四年級(jí)的作文3篇[優(yōu)選]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)的作文 篇1

　　愛(ài)，是需要用行動(dòng)表達(dá)的，不要埋在自己的心里，要懂得釋放出自己的愛(ài)，下面就是我爸爸對(duì)我的愛(ài)。

　　“怎么還在玩電腦呀，時(shí)間不早了快去睡覺(jué)。”看，這就是我的老爸—一位嘮叨愛(ài)好者。爸爸今年才四十歲，可我覺(jué)得他很老，一件非常小的事就能?chē)Z叨半天。

　　記得上小學(xué)的時(shí)候，一次我們?nèi)ハ牧顮I(yíng)。早上，我早早的爬起來(lái)，水知道爸爸比我起得早得多，一碗熱騰騰的美味早餐擺在我面前。吃著飯，老爸在一邊為我收拾東西�！鞍パ�，怎么面包只帶了一個(gè)？這怎么行？！”“中午我吃一個(gè)就夠了�！薄安恍胁恍校　闭f(shuō)著便不由分說(shuō)的往我背包里又塞了一個(gè)。“風(fēng)油精帶不帶？你不是暈車(chē)嘛，帶著會(huì)好點(diǎn)�！薄八�就一杯？這怎么行？算了，你到時(shí)候買(mǎi)著喝吧，錢(qián)夠嗎？”“哎呀！我夠了�！边@時(shí)我已經(jīng)吃好飯準(zhǔn)備出發(fā)了。爸爸一邊幫我背背包，一邊又嘮叨了起來(lái)：“在路上可別亂買(mǎi)東西，也別亂吃，路上人多眼雜的東西都裝好別亂放，不要…”“孫璐明，快點(diǎn)！”窗外飄進(jìn)一陣聲音，那是同學(xué)龔浩天，我挨近窗口，“哎~馬上下去！”到樓下龔浩天問(wèn)我“怎么這么慢？”我說(shuō)：“哎，我爸事特多，煩死了�！蔽覀円贿吪芤贿呎f(shuō)著。龔浩天不經(jīng)意回頭看了一眼，說(shuō)：“快看！你老爸在樓上看你呢！”我回過(guò)頭，看到爸爸好像有好多話(huà)都還沒(méi)說(shuō)完似的。沒(méi)辦法。

　　每次，我在外面受了委屈時(shí)，總希望爸爸來(lái)看看我。人真怪，有的時(shí)候一點(diǎn)也不珍惜，直到失去了才知道珍惜�？砂职挚偸悄�默無(wú)聞的，只是那憂(yōu)傷的目光中帶著無(wú)限的愛(ài)意。

　　一次，我因騎車(chē)不小心被車(chē)撞了，手流了很多血，回到家我悶悶不樂(lè)的，爸爸便急忙過(guò)來(lái)問(wèn)我，我說(shuō)：“被車(chē)撞了�！卑职忠贿厼槲也了幰贿厡�(duì)我說(shuō)：“怎么這么不小心，以后可得注意，還好沒(méi)啥大礙。要是出啥大事可不得了了�！卑职值腵嘮叨給了我莫大的安慰。我深深地感到爸爸對(duì)我的愛(ài)，它像陣陣春風(fēng)拂面，像涓涓細(xì)流沁入我的心田。

