三年級(jí)的作文常用[10篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的三年級(jí)的作文10篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)的作文 篇1

　　說到愚人節(jié)，大家一定很興奮：可以捉弄?jiǎng)e人，還不能生氣，多爽�。】墒�，愚人節(jié)偏偏成了我的“倒霉”之日。

　　說起我們班，那可是調(diào)皮搗蛋的男生聚集地�。∵@不，愚人節(jié)這天，我成了他們的捉弄對(duì)象。

　　“陳心怡，楊老師叫你去她辦公室一趟。”“什么？叫我去……去她辦公室？”楊老師平時(shí)兇得嚇人，我一聽說要去她辦公室，緊張得連走路的樣子都變形了。我沒做錯(cuò)什么事啊，老師叫我干啥？可“師命難違”，我只好躡手躡腳像只小老鼠似的走進(jìn)了辦公室，小聲地說：“楊老師，您找我有什么事？”楊老師回過頭來詫異地望著我：“沒有啊，怎么回事？”我趕緊說：“哦，沒……沒有沒有�！边呎f邊退了出來。我惱怒地找到那些男生們追問，可他們竟理直氣壯地說：“嘿嘿，你難道忘了今天是什么日子？”哦，想起來了，今天是四月一日。我啞口無言，氣得朝他們干瞪眼。

　　沒過多久，上體育課了。老師在說跑步注意事項(xiàng)時(shí)，我在跟旁邊的好朋友琳萱竊竊私語。一會(huì)兒，老師讓我們跑步。我連忙問前面一排的男生，跑幾圈？他說：“呃……恩，應(yīng)該是跑五圈吧！”什么？五圈！我不由得加快了速度。唉，數(shù)數(shù)，現(xiàn)在跑幾圈了。恩？才兩圈！我累得腳直發(fā)酸�？炝丝炝�，三圈了。咦？他們?cè)趺础�…跑完了？是不是我跑太慢了？我終于氣喘吁吁地跑完了五圈�！斑@位同學(xué)，你怎么跑那么多圈？要跑下課再去跑！”前邊的`男生們哄堂大笑。我忽然明白，原來我被他們狠狠地戲弄了一把！

　　算了算了，原諒他們吧，誰叫今天是愚人節(jié)呢？

　　所以，我認(rèn)為，愚人節(jié)=我的“倒霉”日！

三年級(jí)的作文 篇2

　　我是一條快樂的魚兒，在右江里無憂無慮地生活。想起我們魚兒家族在河里的經(jīng)歷，真是無限感慨！

　　記得當(dāng)年，我還很小的時(shí)候，我們呼吸著新鮮的空氣，吃著甜美的水草，在清清的水里歡樂地嬉戲。我們家族過著自由自在、甜蜜舒適的生活。

　　然而，不久之后，河水不再干凈了。原來是工廠排放出又黑又臭的廢水，還有些人隨意往江河里倒垃圾。水變得越來越渾濁，還散發(fā)著一種怪怪的味道。我們感到非常難受，漸漸感到呼吸有些困難。于是在族長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，大家咬緊牙關(guān)，游啊游，終于游到上游沒有污染的水域生活……

　　后來人們終于意識(shí)到污染環(huán)境的`嚴(yán)重后果，開始治理污染。河兩岸排出污水臭氣的工廠被停工了，生活污水經(jīng)過設(shè)備處理后才排到河里，人們也不再向河里傾倒垃圾。還在岸邊栽花種樹，綠化植被，修建漂亮的江濱公園，還安排專門的人員清理江面上的污染物。這幾年，河水越來越清了，兩岸鳥語花香，樹木郁郁蔥蔥，空氣清新甜潤(rùn)。傍晚，人們都喜歡到河邊散步。我們家族又從上游往回游，過上了幸福美滿的生活。

　　我們魚兒家族多么希望能一直在這樣清澈碧綠的河里生活呀，這樣的河水又清又甜，周圍的環(huán)境優(yōu)雅舒適，這樣的家真美��！

三年級(jí)的作文 篇3

　　今天，外婆給我買了兩只小河蟹，我看著它們，高興得一蹦三尺高，笑得合不攏嘴了。

　　小蟹有一個(gè)硬邦邦的殼，好像古代士兵們穿的盔甲一樣，威風(fēng)凜凜；它的兩只鉗子像大刀一樣，里面布滿了鋸齒；它的眼睛能一伸一縮，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去；瞧！它們馬不停蹄地爬來爬去，還悠然自得地吐著泡泡，發(fā)出“咕嚕咕�！钡穆曇�，好像要說話似的。我用手摸摸它的背，它只用了一秒鐘的時(shí)間就安靜了下來。我又用筷子把小蟹翻了個(gè)面，還死死地摁住了它。它揮舞著大鉗子，馬上夾住了筷子，鉗子一彎，后腿用力一蹬，就又重新站起來了。

