爺爺作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的爺爺作文3篇，歡迎大家分享。
爺爺作文 篇1
天空蔚藍，湖水清澈，空氣清新，樹林茂密，山明水秀，人們過著健康而快樂的生活。地球爺爺看到這樣的景象，心里樂開了花。
今天是六月中旬，是地球爺爺來普查人們生活的日子。地球爺爺，看到了天空是一如既往的蔚藍，湖水還是那么清澈，行人趕路趕累了，就直接把袖子一擼，雙手捧起水就喝。地球爺爺感到非常欣慰，地球爺爺又去了茂密的樹林，看到了一幅綠樹成陰、盤根錯節(jié)、直插云霄的景象。看著看著地球爺爺就乏了，于是他靠在一顆大樹旁睡著了。
地球爺爺?shù)难壑閯恿藙�，他看到了一個入口，于是他走了進去。地球爺爺看到，“人們正在亂扔垃圾，砍伐樹木，捕捉動物，污染湖水，排放尾氣”。地球爺爺看到這一幕，心里難過極了。他邊走邊勸阻人們，可沒有人聽他所說的。地球爺爺看到家園變成了這個樣子，聞不到清新的空氣，喝不到清澈的湖水，看不到蔚藍的天空，也沒有了綠樹成陰，盤根錯節(jié)，直插云霄的景象，地球爺爺難過的泣不成聲。他在心里想，一個好好的`家園，變成了垃圾遍地，土地沙化，污濁不堪，熏氣臭天的“垃圾制造廠”。
地球爺爺?shù)亩吇仨懼按髽涞膽K叫”“魚兒的哭聲”“草兒的哀怨”。地球爺爺撫摸著大樹的年輪，仿佛再對大樹說，相信你一定很疼，地球爺爺又撫摸著一身傷痕的鳥兒，對它說“不要哭泣，傷口很快就會好的”。地球爺爺看到這樣的家園，心里十分難受，于是他走到黃河邊，大聲的哭了起來。地球爺爺望著天空，落下了最后一滴淚，之后他閉上了雙眼，被一陣風刮入了黃河，地球爺爺從此變成了“母親”。
“地球爺爺因為非常的累，所以睡著了，只要我們幫他減輕壓力，他就會回到以前”。所以，讓我們一起幫助地球爺爺減輕壓力吧！
爺爺作文 篇2
爺爺?shù)牟藞@，是一片綠色。里面種著西紅柿，香菜、黃瓜、豆角、韭菜，就讓我?guī)ьI(lǐng)你們?nèi)⒂^一下我爺爺?shù)牟藞@吧。
讓我們先看一看西紅柿吧，這些雖然還沒有成熟，可是它們就像一個個綠色的小精靈，風一吹，來回搖擺，十分可愛。再來看看那些香菜小苗，綠油油的，聞一聞，香香的，怪不得給它取名香菜。弱小的`他們經(jīng)受著太陽強烈的暴曬，卻從不向太陽屈服。不過，因為它們身材小巧，旁邊還有一些雜草，不近看，還以為是些普通的雜草呢。香菜的旁邊是一小片韭菜，它們已經(jīng)成熟了，綠油油的的風一吹，來回擺動，似乎對我們說：“用我們做出的菜好吃極了，快把我們割下來做菜吧�！蔽覌寢屵�用它們做過韭菜炒雞蛋，雞蛋餅……味道美極了！讓我們再來看一看旁邊的豆角和黃瓜吧，那黃瓜青青的，有的已經(jīng)成熟了，有的還沒成熟，它們身上還長著一些小刺，我出于好奇便問媽媽，媽媽說那些小刺是長小黃瓜的地方，它們高哥的攀在架子上，每天一有空我就會和媽媽說一起去摘黃瓜，坐在院子里津津有味的吃。黃瓜旁邊就是豆角，那些豆角長長的，毛茸茸的，豆殼就就如一位溫柔的媽媽，里面的豆子就如一個個小寶寶，安靜的睡著，好溫馨。
但這段時間，爺爺那里非常熱，一直沒有下雨，我希望這些種子可以頑強的活下去。
我愛爺爺?shù)牟藞@，永遠都愛。
爺爺作文 篇3
家里有一輛黑色的二八自行車，那是爺爺?shù)淖類邸Ｂ牥职终f，這車可是家里的“長輩”，比我的年齡還大！隨著歲月的消磨，黑色的漆已經(jīng)脫落了好幾處，銹跡斑斑；哪里磨合得不得勁了，騎起來咯吱咯吱地響；鈴鐺大概受到日曬雨淋，聲音也不甚清脆，悶聲悶氣的，和爺爺沙啞的'聲音還是絕配呢！就是這么一件土得掉渣的自行車，是爺爺大半輩子的坐騎。
爺爺是建筑工地的油漆工，家和工地離得很遠，免不了路上奔波，這車就是他絕好的搭檔�！岸ｂ忊彙币魂嚽宕嗟穆曧�，老遠就知道爺爺來了，他騎在自行車上，如虎添翼般熟稔地扭動車把，身體隨之左搖右擺，穿行在人群當中，臉上掛著笑。
爺爺為了我能坐上他的車，便在橫梁上安了一個座椅。我則一溜煙兒爬上去得意洋洋地坐在上面，爺爺帶我走街串巷。我像一個神氣的將軍左右著車的前進和方向，爺爺則心甘情愿聽我指揮。我們騎著車子，來到鎮(zhèn)上的集市，賣雞賣鴨賣狗賣羊的場面讓我大開眼界、拍手叫好；
遇到上坡，爺爺加把氣力，帶著我向前沖，我則閉上眼睛，聽著耳邊呼呼的風聲，像在時光的隧道里穿行；爺爺帶著我騎行在土路上，不慎摔倒，我疼得哇哇大哭，爺爺一臉自責不顧自己擦傷來安慰我……我以為點點滴滴的過往會隨風而逝，殊不知它們早已沉淀在記憶深處，只要星星之火，便成熊熊之光。
我上小學后，接送我的任務(wù)自然落到爺爺身上，這輛自行車為此立下汗馬功勞。冬日的早晨，爺爺把我包裹得嚴嚴實實，并用他那高大的身子為我阻擋寒風，自己卻穿著并不厚的棉襖在瑟瑟發(fā)抖中一路前行；盛夏，爺爺寧愿多繞些路，也要走在綠蔭下，生怕把我曬傷；我開心時，像只歡快的小鳥，一路嘰嘰喳喳，爺爺則含笑不語，靜靜聆聽；我不開心時，爺爺慈愛地撫摸著我的小腦瓜，用沙啞的聲音幫我分析，化解我的困擾和難題。就這樣，爺爺、我和自行車，走在這上學放學的路上，一走就是四年。
如今，我是一名中學生了，爺爺也到了古稀之年，已經(jīng)沒有足夠的氣力騎著自行車載著我四處穿行。爺爺?shù)淖孕熊囈蚕裎奈镆粯�，靜靜地呆在雜貨間，成了他追憶似水年華的物什。我偶爾翻東找西，發(fā)現(xiàn)了它，情不自禁走近，深情地撫摸著車座，皮面上的道道印痕隨著歲月的銷蝕愈來愈深，一如我對爺爺?shù)母屑ず偷肽睢?/p>
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