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敘事優(yōu)秀作文3篇[經(jīng)典]
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的敘事優(yōu)秀作文3篇,希望能夠幫助到大家。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
今天早上,無(wú)邊的天際萬(wàn)里無(wú)云,灰蒙蒙的一片。有一團(tuán)“不明物體”裹著一張大棉被,在床上不停地輾轉(zhuǎn)翻側(cè)著。
暗地里,根本上表示著今天有事發(fā)生的。
那堆不明物體便是我本人,當(dāng)我一掀開(kāi)那團(tuán)亂糟糟的被子,還沒(méi)來(lái)得及套上外套,就一手捂住嘴巴,弓起腰,哆哆嗦嗦地徑直沖到洗手間,對(duì)著洗手盤(pán)彎起抽搐的身體開(kāi)始嘔吐……過(guò)了好一陣子,仍然脹著肚子,相信每個(gè)人都清楚,——吐不出來(lái)的感受。因?yàn)槿绱,只好先去洗漱了?/p>
由于前一天晚上和家人們約好了今天上午要一起去喝早茶的,難得回家就一家人聚一舉唄。我本來(lái)以為自己還挺硬朗的,應(yīng)該還撐得住吧?墒,意外總是讓人預(yù)料不到的時(shí)刻發(fā)生。車子剛到酒樓,才拐彎進(jìn)去,我就猛搖車子的門(mén)了,媽媽來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,一腳跺住的剎車,我立刻拉開(kāi)開(kāi)關(guān),推開(kāi)這扇笨重的車門(mén),伏下身體,吐了一地都是,同時(shí)坐在上的外公外婆也馬上下車,老人家原來(lái)上上下下已經(jīng)很不方便了,如今要搖搖晃晃地下車看著我。那時(shí)候痛苦的表情沒(méi)時(shí)間前思后想,只是一邊被外婆這雙爬滿皺紋的手?jǐn)v扶著,一邊接過(guò)外公遞過(guò)來(lái)的方形的,雪白的紙巾……
吐完后,的確舒服了不少,便一同進(jìn)入了酒樓坐下了!翱欤脽岷攘吮组_(kāi)水吧。”一把體貼的嗓音傳入了我的耳蝸,灌進(jìn)了我虛弱的體魄。
終于熬過(guò)了和早茶的時(shí)間,可惜今天的早茶與眾不同。最后,為了不耽誤我下午上學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間,還是決定了去醫(yī)院看看醫(yī)生為慎。我抱著空蕩蕩的肚子,和媽媽一起去到那棟樓頂上架有一個(gè)鮮紅色的十字框架的建筑——
在等待打吊針的時(shí)候,我輕輕的伏在媽媽的肩膀,依偎著,支持著。輪到我扎針了,與往常一樣,媽媽總會(huì)陪在我身邊,看著我。護(hù)士姐姐由開(kāi)始找不到我的血管就扎進(jìn)去,然后又進(jìn)出進(jìn)出的擺動(dòng)針管,媽媽仍然默默的'望著。
我躺在病床上,感受著點(diǎn)滴的藥水從透明的藥袋中往下滴,從那直徑僅有2毫米左右的細(xì)管里流向我的皮肉包裹著的血管。在寒氣逼人的天氣里,藥水在血管中飛快地流轉(zhuǎn),顯得格外的冰涼了。我還未開(kāi)口說(shuō)冷,媽媽就小心翼翼的捧起正在吊針的右手,溫柔地?fù)崦,從手臂一直慢慢搓著,漸漸到手指,挑起五指,媽媽也經(jīng)!案袊@”道:“怎么這么冷,簡(jiǎn)直比雪要冰,比冰棍還要僵……”可不是嘛,但是這一刻起,已經(jīng)沒(méi)那么冷得可怕啦。我暗地里想到。即使披上一件厚實(shí)的羽絨服也比不上媽媽給予的溫度。
今天,我雖然病了,可是我認(rèn)為那病菌有希罕的魔力與神奇的溫度。
敘事優(yōu)秀作文 篇2
盼星星盼月亮終于盼到爸爸出差回來(lái)了,前天晚上爸爸說(shuō)路塌方不能回來(lái),我還哭了一場(chǎng)呢。爸爸回來(lái)是件高興事,不過(guò)卻沒(méi)在歌詠比賽趕回來(lái),看到我們班得到的一等獎(jiǎng)和我們演唱時(shí)認(rèn)真、努力的樣子,還是覺(jué)著有些遺憾。
爸爸回來(lái)讓我感到非常興奮。爸爸送給我了一個(gè)紅杯子,是他特意帶回來(lái)的,里面還裝著幾只他們同事文姐姐送的`棒棒糖,我看了高興得都要跳了起來(lái)。我拿起一根棒棒糖,剝開(kāi)外皮就大吃特吃起來(lái)。爸爸忽然生氣了,說(shuō):“從我進(jìn)家門(mén)來(lái)到現(xiàn)在你還沒(méi)叫聲爸爸呢!蔽疫吿蛑舭籼沁呎f(shuō):“那是因?yàn)槲姨d奮了,忘了叫爸爸了!苯又纸蚪蛴形兜奶蚱鸢舭籼莵(lái),我真是太興奮、太高興。
我的夢(mèng)想真的成真,爸爸終于回來(lái)了。這個(gè)國(guó)慶我和媽媽不再孤單,但有一點(diǎn)不好,那就是我不能跟媽媽一起在大床了睡了,又得回到我的小床,唉,真是互相矛盾啊。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
大手和小手
爸爸有一雙大大的手,很有力,也很溫暖;我有一雙小小的手,很柔弱,但又很敏感。小時(shí)候,爸爸的大手總是牽著我的小手一起行走,大手指向哪兒,小手就跟向哪兒。
超市的`收銀臺(tái)前,大手撥開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的排隊(duì)的人群,插到了隊(duì)伍的前面,小手也跟著撥呀撥;十字路口,斑馬線對(duì)面的人行綠燈還沒(méi)有亮起來(lái),大手拽著小手直沖過(guò)去,小手不得不緊緊跟隨;公園里的湖邊,大手把吃完了的冰淇林的木棍“嗖”的一聲扔進(jìn)了湖中,小手也跟著一揚(yáng),木棍在空中劃出一道丑陋的弧線……
可是,有一天,小手勇敢地松開(kāi)了大手。小手從老師那里知道:手是要用來(lái)創(chuàng)造文明和美的,而不是用來(lái)破壞!小手把這個(gè)道理也告訴了大手,大手慚愧地垂下來(lái)。
這一次,小手主動(dòng)拉起了大手。收銀臺(tái)前,他們十指相扣,靜靜排隊(duì)等候;地上的果皮,他們搶著拾起扔進(jìn)了垃圾箱;遇上跌倒的老人,大手和小手?jǐn)v扶左右……
從此,大手拉著小手,在羅源的街頭,文明和愛(ài)齊步走!
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