　　小蟹爬行時(shí)的模樣更好笑，一會(huì)兒向左爬，一會(huì)兒向右爬。我用木板堵住了它左右兩邊的去路，它只好向前爬了，還生氣的朝我吐泡泡。有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)說，在遇到蟹居住的水源惡化了的`情況時(shí)，它就會(huì)不停地、拼命地吐泡泡。吐到一定程度，它自身的重量就會(huì)大大的減輕，接著，蟹就開始飛。它一次能飛一到二米，這算是一個(gè)奇跡。還有一種讓蟹吐泡泡的情況就是呼吸。與鳥比起來，蟹顯得堅(jiān)強(qiáng)多了，因?yàn)轼B如果沒有翅膀，就會(huì)摔下來，而蟹本身就沒有翅膀，卻仍然能飛翔。

　　漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)喜歡上了蟹，甚至開始敬佩它了，那小小的軀體里，裝著一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的靈魂！

三年級(jí)的作文 篇4

　　周六，我們?nèi)ゴ竽净ü韧�，大木花谷的景點(diǎn)就像一顆顆鉆石鑲嵌在我心中，其中大木花海對(duì)我的印象最深。

　　當(dāng)我踏進(jìn)了大木花海時(shí)，一股清香直鉆入我的鼻子里，我只覺得踏入了花的海洋，花香的世界。

　　看，那里有八月菊，紫丁香，玫瑰……在微風(fēng)的舞動(dòng)下，猶如一個(gè)個(gè)花容月貌的仙子，在花叢中翩翩起舞，也好像在為大木花海增添幾分姿色。

　　“真美呀”我情不自禁贊嘆道。我和媽媽把墊子鋪好，再把一些水等食物拿出來，我吃著美味的食物，聞著令人心脾的花香，看著各式各樣的花朵，這真是人間一大享受啊。我正要摘前面的那朵花，被媽媽看見了就說：“如果你把這朵花摘了，那別人看什么呀|”我低下了頭，慚愧地的.說：“媽媽，我錯(cuò)了，我會(huì)改正的。媽媽聽了就說：”知錯(cuò)就改，善莫大焉�！�

　　快樂的時(shí)間總是短暫的，很快我們就要走了，在車上，我情不自禁的說：“大木花谷真美麗呀。

三年級(jí)的作文 篇5

　　人生只有一次，在我的人生當(dāng)中有許許多多的過路人，老師、同學(xué)……等，而有一些人總是讓人特別的難忘！在地球的七十億人口，但我卻遇到了他，他是我的一個(gè)很好的朋友，他讓我的世界中充滿了色彩！

　　他有一頭烏黑的頭發(fā)、圓圓白白的臉，身高不高，但他卻有著一顆善良的心，他常常幫助別人，而他最喜歡的一句話也是“助人為快樂之本”。我們常常一起分享快樂的事情，一起玩樂，幾乎每一天都形影不離，不管做什么事都在一起。朋友就像是我生活的動(dòng)力，在我的生活中如果缺少了朋友，我的生活就會(huì)充滿了黑白，缺少了色彩；而時(shí)間讓我們相遇，緣份讓我們走在一起，他在我有困難的時(shí)候幫助我，在我難過時(shí)安慰我，在我生氣時(shí)開導(dǎo)我，在我犯錯(cuò)時(shí)原諒我，在我害怕時(shí)鼓勵(lì)我……我有許許多多的心事都會(huì)跟他說，他也很會(huì)傾聽，當(dāng)然，我們相互幫助，我們的.友情就像連綿不斷的河水長(zhǎng)久，也像瀑布一樣激出了許多美麗的水花，遇到他真的是上天所給的禮物，我們互相包容，互相糾正對(duì)方犯的錯(cuò)，互相補(bǔ)對(duì)方的不足，相輔相成，讓我們一天一天的進(jìn)步，知己知彼。

