，認為幸福就是和母親手牽手一起去游戲，一起去游樂場。母親也不止一次的答應(yīng)也帶我去游樂場，但每次都在她的忙碌中被淡忘。我在等，等待幸福的到來。
上學了，學校里也有了大大小小的測試，仍記得那時的我便立志要當一名好學生，因為那時我認為的幸福，便是母親看見我取得好成績后的一句夸贊或一個溫暖人心的笑容。于是我每天都有條不紊地學習著，上課集中注意力，認真做作業(yè)，及時預(yù)習和復(fù)習。但奇怪的是，母親的舉動仍很少讓我感到幸福，當我把試卷遞給母親看時，母親也總是撫摸著我的頭，說”好好努力……別驕傲……加油�！�
氣餒與疑惑在我腦海里充斥著，我有些疑惑：母親為何如此吝嗇她的表揚。在那段時間之后，生活又恢復(fù)得如往常一般，我對什么是幸福的思考也空缺了一段時間，但我仍在等，等待幸福的到來。
升入初中，學業(yè)變得更加緊張，當我放下那一味追求”什么是幸�！钡男闹螅瑓s驚訝的發(fā)現(xiàn)那可望不可即的幸福，現(xiàn)已輕手輕腳的來到我身邊。
每當黑夜來臨，稀疏錯落的星辰與姣好明媚、不染纖塵的明月遙相輝映，讓月夜充滿詩情畫意的時候，我都會如期坐在燈光下奮筆疾書。母親有時進來端給我一杯熱牛奶，有時做一份水果拼盤或點心，而后拿一本書靜靜地坐在一旁，陪伴著我。無論多晚，她都坐得穩(wěn)如泰山一般，怎么她都不肯先去睡，以至于她那并不年輕的臉龐上，留下了兩個黑眼圈。
細細想來，這樣的鏡頭以前每天都在重復(fù)著，當時只覺得坦然，過后猛然驚醒——原來母親一直在關(guān)心著我，只是以前我一直在追求所謂的.“幸�！倍雎粤四赣H對我所做的一點一滴。
每天晚上等我關(guān)燈睡覺后，必幫我蓋好被子才肯睡下的是母親；每個春夏秋冬的早餐為我早早準備的是母親；注視著我走上校車直至消失在路口的是母親；總是關(guān)注著天氣的輕微變化，只要有一絲“動靜”，便會讓我添加衣物，備好雨傘的也是母親……孰不知，幸福早已悄無聲息的來到我的身邊，擁抱著我。
“媽！”我放下筆望著母親，發(fā)覺母親變得比以前老了，頭上的白發(fā)也增添不少。突然我感到喉嚨有異物堵著。
“嗯？”母親也就這么望著我。
“媽，我愛你！”我頓了頓說。
“我也愛你�！蹦且豢�，幸福洋溢在我們的臉上，那時，我終于找到了幸福，終于感受到了被幸福擁抱的甜蜜感。
有人說，生活太平凡，幸福很遙遠。其實，點點滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是，只要用發(fā)現(xiàn)的眼光看待事情，用感恩的心態(tài)對待生活，你就能夠收獲許多幸福，就能感受到幸福時刻圍繞著你。
幸福作文 篇5
我們向水磨坊跑去，繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥”，“幸福鳥”飛回來了。
大家開始分頭尋找，李平來到草叢他用手扒開雜草，仔細地尋找，生怕沒看見一個地方，他找啊找，找啊找，還是沒找到，李平傷心極了。王明來到樹林里，仰起頭，看著密密麻麻的樹枝，尋找著，喊著：“‘幸福鳥’你在哪里�。∧憧墒窍笳髦覀兊你裤胶拖Ｍ。 蔽彝蝗宦牭椒宽斏稀斑恕钡囊宦�，然后又“刷刷刷”地掉到地上。我跑過去，一看，高興的喊：“大家快來啊！我找到‘幸福鳥’啦�！贝蠹衣牭搅�，聞聲而來，看到我找到了‘幸福鳥’，大家都非常驚喜，說：“‘幸福鳥’找到啦！”可是，當我們仔細看的時候，我們驚訝極了，“幸福鳥”的'翅膀折斷了，身體還有許多小洞，傷痕累累。我們傷心極了，心如刀割。
我們擦干眼淚，我說：“我們重新做一個吧�！贝蠹尹c點頭。李平到蘆葦塘里拔了幾根細蘆葦，王明又去找來幾張紙，我們又做起風箏來。我們依然做成蝴蝶樣的，名字依然是“幸福鳥”。風箏做好了，我們來到田野里，繼續(xù)放飛我們的“幸福鳥”�！靶腋ｘB”又飛起來了，我們一起歡呼雀躍，高興地跳著、笑著。它還是象征著我們的憧憬和希望。
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