四年級(jí)的作文 篇2

　　這個(gè)暑假，我去了建德。建德處于浙江中部，水資源豐富。一到夏天，建德“江南大冰洞（零下八度）”“七里揚(yáng)帆”成了避暑和游玩的好地方。

　　我們來(lái)到了江南大冰洞，穿上厚厚的棉衣。剛進(jìn)洞，迎面而來(lái)的是酷寒，我扶了一下欄桿，像被針扎了手一樣。就在我喴“啊”的時(shí)候，眼前的美景讓我震驚了。只見(jiàn)無(wú)數(shù)冰鐘乳生長(zhǎng)在洞頂，像一把把鋒利的寶劍，地上的冰筍剛露出圓圓的腦袋。鵝管不甘示弱，它像吸管一樣的身體上，滴出一滴滴水滴，水中的礦物會(huì)慢慢積累，成為石頭（石灰?guī)r），水分子又會(huì)結(jié)冰，冰洞就是這樣產(chǎn)生的。作為一個(gè)科學(xué)愛(ài)好者，我十分驚喜，甚至瘋狂。然而還有令人更瘋狂的是：一片冰筍區(qū)上的洞頂，開(kāi)滿(mǎn)了“冰花”，也是水的杰作。冰花隨著洞里的燈，時(shí)而像桃花，時(shí)而像桂花，時(shí)而像杜鵑花……可這時(shí)，我們走到了洞口。我心想：我還沒(méi)看夠呢。只好極不情愿地走出冰洞。

　　七里揚(yáng)帆卻是另一種美。次日下午，我們興致勃勃地來(lái)到“七里揚(yáng)帆”漂流。雖然下起了小雨，但此時(shí)，什么也阻擋不了我的興奮。我們飛快換了衣服，坐上了橡皮艇。只見(jiàn)漂流的.水道兩邊，是突兀的怪石，十分尖銳，我不禁冒出了冷汗�！皣W”漂流開(kāi)始，橡皮艇東漂西漂，不聽(tīng)使喚，一會(huì)兒撞上巨石，一會(huì)兒擱淺在水草叢中，“轟”我們的小艇一下掉進(jìn)了跌水區(qū)，艇一下撞上水底的石頭，像水盆一樣，盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水。我們正拼命倒水，又進(jìn)了分叉區(qū)。一塊巨石立在溪流之間，水分成了兩股。我們的艇掉了個(gè)頭，變成媽媽朝前，眼看媽媽要撞上石頭，爸爸拿槳朝石頭一推，艇又掉了個(gè)頭，橫著過(guò)了分叉區(qū)。終于，水平靜下來(lái)，我舉起水槍?zhuān)�朝其它艇射去�！皣W啦啦”因?yàn)槲遥�“�?zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)了。水像瓢潑大雨一樣落在我們身上。經(jīng)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的分叉區(qū)和跌水區(qū)，我們看到了終點(diǎn)……

　　我愛(ài)建德的山，我愛(ài)建德的水，我愛(ài)建德的冰洞，你一定要去看看。

四年級(jí)的作文 篇3

　　早晨，蒙蒙眬眬中，一陣涼風(fēng)吹到床頭，我忍不住打了一個(gè)噴嚏，感受到了一絲涼意，情不自禁地拉了拉被子，把自己裹了起來(lái)。

　　忽然間，聽(tīng)到幾聲雞鳴，嗯，該起床了。

　　我懶洋洋地坐了起來(lái)，今天放假，不用趕時(shí)間。我裹著被子走到陽(yáng)臺(tái)上，涼颼颼的，做了一次深呼吸，空氣真新鮮啊!外面正下著淅淅瀝瀝的小雨，路是濕的，草坪上的小草頭上掛滿(mǎn)了水珠，那棵小樹(shù)苗不知何時(shí)已經(jīng)長(zhǎng)高了，樹(shù)葉在風(fēng)中輕輕地?fù)u擺著，仿佛在與我打招呼……

　　時(shí)間過(guò)得真快呀，小樹(shù)苗在不經(jīng)意間已經(jīng)長(zhǎng)大，我也在不知不覺(jué)中成了一名初中生。這才使我想起，小學(xué)的六年，我除了讀書(shū)學(xué)習(xí)，連樓前的小樹(shù)也未從認(rèn)真關(guān)心過(guò)，更別說(shuō)爸爸媽媽的辛苦了。

　　秋天是個(gè)成熟的季節(jié)，雖然我收獲了，因成績(jī)好被保送上了重點(diǎn)中學(xué)，但秋雨卻讓我冷靜，讓我清醒的認(rèn)識(shí)到，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的.事物，關(guān)心身邊的人，正是他們無(wú)私的關(guān)懷與奉獻(xiàn)，才有了我的成長(zhǎng)。

　　雨，漸漸地停了，可我的思緒仍然在飛舞。

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