　　當(dāng)然，我們也會(huì)吵架，而且不只一次。但是吵架過后，更覺得我們應(yīng)該學(xué)會(huì)接受他人的意見，也讓我們更珍惜彼此的友情，反而變得更要好了。吵完后，我們會(huì)一起檢討自己的過錯(cuò)，向?qū)Ψ秸f對(duì)不起，繼續(xù)當(dāng)一個(gè)超好的好朋友。

　　小學(xué)畢業(yè)后，真的很舍不的離開他，但是他搬了家，我在河這頭，他在河那尾，但是能遇見他就已經(jīng)很幸運(yùn)了，同窗的情誼歷久彌新，牢不可破！希望有朝一日能再見到他，再續(xù)這份難得的偶遇。

三年級(jí)的作文 篇6

　　那是一個(gè)夏日的午后，天陰沉的厲害，終于風(fēng)裹著雨兒掃過大地，太陽卻躲在云層后面整理著衣妝，大地一片清新、空氣中彌漫著花草泥土的味道。

　　深呼吸，啊……那清新、那純凈、那自然、那涼爽頓時(shí)傾透全身，好一個(gè)夏日的午后……“媽媽，我們?nèi)ス珗@吧，看看雨后的池塘，更重要的是那雨后的荷花……”媽媽像極了一個(gè)孩子，一路追跑著、嬉笑著來到公園，啊，太陽出來了，有點(diǎn)迫不及待，被我和媽媽感染了吧……公園里的.花花草草還沉浸在雨后的涼爽中，微笑、招手和每一個(gè)人。池塘里的荷花競(jìng)相綻放，亭亭玉立也來呼吸這雨后的清新呢！

　　看那翠綠欲滴的大圓盤上滾落著幾粒珍珠映襯著粉的、白的嬌艷含羞的荷花，啊，連青蛙都忍不住贊不絕口呢、小蜻蜓們更是閑不住了，急急趕來，落在每一朵荷花前久久不肯離去，像是耳語，又像是親吻，似是好久未曾謀面的朋友，站在風(fēng)中，想著看著我好像也變成了那只小蜻蜓，在荷花上在池塘里盡情的舞蹈、歡唱、背著那首剛學(xué)的古詩：“泉眼無聲細(xì)細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。

　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭……”啊！這夏日的午后……

三年級(jí)的作文 篇7

　　那是一間漂亮的屋子。瞧，雪白雪白的墻壁，漂亮的雙層床，木質(zhì)的桌椅、書柜，碧綠的植物……其實(shí)，那，便是我的臥室。

　　我的臥室挨著大門。臥室的門朝北，南邊正對(duì)著門的，就是我的學(xué)習(xí)桌啦。桌子一側(cè)擺著我的許多學(xué)習(xí)用品，如筆、尺子、練習(xí)本等，另一側(cè)是常用的'書和字典。桌子旁邊還擺了幾盆我養(yǎng)的植物，有文竹、富貴竹、仙人球等。臥室的最西邊，便是我的書柜。書柜上整齊有序地?cái)[著許多書。一看就知道我是個(gè)小書蟲，由于書柜上一直都擺得江滿滿當(dāng)當(dāng)，就連桌子上不時(shí)也會(huì)放上幾本我最愛看的書。書柜邊上就是我的雙層床，我睡在下層，上層放的還是書。當(dāng)然，還有一些被子。對(duì)著床的一面墻壁，也就是臥室的東邊，掛著許多獎(jiǎng)狀，那是我這幾年努力的成果。

　　我跟我的臥室有著很深的感情，由于我每天都在這里學(xué)習(xí)、休息。書柜上的書亂了，我會(huì)把它好好地整理；書桌上有灰塵了，我會(huì)把它擦了又擦；書桌旁的花兒渴了，我會(huì)一遍又一遍地給它澆水，直至土壤濕潤(rùn)。臥室的地面也打掃得干干凈凈，墻上永遠(yuǎn)是雪白雪白的。

　　怎么樣！這就是我家那漂亮的小房間——我的臥室。

三年級(jí)的作文 篇8

　　親愛的小姨：

　　您好！

　　自從前年您帶妹妹來看我，已經(jīng)很久沒見面了，您還好嗎？妹妹會(huì)乖嗎？媽媽說您的工作很忙，平時(shí)一定很累吧？您要好好保重身體啊！我非常想念你們，你們也一定很想我吧？

　　那次您帶我和妹妹一起去超市，您叫我們挑自己想要的東西，我很高興，心想：有這么好的機(jī)會(huì)，一定要多挑點(diǎn)，把平時(shí)媽媽不肯買的東西都買回家�？墒悄�發(fā)現(xiàn)我挑很多后，把其中的一部分退回去了，當(dāng)時(shí)我很生氣，認(rèn)為您很小氣，比媽媽還更扣。我什么都不要了，就發(fā)脾氣先回家了。后來，您還是把我要的'東西都買回來了，并且給我講了很多道理。我現(xiàn)在知道了，錢不是那么好賺的，是辛辛苦苦用汗水換來的。我真心地感謝您讓我明白了很多道理。

　　再過幾個(gè)月我就要上四年級(jí)了，現(xiàn)在我更懂事了，也長(zhǎng)高了很多。我不會(huì)再亂花媽媽的錢，學(xué)習(xí)也比上學(xué)期有了進(jìn)步，還會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)了，比如洗菜、洗碗、拖地板等等。

　　親愛的小姨，我很想念您，如果您有空，就帶妹妹過來看看我好嗎？媽媽說今年暑假要帶我去您家玩，我很開心，真希望暑假能快點(diǎn)到來。

　　最后，祝您身體健康！工作順利！

三年級(jí)的作文 篇9

　　昨天，是我們四年級(jí)進(jìn)入軍營(yíng)的日子，我們終于體會(huì)到了軍人的辛苦。

　　令我印象深刻的是長(zhǎng)時(shí)間站軍姿的要求：站15分鐘，在這15分鐘里，身體任何部位不得亂動(dòng)，實(shí)在忍不住打“報(bào)告”，不打報(bào)告者罰！頓時(shí)，我們就炸開了鍋，有的說自己不行，有的說試試看吧，還有人在說教官壞話。只聽得一聲“震耳欲聾”的“開始！”，我們開始了站軍姿。剛開始，我們猶如一根根翠竹挺立在雨中�？伞昂镁啊辈婚L(zhǎng)，才過了三分鐘，我們就如同在風(fēng)雨中歪七扭八的小草。又過了兩分鐘左右，我們幾乎所有人都累得倒了下來。老師和教官似乎看出了我們千萬個(gè)不情愿，于是讓我一人吃了一個(gè)雪糕，然后讓我們繼續(xù)站，終于好了，我們也要休息一會(huì)兒了�？蛇�沒有喘完一口氣，那無情的排長(zhǎng)又讓我們練習(xí)齊步走，手要擺在70°左右，一擺就是三、四分鐘，一點(diǎn)都不輕松。

　　雖然這次軍訓(xùn)弄得我們腰酸背疼，但磨練了我們的`意志。這真是一次有意義的軍營(yíng)生活呀！

三年級(jí)的作文 篇10

　　我是一塊橡皮�；蛟S在別人眼里，我只是每天用自己的身體幫小主人清除錯(cuò)誤的普通的橡皮�？晌艺J(rèn)為這并不是一件壞事。我感覺很自豪！

　　前幾天，我還是一塊嶄新的、長(zhǎng)方形的橡皮。我是小主人學(xué)習(xí)唯一不可缺少的東西，全身煥發(fā)著閃亮的光彩，小主人一有寫錯(cuò)的地方，他就拿我去輕輕地擦。

　　時(shí)間不知不覺地過去了，我變樣了，不但變小，而且變臟了。我成了小主人玩的對(duì)象。我的身上不是被小主人用筆畫過的累累傷痕，就是被地上垃圾沾得滿身灰塵。有一天，小主人把我給扔了，我很傷心。

　　一天，我被小主人的同學(xué)想把我撿回去，我很開心！終于有人來撿我啦！可他的媽媽卻一把拉住他，說：“喲！多臟的橡皮啊，還是被人丟棄的.呢！”我聽在耳里，覺得痛苦極了，我真希望恢復(fù)成原來的樣子，“我有用呀！我能幫你改正錯(cuò)誤啊！”我希望小主人一直關(guān)注我，我不要像灰塵一樣被無視！

　　現(xiàn)在，雖然我還是孤獨(dú)的，但我多么希望人們讓我到課堂里，讓我回到小主人的身邊！

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